护理涉外-人才培养方案

护理学专业（涉外方向）人才培养方案专业名称：护理学专业代码：100701一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，掌握现代护理学知识、医学基础知识、预防保健专业知识和人文社会科学知识，熟练掌握英语的听、说、读、写能力，具有护理实践应用、社会适应、护理教育、护理管理和创新方面的能力，能够在国内外各级医疗和教学机构从事涉外护理、各项临床护理、教学等方面工作的外向型高级应用型人才。二、主要就业方向国内外各级医疗机构、社区卫生保健机构和护理教育机构，从事涉外护理、临床护理、预防保健、护理管理、护理教育等工作，或考取相应专业研究生继续深造。经过学校针对性强化培训之后，可到英、美、澳大利亚等国家工作。三、专业培养要求1.思想道德与职业素质（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本内涵；（2）树立科学的世界观、人生观、价值观，具有为社会主义现代化建设服务和为国家富强、民族昌盛、人民健康而奋斗的志向及责任；（3）敬业爱岗、热爱护理事业，尊重生命，关爱患者，体现慎独修养和人道主义精神，具有良好的职业道德和团结协作精神。（4）具有一定的人文社会科学和自然科学等方面的基本理论知识，能理解并尊重服务对象的价值观、风俗习惯、宗教信仰和相关权利；（5）具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；（6）养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理、健康的体魄和良好的社会适应能力；（7）具备一定的就业、创业知识和创业精神。2．专业知识要求（1）掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学的基础理论知识；（2）掌握基础医学、临床医学的基本知识；（3）掌握护理学基本理论、护理程序及基础护理学基本知识。（4）掌握生命各阶段常见病、多发病的发病机理、临床表现、防治原则及相关护理知识；（5）掌握人生各阶段的生理、心理变化，以及预防保健、健康促进、疾病防治、疾病康复和临终关怀等方面的基本知识；（6）熟悉传染病防治及突发公共卫生事件方面的知识；（7）掌握涉外护理的基本知识。3.专业应用能力要求（1）通用部分①具有熟练的计算机文字输入和处理能力；②具有熟练运用网络获取信息及科技文献检索的能力；③掌握各种常用应用文的写作方法；④具有使用普通话与别人有效交流沟通的能力；⑤具有职业生涯规划能力和初步的创业能力。（2）专业部分①具有应用护理程序制定护理计划并对不同护理对象实施整体护理的基本能力；②具有与护理对象及其他卫生服务人员进行有效沟通与合作的能力；③具有对常见病、多发病正确实施护理措施的能力；具有对急危重症的病情观察抢救配合和突发事件的应急救护能力；④具有正确书写护理相关文件及运用评判性思维分析、解决临床实际问题的能力；⑤具有从事社区护理的基本能力，能在各种环境中为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的健康保健服务；⑥具有医院护理管理及科室、病房护理管理工作的初步能力。⑦具有运用现代信息技术有效获取和利用护理学专业信息，研究护理问题的初步能力；⑧具有自主学习、自我发展和一定的创新能力；⑨具有较好的英语运用能力，专业英语听、说能力，毕业生需通过大学英语四级考试，具有在国内、外综合医院从事护理工作的能力。四、毕业要求本专业学生毕业时应达到学校对本科生提出的德、智、体、美等全面发展的要求，总修学分不少于175分，各类课程应修的最低学分下限见下表：课程必修课153分，占87.4%选修课20学分，占11.4%其它2学分，占1.2%公共必修课（含课程实践环节）专业基础课（含课程实践环节）专业必修课（含课程实践环节）集中实践教学环节公共选修课（含课程实践环节）专业选修课（含课程实践环节）跨专业选修课（含课程实践环节）科技活动及社会实践学分4421404841242比例25.1%12.0%22.9%27.4%2.3%6.8%2.3%1.2%五、学制和学位1.学制四年。2.符合《中华人民共和国学位条例》和《郑州华信学院学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予理学学士学位。六、主干学科伦理学、心理学、护理学。七、主干课程及其说明1.主干课程人体解剖与组织学、生理学、机能学实验、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、基础护理技能实训、护理专科技能实训、护理综合技能实训、人文综合技能实训。2.主干课程说明1.主干课程人体解剖与组织学、生理学、机能学实验、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、基础护理技能实训、护理专科技能实训、人文综合技能实训。2.主干课程说明（1）人体解剖与组织学授课方式：以课堂示教、回示教、角色扮演、练习等多种授课形式。考核方式：综合考核，总成绩=平时成绩10%+实验报告20%+期末考试成绩70%。参考教材：《护士职业基本技术实训指导》，吕子静著，人民卫生出版社，2013年2月出版。（14）护理专业英语教学目的：使学生能充分掌握和运用护理专业词汇和表达法；能借助词典阅读有关专业的原版教科书、参考书及其他参考资料，能掌握其中心大意，抓住主要事实和有关细节；能听懂与本专业有关、内容比较熟悉的英语讲课、会话、谈话、报道和讲座；能用英语进行有关专业内容的一般性会话，经过准备，能就与本专业有关的问题进行讨论、作简短的报告；能借助词典将有关专业的英语文章译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时250英语单词。能借助词典将内容熟悉的有关专业的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时200汉字。本课程的主要任务是：继续巩固学生在基础阶段打下的语言基础，提高应用能力，逐步融入护理学基础学科相关内容，培养学生具备初步的护理学相关资料的阅读能力，并初步具备与护理学基础内容相关的听、说、写、译能力。为以后运用英语从事护理职业打下基础。学时要求：34学时（理论34学时)授课方式：以课堂教学为主，辅助以多媒体、课外作业等多种教学形式。考核方式：综合考核，总成绩=平时成绩20%+期末考试成绩80%。参考教材：《护理专业英语》，宋军著，人民卫生出版社，2012年7月出版。八、集中性实践教学环节及其说明1.集中性实践教学环节包括：入学教育与军事训练、公益劳动、集中见习、毕业实习(含社区卫生保健内容)、执业护士资格证考前培训、假期到县级以上医院或社区卫生机构做志愿者等，详见附表2。2.集中性实践教学环节说明：（1）入学教育与军事训练教学目的：通过入学教育使学生了解校情和专业情况，学习各项规章制度，了解大学生学习方式，熟悉新的环境，明确学习目标，巩固专业思想，养成良好学风，遵守校规校纪；通过军事训练强化学生的国防意识和组织纪律观念，增强学生体质，培养学生团结友爱、团队协作和吃苦耐劳精神，教育学生养成良好的学习、生活习惯。教学内容：专业介绍、规章制度学习与考核、军事科目训练、内务整理、军事理论讲座等。时间安排：第一学期，共3周。考核办法与要求：采取自我评价、学生评议、教官打分和辅导员打分相结合的方法进行考核，分为优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级记录成绩，成绩优秀者学校或院系部给予精神和物质鼓励，规章制度学习考核不合格者要重新补考，军事训练不合格者随下届新生重新训练。（2）公益劳动教学目的：培养大学生热爱劳动、关心集体、保护环境的意识，引导学生热爱公益事业，养成良好的卫生习惯。教学内容：学校各单位组织的绿化活动、环境卫生清理、搬迁等公益性劳动。时间安排：四个学年每个学期，每学期不少于4学时。考核办法与要求：公益劳动成绩按合格或不合格记载，大学生在校期间必须完成2学分的公益劳动。累计完成16个学时劳动任务，可得1学分。若学生公益劳动成绩为不合格，则不能取得毕业证。（3）集中见习教学目的：使护生理论联系实际、扩大认知范围，加深对课堂教学知识的理解和掌握。同时，通过参加病房劳动，加强劳动观念和集体主义观念，学习医护人员全心全意为病人服务的精神与科学严谨的优良作风，从而进一步巩固专业思想，培养良好的职业道德与情操。教学内容：了解医院的总体布局及科室的设置。熟悉各科室基本工作流程及各班护士的工作范围和职责。掌握与病人沟通的技巧、见习常见病、多发病护理的程序。时间安排：第4、5学期各1周，共2周。考核办法和要求：要求学生遵守见习纪律，认真完成见习任务，提交见习总结，字数不少于1000字，见习结束一周内上交。符合要求者得1学分。若学生集中见习成绩为不合格，则不能取得毕业证。（4）毕业前综合技能考核教学目的：加强学生的实践动手能力，使学生对在校所学的基础理论、专业知识和基本技能与实践相结合，更好的与临床护理相结合，同时进一步巩固对理论知识的掌握，提高教学质量。教学内容：考核内容包括实习期间常规的心电图检查、无菌技术操作、生命体征监测—血压测量、氧气吸入、密闭式输液、肌内注射、心肺复苏术7项操作。时间安排：第6学期，共1周。考核办法和要求：将所有的临床护理技能操作项目进行分类，组成综合性实验操作项目，并制成题签。学生在考试前半小时抽取题签，每人抽取一项，明确考核项目的及要求。按要求准备用物，并在规定时间内完成技能操作的全过程。考评小组按照操作项目的评价标准要求给出考核成绩。学生考核成绩如为不及格，在实习后准予补考一次，如补考不及格则延缓毕业证发放。（5）毕业实习(含社区卫生保健内容)教学目的：培养学生对在校所学的基础理论、专业知识和基本技能的实际运用能力。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为患者进行系统化整体护理，在临床教师指导下，将所学的护理理论、护理知识、护理技能运用于临床，针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。帮助学生不断获取本专业有关新知识，促进自身和专业发展，使学生在实践中得到巩固和提高。教学内容：实习科目包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科、社区卫生保健等。认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。熟练掌握各项护理文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护理原则。时间安排：第7、8学期，共40周。考核办法和要求：①毕业实习手册：实习生在科室实习结束前一周，应实事求是，认真填写出科考评表，及时送交所在科室护士长评阅。带教老师根据学生实习情况针对填写各项评估内容，出科考评表60分以下者为不合格；②出科考试：学生每一科实习结束时，应由负责科室带教老师根据各科室特点，对实习生认真进行出科考试，考试内容专科理论考试和两项护理技能操作考核，60分以下者为不合格。若学生毕业实习成绩为不合格，则不能取得毕业证，随下一届实习生重新实习。（6）执业护士资格证考前培训教学目的：熟悉考试内容与方法。为应对每年一次的护士资格证考试，提高考生一次过关通过率，使学生在毕业时顺利拿到从业资格证。教学内容：讲述模拟试题。有针对性的模拟训练，使学员在短时间内理顺知识体系，突破考试重点、难点，提高应试成绩。时间安排：第8学期，共2周。考核办法和要求：仿真模拟考试。（7）假期到县级以上医院或社区卫生机构做志愿者教学目的：了解执业岗位状况，锻炼的实际工作能力，端正工作态度、提高业务知识与技能，增强人际交往能力，提高职业适应能力。教学内容：参与各临床科室或社区卫生机构的常规护理工作。时间安排：第1-3学年的假期，共3周。考核办法和要求：提交网络护理日志。95-100分者为优秀，85-94分者为良好，80-84分者为合格，80分以下者为不合格。九、教学计划进程表本专业总学时与总学分分别为3119和175，其中课内学时与学分为2251和125，分别占总学时和总学分的72.2%和71.4%；实践教学环节（包括课内与集中性实践环节）学时和学分为1459和83，分别占总学时和总学分的46.8%和47.4%。科技活动和社会实践2学分。具体情况见护理学专业（涉外方向）教学计划进程表。附表1护理学专业（涉外方向）教学计划进程表课程类别课程代码课程名称学分课程学时学时分配考核方式平均周学时与学期分配理论讲授实验实训讲座与社会实践一二三四五六七八16周18周18周17周17周17周20周20周公共必修课90901001思想道德修养与法律基础34832016考查390901002马克思主义基本原理35436018考试390901003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论69664032考试3*1690901004中国近现代史纲要23624012考查290801001大学英语（含听说）16280192880考试444491001001体育412801280考试2*16290601001计算机应用基础35628280考试4*1490901005形势与政策2320032考查91101001职业生涯与发展规划1161006考查191101002创业指导1181206考查191101003就业指导112606考查190201001大学生心理健康2322408考查2小计44808428244136专业基础课90112101人体解剖与组织学46464考试490112201医用化学236279考查290112202生理学23636考试290112203生物化学1.527189考查1.590112301病理与病理生理学2.54545考试2.590112302病原与免疫学基础1.52727考查1.590112401药理学23636考试290118101人体解剖与组织学实验2.540040考试2.590118301形态学实验1.527027考试1.590118401机能学实验1.527027考试1.5小计213652531120专业必修课90113201护理伦理学1.52727考查1.590113301基础护理学47272考试2.51.590113302护理管理学1.52727考查1.590113401健康评估2.54545考试2.590113402护理教育学1.52727考查1.590113501内科护理学59090考试3290113502外科护理学47272考试2290113503妇产科护理学35454考试390113504护理心理学11818考查190113505社区护理学1.52727考查1.590113601儿科护理学23636考试290113602急危重症护理学1.52727考试1.590113603精神科护理学1.52727考查1.590118302基础护理技能实训472072考试1.52.590118402护理专科技能实训3.563063考试111.590118601人文综合技能实训236036考试2小计407205491710专业限选课90114101英语国家概况11616考查190114301英语口语11818考查190114401护理专业英语23636考试290114601雅思应试辅导23636考查2小计610610610120200专业任选课90115201健康教育11818考查190115202特殊人群保健学11818考查190115301康复护理学11818考查190115302老年护理学11818考查190115401五官科护理学11818考查190115402皮肤性病护理学11818考查190115403生物统计学1.52727考查1.590115404社会医学1.52727考查1.590115501身心医学11818考查190115502护理美学11818考查190115503中医护理学1.527216考查1.590115601临床营养学11818考查190115602用药安全知识11818考查190115603涉外护理概况11818考查190115604护理研究11818考查1小计16.529729160最低学分要求为6学分。跨专业选修课最低学分要求为4学分，从其他专业的专业基础课和专业课中进行选择。公共选修课最低学分要求为4学分。目录见“郑州华信学院公共选修课一览表”。集中实践教学（参见附表2）1周按20学时计算