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文档简介
云南省大理市中考数学真题分类(二元一次方程组)汇编专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为()A. B. C. D.2、为培养青少年的创新意识、动手实践能力、现场应变能力和团队精神,湘潭市举办了第10届青少年机器人竞赛.组委会为每个比赛场地准备了四条腿的桌子和三条腿的凳子共12个,若桌子腿数与凳子腿数的和为40条,则每个比赛场地有几张桌子和几条凳子?设有张桌子,有条凳子,根据题意所列方程组正确的是(
)A. B.C. D.3、小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路,她去学校共用了16分钟,假设小颖上坡路的平均速度是3千米/小时,下坡路的平均速度是5千米/小时,若设小颖上坡用了,下坡用了,根据题意可列方程组(
)A. B.C. D.4、下列方程组不是三元一次方程组的是(
)A. B. C. D.5、如果与是同类项,则x、y的值分别是(
)A. B. C. D.6、已知方程组的解满足,则的值为(
)A. B. C.2 D.47、对于二元一次方程组,将①式代入②式,消去可以得到(
)A. B.C. D.8、如图,两个一次函数图象的交点坐标为,则关于x,y的方程组的解为(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货22吨,5辆大货车与2辆小货车一次可以运货25吨,则4辆大货车与3辆小货车一次可以运货___________吨.2、在一个3×3的方格中填写了1到9这9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方,如图的三阶幻方填写了一些数和字母,则x=_______.3、若点在直线上,当时,,则这条直线的函数表达式是________.4、关于x、y的二元一次方程组的解满足,则m的值是_______.5、已知三元一次方程组,则________.6、若关于,的二元一次方程组,则__.7、已知一次函数y=3x-1与y=kx(k是常数,k≠0)的图象的交点坐标是(1,2),则方程组的解是_________.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、某工地因道路建设需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方540m3,现决定向某大型机械租赁公司租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,租赁公司提供的挖掘机有关信息如表:租金(单位:元/台•时)挖掘土石方量(单位:m3/台•时)甲型机10060乙型机12080(1)若租用甲、乙两种型号的挖掘机共8台,恰好完成每小时的挖掘量,则甲、乙两种型的挖掘机各需多少台?(2)如果每小时支付的租金不超过850元,又恰好完成每小时的挖掘量,那么共有几种不同的租用方案.2、已知:y与x﹣1成正比例,当x=2时,y=2;(1)求y与x之间的函数解析式;(2)若点P(a,4)、Q(﹣,b)均在该函数图象上,则a=,b=;ab=;(3)在平面直角坐标系中,直接画出该函数的图象.3、为缓解电力供需矛盾,促进能源绿色低碳发展,某市推行峰谷分时电价政策.峰谷分时电价为:峰时(8:00~22:00)每度电0.55元,谷时(22:00~次日8:00)每度电0.3元.小颖家10月份用电120度,缴纳电费61元.(1)求小颖家10月份,峰时、谷时各用电多少度?(2)为响应节电政策,小颖11月份计划将20%的峰时用电转移至谷时,这样在她用电量保持不变的情况下能节省电费多少元?4、已知y与成正比,当时,.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点在这个函数图象上,求a的值.5、解方程组6、已知:y与2x-3成正比例,且当x=4时,y=10,求y与x的函数解析式7、甲地某果蔬批发市场计划运输一批蔬菜至乙地出售,为保证果蔬新鲜需用带冷柜的货车运输.现有A,B两种型号的冷柜车,若A型车的平均速度为50千米/小时,B型车的平均速度为60千米/小时,从甲地到乙地B型车比A型车少用2小时.(1)请求出甲乙两地相距多少千米?(2)已知A型车每辆可运3吨,B型车每辆可运2吨,若从甲地到乙地共需运送蔬菜15吨,则两种型号货车分别需要多少辆可恰好完成运输任务?有哪几种方案?(要求:每种型号货车至少配1辆)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】根据平角和直角定义,得方程x+y=90;根据∠1比∠2的度数大50°,得方程x=y+50.可列方程组为,故选C.【考点】考点:1.由实际问题抽象出二元一次方程组;2.余角和补角.2、B【解析】【分析】根据四条腿的桌子和三条腿的凳子共12个可列方程x+y=12,根据桌子腿数与凳子腿数的和为40条可列方程4x+3y=40,组成方程组即可.【详解】解:根据题意可列方程组,故选:B.【考点】本题考查实际问题抽出二元一次方程组,解题的关键是要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.3、B【解析】【分析】根据路程=时间乘以速度得到方程,再根据总时间是16分钟即可列出方程组.【详解】∵她去学校共用了16分钟,∴x+y=16,∵小颖家离学校1200米,∴,∴,故选:B.【考点】此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意列出方程组,注意时间单位,这是解题中容易出现错误的地方.4、D【解析】【分析】利用三元一次方程组的定义判断即可.【详解】解:根据三元一次方程组的定义,可知A、B、C都是三元一次方程组,而选项D含有未知数的乘积项,是三元三次方程.故选:D【考点】本题考查三元一次方程组的知识,熟练掌握三元一次方程组的定义是解题的关键.5、A【解析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),列出方程,从而求出x,y的值.【详解】解:∵与是同类项,∴,解得:;故选:A.【考点】本题考查同类项的知识,属于基础题目,关键是掌握同类项所含字母相同,且相同字母的指数相同,这两点是易混点,同学们要注意区分.6、C【解析】【分析】将方程组中两方程相加可得,根据可得关于的方程,解之可得.【详解】①+②得:解得:故选:C.【考点】本题考查二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.7、B【解析】【分析】将①式代入②式消去去括号即可求得结果.【详解】解:将①式代入②式得,,故选B.【考点】本题考查了代入消元法求解二元一次方程组,熟练掌握代入消元法是解题的关键.8、A【解析】【分析】根据任何一个一次函数都可以化为一个二元一次方程,再根据两个函数交点坐标就是二元一次方程组的解可直接得到答案.【详解】解:∵直线y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的交点坐标为(2,4),∴二元一次方程组的解为故选A.【考点】本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.二、填空题1、23.5【解析】【分析】设每辆大货车一次可以运货x吨,每辆小货车一次可以运货y吨,根据“3辆大货车与4辆小货车一次可以运货22吨,5辆大货车与2辆小货车一次可以运货25吨”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,再整体求得(4x+3y)即可得出结论.【详解】解:设每辆大货车一次可以运货x吨,每辆小货车一次可以运货y吨,依题意,得:,两式相加得8x+6y=47,∴4x+3y=23.5(吨),故答案为:23.5.【考点】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.2、2【解析】【分析】设中间的数是a,根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”列方程组,即可求解.【详解】解:设中间的数是a,根据题意,由①-②得,,解得,,故答案为:2【考点】本题考查二元一次方程组应用的扩展,虽然出现了3个未知量,但通过加减消元法可以消除,解题的关键是读懂题意,找出等量关系列出方程组.3、y=x或y=-x【解析】【分析】分k>0和k<0两种情况,由当-1≤m≤1时,-1≤n≤1,推出点的坐标,再利用待定系数法求表达式即可.【详解】当k>0时,y随x的增大而增大,∵点A(m,n)在直线y=kx(k≠0)上,-1≤m≤1时,-1≤n≤1,∴点(−1,−1)或(1,1)都在直线上,∴k=1,∴y=x,当k<0时,y随x的增大而减小,∵点A(m,n)在直线y=kx(k≠0)上,-1≤m≤1时,-1≤n≤1,∴点(-1,1)或(1,-1)都在直线上,∴k=-1,∴y=-x,综上所述,表达式为y=x或y=-x.故答案为:y=x或y=-x.【考点】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式及一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.4、2【解析】【分析】先两式相加得,再整体代入方程5x+y=得到关于m的方程,解方程即可求出m的值.【详解】解:,①+②得,把代入5x+y=得,解得m=2,故答案为:2.【考点】本题考查了用加减消元法解二元一次方程组,同时也考查了求一元一次方程的解.整体代入是解题的关键.5、6【解析】【分析】方程组中三个方程左右两边相加,变形即可得到x+y+z的值.【详解】解:,①+②+③,得2x+2y+2z=12,∴x+y+z=6,故答案为:6.【考点】此题考查了解三元一次方程组,本题的技巧为将三个方程相加.6、.【解析】【分析】利用加减法表示出,原式变形后代入计算即可求出值.【详解】解:,①②,得,,,.答案:.【考点】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.7、【解析】【分析】根据一次函数的交点坐标即可确定以两个一次函数解析式组成的二元一次方程组的解.【详解】解:∵一次函数y=3x-1与y=kx(k是常数,k≠0)的图象的交点坐标是(1,2),∴联立y=3x-1与y=kx的方程组的解为:,即的解为:,故答案为:.【考点】本题考查了一次函数与二元一次方程组,熟练掌握一次函数的交点坐标与二元一次方程组的解的关系是解题的关键.三、解答题1、(1)甲、乙两种型号的挖掘机各需5台、3台;(2)有一种租车方案,即租用1辆甲型挖掘机和6辆乙型挖掘机【解析】【分析】(1)设甲、乙两种型号的挖掘机各需x台、y台,根据题意建立二元一次方程组即可求解;(2)设租用m辆甲型挖掘机,n辆乙型挖掘机,根据题意列出二元一次方程,求出其正整数解,然后分别计算支付租金,选择符合要求的租金方案.【详解】(1)设甲、乙两种型号的挖掘机各需x台、y台.依题意得:,解得:.答:甲、乙两种型号的挖掘机各需5台、3台;(2)设租用m辆甲型挖掘机,n辆乙型挖掘机.依题意得:60m+80n=540,化简得:3m+4n=27.∴m=9﹣n取正整数解有:或.当m=5,n=3时,支付租金:100×5+120×3=860元>850元,超出限额;当m=1,n=6时,支付租金:100×1+120×6=820元<850元,符合要求.答:有一种租车方案,即租用1辆甲型挖掘机和6辆乙型挖掘机.【考点】本题考查二元一次方程的实际应用,根据题意建立等量关系是解题关键.2、(1);(2)3,-3,;(3)见解析【解析】【分析】(1)设出正比例函数解析式,代入x=2、y=2求出k即可;(2)把点的坐标代入函数解析式,求出a、b,再求ab;(3)根据一次函数图象的性质,画出函数图象.【详解】(1)由于y与x﹣1成正比例,所以设y=k(x﹣1).∵当x=2时,y=2,∴2=k(2﹣1),∴k=2,∴y=2(x﹣1)即y=2x﹣2;(2)由于点P(a,4)、Q(﹣,b)均在函数图象上,∴,∴a=3,b=﹣3,∴ab=3﹣3=,故答案为:3,﹣3,;(3)因为y=2x﹣2经过点(1,0)、(0,﹣2),所以该一次函数的图象为:【考点】本题考查了待定系数法确定函数解析式及描点法画函数图象.掌握函数图象上的点和函数的关系是解决本题的关键.3、(1)小颖家10月份峰时用电100度,谷时用电20度(2)在她用电量保持不变的情况下能节省电费5元.【解析】【分析】(1)设小颖家10月份峰时用电x度,谷时用电y度,根据“10月份用电120度,缴纳电费61元”列出二元一次方程组求解即可;(2)计算出变化后的电费,用61相减即可.(1)设小颖家10月份峰时用电x度,谷时用电y度,根据题意得,x+y=1200.55x+0.3y=61解得,答:小颖家10月份峰时用电100度,谷时用电20度(2)==5(元)答:在她用电量保持不变的情况下能节省电费5元.【考点】此题主要考查了二元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.4、(1);(2)a=2.5.【解析】【分析】首先设,再把,代入所设的关系式,即可算出k的值,进而得到y与x之间的函数关系式;把代入中所求的关系式即可得到a的值.【详解】解:设
,当时,,,,与x之间的函数关系式为;点在这个函数图象上,,.【考点】考查了求一次函数关系式,关键是掌握凡是图象经过的点必能满足解析式.5、.【解析】【分析】观察两个方程,先将第一个方程作为整体直接代入第二个方程可求出y的值,再将y的值代入第一个方程求出x的值即可得.【详解】将①代入②得:解得将代入①得:解得所以原方程组的解为.【考点】本题考查了利用代入消元法解二元一次方程组,观察两个方程,将第一个方程作为整体直接代入简化计算是解题关键.6、【解析】【分析】根据正比例函数的定义,设y=k(2x-3)(k≠0),然后把x、y的值代入求出k的值,再整理即可得
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