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文档简介
山东省荣成市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编必考点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列说法中,正确的有(
)A.等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式B.等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式C.等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式D.一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式.2、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为(
)A.7.4元 B.7.5元 C.7.6元 D.7.7元3、设x,y,c是实数,正确的是(
)A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=ycC.若x=y,则 D.若,则2x=3y4、甲车队有汽车56辆,乙车队有汽车32辆,要使两车队汽车一样多,设由甲队调出x辆汽车给乙队,则可得方程(
)A. B. C. D.5、已知等式3a=2b+5,则下列等式变形不正确的是()A.3a﹣5=2b B.3a+1=2b+6 C.a=b+ D.3ac=2bc+56、解一元一次方程时,去分母正确的是(
)A. B.C. D.7、解分式方程﹣3=时,去分母可得()A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4 C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=48、某市举行的青年歌手大赛今年共有a人参加,比赛的人数比去年增加20%还多3人,设去年参赛的人数为x人,可列方程为(
)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、代数式与代数式的和为4,则_____.2、请阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,四只栖一树,五只没处去,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?”诗中谈到的鸦为_____只,树为_____棵.3、已知关于x的一元一次方程2x+m=1的解是x=1,则m的值为___.4、随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低a元后,再打八折,现售价为b元,那么该电脑的原售价为________元.5、挖一条水渠,甲、乙两队单独做分别需要20天、15天完成.现在先由甲队单独挖6天,然后两人合作挖一条水渠要用____天.6、为迎接一年一度的“春节”的到来,綦江区某水果店推出了A、B、C三类礼包,已知这三类礼包均由苹果、芒果、草莓三种水果搭配而成,每袋礼包的成本均为苹果、芒果、草莓三种水果成本之和.每袋A类礼包有5斤苹果、2斤芒果、8斤草莓;每袋C类礼包有7斤苹果、1斤芒果、4斤草莓.已知每袋A的成本是该袋中苹果成本的3倍,利润率为30%,每袋B的成本是其售价的,利润是每袋A利润的;每袋C礼包利润率为25%.若该店12月12日当天销售A、B、C三种礼包袋数之比为2:1:5,则当天该水果店销售总利润率为_______.7、如图,一个酒瓶的容积为500毫升,瓶子内还剩有一些黄酒.当瓶子正放时,瓶内黄酒的高度为12厘米,倒放时,空余部分的高度为8厘米,则瓶子的底面积为______厘米2.(1毫升=1立方厘米)三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积.(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:①甲队单独完成;②乙队单独完成;③甲、乙两队全程合作完成.哪一种方案的施工费用最少?2、解下列方程:(1)5(x+8)-5=6(2x-7)(2)2x-3(x-3)=12+(x-4).3、某超市用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?4、某项工程,如果让甲工程队单独工作需75天完成,如果让乙工程队单独工作需50天完成.如果让两个工程队一起工作15天,再由乙工程队完成剩余部分,共需多少天完成?(请列方程解应用题)5、【新知理解】如图①,点在线段上,图中共有三条线段、和,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点是线段的“奇点”.(1)线段的中点______这条线段的“奇点”(填“是”或“不是”)【初步应用】(2)如图②,若,点是线段的奇点,则;【解决问题】(3)如图③,已知动点从点出发,以速度沿向点匀速移动:点从点出发,以的速度沿向点匀速移动,点、同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止,设移动的时间为,请直接写出为何值时,、、三点中其中一点恰好是另外两点为端点的线段的奇点?6、已知关于x的方程,在解这个方程时,粗心的小琴同学误将看成了,从而解得,请你帮他求出正确的解.7、南开实验学校初中部共有学生2147人,其中八级比七年级多132人,七年级比九年级少242人,求我校初中部各年级的学生数为多少人?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍然成立;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立,进行逐一判断即可【详解】解:A、等式两边各加上同一个式子,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;B、等式两边各乘以一个相同的数,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;C、等式两边都除以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式,,故此选项不符合题意;D、一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式,故此选项符合题意;故选D.【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟记等式的基本性质是解题的关键.2、C【解析】【分析】设该商品每件的进价为x元,根据利润=售价-成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设该商品每件的进价为x元,依题意,得:,解得:.故选:C.【考点】本题考查了一元一次方程的应用.找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据等式的性质逐项分析即可.【详解】解:A、若,则,故该选项不正确,不符合题意;B、若,则,故该选项正确,符合题意;C、若,且,则,故该选项不正确,不符合题意;D、若,则,故该选项不正确,不符合题意;故选:B.【考点】本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键.等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数(或式子),结果仍相等.4、B【解析】【分析】表示出抽调后两车队的汽车辆数然后根据两车队汽车一样多列出方程即可.【详解】解:设由甲队调出x辆汽车给乙队,则甲车队有汽车(56-x)辆,乙车队有汽车(32+x)辆,由题意得,56-x=32+x.故选:B.【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,表示出抽调后两车队的汽车辆数是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可.【详解】解:A.∵3a=2b+5,∴等式两边都减去5,得3a﹣5=2b,故本选项不符合题意;B.∵3a=2b+5,∴等式两边都加1,得3a+1=2b+6,故本选项不符合题意;C.∵3a=2b+5,∴等式两边都除以3,得a=b+,故本选项不符合题意;D.∵3a=2b+5,∴等式两边都乘c,得3ac=2bc+5c,故本选项符合题意;故选:D.【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1:等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的性质2:等式的两边都乘同一个数或式子,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数或式子,等式仍成立.6、D【解析】【分析】根据等式的基本性质将方程两边都乘以6可得答案.【详解】解:方程两边都乘以6,得:3(x+1)=6﹣2x,故选:D.【考点】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤和等式的基本性质.7、B【解析】【分析】方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.【详解】方程两边同时乘以(x-2),得1﹣3(x﹣2)=﹣4,故选B.【考点】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.8、C【解析】【分析】去年参赛的人数为x人,根据题意列出方程即可;【详解】设去年参赛的人数为x人,根据题意可列方程为.故选C.【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列式是解题的关键.二、填空题1、﹣1.【解析】【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【详解】根据题意得:,去分母得:,移项合并得:,解得:,故答案为﹣1.【考点】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、
45
10【解析】【分析】本题涉及两种分配方法,关键是不管怎么分配鸦的总数是不变的,可设树有x棵,即可列方程:4x+5=5(x﹣1)求解.【详解】解:设树有x棵依题意列方程:4x+5=5(x﹣1)解得:x=10所以树有10棵,鸦的个数为:10×4+5=45故答案为45,10【考点】本题是典型的分配问题.不管怎么分配鸦的个数是不变的是解题关键.3、【解析】【分析】将代入方程2x+m=1,得到关于的一元一次方程,解方程即可求得的值.【详解】关于x的一元一次方程2x+m=1的解是x=1,.解得.故答案为:.【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义,使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,理解定义是解题的关键.4、(b+a)【解析】【分析】用一元一次方程求解,用现售价为b元作为相等关系,列方程解出即可.【详解】解:设电脑的原售价为x元,则0.8(x-a)=b,解得x=b+a.故该电脑的原售价为(b+a)元.故答案为:(b+a).【考点】考查了列代数式,当题中数量关系较为复杂时,利用一元一次方程作为模型解题不失为一种好的方法,思路清晰简单,避免了思维混乱而出现的错误.5、6【解析】【分析】设他们合作挖一条水渠的时间是x天,根据总工作量为单位“1”,列方程求出x的值即可得出答案.【详解】解:设他们合作挖一条水渠的时间是x天,根据题意得:,解得:x=6,所以,他们合作挖一条水渠的时间是6天.故答案是:6.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题主要用到公式:工作总量=工作效率×工作时间.6、26%【解析】【分析】根据利润率和成本、销售之间的关系式利润率=×100%可设苹果、芒果、草莓三种水果成本x、y、z,可用x表示A的成本为5x×3=15x,利润15x×30%=4.5x,售价为19.5x.B的利润为4.5x×=2x,售价为12x,成本为10x.同理可求出C的成本12x,售价为15x.再根据三种礼包销售量求出总的销售额,最后求出总利润率.【详解】解:设苹果、芒果、草莓三种水果的成本分别为x、y、z,则5x+2y+8z=3×5x.∵每袋A的成本是15x,利润率为30%,∴每袋A的利润为4.5x,售价为15x(1+30%)=19.5x,∵每袋B的成本是其售价的,利润是每袋A利润的,∴B的利润为4.5x×=2x,售价为12x,成本为10x.∵每袋C礼包利润率为25%,成本为7x+y+4z=12x,∴C的售价为15x.∵A、B、C三种礼包袋数之比为2:1:5,∴;故答案为:26%.【考点】此题考查的是用未知数表示各个参数,掌握售价、成本、利润之间的关系即可解出此题.7、25【解析】【分析】设瓶子的底面积为xcm2,根据瓶子中的液体体积相同列出方程,求出方程的解即可.【详解】设瓶子底面积为xcm2,根据题意得:12x=500-8x,解得:x=25故答案为:25【考点】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找到等量关系是解答本题的关键.三、解答题1、(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案①完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用×施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500∴甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米.(2)选择方案①甲队单独完成所需费用=(元);选择方案②乙队单独完成所需费用=(元);选择方案③甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);∴选择方案①完成施工费用最少.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用×工作时间,分别求出选择各方案所需费用.2、(1)x=11;(2)【解析】【分析】据去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;【详解】(1)5(x+8)-5=6(2x-7),去括号,得5x+40-5=12x-42,移项,得5x-12x=-42-40+5,合并同类项,得-7x=-77,系数化为1,得x=11;(2)2x-3(x-3)=12+(x-4),去括号,得2x-3x+9=12+x-4,移项,得2x-3x-x=12-4-9,合并同类项,得-2x=-1,系数化为1,得x=.【考点】本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.3、(1)该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件.(2)1950元.【解析】【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是(x+15),根据题意列出方程求出其解就可以;(2)由利润=售价-进价作答即可.【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(x+15)件,根据题意得:22x+30(x+15)=6000,解得:x=150,∴x+15=90.答:该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件.(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×90=1950(元).答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润1950元.【考点】本题考查的知识点是利润=售价-进价的运用和列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法的运用,解题关键是解答时根据题意建立方程.4、共需40天完成.【解析】【分析】设共需x天完成,找出等量关系:甲15天的工作量+乙的工作量=1,列方程求解即可.【详解】设共需x天完成,根据题意,得=1.解这个方程得:x=40.答:共需40天完成.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.5、(1)是;(2)6或9或12;(3)或或或或或6【解析】【分析】(1)根据“奇点”的定义即可求解;(2)分当N为中点时,当N为CD的三等分点,且N靠近C点时,当N为CD的三等分点,且N靠近D点时,进行讨论求解即可;(3)分由题意可知A不可能为P、Q两点的巧点,此情况排除;当P为A、Q的巧点时;当Q为A、P的巧点时;进行讨论求解即可.【详解】(1)一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称这个点为该线段的
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