《中国文化》教案-探究文化的内在价值

近年来,在全球化、信息化、多元化的现代社会中,文化的传承与发展越来越引起人们的关注。作为教育引导者和文化承传者,我们应试图探究文化的内在价值,帮助学生更好地理解和传承中华民族优秀的文化传统。《中国文化经典》教案就是为此而生的。该教案以中国经典文化为基础,通过精选经典文化的代表作品,融入多重智能化元素,开发了一套功能全面、实用性强、完整的文化教育资源。本文将通过分析该教案,探究中华文化的内在价值,彰显中华文化的独特魅力。一、文化价值观的内在价值文化价值观是社会和人类价值体系的基础,反映了一个民族、一个社会对待生命、人际关系、社会关系等方面的共同看法和价值观念。中华文化的价值观融合了儒、道、佛三家思想,体现了四海为家、协和万邦、仁义礼智信的传统美德。例如,孔子所倡导的"礼仪之邦"理念,既强调个人与家庭的礼仪规范,更注重利他公义和和谐社会的建设,体现了中华文化优秀的传统美德。文化价值观的内在价值还在于它所体现的智慧和理性。从道家思想到儒家思想,再到佛家思想,一直都以求正求道为核心。中华文化以古人智慧和哲学思辨为主要内容,既强调人性的本善,更强调人性的教育和提高。例如,孟轲所说的"教育无小事",倡导以教育人,做到立身、修心、传承,提高人的美好品质,体现了中华文化反映人性、教育意义的内在价值。二、文化艺术的内在价值文化艺术是文化的重要组成部分,是文化的灵魂和壮丽的表现形式。中华文化艺术博大精深、多元活跃,既包括书法、绘画、音乐、舞蹈等传统艺术形式,也包括电影、戏剧、动漫、游戏等现代艺术形式。中华文化艺术的内在价值由多个方面体现。其一,文化艺术承载了中华民族的历史与文化遗产。例如,《论语》、《大学》等经典著作,千百年来被传颂不衰,成为中华文化的重要符号;中国画、陶瓷、景泰蓝、京剧、豫剧等文化艺术形式,也被誉为世界文化遗产中的瑰宝。其二,文化艺术传递优秀文化价值观。艺术作品的魅力在于它可以跨越时空壁垒,传递人类的共同价值观。中华文化艺术包覆了深厚功德信仰与崇尚仁义道德的思想,以及中国文化的道家、儒家、佛家思想,是中华文化深受世界人民欢迎的原因之一。其三,文化艺术能为人类提供美好趣味。文化艺术的内在价值不仅是文化价值观和民族传统的表现和传承,同时也为人类提供了多姿多彩的趣味以及情感,反映了人类的美感、审美和追求美的行为。例如,中国画的艺术表现中的笔墨风韵、意境与艺术眼光、陶瓷艺术的精湛技术、造型与花开花落的自然意味,体现了中华民族的审美情趣和艺术品位。三、文化传承的内在价值文化传承是中华民族保持自我意识、增强文化认同感和凝聚力的重要途径,是文化和民族的传统特征之一。文化传承不仅体现在文献、文物、民俗和节庆等方面,也体现在了家庭教育、教育体系和学问宣传等多种方面。文化传承的价值在于:其一,保障文化的延续流传。中华文化博大精深,历经几千年的漫长历史,有很多独树一帜的传统文化有着较强的生命力,但他们也面临被遗忘的危险。文化传承体现了人们对文化的传承与保护,将中国传统文化代代相传。其二,增进文化认同和民族凝聚力。传承中华文化是加强中华民族文化认同的重要途径。继承中国文化传统促进了中华民族的认同和凝聚,并提高了民族自信。例如,学生作为中华民族新一代,如果了解、传承中国传统文化,将有利于增进民族凝聚力。其三,在文化传承过程中对传承者自我修养的影响。在文化传承的过程中,传承者需要了解传承的文化背景,理解文化内涵,掌握传承技术,并必须始终保持谦虚、虔诚、勤奋的态度。随着文化的传承,传承者必定会在学习中得到精神层面的提高和人格美德的生长。探究文化的内在价值,可以更全面地理解和传承中华民族的文化传统。《中国文化经典》教案正是通过融合多重智能化元素,将中华文化内在价值的新形式完善、呈现给人们的有效途径,其使中华传统文化