小学羽毛球公开课教案

小学羽毛球公开课教案小学羽毛球公开课教案「篇一」一、活动主题：羽展天下，球造英豪二、活动目的：主要是为了活跃校园气氛，增强大学生的交往及团队精神，丰富同学们的业余文化生活，提高大学生的心理素质、培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。三、活动内容：1、发扬拼搏进取精神，展现羽毛球风采。2、丰富同学们的活动，引导积极参加日常训练，提高羽毛球水平。3、提供一个展示的舞台，提供一次交流机会，同时也借着羽毛球这个载体，增强同学们之间的友谊。四、活动时间：20xx年12月3日—4日五、活动地点：振东摄影棚六、活动主要单位：团总支学生会活动承办单位：xx团总支办公室活动协办单位：xx学生会文体部、宣传部、生活部等七、活动参加人员：xx八、活动人员安排：1、由xx团总支学生会文体部、宣传部、生活部等2、裁判安排：办公室干事3、后勤人员：学生会外联部九、活动流程：1、前期准备：宣传：（1）海报：活动开始前两天分别张贴海报宣传栏，请宣传部承担责任。（2）公告：以广播和开学习委员会议公告结合，请班委宣传到各班学生，确认参加人数。（3）到各宿舍进行宣传。2、比赛项目：男单、女单、双打3、比赛规则：（1）若比赛无故弃权及辱骂裁判等，给予取消比赛资格。（2）采用单淘汰制进预赛。（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局10球决胜，女子每局10球决胜。（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权。对手直接晋级，时间以裁判时间为主。（5）合理发球：①3球2胜，胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权，赢方选剩的那项权利归输方所有。②球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角的一端的发球区发球。球体顺经球的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。③为了保持比赛公开、公正的原则，比赛输赢由裁判决定。4、比赛分为单打、双打：①发球员的发球次数为双打时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。②发球员的发球次数为单数时，双方运动员应交替对击直至“违例”或“死球”。5、羽毛球由举办方提供，球拍由参赛者自备，参赛的人员要带上自己的学生证，如果发现有人替代或比赛中擅自换人，被发现取消比赛资格。十、注意事项：1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛、爱惜场地设施及比赛道具。2、要求每位参加同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时与报到处联系，以便比赛顺利进行，相互协助。3、工作人员要把当天参赛人员名单张贴出来，以防参赛者不知对手。4、活动如湿场等原因或其他原因要做改变，则另行通知。5、每场比赛胜出选手请不要离开场地，以便后续比赛安排。十一、资金预算：①矿泉水：8箱×25＝200元②宣传部宣传费：25元③羽毛球4筒：60元④积分笔和纸：25元⑤比赛礼品证书：200元⑥场地布置用品（气球等）：25元小学羽毛球公开课教案「篇二」活动目标：1、学习用羽毛球拍当器械做操。2、尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。3、体验自己编操的乐趣。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备：每个学生一只羽毛球拍（成人球拍）。活动过程：准备活动玩羽毛球。教师：小朋友都喜欢玩羽毛球，现在请小朋友一起来玩一玩羽毛球。学生自由探索活动玩羽毛球。注意找空地方玩。探索学习将玩羽毛球的动作转变成操节。学生简单交流打羽毛球的经验，并用动作演示给大家看。集体学一学、练一练比较规范的动作。启发学生将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。师生共同规范操节动作的顺序，按上肢下肢全身的动作顺序编排。放松活动不倒的球拍。活动玩法：五人一组顺时针围成圆站立，一人扶住立起的球拍，全体说："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"说完扶羽毛球拍的人喊小组中后一学生的名字，被叫的学生立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戏继续进行，如球拍倒下，被叫的学生退出游戏，其他人继续游戏。一定时间后，看那一组学生剩下的人数最多为胜者。小学羽毛球公开课教案「篇三」一、活动目的：为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。二、主办单位：百灵小学三、参赛对象：全体教师四、比赛时间：20xx年11月20日-26日五、比赛地点：预赛：百灵小学操场决赛：飞飞羽毛球俱乐部六、比赛项目：男单、女单七、运动员守则：1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！八、比赛规则：1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球；17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。九、赛事组委会：组长副组长裁判、计分、服务组及全体体育组成员十、报名方式：在z老师处报名，自愿报名。十一、奖励：1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。十二、预赛安排1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+