减法等式填法题目及答案

减法等式填法题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.在减法算式\(a-b=c\)中,\(a\)叫做（）A.减数B.被减数C.差2.计算\(15-7\)时,想\(7+()=15\),所以\(15-7=()\),括号里依次填()A.8,8B.7,7C.6,63.\(20-9\)的结果是(）A.10B.11C.124.下面算式中,结果与\(12-5\)相同的是()A.\(11-4\)B.\(13-6\)C.以上都是5.\(18-9\)可以用哪种方法计算()A.破十法B.想加算减法C.以上都可以6.计算\(14-8\)时,把\(14\)分成\(10\)和\(4\),先算\(10-8=2\),再算\(2+4=6\),这是()A.破十法B.平十法C.想加算减法7.\(17-8\)的结果是()A.8B.9C.108.一个数减去\(6\)等于\(9\),这个数是()A.13B.14C.159.\(13-7\)与\(15-9\)相比,结果()A.相等B.\(13-7\)大C.\(15-9\)大10.计算\(16-9\),下面方法错误的是()A.把\(16\)分成\(10\)和\(6\),\(10-9=1\),\(1+6=7\)B.因为\(9+7=16\),所以\(16-9=7\)C.把\(9\)分成\(6\)和\(3\),\(16-6=10\),\(10-3=13\)二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下是减法算式的有(）A.\(10-3\)B.\(5+2\)C.\(12-4\)D.\(9-1\)2.计算\(11-6\)的方法有()A.破十法B.想加算减法C.平十法D.以上都不是3.与\(14-7\)结果相等的算式有()A.\(13-6\)B.\(15-8\)C.\(12-5\)D.\(16-9\)4.减法算式中,各部分之间的关系有()A.被减数-减数=差B.被减数-差=减数C.减数+差=被减数D.差+减数=被减数5.计算\(18-9\)时,可以()A.把\(18\)分成\(10\)和\(8\),\(10-9=1\),\(1+8=9\)B.因为\(9+9=18\),所以\(18-9=9\)C.把\(9\)分成\(8\)和\(1\),\(18-8=10\),\(10-1=9\)D.以上都不对6.下列算式结果是\(7\)的有()A.\(12-5\)B.\(13-6\)C.\(14-7\)D.\(15-8\)7.关于减法的认识,正确的有()A.减法是加法的逆运算B.从一个数里去掉一部分,求另一部分用减法C.已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数用减法D.减法只能用破十法计算8.计算\(19-8\),可以()A.把\(19\)分成\(10\)和\(9\),\(10-8=2\),\(2+9=11\)B.因为\(8+11=19\),所以\(19-8=11\)C.把\(8\)分成\(9-1\),\(19-9+1=11\)D.以上都不对9.以下算式能用想加算减法的有()A.\(10-5\)B.\(11-3\)C.\(16-7\)D.\(17-9\)10.计算\(15-7\),下面说法正确的是()A.可以用破十法,把\(15\)分成\(10\)和\(5\),\(10-7=3\),\(3+5=8\)B.因为\(7+8=15\),所以\(15-7=8\)C.可以用平十法,把\(7\)分成\(5\)和\(2\),\(15-5=10\),\(10-2=8\)D.以上都对三、判断题(每题2分,共20分)1.减法算式中,被减数一定比减数大。()2.\(11-4=7\),可以想\(4+7=11\)。(）3.计算\(13-6\),用破十法就是把\(13\)分成\(10\)和\(3\),\(10-6=4\),\(4+3=7\)。（)4.所有的减法算式都能用破十法计算。()5.\(17-9\)和\(18-10\)结果相等。()6.一个数减去\(8\)等于\(5\),这个数是\(13\)。()7.计算\(12-3\),用想加算减法,想\(3+9=12\),所以\(12-3=9\)。(）8.减法算式中,差一定比被减数小。（)9.\(14-8\)和\(15-9\)都可以用破十法计算。()10.把\(16\)分成\(10\)和\(6\),\(10-7=3\),\(3+6=9\),这是计算\(16-7\)的破十法。（）四、简答题(每题5分,共20分)1.什么是破十法?2.用想加算减法计算\(13-5\)。3.简述减法的意义。4.计算\(19-9\)有哪些方法?五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在减法计算中,破十法和平十法的区别。2.说一说减法算式各部分之间的关系对计算有什么帮助。3.探讨如何让学生更好地掌握减法的计算方法。4.讨论生活中哪些场景会用到减法。答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.A10.C二、多项选择题1.ACD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.破十法是把被减数分成\(10\)和几,先用\(10\)减去减数,再把所得的差与几相加。2.因为\(5+8=13\),所以\(13-5=8\)。3.减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,也表示从一个数里去掉一部分,求另一部分。4.可以用破十法（把\(19\)分成\(10\)和\(9\),\(10-9=1\),\(1+9=10\)）,也可以直接算（\(19-9=10\