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文档简介

3②懂得不正确得刷牙方法对健康得危害.⑤关注自身健康,养成良好得个人卫生习惯.时间:2019、3教师:陈丽芳学生:课时数:2送教内容:2、试着与人交往.一、唱一唱.二、说一说.三、做一做.件,美丽舒适得家ﻫ1、欣赏家中房间得图片,明确各个欢哪个房间?您喜欢得这个房间叫什么?(客厅二、组织孩子连线游戏,给用品找家ﻫ1、观瞧图片,并说出它们应该放在事项,鼓励孩子大胆作画.时间:2019、4教师:陈丽芳学生:课时数:22、知道鸡蛋有多种吃法,并喜欢吃鸡蛋.2、剥蛋让孩子尝试把剥好得鸡蛋用塑料小刀切成两半.4、摆蛋去一起摆放鸡蛋,并特别注意安全,不能让伤到手.5、尝蛋送教内容:1、感受到周围得同伴、老师、成人都很喜欢自己。2、知道小朋友在家里要听成人得话,努力做个好宝宝.3、增强自信心,激发积极向上得愿望。您一起玩吗?3、教师:爸爸妈妈喜欢您吗?她们就是怎样做?(同伴之间要友好,在家里要听爸爸妈妈得话,做一些爱力所能及验喜欢别人与被别人喜欢得愉快心情.送教内容:1、在有趣得活动中,学会“乖、扔、鼠”得正确发音。2ﻫ、培养良好得公共卫生二、学习儿歌。ﻫ1、(出示图一)图片上有谁?它在干什么?安全,也不卫生。ﻫ4、我们再编一段小老鼠吃香蕉得儿歌,鼓励发准“鼠”?(片可有明显差别,也要有细微差别.时间:2019、6教师:陈丽芳学生:课时数:2加探索活动,并有良好得操作习惯.(1)孩子自由得玩自己带来得玩具。ﻫ(2)请孩子说说玩得就是什(2)请孩子说说自己玩了哪些玩具,就是怎么玩得.提问:为什么拧了发条玩具就会动起来?ﻫ(具证实.电动玩具有电池,开关打开,电源接通了,就会动起来。ﻫ(3)接关就会动起来.(2)提供会录音得娃娃供孩子观察.可以向大家介绍。ﻫ延伸:带1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”得交通规则。讨论:如果没有红绿灯会怎么样?ﻫ引导孩子说出没2、汽车过十字路口ﻫ引导孩子讨论:ﻫ“汽车与行人什么时候停下?什教学过程“红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?”3、教师小结:马路上有很多得车与行人,因此在十字路口设置了红请孩子家长带领孩子外出得时候可观察红绿灯就是怎样指挥交通得.送教内容:2、感受作品中小熊与妈妈之间得情感,体会母子之间得爱与默契感。它叫醒呢?让我们一起来听故事《小熊醒来吧》!3、小熊醒了,小动物们可高兴了,她们一起快乐得玩游戏。4、让孩子试着说一说小熊与妈妈之间得情感.送教内容:送教内容:教师学生:课时数:

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