基础强化重庆市巴南中学7年级数学下册变量之间的关系综合练习练习题(含答案详解)_第1页
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文档简介

重庆市巴南中学7年级数学下册变量之间的关系综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小李骑车沿直线旅行,先前进了1000米,休息了一段时间,又原路返回800米,再前进1200米,则他离起点的距离与时间的关系示意图是()A. B. C. D.2、在进行路程s、速度v和时间t的相关计算中,若保持行驶的路程不变,则下列说法正确的是()A.s、v是变量 B.s、t是变量 C.v、t是变量 D.s、v、t都是变量3、在球的体积公式中,下列说法正确的是()A.、、是变量,为常量 B.、是变量,为常量C.、是变量,、为常量 D.、是变量,为常量4、小丽的微信红包原有100元钱,她在新年一周里抢红包,红包里的钱随着时间的变化而变化,在上述过程中,自变量是()A.时间 B.小丽 C.80元 D.红包里的钱5、圆周长公式C=2πR中,下列说法正确的是()A.π、R是变量,2为常量 B.C、R为变量,2、π为常量C.R为变量,2、π、C为常量 D.C为变量,2、π、R为常量6、圆的周长公式是,那么在这个公式中,关于变量和常量的说法正确的是()A.2是常量,C、、r是变量 B.2、π是常量,C、r是变量C.2是常量,r是变量 D.2是常量,C、r是变量7、是饮水机的图片.饮水桶中的水由图1的位置下降到图2的位置的过程中,如果水减少的体积是y,水位下降的高度是x,那么能够表示y与x之间函数关系的图象可能是()A. B. C. D.8、弹簧挂上物体后会伸长,若一弹簧长度(cm)与所挂物体质量(kg)之间的关系如下表:物体的质量(kg)012345弹簧的长度(cm)1212.51313.51414.5则下列说法错误的是()A.弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量B.如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5xC.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cmD.在没挂物体时,弹簧的长度为12cm9、将温度计从热茶的杯子中取出之后,立即被放入一杯凉水中.每隔后读一次温度计上显示的度数,将记录下的数据制成下表:时间t(单位:s)51015202530温度计读数(单位:℃)49.031.022.016.514.012.0下述说法不正确的是()A.自变量是时间,因变量是温度计的读数B.当时,温度计上的读数是31.0℃C.温度计的读数随着时间推移逐渐减小,最后保持不变D.依据表格中反映出的规律,时,温度计上的读数是13.0℃10、下列关于圆的面积S与半径R之间的关系式S中,有关常量和变量的说法正确的是()A.S,是变量,是常量 B.S,,R是变量,2是常量C.S,R是变量,是常量 D.S,R是变量,和2是常量第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,在三角形中,已知,高,动点由点沿向点移动不与点重合设的长为,三角形的面积为,则与之间的关系式为___________________.2、城市绿道串连起绿地、公园、人行横道和自行车道改善了城市的交通环境,引导市民绿色出行截至2019年年底,某市城市绿道达2000千米,该市人均绿道长度y(单位:千米)随人口数x的变化而变化,指出这个问题中的所有变量________________.3、一个边长为2厘米的正方形,如果它的边长增加厘米,则面积随之增加y平方厘米,那么y关于x的函数解析式为____.4、梯形的上底长是2,下底长是8,则梯形的面积y关于高x之间的关系式是______,自变量是____,因变量是______.5、直角三角形两锐角的度数分别为,,其关系式为,其中变量为________,常量为________.6、圆锥的底面半径为4cm,高为hcm,那么圆锥的体积与的关系式为________.7、快餐每盒5元,买n盒需付m元,则其中常量是_____.8、小明早上步行去车站,然后坐车去学校.如图象中,能近似的刻画小明离学校的距离随时间变化关系的图象是_____.(填序号)9、小亮帮母亲预算家庭4月份电费开支情况,下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数:日期/日12345678电表读数/度2124283339424649表格中反映的变量是_______,自变量是______,因变量是_______.10、如图所示,是护士统计一位病人的体温变化图,这位病人中午12时的体温约为_______.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、某路公交车每月有人次乘坐,每月的收入为元,每人次乘坐的票价相同,下面的表格是与的部分数据./人次50010001500200025003000…/元1000200040006000…(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)请将表格补充完整.(3)若该路公交车每月的支出费用为4000元,如果该路公交车每月的利润要达到10000元,则每月乘坐该路公交车要达到多少人次?(利润收入支出费用)2、某种车的油箱加满油后,油箱中的剩余油量y(升)与车行驶路程x(千米)之间的关系,如图所示,根据图象回答下列问题:(1)这种车的油箱最多能装升油.(2)加满油后可供该车行驶千米.(3)该车每行驶200千米消耗汽油升.(4)油箱中的剩余油量小于10升时,车辆将自动报警,行驶千米后,车辆将自动报警?3、如图,自行车每节链条的长度为,交叉重叠部分的圆的直径为.()观察图形,填写下表:链条的节数/节链条的长度/()如果节链条的长度是,那么与之间的关系式是什么?()如果一辆某种型号自行车的链条(安装前)由节这样的链条组成,那么这辆自行车上的链条(安装后)总长度是多少?4、某电影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式设置:排数1234座位数60646872(1)上述哪些量在变化?自变量和因变量分别是什么?(2)第5排、第6排各有多少个座位?(3)第n排有多少个座位?请说明你的理由;(4)若某排有136座,则该排的排数是多少?5、如图,是若干个粗细均匀的铁环最大限度的拉伸组成的链条,已知铁环粗0.8厘米,每个铁环长5厘米,设铁环间处于最大限度的拉伸状态.求:(1)2个、3个、4个铁环组成的链条长分别有多少.(2)设n个铁环长为y厘米,请用含n的式子表示y;(3)若要组成2.09米长的链条,需要多少个铁环?6、已知函数y=y1+y2,其中y1与x成反比例,y2与x﹣2成正比例,函数的自变量x的取值范围是x≥,且当x=1或x=4时,y的值均为.请对该函数及其图象进行如下探究:(1)解析式探究:根据给定的条件,可以确定出该函数的解析式为:.(2)函数图象探究:①根据解析式,补全下表:x123468…y…②根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象.(3)结合画出的函数图象,解决问题:①当x=,,8时,函数值分别为y1,y2,y3,则y1,y2,y3的大小关系为:;(用“<”或“=”表示)②若直线y=k与该函数图象有两个交点,则k的取值范围是,此时,x的取值范围是.-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据休息时,离开起点的S不变,返回时S变小,再前进时S逐渐变大得出函数图象,然后选择即可.【详解】解:前进了1000米图象为一条线段,休息了一段时间,离开起点的不变,又原路返回800米,离开起点的变小,再前进1200米,离开起点的逐渐变大,纵观各选项图象,只有选项符合.故选:.【点睛】本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.2、C【分析】根据常量和变量的定义判定,始终不变的量为常量【详解】s始终不变,是常量,v和t会变化,是变量故选:C【点睛】本题考查常量和变量的区分,注意,常量是始终不变的量,因此有些不变的字母也是常量.3、C【分析】根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量可得答案.【详解】解:在球的体积公式中,、是变量,、为常量故选:C.【点睛】此题主要考查了常量和变量,熟练掌握常量和变量的定义是解题的关键.4、A【分析】一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有为一得值与其对应,那么我们就说x是自变量,所以上述过程中,自变量是时间.【详解】解:小丽的微信红包原有100元钱,她在新年一周里抢红包,红包里的钱随着时间的变化而变化,在上述过程中,自变量是时间,故选:.【点睛】此题主要考查了自变量的定义,解答此题的关键是要明确自变量的定义,看哪个量随着另一个量变化而变化.5、B【分析】根据变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量,常量是指在程序的运行过程不发生变化的量,可得答案.【详解】解:在圆周长公式C=2πR中,2、π是常量,C,R是变量.故选:B.【点睛】此题考查常量与变量,解题关键在于掌握变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量,常量是指在程序的运行过程不发生变化的量,注意π是常量.6、B【分析】常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中随时可以发生变化的量.【详解】解:圆的周长计算公式是c=2πr,C和r是变量,2、π是常量,故选:B.【点睛】本题主要考查了常量,变量的定义,识记的内容是解题的关键.7、C【分析】水位随着水减少而下降,且饮水机是圆柱形,是同等变化的下降.【详解】根据图片位置分析:水减少的体积随着水位下降的高度而增加,且饮水机是圆柱形,所以均匀增加故答案选:C【点睛】本题考查用图象法表示变量之间的关系,掌握变量之间的变化关系解题关键.8、C【分析】根据表格中所给的数据判断即可.【详解】解:A选项,表中的数据涉及到了弹簧的长度及物体的质量,且弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量,故A正确;B选项由表中的数据可知,弹簧的初始长度为12cm,物体的质量每增加1kg,弹簧的长度伸长0.5cm,所以物体的质量为xkg时,弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x,B正确;C选项由B中的关系式可知当物体的质量为7kg时,弹簧的长度y为cm,C错误;D选项没挂物体时,即物体的质量为0,此时弹簧的长度为12cm,故D正确.故选:C.【点睛】本题考查了变量之间的关系,灵活的根据表中数据分析两个变量间的关系是解题的关键.9、D【分析】根据题意和表格中的数据逐项判断即可.【详解】解:A、自变量是时间,因变量是温度计的读数,正确,不符合题意;B、当时,温度计上的读数是31.0℃,正确,不符合题意;C、温度计的读数随着时间推移逐渐减小,最后保持不变,正确,不符合题意;D、依据表格中反映出的规律,时,温度计上的读数可能低于12℃或者等于12℃,错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查用表格表示变量间的关系,能从表格中获取有效信息是解答的关键.10、C【分析】根据函数的意义可知:变量是改变的量,常量是不变的量,据此即可确定变量与常量.【详解】解:关于圆的面积S与半径R之间的关系式S=πR2中,S、R是变量,π是常量.故选:C.【点睛】本题主要考查了常量和变量,关键是掌握变量和常量的定义.二、填空题1、【分析】根据三角形的面积公式可知,由此求解即可.【详解】∵AD是△ABC中BC边上的高,CQ的长为x,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了列关系式,解题的关键在于能够熟练掌握三角形面积公式.2、人均绿道长度y,人口数x【分析】根据常量与变量的定义进行填空即可.【详解】解:这个问题中的所有变量是该市人均绿道长度与人口数,故答案为:人均绿道长度y,人口数x.【点睛】本题考查了常量与变量,掌握常量与变量的定义是解题的关键.3、【分析】首先表示出原边长为2厘米的正方形面积,再表示出边长增加x厘米后正方形的面积,再根据面积随之增加y平方厘米可列出方程.【详解】原边长为2厘米的正方形面积为:2×2=4(平方厘米),边长增加x厘米后边长变为:x+2,则面积为:(x+2)2平方厘米,∴y=(x+2)2−4=x2+4x.故答案为:y=x2+4x.【点睛】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式,关键是正确表示出正方形的面积.4、y=5x梯形的高梯形的面积【分析】根据梯形的面积公式(上底+下底)×高÷2,代入相应数值,进行计算即可;在函数中,给一个变量x一个值,另一个变量y就有对应的值,则x是自变量,y是因变量,据此即可判断;【详解】梯形的面积y(cm2)与高x(cm)之间的关系式为:y=(2+8)x×=5x;自变量是梯形的高,因变量是梯形的面积;故答案为y=5x,梯形的高,梯形的面积.【点睛】此题主要考查了列函数关系式,以及求函数值,关键是掌握梯形的面积公式.5、x,y-1,90【分析】根据在一个变化过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,即可解答.【详解】关系式中,变量为:x,y,常量为:-1,90,故答案为:x,y;-1,90.【点睛】本题考查常量与变量的认识,熟记基本定义是解题关键.6、【分析】由圆锥的体积公式得圆锥的体积V(cm3)与高h(cm)的关系式,从而求解.【详解】解:圆锥的体积公式为,∵圆锥的底面半径是4cm,∴,故答案为:【点睛】本题主要考查了函数关系式,本题的关键是熟记圆锥的体积公式.7、5【分析】根据在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量.【详解】解:单价5元固定,是常量.故答案为:5.【点睛】考核知识点:函数.理解函数相关意义是关键.8、④【分析】根据上学,可得离学校的距离越来越小,根据开始步行,可得距离变化慢,后来坐车,可得距离变化快.【详解】①距离越来越大,选项错误;②距离越来越小,但前后变化快慢一样,选项错误;③距离越来越大,选项错误;④距离越来越小,且距离先变化慢,后变化快,选项正确;故答案为:④.【点睛】本题考查了函数图象,观察距离随时间的变化是解题关键.9、日期和电表读数,日期,电表读数.【解析】【分析】根据题意可得变量有两个:日期和电表读数,再根据表格和变量可得答案;【详解】解:表格中反映的变量是:日期和电表读数,自变量为日期,因变量为电表读数.故答案为日期和电表读数,日期,电表读数.【点睛】函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量;10、38.15℃.【分析】由于图象是表示的是时间与体温的关系,而在10-14时图象是一条线段,根据已知条件可以求出这条线段的函数解析式,然后利用解析式即可求出这位病人中午12时的体温.【详解】∵图象在10-14时图象是一条线段,∴设这条线段的函数解析式为y=kx+b,而线段经过(10,38.3)、(14,38.0),∴,∴k=-,b=39.05,∴y=-x+39.05,当x=12时,y=38.15,∴这位病人中午12时的体温约为38.15℃.【点睛】本题应首先看清横轴和纵轴表示的量,然后根据所给时间找对应的体温值.三、解答题1、(1)反映了收入y与人次x两个变量之间的关系,其中x是自变量,y是因变量;(2)表格见解析;(3)7000人次.【分析】(1)根据表格即可得出结论;(2)由表格可知:每增加500人次乘坐,每月的收入就增加1000元,即可得出结论;(3)先求出每增加1人次乘坐,每月的收入就增加2元,然后求出总收入即可求出结论;【详解】解:(1)反映了收入y与人次x两个变量之间的关系,其中x是自变量,y是因变量.(2)由表格可知:每增加500人次乘坐,每月的收入就增加1000元,表格补充如下:(3)(元)(人次)答:每月乘坐该路公交车要达到7000人次【点睛】此题考查的是变量与常量的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.2、(1)50;(2)1000;(3)10;(4)800【分析】(1)当x=0时,y的值就是这种车的油箱的最大容量;(2)当y=0时,x的值就是该车行驶的行驶里程;(3)观察图象可知,该车每行驶200千米消耗汽油10升;(4)观察图象可知,行驶800千米后,车辆将自动报警.【详解】解:(1)这种车的油箱最多能装50升油.(2)加满油后可供该车行驶1000千米.(3)该车每行驶200千米消耗汽油10升.(4)油箱中的剩余油量小于10升时,车辆将自动报警,行驶800千米后,车辆将自动报警.故答案为:(1)50;(2)1000;(3)10;(4)800.【点睛】此题主要考查了函数的图象,从一次函数的图象上获取正确的信息是解题关键.3、();;;();()102cm.【分析】(1)首先根据题意并结合1节链条的图形可得每节链条两个圆之间的距离为(2.5-0.8×2)cm;接下来再结合图形可得到2节链条的长度为2.5+0.9+0.8,按此规律,自己写出3节链条、4节链条的长度,再进行填表即可;(2)结合(1)中各节链条长度的表达式,则不难得到y与x之间的关系式了;(3)将x=60代入(2)中的关系式中,可求得y值,此时,注意:自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩短0.8cm.【详解】解:(1)每节链条两个圆之间的距离为:2.5-0.8×2=0.9,观察图形可得,2节链条的长度为2.5+0.9+0.8=4.2;3节链条的长度为4.2+0.9+0.8=5.9;4节链条的长度为5.9+0.9+0.8=7.6;填表如下:链条的节数/节234…链条的长度/cm4.25.97.6…(2)1节链条、2节链条、3节链条、4节链条的长度分别可表示为:2.5=0.8+1.7×1,4.2=0.8+1.7×2,5.9=0.8+1.7×3,7.6=0.8+1.9×4=7.6,故y与x之间的关系为:y=1.7x+0.8;(3)当x=60时,y=1.7×60+0.8=102.8,因为自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩短0.8cm,故自行车60节链条的长度为102.8-0.8=102(cm),所以这辆自行车上的链条(安装后)总长度是102cm.【点睛】本题主要考查了函数关系式,根据题意得出n节链条的长度与每节长度之间的关系是解决问题的关键.4、(1)排数与座位数在变化.自变量是排数,因变量是座位数;(2)第5排有76座,第6排有80座;(3)第n排有60+4×(n-1)座,理由见解析;(4)该排的排数是20.【解析】【分析】(1)根据变量的定义得出变化的量,再根据座位数随着排数的变化而变化,从而确定自变量和因变量.(2)从具体数据中,不难发现:后一排总比前一排多4,由此得出第5排、第6排的座位数即可;(3)根据(2)中的规律,第n排有60+4(n-1)个,再化简即可.(4)根据第n排的座位数列出方程即可.【详解】(1)排数与座位数在变化.其中自变量是排数,因变量是座位数.(2)∵后一排总比前一排多4个座,∴第5排有76个座,第6排有80个座.(3)第n排有(4n+56)个座;理由如下:∵第1排有60座,即60+4×(1-1);第2排有64个座,即60+4×(2-1);第3排有68个座,即60+4×(3-1);…;第n排有60+4×(n-1)个座.∴

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