2025年自考专业(小学教育)试题(考点精练)附答案_第1页
2025年自考专业(小学教育)试题(考点精练)附答案_第2页
2025年自考专业(小学教育)试题(考点精练)附答案_第3页
2025年自考专业(小学教育)试题(考点精练)附答案_第4页
2025年自考专业(小学教育)试题(考点精练)附答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自考专业(小学教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)在家校合作中,家长限制孩子看电视的时间属予

A.家庭讨论

B.家庭管制

C.家庭监督

D.家庭配合

正确答案:C

2、(单选题)对学校进行区别的最精炼的载体是()

A.学校标志

B.学校文化

C.学校环境

D.学校课程

正确答案:A

3、(单选题)选题是指经过选择来确定所要研究的问题,包括提出问题和()问题。

A.分析

B.确定

C.解决

D.概括

正确答案:B

4、(单选题)儿童厌学症的主要表现是()

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣

正确答案:D

5、(单选题)裴斯泰洛齐的教育活动中,改革教学的一个重要任务是()

A.强化教学

B.简化教学方法

C.增加教学内容

D.提高教学质量

正确答案:B

6、(单选题)譬喻对应的《诗经》中的艺术手法是

A.赋

B.比

C.兴

D.雅

正确答案:B

7、(单选题)下列选项中不属于鲁迅作品的一项是

A.《画梦录》

B.《野草》

C.《且介亭杂文》

D.《三闲集》

正确答案:A

8、(单选题)“奇数”和“质数”这两个概念,从外延上看,存在着()

A.矛盾关系

B.对立关系

C.交叉关系

D.并列关系

正确答案:A

9、(单选题)根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()A.学校目标B.学校前景C.学校架构D.学校规划正确答案:D10、(单选题)定量研究的目标在于确定A.数据类型B.实验对象C.因果关系D.教育现象正确答案:C11、(单选题)在减法教学中,被减数中间有零的退位减法是()

A.教学难点

B.教学重点

C.既是重点又是难点

D.既非重点,亦非难点

正确答案:A

12、(单选题)1817年,朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是()

A.《教育问题专题报告》

B.《教育问题专题报告》

C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

D.《欧洲大陆的学校》

正确答案:C

13、(单选题)为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()

A.权威者

B.告状者

C.指导者

D.协商者

正确答案:D

14、(单选题)下列史书属于国别史的是

A.《春秋》

B.《国语》

C.《左传》

D.《史记》

正确答案:B

15、(单选题)在心理测验中,智力测验属于()

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验

正确答案:A

16、(单选题)1770年,法国新教派牧师奥柏林创立的学校是()

A.编织学校

B.母育学校

C.家庭学校

D.保育学校

正确答案:A

17、(单选题)20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是()

A.实物教学

B.自然学习

C.进步主义教育

D.结构主义教育

正确答案:B

18、(单选题)根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()

A.附属内驱力

B.安全内驱力

C.自我提高的内驱力

D.认知内驱力

正确答案:C

19、(单选题)学习的主体因素,指()

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

正确答案:A

20、(单选题)士作为一个社会阶层在西周与工、商、农并称为()

A.四老人

B.四贤人

C.四庶民

D.四民

正确答案:D

21、(单选题)斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和()

A.“积极强化”

B.“消极强化”

C.“实物强化”

D.“奖励强化”

正确答案:A

22、(单选题)“只有社会主义才能救中国”这个句子是()

A.条件复句

B.单句

C.紧缩复句

D.让步复句

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在()A.发展少儿的艺术才能B.发展少儿想像力C.发展少儿自发精神D.培养少儿的审美趣味E.发展、强化少儿情感体验正确答案:BCE2、(多选题)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”正确的译文是由()两段合并而成的。

A.有的人比泰山还要重,有的人比鸿毛还要轻

B.人固然是要死的

C.人本来就是要死的

D.有的人的死意义比泰山还要重,有的人的死意义比鸿毛还要轻

正确答案:CD

3、(多选题)综合性学习的综合性体现为()

A.听说读写诸方面语文知识与能力的综合

B.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度目标的综合

C.语文课程和其他课程的综合

D.学习方式的综合

E.接受学习和探究学习的综合

正确答案:ABCDE

4、(多选题)以下题型属于主观性试题的是()

A.阅读分析题

B.问答题

C.作文题

D.改错题

E.搭配题

正确答案:ABC

5、(多选题)下面属于学校环境美育的有()

A.校园建筑协调统一

B.建设花园式校园

C.在教室悬挂伟人或科学家的肖像

D.校内各建筑距离适当

E.学校校服设计美观大方、制作精良

正确答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)超越科学文化和人文文化的第三种新文化是______。

正确答案:STS

2、(填空题)录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。

正确答案:演示型

3、(填空题)第二信号系统的功能有两个,一是概括作用,二是______作用。

正确答案:调节

4、(填空题)1783年,拉瓦锡创立了______说,引起了化学革命。正确答案:氧化燃烧5、(填空题)对于不良个性引起的对抗行为,一般采用的调整方法中不包括()

正确答案:改变其所处环境

四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)在一个班集体中目标是骨架和灵魂。正确答案:错误2、(判断题)视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。正确答案:错误3、(判断题)班级是社会的投影即是社会的缩影。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)简述技术的本质特征。

正确答案:(1)技术是客观的物质因素和主观的精神因素相互作用的产物。

(2)技术是直接生产力。

(3)技术是人们改造、控制、利用和保护自然的一种动态过程。

2、(问答题)CAT是指什么?

正确答案:师利用计算机进行教学测验和评价的系统,是实施计算机辅助教学的重要保证。

3、(问答题)夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

正确答案:夸美纽斯对中世纪学校工作的缺乏计划性和个别教学极为不满,要求所有公立学校在一年之中只招一次学生,秋季始业,同时开学,同时放假。学生入学之后,必须坚持完成学业。学校工作应按年、按月、按日、按时安排妥切。学年终了时,通过考试同时升级。在教学组织形式方面,夸美纽斯要求用班级授课来代替个别教学,即把不同年龄、不同知识水平的儿童,分成不同年级,通过班组进行教学。夸美纽斯认为一位教师可向全班几百个学生同时授课。夸美纽斯还要求实行"十人长"制,以辅助教师的工作。他认为班级授课制不仅可以扩大教育对象,提高教师工作热情,而且还能激发学生相互学习。优点很多,应积极推行。

夸美纽斯创立的学年制和班级授课制,是学校教学工作制度上的重大改革,大大提高了学校工作效率,符合近代学校教育发展的需要,因而为后世所广泛采用。

4、(问答题)结合教育发展与改革实践,试述20世纪70年代以来课程内涵发展的六大趋势。

正确答案:(1)强调学科内容到强调学习者的经验和体验。

(2)从强调目标、计划到强调过程本身的价值。

(3)从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合。

(4)从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重。

(5)从强调实际课程到强调实际课程和“虚无课程”并重。

(6)从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程并重。

5、(问答题)简述开放系统的主要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论