三下语文劝说题目及答案

三下语文劝说题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.看到同学把垃圾随手扔在教室,你会怎么劝说?()A.你真笨,不知道要扔垃圾桶里吗?B.同学,随手扔垃圾会让教室变脏,咱们一起把它捡起来放进垃圾桶好吗?C.别扔了,看别人都不扔。答案：B2.同桌总是上课做小动作,你会说()A.你别捣乱了,烦死了。B.同桌,上课做小动作会影响学习,咱们一起认真听讲吧。C.你就爱捣乱,老师都不管你。答案：B3.好朋友总是挑食,你会劝他()A.挑食可不好,不吃这个以后别找我玩。B.各种食物都吃才能营养均衡,身体好,来,试试这个。C.挑食有啥,我也挑食。答案：B4.同学在图书馆大声喧哗,你会说()A.你别吵,没看到在图书馆吗?B.同学,请小声点,图书馆需要安静的环境。C.吵什么吵,出去！答案：B5.看到有人在草坪上踩,你会劝()A.你瞎呀,没看到草坪不能踩!B.请爱护草坪,它也是有生命的,咱们从旁边走。C.踩就踩吧,关我什么事。答案：B6.小伙伴总是浪费粮食,你会说()A.浪费粮食真可耻!B.小伙伴,每一粒粮食都来之不易,咱们要珍惜,别浪费。C.浪费粮食跟我没关系。答案：B7.同学总爱插队,你会劝()A.你怎么这么没素质,赶紧去后面排队!B.同学,排队是有秩序的,咱们都按顺序来,你到后面排队吧。C.我不管你,爱插就插。答案：B8.看到有人折树枝,你会说()A.你胆儿真大,敢折树枝!B.树枝是有生命的,折树枝会伤害它,咱们一起保护它。C.折树枝好玩,我也去折。答案：B9.朋友在课堂上随便说话影响老师讲课,你会劝()A.别说话了,烦死了。B.朋友,课堂上说话会干扰老师和大家,咱们认真听课吧。C.你随便说,我不管。答案：B10.看到有人浪费水,你会说()A.水是大风刮来的啊,随便浪费!B.水很宝贵,浪费水不好,咱们要节约用水,把水龙头关好。C.浪费水跟我没关系。答案：B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.劝说同学时可以用到的礼貌用语有(）A.请B.谢谢C.对不起D.您好答案:ABCD2.劝说时可以采用的方式有(）A.讲道理B.举例子C.讲故事D.提出建议答案:ABCD3.下列哪些情况需要劝说(）A.同学不按时完成作业B.有人在公共场合吸烟C.朋友和别人打架D.家人不注意休息答案:ABCD4.劝说同学不要玩游戏上瘾可以(）A.讲玩游戏上瘾的危害B.给他推荐有益的活动C.陪他一起玩D.让他妈妈来管答案:AB5.劝说在电梯里大声喧哗的人可以(）A.轻声提醒B.严肃批评C.讲公共场合的规则D.不理会答案:AC6.劝说不爱阅读的同学可以(）A.推荐有趣的书籍B.讲阅读的好处C.说阅读能提高成绩D.强迫他读答案:ABC7.劝说浪费电的人可以(）A.讲节约用电的意义B.演示如何正确用电C.说浪费电会增加费用D.直接拉闸答案:ABC8.劝说插队的人可以(）A.指出插队的不文明B.帮他排到正确队伍C.威胁他D.等他插完再教育答案:AB9.劝说破坏公共设施的人可以(）A.说明公共设施的作用B.批评他C.要求他赔偿D.引导他修复答案:AD10.劝说上课打闹的同学可以(）A.说会影响自己听课B.讲这样会受伤C.让老师来管D.不理会答案:AB三、判断题(每题2分,共10题)1.劝说别人时语气要温和。(）答案：对2.劝说可以严厉批评,不用讲礼貌。()答案：错3.劝说同学可以用命令的口气。()答案：错4.举例子能让劝说更有说服力。()答案：对5.劝说别人可以不顾及对方感受。()答案：错6.讲故事能让劝说更生动。()答案：对7.劝说时要坚持自己的观点,不管对方想法。()答案：错8.有礼貌的劝说更容易让人接受。()答案：对9.劝说别人时可以指责对方。()答案：错10.用简单易懂的语言劝说效果更好。()答案：对四、简答题(每题5分,共4题)1.劝说同学要注意什么?答案:要注意语气温和,用礼貌用语;要讲道理,让对方明白原因;可以举例子或讲故事增强说服力;要尊重对方感受,不能指责。2.如果你看到同学在校园里采摘花朵,你会怎么劝说?答案：同学,花朵是用来欣赏的,采摘会破坏校园美景,还可能伤害植物,咱们一起爱护它们吧。3.劝说不爱运动的同学有哪些好处?答案:可以增强体质,让身体更健康;还能提高免疫力,心情也会更愉悦,能更好地学习。4.当看到有人在图书馆吃零食时,你怎么劝说?答案：您好,图书馆是看书学习的地方,吃零食会弄脏环境,还有噪音,咱们出去吃好吗？五、讨论题(每题5分,共4题)1.同学总是不完成值日,你和其他同学讨论该怎么劝说他,说说你们的想法。答案:可以先跟他说值日的重要性,能保持教室整洁;也可以分享大家一起值日的快乐;还可以提出如果他有事可以提前安排好交接。2.讨论如何劝说在公交车上不给老人让座的年轻人,有哪些好办法?答案:可以从尊老爱幼的传统美德讲起,也可以说自己如果是老人的感受,还可以让车上其他乘客一起劝说。3.假如要劝说沉迷网络小说影响学习的同学,小组讨论该怎么开展?答案:先了解他喜欢的小说类型,然后