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文档简介

平顶山工业职业技术学院单招《物理》考试综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、关于电磁波,下列说法中错误的是()A.电磁波的传播不需要介质B.光也是一种电磁波C.微波炉利用电磁波加热食物D.电磁波不能够传递信息答案:D解析:这道题考查对电磁波相关知识的理解。电磁波能在真空中传播,不需要介质,A选项正确。光属于电磁波的一种,B选项正确。微波炉就是利用电磁波的能量来加热食物,C选项正确。而电磁波能够传递信息,比如无线电广播、电视信号等,D选项错误。综上所述,答案选D。2、某同学用20N的力拉水平面上的行李箱,行李箱由静止开始运动20m的位移,速度增加了5m/s,此过程行李箱的平均速率为3m/s。该过程涉及到的物理量中不是矢量的是()A.拉力B.位移C.速度增加量D.平均速率答案:D解析:这道题考查对矢量和标量的理解。矢量有大小和方向,标量只有大小。拉力有大小和方向,位移有大小和方向,速度增加量也有大小和方向。而平均速率只有大小,没有方向,属于标量。所以答案选D。3、两个共点力的大小分别是4N和5N,下列关于它们合力的取值范围正确的是()A.5N≤F≤9NB.1N≤F≤9NC.0≤F≤9ND.0≤F≤1N答案:B解析:这道题考查共点力合力的取值范围。根据力的合成知识,两个共点力合成时,合力大小的范围是在两力之差到两力之和之间。4N和5N的力,合力最小值为1N,最大值为9N,所以取值范围是1N≤F≤9N。4、图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A.球受重力和弹力,根据平衡条件,杆对小球的力应竖直向上,故A错误;B.FN2应为零,该绳没有发生形变,否则球不能平衡,故B错误;C.球受重力、下面球的弹力和墙壁的支持力,两个支持力均垂直于接触面,故C正确;D.A还受大半圆对它的支持力FN2,方向沿过小球A与圆接触点的半径,指向大半圆圆心,故D错误。故选C。5、一节干电池电动势的大小约为()A.1.5VB.2.0VC.3.0VD.3.6V答案:A解析:这道题考查对干电池电动势的了解。在物理学中,常见的一节干电池的电动势通常是一个固定值。经过大量实验和实际应用得出,一节干电池电动势的大小约为1.5V,所以这道题应选择A选项。6、下列说法正确的是()A.氢原子的发射光谱是连续谱B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变C.目前核电站利用的核反应是核聚变,核燃料为氘D.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该光的频率小于金属的截止频率答案:D解析:这道题考查原子物理和核能相关知识。氢原子发射光谱是线状谱,不是连续谱;太阳辐射能量主要来自核聚变;核电站利用的是核裂变,核燃料不是氘。而当光的频率小于金属截止频率时,不能发生光电效应,所以这道题选D。7、物块以某一初速度冲上固定不动的足够长的粗糙斜面,向上沿直线滑行,速度为零后自行向下滑动,若不计空气阻力,设物块与斜面间的动摩擦因数保持不变,下列图象能正确表示物块在这一过程中的速率与时间关系的是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:向上时速度逐渐减小至0,然后向下速度加大。8、下列关于质点,说法正确的是()A.研究同学的街舞动作,把同学看成质点B.研究火车从渭南到北京的路程时,把火车看成质点C.主治医师给病人做手术,研究病人的病理位置,把病人看成质点D.生物研究员研究蛋白质分子的结构和组成,把蛋白质看成质点答案:B解析:这道题考查对质点概念的理解。质点是一个理想化模型,当物体的形状和大小对研究问题的影响可忽略时,可将物体视为质点。在研究火车从渭南到北京的路程时,火车的长度相比路程可忽略,能看成质点。而研究同学的街舞动作、病人的病理位置、蛋白质分子的结构和组成时,物体的形状和大小不能忽略,不能看成质点。9、从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.推力小于静摩擦力,加速度的方向与推力的方向相反B.桌子的加速度很小,速度增量极小,眼睛观察不到现象C.牛顿第二定律不适用于静止的物体,只对变速运动的物体适用D.桌子所受的合力为零答案:D解析:这道题考查牛顿第二定律的应用。牛顿第二定律表明,合力不为零物体才有加速度。当推很重的桌子时,推力等于静摩擦力,合力为零,所以桌子不动,也就没有加速度。A选项推力等于静摩擦力;B选项不是因为速度增量小观察不到;C选项牛顿第二定律对静止物体也适用。综上,答案选D,桌子所受合力为零。10、一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数和合力分别为()A.0N、0NB.6N、12NC.6N、0ND.12N、0N答案:C解析:这道题考查对弹簧测力计示数和合力的理解。根据力的作用是相互的,弹簧测力计两侧各加6N拉力,其示数显示一侧的拉力大小,即为6N。而物体处于静止状态,合力必然为0N。所以答案选C。11、如图所示为等量同种电荷的电场线分布规律,则A、B两点的场强关系为()A.EA<EBB.EA>EBC.EA=EBD.无法判断答案:A解析:电场线的疏密反映电场强度的大小,由于A处电场线比B处的电场线稀疏,

故选A。12、在国际单位制中,力学的三个基本单位是()A.NmsB.NkgsC.kgmsD.Nkgm答案:C解析:这道题考查国际单位制中力学的基本单位。在物理学中,质量的单位kg、长度的单位m、时间的单位s是力学的三个基本单位。选项A中的N是力的单位,属于导出单位;选项B中的N是导出单位,kg是质量单位,s是时间单位;选项D中的N是导出单位,kg是质量单位,m是长度单位。所以答案选C。13、如图,甲、乙两位同学分别用力F1、F2共同提着一桶水,水桶静止;丙同学单独向上用力F也能提着这桶水,让水桶保持静止,则F1和F2的合力()A.大于FB.小于FC.等于FD.方向向下答案:C解析:ABC.由题意,F1和F2二者合力产生的效果与F单独产生的效果相同,故F1和F2的合力等于F。AB错误,C正确;

D.由题意,F1、F2的合力与水桶重力方向相反,D错误。

故选C。14、在日常生活中,我们经常根据不同的需求去增大或减小压强,下列那种做法对于压强的改变与其他三项不同?()A.沙发被设计的很柔软B.滑雪板比较宽大C.挖掘机上装有履带D.破窗锤锤头被设计成锥形答案:D解析:这道题考查压强相关知识。A选项沙发柔软,B选项滑雪板宽大,C选项挖掘机装履带,都是通过增大受力面积来减小压强。而D选项破窗锤锤头设计成锥形,是通过减小受力面积来增大压强,与前三项增大受力面积的方式不同。所以答案选D。15、将足球放在蹦床上,足球静止,下列说法正确的是()A.由于足球太轻,所以蹦床不会发生形变B.如果足球的气打得更足一点,足球可能不发生形变C.蹦床对足球有向上的支持力,是因为足球发生了弹性形变D.足球对蹦床有向下的压力,是因为足球发生了弹性形变答案:D解析:这道题考查对弹力和形变的理解。在力的作用下,物体都会发生形变,与物体轻重无关,A错误。足球无论气足与否,接触蹦床都会发生形变,B错误。蹦床对足球有支持力,是因为蹦床发生了弹性形变,C错误。足球对蹦床有压力,是因为足球发生了弹性形变,D正确。物体发生形变就会产生弹力,足球形变对蹦床产生向下的压力。16、图中用力的图示法画出了两个力,从图中可看出这两个力的大小关系是()A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.条件不足,无法判断答案:D解析:力的三要素是:大小、方向和作用点,力的图示是用一条带有箭头的线段来表示力,比较两个力的大小,两个力必须是同一个单位长度的时候才有可比性.所以本题两力单位长度不同,所以条件不足,无法判断.D符合题意.17、关于电容器,下列说法正确的是()A.电容器所带的电荷量为两个极板所带电荷量的绝对值之和B.电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器C.某电容器所带电荷量越多,两极板间的电势差就越小D.电容器的电容跟它是否带电无关答案:D解析:这道题考查电容器的相关知识。电容器是储存电荷和电能的容器,其电容取决于自身结构,与是否带电无关。A选项,电容器所带电荷量指一个极板所带电荷量的绝对值。B选项,电容器不论带电与否都是电容器。C选项,电容器所带电荷量越多,两极板间电势差越大。综上,答案选D。18、有关声现象的知识,下列描述中正确的是()A.声音的传播不需要介质B.医生通过听诊器给病人诊病是利用声传递信息C.“响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关D.中考期间,考场附近禁止鸣笛,是为了在人耳处减弱噪声答案:B解析:这道题考查声现象的知识。声音传播需要介质,A错误。医生用听诊器诊病,是利用声音传递病人身体内部的信息,B正确。“响鼓还需重锤敲”表明声音的响度与振幅有关,不是音调,C错误。考场附近禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声,不是人耳处,D错误。综上所述,答案选B。19、自然界的力、电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献,下列说法正确的是()A.通电导线周围存在磁场是法拉第发现的B.楞次发现感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化C.奥斯特定量给出了电能和热能之间的转换关系D.欧姆发现了磁场与电场之间的联系答案:B解析:这道题考查物理学史知识。在物理学中,法拉第发现的是电磁感应现象;楞次总结出感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,B选项正确;焦耳定量给出了电能和热能之间的转换关系;而欧姆研究的是电路中的电流、电压和电阻的关系。综上所述,答案选B。20、关于下列三幅图的说法正确的是()A.图甲中微粒越小,单位时间内受到液体分子撞击次数越少,布朗运动越明显B.图乙中峰值大的曲线对应的气体温度较高C.图丙中实验现象可以说明蜂蜡是晶体D.图丙中实验现象说明薄板材料各向同性,一定是非晶体答案:A解析:A.图甲中微粒越小,单位时间内受到液体分子撞击次数越少,则微粒越趋于不平衡,布朗运动越明显,故A正确;

B.图乙中峰值大的曲线“腰细”,中等分子占据的比例较小,则对应的气体温度较低,故B错误;

CD.图丙中,实验现象表明薄板材料导热性上具有各向同性,则说明薄板材料可能是多晶体,也有可能是非晶体,故CD错误。

故选A。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列关于电流的说法正确的是()A.电荷的定向移动形成电流B.负电荷的定向移动的方向为电流方向C.正电荷的定向移动的方向为电流方向D.电源外部电流从正极流向负极答案:ACD解析:这道题考查电流的相关知识。电荷定向移动形成电流,其中正电荷定向移动方向为电流方向。电源外部,电流从正极流向负极。A选项说明了电流形成原因;C选项明确了电流方向;D选项符合电源外部电流走向。B选项负电荷定向移动方向与电流方向相反,所以不正确。2、[多选题]一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时波形图如图中实线所示,此时波刚好传到c点;t=0.6s时波恰好传到e点,波形如图中虚线所示,a、b、c、d、e是介质中的质点下列说法正确的是()A.这列波的周期为T=0.8sB.当t=0.6s时质点a速度沿y轴负方向C.质点c在这段时间内沿x轴正方向移动了3mD.质点d在这段时间内通过的路程为20cmE.t=0.6s时,质点e将要沿y轴正方向运动答案:ADE解析:3、[多选题]A.平衡车对地的压力与地对平衡车支持力是一对相互作用力B.平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C.平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是静止的D.平衡车做匀速直线运动是因为不受摩擦力答案:AC解析:A.平衡车对地的压力与地对平衡车支持力,大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故A正确;

B.平衡车的重力和人的重力之和等于地面对平衡车的支持力,平衡车受到的重为与地面对平衡车的支持力大小不相等,不是平衡力,故B错误;

C.平衡车匀速行驶时,平衡车相对于人的位置没有发生改变,因此平衡车相对于人是静止的,故C正确;

D.平衡车做匀速直线运动是因为受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力,故D错误。

故选AC。4、[多选题]下列说法正确的是()A.电功率是表示电流做功快慢的物理量B.电功率越大,电流做的功就越多C.电流做功越多,消耗的电能不一定越多D.电功是表示电流做功多少的物理量答案:AD解析:这道题考查电功率和电功的知识。电功率表示电流做功快慢,电功表示电流做功多少,所以A、D正确。电功率大不代表做功多,还与时间有关。电流做功多,若有能量转化,消耗电能不一定多。B选项说法片面,C选项表述不准确。5、[多选题]如图所示,光滑固定导轨m、n水平放置,两根导体棒p、q平行放于导轨上,形成一个闭合回路。当一条形磁铁从高处下落接近回路时(不计空气阻力)()A.p、q将互相靠拢B.p、q将互相远离C.磁铁下落的加速度仍为gD.磁铁下落的加速度小于g答案:AD解析:AB.在磁铁下落接近回路的过程中,穿过回路的磁通量增加,根据楞次定律的结论“增缩减扩”可知,p、q将互相靠拢,故A正确,B错误;

CD.在磁铁下落接近回路的过程中,穿过回路的磁通量增加,根据楞次定律的结论“来拒去留”可知,磁铁受到向上的阻力,磁铁的加速度小于g,故C错误,D正确。

故选AD。第Ⅱ卷(非选择题20分)三、判断题(10小题,每小题2分,共计20分)1、[判断题]指南针静止时南极指向地理南极,也是地磁南极附近。()A.正确B.错误答案:B解析:指南针静止时南极指向地理北极,也是地磁北极附近。2、[判断题]直流电路中任意两点之间的电压具有绝对性,但各点的电位具有相对性。A.正确B.错误答案:A解析:在直流电路中,两点间的电压值是固定不变的,具有绝对性;而各点电位的大小取决于所选的参考点,具有相对性3、[判断题]安培通过实验发现了通电导线周围存在磁场,首次揭示了电与磁的联系。A.正确B.错误答案:B解析:奥斯特通过实验发现了

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