细胞的增殖教学设计教案_第1页
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细胞的增殖教学设计教案_第3页
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文档简介

教学准备教学目标细胞周期的概念。细胞周期内染色体的变化特点及有关细胞结构的变化。无丝分裂的过程和特点。教学重点/难点教学重点:细胞周期的概念和特点。有丝分裂过程中染色体的变化。教学难点:有丝分裂过程中染色体的变化特点。教学用具标签|教学过程课堂研讨第一课时(-)细胞不能无限长大细胞体积越大,其相对表面积越,细胞的物质运输物质的效率就O限制了细胞的长大。是细胞的控制中心。细胞通过分裂进行增殖1细胞增殖的意义:单细胞生物:通过细胞增殖而O多细胞生物:细胞增殖是多细胞生物体、、、的基础。

2真核细胞的分裂方式:分裂、分裂、分裂。其中是真核生物进行细胞分裂的主要方式。(三)有丝分裂1细胞周期有丝分裂的特点:具有周期性,即的细胞,从开始,到为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：和O其中持续的时间很长。只有连续分裂的细胞才有细胞周期。2有丝分裂过一以植物细胞为例(假设该植物物种体细胞染色体数为2n)分裂间期前期分裂间期前期主要特点包括复制和的合成s消类。（两消类）现（两出现）。染色体—分布于纺锤体中央染色体或染色体变化图示染色体数目2n染色单体数目0->4nDNA分子数分裂期中期后期末期染色体的形态数目，每条染色体的排列在赤道板上看丝点—，染色体数目并且子染色体在纺锤丝牵引O及^知及S新出现。赤道板位置出现形成细胞壁。*11染色体含里染色单体含里DNA含里A4n4n42nh3植物细胞和动物细胞分裂的比较:动物有丝分裂的过程,与植物细胞的基本相同。不同点：①分裂前期形成纺锤体的方式不同。植物细胞由形成纺锤体,动物细胞则是由发出,形成纺锤体。②分裂末期形成子细胞的方式(或细胞质的分裂方式)不同。植物细胞在分裂末期,在赤道板附近出现,由中央向两边展开形成,使一个细胞分裂成两个子细而;动物细胞通过向内,使一个细胞分裂形成两个子细胞。4有丝分裂的意义:是将亲代细胞的经过复制（实质为DNA的复制）之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质,因而在细胞的和之间保持了。(四)无丝分裂无丝分裂的过程比较简单,一般是细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成为两个细胞核;接着,整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。因为在分裂过程中,没有出现和的变化,所以叫无丝分裂。例如。课后习题菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是()细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中()间期

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