门诊健康教育工作制度

门诊健康教育工作制度门诊健康教育工作制度「篇一」一、首诊负责制1.遵守首诊负责制的各项规定，既是各级医师对患者负责的首要表现，又是杜绝医疗事故发生的重要部分，也是精神文明建设的重要内容。2.对属于本科疾病的患者，首诊医师必须负责到底。杜绝“踢皮球”现象。遇到困难时可请上级医师指导或同级医师会诊处理。3.对危重病人要力争就地抢救，可请上级医师或同级会同抢救;对转送途中有生命危险的和可能延误抢救时机的患者，未经抢救不得转送，必须边抢救边联系转送。4.不得借故把棘手的问题推给上级医师或行政主管接办。对重病或危急患者不可以任何理由拒绝接诊。5.对跨科的症状和疾病如腹痛、血尿、眩晕等要特别慎重。首诊医师首先要考虑本科疾病，排除本科疾病后再转往他科，不可颠倒程序。6.对难以分科的重危病人、急诊、出诊(除了实习医生)请谁谁去，找谁谁看，不得以任何理由推诿或拒绝，否则要承担所致后果的责任。二、转诊制度1.属本门诊部无条件处理或经会诊，对诊治确有困难者，可转指定的医院处理。2.转诊时，接诊医生应在病卡上较详细地记录病史、转诊医院、转诊目的以及时间说明。3.一种疾病不得同时转两家医院。4.接转诊医院门诊病历后，应记录外院检查、诊断和治疗情况、并视病人病情及本部条件可帮助病人完成诊疗过程(在本门诊部治疗或继续转诊)。5.危重病人应就地抢救或边抢救边转院，手续从简，但处理后须作出回顾性记录。三、传染病管理制度1.传染病由门诊医生负责筛选，应及时向防保科报告，同时转向传染病专科医院。2.防保科做好对传染病的传报、有登记、访视等，同时对传染病住所以及接触物品进行消毒。必须做到报告及时，不漏报，不错报，对拟似病例一旦明确诊断即应更正报告。3.对未能达到住院程度的学生，提请学生处提供单独房间进行隔离，有力地控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，尽一切措施控制传染病扩散。4.发现传染病拟似病人，又无条件排除，也应及时转传染病专科医院诊治。5.发现烈性传染病，如流脑、乙脑、霍乱等，必须立即向防疫站和教委体卫处报告，积极采取措施，防止疫情扩大。6.对慢性肝炎和肺结核病人解除隔离后，须定期门诊随访。四、处方管理制度1.各级医师的处方权，须经门诊部主任批准。2.处方应按规范要求开具，项目内容填写齐全，挂号和药房要严格把关，有权拒收医师填写内容不全或不规范的处方，否则均有责任。3.医师不得为本人和家属开具处方。4.如处方有误或不合规范，药师应通知医师更改，否则药房有权拒绝配发。但药房人员不得擅改处方,也不得擅自配发任何药品,否则要承担相应责任。5.处方应按规定要求归档、保存和销毁。五、考勤制度(一)、上下班守则1.自觉遵守作息时间，准时开诊工作，不得迟到和早退。2.工作时间内，坚守岗位，不擅离职守，不干私活。3.有事需外出，必须向组长请假，同时安排好工作。(二)、病事假处理1.因病请假一律凭病假单，事先履行请假手续，将病假单交组长。急诊病假而居住较远者，可打电话请假，但事后须出示病情证明。2.长期病假按学校有关规定执行。3.请事假应先写申请报告，交校医院办公室，经新校门诊部主任或助理批准后才能离岗。如遇特殊情况不能当面请假者，应先电话请假，经同意事后补假，否则按旷工处理。(三)、探亲和公休假处理按学校、后勤服务中心、校医院有关规定执行。(四)、调休制度1.门诊部工作人员因工作需要值班、加班未休，可以由负责考勤人员作为调休记录。2.调休只能由本人使用，不能转让他人。3.如使用调休，应事先请调，以2小时起算。4.遇紧急情况，可电话请假调休。5.调休由考勤员扣除并记录。如弄虚作假，一旦查明按旷工处理。6.调休应以工作为重，在工作繁忙时门诊部负责人有权不准。未得到主任同意即自行离岗，酌情按事假或旷工处理。7.调休可以累计，每月由考勤员核对统计。每月初公布上月的积休汇总记录。六、值班室工作制度1.值班人员必须坚守工作岗位，不可擅自离开，杜绝医疗事故的发生。2.值班人员如遇特殊情况出诊，必须挂牌表明去向及时间或有一人留守。3.接班人员必须注意清点有关药品、器械后才接班，交班一般在上班后半小时内完成。4.值班人员要写好比较完整的病史记录及处理过程，抢救危重病人更须详细记录。5.值班人员在交班前必须补齐药品(凭处方)及器械，清洁室内卫生。上班后对某些特殊病人的病情必须向有关科室医师交代病情及处理情况，以便进一步处理。6.值班人员必须严格遵守挂号制度及公费医疗管理制度。七、诊室工作制度1.树立全心全意为病人服务的思想，做到坚持原则，礼貌待人。发扬救死扶伤的人道注义精神。2.加强业务学习，努力学习,提高医疗水平,做到对待病人有爱心，询问病情细心，体格检查小心，诊断治疗用心，解释病情耐心，拟似病例留心的“六心服务”规定。3.优先照顾危急病人就诊，门诊解决不了的疾病及时转院治疗。4.病史书写、用药、治疗、书写检查申请单等均应规范。5.严格执行消毒隔离制度及无菌操作，认真做好诊疗室的消毒处理工作。发现传染病，及时转专科医院处理，并协助做好传报工作。6.保持室内清洁、整齐。八、化验室工作制度1.依据门诊医师的申请，对病人进行化验检查。2.操作工作台、地面每日消毒液消毒壹次，发生污染及时消毒。3.接收标本时，严格执行查对制度，标本不符合要求，应重新采集，对不能立即检验的标本，要妥善保管。4.一次性使用的医疗废弃物严格按照规范要求进行消毒、收集、转送处理。5.各种化验器具必须按规定消毒后方可使用。6.检验标本集中处理，如血液、尿液、粪便标本按规范消毒后再处理。7.一般标本和用具应立即消毒，被污染的器皿应消毒后方可洗涤。8.严格遵守各项检验制度，填写报告单要明确清楚，报告须慎重核对后方能发出，并签名盖章。9.保证检验质量，定期检查试剂和校对仪器的灵敏度。九、心电图室工作制度1.树立全心全意为人民服务的思想，做到坚持原则，礼貌待人。2.依据门诊医师的申请，对病人进行心电检查。3.及时准确报告检查结果，遇疑难问题与临床医师联系，共同研究解决。4.严格遵守操作规程，认真执行医疗设备管理制度。加强学习，熟悉心电图机器的性能，提高诊断水平。5.注意安全，定期保养、维护和年检。6.认真做好每份检查的报告记录。7.保持检查室清洁整齐卫生。十、药房工作制度1.严格遵守药品管理制度，严守岗位，礼貌服务。2.配方时集中精力，注意配伍禁忌，经认真核对确定无误方可配方。配方完毕，经手人签字，严防差错的发生。3.对违反规定、滥用药品的处方不予配发。根据药品入库时序使用，先进先用。尽量减少药品过期等发生。对变质、失效药品，一律停止使用。非本校医生开具处方不予调配。4.做好药品汇总和处方的保管工作。普通处方保存二年，精神类处方保存三年。5.加强与门诊的联系,不断提高合理用药的水平。6.做好安全保卫工作，非本门诊部药房人员未经同意不得进入药房。7.严禁私自挪用药品。搞好室内卫生，保持整齐清洁。十一、防保工作制度1.遵守新校门诊部和学校的工作制度。2.做好新校区师生的预防保健和防病宣教工作。3.做好相关业务的汇总统计工作。4.加强与区卫生主管部门、疾病控制中心的联系。5.做好传染病管理;做好食品卫生、教学卫生、公共卫生等监督工作。6.做好各项体检组织工作，保管体检用具，按规定做好新生健康鉴定工作。7.组织好新校区学生的预防接种等工作。发放防暑用药。十二、挂号、收费室工作制度1.坚守岗位，思想集中，热情服务，礼貌待人，优先照顾老弱危急病人。2.认真做好门诊挂号、收费、记帐等工作。挂号时应认真核对学生证、磁卡、工作证、校园卡，按时按规定挂号。3.接待患者态度和蔼，使用文明语言，不与病员争吵。不得擅自离岗，工作时间不得与人谈笑、打闹、干私活，不得将闲人带进收款处。4.严格执行财经纪律，不得利用职权记人情帐，盖人情章5.严格执行财务收费管理制度，帐目、单据要清楚，严防差错。现金日报每日一次，及时上交。6.做好电脑操作规程和电脑的维护，做好病卡索引工作，每天回收病卡归档，防止遗失。7.挂号收费平台不准安装与挂号收费无关的程序，不得用于游戏娱乐。门诊健康教育工作制度「篇二」1.在分管院长的领导下，全面开展各项工作。切实做好门诊部医疗、护理、教学、科研等方面的工作及其他各方面行政管理工作。2.根据门诊部的工作性质和特点认真制定出工作计划及各项规章制度，并组织督促、检查和落实。3.做好门诊专家、离退休专家的管理工作。4.负责做好门诊部卫生科普宣教工作，根据不同季节流行病的情况有针对性的进行专科专病卫生宣教。5.负责管理门诊工作人员的劳动纪律，确保上岗人员仪表端庄，准时上岗，不脱岗，佩戴工牌，使用文明用语。6.门诊管理人员做到以身作则，对门诊人员的工作情况，采取每日定时检查与每周不定期抽查相结合，发放落实满意度调查表，发现问题及时通报解决。7.定期组织召开门诊工作会议，认真听取门诊医护人员及患者反馈意见，尽力协调好各科间的关系，确保门诊工作的正常进行。8.认真做好门诊疾病证明的审查盖章，做到坚持原则，严格把关，发现问题及时纠正。9.做好门诊各科室、诊室间的工作关系，解决工作中各种矛盾及问题，确保各科室、诊室的工作顺利开展。10.受理并登记各科室、各部门的申请、通知、建议，认真受理患者与群众的来信来访，并设立意见本做到热情接待，做到来信(来访)有登记、有处理、有结果。11.结合门诊部的具体情况，经常开展医德医风教育。整顿好门诊秩序，简化各种手续，方便患者就医。12.做好各项信息统计工作，每月抽查门诊病历、处方、检查单，发放门诊满意度调查表并作汇总、统计及上报。13.有计划组织安排实习人员及进修人员的业务学习，积极开展医护科研工作。14.负责做好门诊消毒隔离工作，坚持对候诊室、诊室、治疗室的定期消毒工作。门诊健康教育工作制度「篇三」1、医院健康教育领导小组对全院的健康教育工作进行总体规划，指导全院健教工作的实施，对全院健教工作进行考核。2、医院健康教育日常工作由宣传健康教育中心负责，院办、政工处、医务处、护理部、门诊部等部门积极配合。3、宣传健康教育中心在健教领导小组的指导下制订全院年度工作计划，督导健康教育工作计划的实施，并参与考核，配合院办牵头组织院内外大型健教活动，定期组织健康教育大课堂，定期撰写、编辑健康教育科普稿件并向院内媒体和院外媒体投稿，组织实施全院职工健康教育培训，负责门诊部分专栏的出版，完成市卫生局“五个一”社会健康教育任务以及其他任务，收集整理全院健康教育资料，并及时向上级主管与业务指导单位反映本院健康教育工作开展情况。4、门诊和病房医生对就诊患者开展形式多样的健康教育活动。5、护理管理部门负责制订全院护理健康教育规范，督导整体护理健康教育工作的落实，并定期考核。6、宣传健康教育中心负责承制全院健康教育影像资料，负责院内闭路电视健康教育内容的播放，在《太和人报》刊发健康教育科普稿件并积极向院外媒体投递健康教育稿件。7、门诊部负责督导门诊健康教育工作的落实。包括发放门诊健康教育处方，负责门诊健康教育影像播放与记录;同时负责门诊区域的控烟督导工作。8、各临床病区及医技科室定期更换本科室的健康教育专栏，组织科室职工进行健康教育培训，组织召开病员与家属健康教育座谈会，编写健康教育科普稿件并报防保感控处。9、后勤服务中心负责院内环境保洁和掌握本院所有员工的吸烟情况，在医院醒目位置设立禁烟标识，由后勤服务中心的保洁员和保卫人员组成控烟监督员，负责医院公共区域区域的控烟督导工作。10、各科室建立健康教育工作小组，负责本科室的各项健康教育工作实施和督导，各项工作要做好记录;同时负责病区区域的控烟督导工作。门诊健康教育工作制度「篇四」(一)诊治各种急性肠道传染病，重点以“02”为主，严防“02”传入。(二)遇有合并其他疑难疾病时，可请有关科室高年资医师会诊。(三)就诊患者均由值班医师负责按流行病学进行逐项登记，不得遗漏。发现痢疾等法定肠道传染病，必须填报传染病报告卡上报，发现肠道病的多发、暴发单位要电话报告保健科。(四)工作人员要熟练掌握“02”及一般常见肠道传染病的诊断、治疗、抢救、消毒等业务知识。符合可疑“02”者，应立即上报防保科和医务科，同时做好病人留验，封锁污染区，登记接触者。(五)详细询问病人流行病学史、症状，做到不漏诊，不误诊。(六)每例病人必须做到逢泻必采，并做好大便培养登记工作。(七)组织好危重病人的抢救治疗。护士要熟练掌握抢救输液技术，配合医生做好病人抢救及门诊病人注射工作。(八)做好各种医疗器械和抢救药品的准备，并定期更换消毒。肠道门诊护士或其他专人负责日常消毒工作。(九)掌握各种消毒药品的配制及消毒方法，做好门诊及厕所消毒，保管好消毒药品。(十)医护人员检查每例病人后，应洗手或消毒手。(十一)每日下班前，诊室内桌面、门把、医疗器械及地面均应擦拭消毒。(十二)肠道门诊要开展预防肠道传染病的候诊宣传。门诊健康教育工作制度「篇五」为了提升xx地区人民群众健康素质，广泛开展全民健康教育，我院特制定健康教育工作制度如下：①在整体护理模式病房，增加护士与病人沟通交流的时间，对病人的心理与健康知识宣教融汇在每项护理服务中，把重点放在入院宣教、手术前后宣教、特殊用药检查前后宣教以及病情变化时和出院前的指导，对一般病人进行普通健康知识宣教。②模式病房制定了标准教育计划，制作了健康知识宣传折页。对每个病人除进行个体化口头健康知识宣教外，还延伸到资料的指导宣传。③大力协助