2024自考专业(教育管理)经典例题【基础题】附答案详解

自考专业(教育管理)经典例题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题55分）一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）1、（单选题）督学人员的职权受法律保护和支持，由（）。

A.法律授予

B.政府授予

C.学校授予

D.人大授予

正确答案：B

2、（单选题）教育的个人需求动因不包括()。

A.经济和科技发展水平

B.精神生活的需求

C.物质生活需求

D.社会地位需求

正确答案：A

3、（单选题）以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和()。

A.未来教育发展规划

B.职业技术教育发展规划

C.虚拟教育发展规划

D.成人教育发展规划

正确答案：B

4、（单选题）根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。

A.知识

B.领会

C.应用

D.综合

正确答案：B

5、（单选题）目前幼儿园教研组通常按()分组。

A.活动

B.课题

C.年龄班

D.程度和水平

正确答案：C

6、（单选题）20世纪50年代初，美国兰德公司提出了

A.专家个人预测法

B.专家协商预测法

C.德尔菲预测法

D.头脑风暴预测法

正确答案：C

7、（单选题）在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。

A.测验法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

正确答案：A

8、（单选题）严格配对的两批实验对象,在不同实验上取得的两组数据属于()。

A.独立总体

B.相关总体

C.同一总体

D.混合总体

正确答案：B

9、（单选题）商朝进行一般文化知识和道德教育的场所是（）。

A.庠

B.序

C.瞽宗

D.学

正确答案：D

10、（单选题）对县(区)教育工作的督导属于（）。

A.宏观督导

B.微观督导

C.评估性督导

D.专项督导

正确答案：A

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（多选题）幼儿园评价的特点是()。

A.是有连续性的活动过程

B.是有目的有计划有意识的行为系统

C.根本目的在于作出价值判断

D.评价是为了区分等级

E.评价者与被评价者是统一的

正确答案：ABCE

第Ⅱ卷（非选择题45分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。

正确答案：三

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）1、（判断题）《中华人民共和国义务教育法》规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其入学接受义务教育。”

正确答案：

错误

2、（判断题）抗大的教育方针是(坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，机动灵活的战略战术)。

正确答案：

正确

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）1、（问答题）终结性评估。

正确答案：对评估对象一定时期的较全面状况所进行的价值判断，基本特点是在活动完成后，就活动效果对评估对象做出价值判断，又称总结性评估。

2、（问答题）机会之窗策略。

正确答案：机会之窗策略:20世纪60年代中期，在大多数选民的支持下，智利的由爱德华多·弗雷任总统的基督教民主党政府上台掌权，由该政府进行的有计划的大规模教育改革被普遍认为是获得最大成功的教育规划的典型范例。政府中的教育规划者迅速列出了教育上所必须加以改革的细目，考察了各项改革的费用和后果以及它们之间的相互联系，但并没有制定一旦使所有改革付诸实施的正式规划，而是创造和等待有利于进行某些改革的时机，即“机会之窗”。一旦发现有某个机会之窗开启，就立即颁布法令着手实施有关的教育改革，然后再创造和等待另一个“机会之窗”的开启⋯⋯通过这样的策略，政府在任期六年即将结束时，完成了原来教育改革细目表上拟订的绝大多数项目，实现了教育改革的原定目标：扩大社会上，特别是城市工人阶级的教育平等和社会经济平等。

3、（问答题）简述采用德尔菲法函询时，教育预测问题的内容。

正确答案：采用德尔菲法预测法所函询的教育预测问题通常包括以下几方面的内容：

(1)对教育预测目标作定量估计。它包括对未来教育目标实现的时间估计;对未来教育事件发生时间的估计问题;对未来各级各类教育机构构成比例的估计;对影响教育发展各种因素相对重要程度的估计等。

(2)对实现教育预测目标的条件作简要说明。教育预测目标的实现不可能是无条件的，为了实现教育预测目