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文档简介
华东师大版7年级下册期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形是()A. B. C. D.2、下列不等式中,属于一元一次不等式的是()A.4>1 B.3x-24<4C.<2 D.4x-3<2y-73、在二元一次方程12x+y=8中,当y<0时,x的取值范围是().A. B. C. D.4、若整数m使得关于x的不等式组有且只有三个整数解,且关于x,y的二元一次方程组的解为整数(x,y均为整数),则符合条件的所有m的和为()A.27 B.22 C.13 D.95、给出下面四个方程及其变形,其中变形正确的是()①变形为;②变形为;③变形为;④变形为.A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6、下列图形中,不一定是轴对称图形的是()A.等边三角形 B.正方形C.含锐角的直角三角形 D.圆7、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于()A.19° B.20° C.24° D.25°8、如图,是的中线,,则的长为()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、一件商品,按标价八折销售盈利8元,按标价六折销售亏损6元,求标价多少元?小明同学在解此题的时候,设标价为元,根据题意可列方程__________.2、一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大3,将个位数字与十位数字交换位置所得到的新两位数比原两位数的3倍少1,则原两位数为_____.3、“a的2倍减去3的差是一个非负数”用不等式表示为_________.4、如图,商品条形码是商品的“身份证”,共有13位数字.它是由前12位数字和校验码构成,其结构分别代表“国家代码、厂商代码、产品代码、和校验码”.其中,校验码是用来校验商品条形码中前12位数字代码的正确性.它的编制是按照特定的算法得来的.其算法为:步骤1:计算前12位数字中偶数位数字的和,即;步骤2:计算前12位数字中奇数位数字的和,即;步骤3:计算与的和,即;步骤4:取大于或等于且为10的整数倍的最小数,即中;步骤5:计算与的差就是校验码X,即.如图,若条形码中被污染的两个数字的和是5,则被污染的两个数字中右边的数字是______.5、不等式的非负整数解是__.6、小杰,小丽两人在400米的环形跑道上练习跑步,小杰每分钟跑300米,小丽每分钟跑150米,两人同时同地同向出发,__分钟后两人第一次相遇.7、一张长方形纸片沿直线折成如图所示图案,已知,则__.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、解方程:(1);(2)2、解方程:.3、综合与实践问题情境:数学活动课上,同学们将绕点A顺时针旋转得到,点落在边AB上,连接,过点作于点D.特例分析:(1)如图1,若点D与点A重合,请判断线段AC与BC之间的数量关系,并说明理由;探索发现:(2)如图2,若点D在线段CA的延长线上.且,请判断线段AD与之间的数最关系,并说明理由.4、如图,FA⊥EC,垂足为E,∠F=40°,∠C=20°,求∠FBC的度数.5、渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共4000尾,甲种鱼苗每尾0.6元,乙种鱼苗每尾0.8元.(1)若购买这批鱼苗共用了2900元,甲乙两种鱼苗分别购买了多少尾?(2)若要使这批鱼苗的费用不超过3000元,那么应至少购买多少尾甲种鱼苗?6、解方程组:.7、如图,已知△ABC的高AD和角平分线AE,∠B=26°,∠ACD=56°,求(1)∠CAD的度数;(2)∠AED的度数.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义求解即可.【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故选项错误,不符合题意;B、既是轴对称图形又是中心对称图形,故选项正确,符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故选项错误,不符合题意;D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故选项错误,不符合题意.故选:B.【点睛】此题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,解题的关键是熟练掌握轴对称图形的定义.轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.2、B【解析】略3、C【解析】略4、A【解析】【分析】先求出不等式组的解集为,根据不等式组有且只有三个整数解,可得,再解出方程组,可得,再根据x,y均为整数,可得取,即可求解.【详解】解:解不等式①,得:,解不等式②,得:,∴不等式的解集为,∵不等式组有且只有三个整数解,∴,解得:,∵m为整数,∴取5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解得:,∴当取时,x,y均为整数,∴符合条件的所有m的和为.故选:A【点睛】本题主要考查了解一元一次不等组和二元一次方程组,及其整数解,熟练掌握解一元一次不等组和二元一次方程组的方法是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据各方程变形得到结果,即可作出判断.【详解】①变形为,变形正确;②变形为,变形正确;③变形为,变形正确;④变形为,变形错误.故选:B.【点睛】本题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6、C【解析】【分析】根据轴对称图形的概念逐一判断即可得.【详解】解:A.等边三角形一定是轴对称图形;B.正方形一定是轴对称图形;C.含锐角的直角三角形不一定是轴对称图形;D.圆一定是轴对称图形;故选:C.【点睛】本题主要考查轴对称图形,解题的关键是掌握轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.7、B【解析】【分析】根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.【详解】∵BD的垂直平分线交AB于点E,∴∴∴∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,∴,,∵∴∵∴∴故选:B.【点睛】本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.8、B【解析】【分析】直接根据三角形中线定义解答即可.【详解】解:∵是的中线,,∴BM=,故选:B.【点睛】本题考查三角形的中线,熟知三角形的中线是三角形的顶点和它对边中点的连线是解答的关键.二、填空题1、【解析】【分析】设标价为元,根据等量关系按标价八折销售盈利8元,按标价六折销售亏损6元,列方程即可.【详解】解:设标价为元,根据题意可列方程,,故答案为:.【点睛】本题考查列一元一次方程解销售问题应用题,掌握列一元一次方程解销售问题应用题方法与步骤,抓住等量关系列方程是解题关键.2、14【解析】略3、2a﹣3≥0【解析】【分析】根据“a的2倍”即2a,再减去3,结合差是非负数,即大于等于零,得出答案.【详解】由题意可得:2a﹣3≥0.故答案为:2a﹣3≥0.【点睛】本题考查了用不等式表示不等关系,关键是掌握倍、差、非负数的含义.4、4【解析】【分析】设被污染的两个数字中左边的数字为x,则右边的数为5-x,然后根据题中所给算法可进行求解.【详解】解:设被污染的两个数字中左边的数字为x,则右边的数为5-x,由题意得:,,,∵d为10的整数倍,且,∴或110,∵由图可知校验码为9,∴当时,则有,解得:,则有右边的数为5-1=4;当时,则有,解得:,不符合题意,舍去;∴被污染的两个数字中右边的数字是4;故答案为4.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.5、,1,2【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项可得答案.【详解】解:移项得:,合并同类项得:,故不等式的非负整数解是,1,2.故答案为:x=0,1,2.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,注意掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.6、##【解析】【分析】根据追击问题得出等量关系:两人路程之差等于400米,列出方程解答即可.【详解】设分钟后两人第一次相遇,依题意有,解得:.故分钟后两人第一次相遇.故答案为:.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,关键是找到等量关系并正确列出方程.7、##65度【解析】【分析】根据折叠的性质可得出,代入的度数即可得出答案.【详解】解:由折叠可得出,,,故答案为:.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,熟练掌握翻折变换的性质是解题的关键.三、解答题1、(1)(2)【解析】【分析】(1)先移项,再合并同类项,最后把未知数的系数化“1”即可;(2)先去分母,再去括号,再移项,合并同类项,再把未知数的系数化“1”即可;(1)解:移项合并同类项得:解得:(2)解:去分母得:去括号得:整理得:解得:【点睛】本题考查的是一元一次方程的解法,掌握“解一元一次方程的步骤”是解本题的关键.2、x=1【解析】【详解】去括号,得:4x+2=1−5x+10移项,得:4x+5x=1+10−2合并同类项,得:9x=9系数化为1,得:x=1【点睛】本题考查了解一元一次方程,运用乘法分配律时不要漏乘项.3、(1),见解析;(2)AD=,见解析.【解析】【分析】(1)根据旋转性质得到,当点D与点A重合时,,据此得到是等腰直角三角形,继而解得;(2)先证明为等边三角形,再理由AAS证明,最后由全等三角形对应边相等解题.【详解】解:(1),理由如下:绕点A顺时针旋转得到,点D与点A重合,;(2)AD=,理由如下:由旋转得,AB=,又为等边三角形,.在与中,AD=.【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.4、110°【解析】【分析】根据三角形的内角和可得∠A的度数,再利用外角的性质可得∠FBC的度数.【详解】解:在△AEC中,FA⊥EC,∴∠AEC=90°,∴∠A=90°-∠C=70°.∵∠FBC是△ABF的一个外角,∴∠FBC=∠A+∠F=70°+40°=110°.【点睛】本题考查三角形的内角和与外角的性质,求出∠A的度数是解题关键.5、(1)甲种鱼苗购买了1500尾,乙种鱼苗购买了2500尾(2)应至少购买1000尾甲种鱼苗【解析】【分析】(1)设甲种鱼苗购买了尾,乙种鱼苗购买了尾,根据购买甲、乙两种鱼苗4000尾共用了2900元,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购买尾甲种鱼苗,则购买尾乙种鱼苗,根据总价单价数量,结合购买这批鱼苗的费用不超过3000元,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.(1)设甲种鱼苗购买了尾,乙种鱼苗购买了尾,依题意得:,解得:.答:甲种鱼苗购买了1500尾,乙种鱼苗购买了2500尾.(2)设购买尾甲种鱼苗,则购买尾乙种鱼苗,依题意得:,解得:.答:应至少购买1000尾甲种鱼苗.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.6、【解析】【分析】观察方程组各
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