2024石家庄职业技术学院单招《语文》题库附参考答案详解【B卷】

石家庄职业技术学院单招《语文》题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

在北京宽阔的马路上，___________．要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气。

②行道树是由各种树木组成的。

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。

④落叶飘摇而下，带着鲜明的色彩，殷红、绯红、金色、青色……

⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。A．⑤②④③①B．②④③⑤①C．⑤①②④③D．②④③①⑤答案:D解析:这道题考查语句的衔接。首先，②句介绍行道树的组成，④句描述落叶的色彩，③句说街道被小色块点缀，①句表明这样的场景让气氛安谧有生气，⑤句总结展现出首都浓浓的秋意。按照事物描述的逻辑，先介绍行道树和落叶，再讲街道点缀，接着说气氛，最后总结秋意，所以答案是D。2、下列句子中，没有语病的一项是（）A．经过十几年的学校教育，培养了大批“书呆子”“啃老族”，不能不说是教育的缺失。B．《手机三包规定》深受广大消费者欢迎，因为它使消费者的权益得到最大限度的保护。C．要办好任一个企业，仍旧需要充分地发挥个人的才智、集体的力量和集思广益的效果。D．《现代汉语》是由北师大中文系现代汉语教研室组织下编写的一本大学公共汉语教材。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项主语残缺，应删去“经过”。C选项“发挥”与“效果”搭配不当。D选项“组织下编写”句式杂糅。B选项没有语病，它清晰地表达了《手机三包规定》受欢迎是因其保护消费者权益，语句通顺合理。3、下列句中的“焉”的用法与其他三项不同的一项是（）A．于其身也，则耻师焉。B．或师焉，或不焉。C．积善成德，而神明自得，圣心备焉。D．积土成山，风雨兴焉。答案:D解析:这道题考查“焉”字的用法。A、B、C选项中的“焉”都是句末语气词，无实义。D选项中的“焉”是兼词，相当于“于此”。在文言文中，“焉”字的用法多样，需结合具体语境判断。通过对这几个句子的分析，可得出D选项用法与其他三项不同。4、下列病句修改不正确的一项是（）A．伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，维持了亚洲和世界和平。将“维持”改为“维护”B．体育这门课程学得好坏对学生的健康成长很有帮助。将“帮助”改为“益处”。C．通过对春雁集会的日常秩序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性。删掉“使”D．“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”与“了解”调换答案:B解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“维持”用词不当，改为“维护”更准确。C选项“通过……使”导致句子缺少主语，删掉“使”正确。D选项语序不当，应先“了解”再“热爱”。B选项“学得好坏”对应“有帮助”逻辑合理，不应将“帮助”改为“益处”。所以答案选B。5、下列句子，标点符号运用不规范的一项是（）A．“这是怎么呢，同学们？”张老师一进门就问。B．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”C．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。D．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。B选项中“他说道”后的冒号使用错误，在“某某说”的形式中，“说”字后面应用逗号。A选项问号使用正确，C选项顿号使用恰当，D选项双引号使用无误。所以这道题应选B。6、“海内存知已，天涯若比邻”这一名句出自（）。A．杨炯B．王勃C．李白D．王维答案:B解析:这道题考查文学常识的积累。“海内存知己，天涯若比邻”是王勃的名句。王勃是初唐四杰之一，其诗文风格清新俊逸。在古代文学中，王勃以其独特的才华和风格著称。此题答案选B，因为这句诗正是出自王勃的作品。7、下列词语的书写，全部正确的一项是（）A．涵养硬朗锐不可当前呼后拥B．劝诫拖沓千钧重负俯仰生资C．弛骋轰鸣惮精竭虑历历在目D．贮蓄寂廖颠沛留离信手拈来答案:A解析:这道题考查词语书写的正确性。A选项中“涵养、硬朗、锐不可当、前呼后拥”书写均无误。B选项“俯仰生资”应为“俯仰生姿”。C选项“弛骋”应为“驰骋”，“惮精竭虑”应为“殚精竭虑”。D选项“寂廖”应为“寂寥”，“颠沛留离”应为“颠沛流离”。综上所述，A选项书写全部正确。8、为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右？一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。

人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴子都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。

人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是，在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。当然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。

就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。

（选自《科技导报》2008年第2期，有删改）

根据原文的信息，下列推断正确的一项是（）A．左右大脑的不对称是我们人类区别于动物的特征之一。B．人类区别上下左右的能力不是天生的，而是后天教育的结果。C．人类所有的创造和活力，都来源于所处世界的对称性。D．我们之所以充满希望，就是因为未来必定比过去美好。答案:A解析:这道题考查对原文内容的理解和推断。A选项正确，文中指出动物大脑对称不能区分左右，而人类大脑不对称能区别左右，所以左右大脑不对称是人类区别于动物的特征之一。B选项，文中说区分左右并非单纯后天教育的结果。C选项，原文说在创造性活动中要打破对称性才有创造和活力，并非所有创造和活力都源于对称性。D选项，原文说未来和过去不对称使生活充满希望，并非未来必定比过去美好。综上，A选项符合原文信息。9、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！B．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。C．《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……D．沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项分号使用恰当，分别阐述江流和种子的情况。B选项引号使用正确，突出“泥人张”。D选项逗号使用无误，清晰表述胡杨林颜色。C选项书名号使用不当，“红色歌曲，唱响津城”不是书籍、影视作品等，应改为双引号。10、下列各句中，标点符号使用不正确的是（）A．承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。B．刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。C．有时它是借屈原之口朗吟“哀民生之多艰”，有时它是借霍去病之口朗吟“匈奴未灭，何以家为！”这一次，便是借文天祥之口朗吟“正气歌”。D．孔子说“学而不思则罔”，只知道读书而缺乏思考，结果依旧是恍然若失，迷蒙不清。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中“正气歌”应加书名号，因为它是一部作品的名称。A选项通过分号清晰地表达了并列关系；B选项引用恰当，标点无误；D选项引用孔子的话，标点使用正确。综上所述，答案选C。11、下列句子中加【】的词语运用不正确的一项（）A．看到抢险队员们全部平安归来，大家【如释重负】。B．舞台上，相声演员幽默风趣的表演，让观众【忍俊不禁】地捧腹大笑。C．在草原上，一条突然出现的小溪，一阵【不期而至】的微风，都会令她激动不已。D．比赛开始了，他以【气冲斗牛】之势向前飞奔。答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。“如释重负”形容摆脱压力后的轻松，符合语境。“不期而至”指事先没有约定而意外到来，使用恰当。“气冲斗牛”形容气势很盛，在此合适。而“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，后面再加“捧腹大笑”就重复啰嗦了，所以B选项不正确。12、深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是()A．特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞B．深圳依然有魅力，人才仍向特区飞C．深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞D．人才仍向东南飞，深圳依然有魅力答案:C解析:这道题考查对新闻标题恰当表述的理解。深圳作为经济特区，一直具有独特魅力。“孔雀仍向东南飞”形象地表达了人才向深圳流动的现象。A选项表述较普通；B选项“人才仍向特区飞”不够生动；D选项语序不太符合逻辑。C选项既突出了深圳的魅力，又用形象的语言描绘了人才流动，最为恰当。13、唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和：（）A．裴旻的剑舞B．公孙大娘的舞蹈C．吴道子的画D．郑板桥的竹答案:A解析:这道题考查对唐朝文宗御封“三绝”的了解。在唐朝文化中，“三绝”是特定的组合。李白诗歌豪放飘逸，张旭草书龙飞凤舞，而裴旻的剑舞同样出神入化，被文宗御封为“三绝”之一。选项B公孙大娘的舞蹈、C吴道子的画、D郑板桥的竹均不符合这一组合，所以答案是A裴旻的剑舞。14、下列词语中没有错别字的一项是（）A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字使用中，“默守成规”应为“墨守成规”，“震摄力”应为“震慑力”，“家俱”应为“家具”，“凭心而论”应为“平心而论”。而B选项中的词语均无错别字，符合正确的书写规范。15、依次填入文中【】的成语，全都恰当的一项是（）

汉字和中华文化有着千丝万缕的联系，【】这种联系从未断绝。在提笔忘字逐渐成为常态的今天，认真学习汉字、书写汉字，保持与汉字的“亲密接触”，【】，心摹手追，这是学好汉字最根本的方法。要知道，汉字关乎我们的精神血脉，不可【】。A．沧海横流耳提面命等闲视之B．沧海桑田耳濡目染等量齐观C．沧海桑田耳濡目染等闲视之D．沧海横流耳提面命等量齐观答案:C解析:这道题考查成语的运用。“沧海桑田”形容世事变化很大，符合汉字与中华文化联系的语境。“耳濡目染”强调经常听到看到而受到影响，符合认真学习汉字的情境。“等闲视之”指把它看成平常的事，不重视，强调汉字不可被轻视。A项“沧海横流”指政治混乱，社会动荡；“耳提面命”侧重于恳切教导。B项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。D项两个成语均不恰当。综上，答案选C。16、下列各句中【】词语使用正确的一项是（）A．这部小说情节跌宕起伏，【抑扬顿挫】，具有很强的感染力。B．毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受【天伦之乐】。C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是【相形见绌】。D．犯罪分子气焰嚣张【锐不可当】，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底消灭。答案:C解析:这道题考查词语的正确运用。“抑扬顿挫”通常形容声音，不能形容小说情节，A项错误。“天伦之乐”指家庭亲人之间的欢乐，同学间不适用，B项错误。“相形见绌”指和同类的事物相比较显出不足，用于人类智慧与大自然智慧的比较恰当，C项正确。“锐不可当”形容勇往直前的气势不可抵挡，是褒义词，不能用于犯罪分子，D项错误。综上所述，答案选C。17、下列对《登高》的理解与分析，不恰当的一项是（）A．首联选取天、风、沙、渚、猿啸、鸟飞等多个意象，描写秋日登高见闻。B．颔联“萧萧”“滚滚”描摹形象，“无边”“不尽”时空交融，境界阔远。C．颈联触景生情，抒写诗人虽漂泊他乡、老病孤苦仍不失豪迈慷慨之情。D．尾联承接五六两句，诗人白发日多，因病断酒，忧世伤时，悲愁难以排遣。答案:C解析:这道题考查对古诗《登高》的理解分析。在颈联中，诗人抒发的是常年漂泊、老病孤愁的悲哀，而非豪迈慷慨之情。A选项准确描述了首联的意象和见闻；B选项对颔联的描摹和境界分析恰当；D选项对尾联诗人情感的解读也正确。综合来看，C选项对颈联诗人情感的理解不恰当。18、下列诗句中都有“猿”这个意象，它们所含的意蕴与《登高》首联中“猿啸”相近的一项是（）A．谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。（李白《梦游天姥吟留别》）B．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》）C．清猿幽鸟遥相叫，数笔湖山又夕阳。（林逋《湖山小隐首（其一）》）D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）答案:B解析:这道题考查对“猿”意象所蕴含情感的理解。在古诗中，“猿啸”常传达出凄凉、哀怨的情绪。《登高》首联中的“猿啸”亦是如此。选项B中“杜鹃啼血猿哀鸣”同样营造了哀怨、凄苦的氛围，与《登高》相近。A项侧重清幽，C项偏向闲适，D项体现轻快，均不符。所以答案是B。19、下列句子中，有语病的一句是（）A．5月17日，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系统第56颗卫星。B．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。C．无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。D．建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。B选项中，“提升”与“习惯”搭配不当，应改为“培养劳动习惯”。A选项表述无误；C选项逻辑清晰；D选项语言规范。综上所述，有语病的是B选项。20、下列各句中没有错别字的一句是（）A．说话、演讲和写文章都应当简明恶要。B．这摞纸可以留作他用，不该当做费纸卖掉。C．敦煌壁画令人眼花潦乱，神思飞动。D．反对奢侈浪费，提倡勤俭节约。答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“简明恶要”应为“简明扼要”；B选项“费纸”应为“废纸”；C选项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”。在日常书写和表达中，要注意正确的字形。D选项没有错别字，符合题目要求。21、下列句子没有语病的一项是（）A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会滋润起来。C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“歌声”不能“浮现在眼前”，搭配不当；C项“通过”和“使”并用，导致句子缺少主语；D项“身体瘦弱的”修饰对象不明。B项句子表达清晰，没有语病方面的问题。所以应选B选项。22、下列年龄称谓古今对应不正确的一项是（）A．花甲——六十岁B．古稀——八十岁C．而立——三十岁D．豆蔻——女子十三四岁答案:B解析:这道题考查对年龄称谓的了解。在古代，花甲指六十岁，而立指三十岁，豆蔻指女子十三四岁，这些都是常见且固定的称谓。而古稀指的是七十岁，并非八十岁。所以答案选B。23、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

他们的品质是那样的_____和高尚，他们的意志是那样的_____和刚强，他们的气质是那样的_____和谦逊，他们的胸怀是那样的_____和宽广！A．坚韧纯洁淳朴美丽B．纯洁坚韧美丽淳朴C．纯洁淳朴坚韧美丽D．纯洁坚韧淳朴美丽答案:D解析:这道题考查对词语含义及搭配的理解。“纯洁”常形容品质的纯粹美好；“坚韧”适合描述意志的坚定强韧；“淳朴”能体现气质的质朴；“美丽”用于形容胸怀的美好宽广。综合来看，D选项的词语与句子中各部分的搭配最为恰当准确。24、下列诗人与后人对其尊称对应不正确的是（）A．李白一一诗仙B．杜甫一一诗圣C．李贺一一诗鬼D．白居易一一诗佛答案:D解析:这道题考查对诗人尊称的了解。在古代文学中，李白因其浪漫飘逸的诗风被尊为“诗仙”，杜甫诗作反映社会现实被誉为“诗圣”，李贺风格独特被称作“诗鬼”。而白居易通常被称为“诗魔”，而非“诗佛”，“诗佛”指的是王维。所以这道题选D。25、读网，更要读书

①这是一个网络时代，读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味，然而，如果将大量的时间倾注在虚拟空间，内心反而容易浮躁不安，难以沉静。

②与眼花缭乱的社交网络相比，读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。

③因此，读网，更要读书。

④一谈起读书，我们总是抱怨太忙没时间，但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的，可以一目十行，脑子里过一遍，不一定留下痕迹；读书是深沉的，要用心用脑去理解、体会、感悟。所以，不是时间不够用，而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。

⑤拒绝喧嚣的社交网络，腾出更多的时间读书，是需要勇气的。去年，“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》，并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做？埃森娜认为，社交媒体是不真实的，制作出的形象、编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我。

⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代，时空被网络割裂，“碎片化”成为生活常态。诚然，从网络获取信息很重要，彻底逃离网络几乎不可能。但是，面对网络，我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频，把更多的时间留给读书吧！

根据文意，对埃森娜放弃社交媒体的原因表述最正确的一项是（）A．社交媒体是不真实的，丧失了真正的自我。B．人们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。C．社交媒体给人们带来了巨大的诱惑。D．艾森娜太忙了。答案:A解析:这道题考查对文本内容的理解。文中提到埃森娜放弃社交媒体，原因是其认为社交媒体不真实，制作出的形象和编辑过的生活虽能获关注，但丧失了真正的自我，A选项准确概括了这一原因。B选项说的是人们不读书的原因，与埃森娜放弃社交媒体无关；C选项文中未提及社交媒体的巨大诱惑；D选项埃森娜并非因为忙而放弃。所以答案选A。26、下列对李白《梦游天姥吟留别》描绘的形象的分析中，不当的一项是（）A．主体部分描绘的是梦幻中游天姥的情景。B．诗人运用想象夸张的手法，描绘梦幻中的世界，塑造幻想中的形象。C．诗人描绘的幻想中的形象是自己理想的寄托，是与丑恶现实完全对立的。D．诗人描绘的幻想中的形象是自己生活经历的曲折反映，是现实世界的缩影。答案:D解析:这道题考查对李白《梦游天姥吟留别》中描绘形象的理解。在诗歌创作中，诗人常通过想象和夸张塑造形象。此诗主体部分是梦幻游天姥的情景，诗人借此寄托理想，与丑恶现实相对立。而选项D说幻想形象是现实世界的缩影不当，诗人主要是借幻想表达理想，并非是现实经历的简单反映。27、下列字词注音全对的一项是（）A．赦免(shè)解剖(pāo)承蜩(tiáo)教诲(huì)B．珐琅(fǎ)惊骇(hài)瞥见(piē)缀满(zhuì)C．涵养(hán)恪守(kè)遵循(xún)遁词(dùn)D．襟怀(jīn)憎恶(zèng)轻觑(qù)显赫(hè)答案:C解析:这道题考查字词的注音。A选项中“解剖”的“剖”应读“pōu”；B选项中“珐琅”的“珐”应读“fà”；D选项中“憎恶”的“憎”应读“zēng”。C选项中字词的注音全部正确，所以答案是C选项。在学习中要准确掌握字词的读音，避免读错。28、对下列病句修改不正确的是()A．抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。修改：将“推行”与“构建”两个词互换位置。B．由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。修改：将“受到”删去。C．睡前有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。修改：将三个“不可”删掉。D．青少年只要树立了远大的理想和正确的人生观，有了明确的生活目标，生活才会变得充实而富有意义。修改：将“只要”改为“只有”。答案:B解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“推行”和“构建”顺序不当，互换位置正确。C选项三个“忌”后应接肯定表述，删掉“不可”正确。D选项关联词使用不当，“只要”改为“只有”正确。B选项应删去“使”，而非“受到”，原句缺少主语。29、下列各句，语序最通顺的一项是（）A．那些友好邻国，疫情期间不仅仅是在物质上给予我们捐赠和支持，让我们感受到了一种鼓励、一种温暖是更重要的。B．疫情期间，那些友好邻国不仅仅是在物质上给予我们捐赠和支持，更重要的是让我们感受到了一种鼓励、一种温暖。C．疫情期间，那些友好邻国不仅仅更重要的是让我们感受到了一种鼓励、一种温暖，是在物质上给予我们捐赠和支持。D．那些友好邻国不仅仅是在物质上给予我们捐赠和支持，更重要的是让我们感受到了一种鼓励、一种温暖，疫情期间。答案:B解析:这道题考查语句的语序。正常的语序应是先陈述背景“疫情期间”，接着说明“那些友好邻国在物质上给予捐赠和支持”，然后强调“更重要的是让我们感受到鼓励和温暖”。A项表述混乱；C项逻辑不通；D项“疫情期间”位置不当。B项语序最为通顺合理，符合语言表达习惯。30、下列选项表述有误的一项是（）A．古代有用地名称人，柳宗元又称柳河东；有以官职称人，所以杜甫称杜工部；也有用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。B．人们常把宋词分为“豪放”“婉约”两派。前者以苏轼、辛弃疾为代表，后者以柳永、李清照为代表。C．“三顾臣于草庐之中”“风休住，蓬舟吹取三山去”这两句中的“三”是确指，而“士别三日，即更刮目相待”是泛指。D．从文学常识的角度来看，《孔乙己》《我的叔叔于勒》《名人传》有三点相同：作品中的“我”都不是作者本人；都是短篇小说；都是以人物的名字命名的。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项关于古人称呼的表述正确；B选项对宋词流派及代表人物的说明无误；C选项对“三”的不同指代解释恰当。D选项错误，《名人传》不是短篇小说，且不是以人物名字命名。综上所述，答案选D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列有关名著的理解和分析，有误的两项是（）A．《三国演义》演绎了东汉末至西晋初近百年的战争历史，具有军事文学色彩，技巧之高，规模之大，时间之长，在古今中外军事文学中实属罕见。B．《边城》以川湘交界的边城小镇为背景，用优美的笔触描绘了湘西地区的风土人情；借翠翠的纯爱故事，展现了人性的善良美好与社会的黑暗腐败。C．《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥是一个不屈不挠的硬汉，他捕获的大马林鱼最终被鲨鱼吃掉了，但他自始至终没有放弃和鲨鱼的搏斗。D．莎士比亚刻画的哈姆莱特是一个复仇者的形象，在整个复仇过程中，他目标明确，毫不犹豫，最终手刃仇人，在震耳欲聋的礼炮声中含笑离世。答案:BD解析:这道题考查对名著的理解。《三国演义》确实在军事文学方面成就显著。《边城》展现了湘西美好人性，并非社会黑暗腐败。《老人与海》中桑提亚哥的硬汉形象鲜明。而D选项，哈姆莱特复仇过程犹豫纠结，并非目标明确毫不犹豫，最终也是悲壮离世。B选项对《边城》主题理解有误。2、[多选题]下列对修辞手法及作用分析正确的是()A．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞方法，突出了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。)B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。)C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞方法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，体现了老城暖和安适的特点。)D．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(运用比喻的修辞方法，用“可悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。)答案:BCD解析:这道题考查修辞手法及作用的理解。对偶使语句整齐，如“接