2024山西管理职业学院单招《语文》过关检测试卷带答案详解AB卷

山西管理职业学院单招《语文》过关检测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列词语字形及加【】字的释义完全正确的一项是（）A．旁【骛】：追求【顿】开茅塞：停住鸩【占】鹊巢：强占B．【骈】进：并排衣衫【褴褛】：肮脏形【消】骨立：消瘦C．【箴】言：真诚【原】驰蜡像：高原【行】之有效：实行D．【髀】骨：大腿理【至】易明：极其不言而【喻】：明白答案:D解析:这道题考查字形及字义。A项“鸠占鹊巢”的“鸠”不是“鸩”；B项“衣衫褴褛”的“褴褛”指破烂，不是“肮脏”；C项“箴言”的“箴”指劝诫，不是“真诚”。D项中“髀骨”指大腿，“理至易明”指道理极其容易明白，“不言而喻”指不用说就明白，释义均正确。所以答案是D。2、下列句子没有语病的一项是（）A．暑假期间上映的电影《孤注一掷》广泛引发了关注，它不仅揭示了诈骗的危险，同时也深入探讨了人性的复杂性和多样性。B．在国庆中秋假期即将到来之际，经过深入调查、科学研判，提出了全面优化五一商圈交通组织的解决方案。C．广大青年能否崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。D．9月23日开幕的杭州第19届亚运会有40多个国家超过1.2万以上的运动员参加，是有史以来规模最大的一届亚运会。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“广泛引发了关注”语序不当，应是“引发了广泛关注”。B项成分残缺，缺主语。D项“超过1.2万以上”表述矛盾。C项从两面角度阐述，逻辑合理，没有语病。所以答案是C。3、下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（）A．有客人远道而来，我们可以用《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”来表达对客人的欢迎。B．人到七十，余日不多，便可随心所欲，为所欲为，因为孔子都说“七十而从心所欲”。C．《论语》强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该“择其善者而从之，其不善者而改之”。D．孔子的一句话，为民族添彩，光阴似箭，“逝者如斯夫”，大江东流，带不走古老的掌故。答案:B解析:这道题考查对古诗文名句含义及语境的理解。A选项引用恰当，表达对远方来客的喜悦。C选项强调正确的学习方法。D选项用“逝者如斯夫”形容时光流逝。而B选项中“七十而从心所欲”并非指随心所欲、为所欲为，这种理解有误，不符合孔子原意及语境。4、对这首诗的解说，错误的一项是（）A．《蜀相》是一首咏史诗，“蜀相”即诸葛亮，“锦官城”是成都的别称。B．“自春色”、“空好音”的“自”与“空”可以互训，即“自”可以解释为“空”，“空”可以解释为“自”。C．“天下计”即《隆中对》中所说天下大计，“两朝开济”指诸葛亮辅佐刘备开创基业及辅佐刘禅守业治国。D．“长使英雄泪满襟”，指作者杜甫常常为诸葛亮“出师未捷身先死”而垂泪。答案:D解析:这道题考查对诗歌《蜀相》内容的理解。A选项对诗中人物及地点的解释正确；B选项对“自”“空”的理解符合诗歌内涵；C选项关于“天下计”和“两朝开济”的解释也准确。而D选项中“长使英雄泪满襟”并非指作者杜甫自己，而是泛指后世的英雄们。所以这道题应选D。5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．《穆天子传》是个神话传说，可史书上却把它归于帝王《起居注》一类；《山海经》也是神话传说，《汉书》中却把它归于《地理志》中。B．为使所谓“综合性思考”能够顺利进行，需要对这种不连贯进行“加工”——即把不连贯的地方加以填补，这无论对旧诗新诗都是需要的。C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，奋发向上。D．这幽人究竟是谁？是庞公的精灵？还是诗人自己？恐怕那时连他自己也分辨不出，因为在心理上他早已与那位先贤同体化了。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中，“帝王《起居注》”和“《地理志》”的书名号使用不当。B项，“加工”后的破折号使用错误。C项中岳飞诗词的引用，标点使用正确，起到了激励作用。D项，选择问句中，中间的问号应改为逗号。综上，答案选C。6、下列词语中没有错别字的一项是：A．甄别元霄亲和力声名鹊起B．迂腐骏工舶来品两全其美C．福祉喝彩万户候歪风邪气D．真谛规矩护身符语无伦次答案:D解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A项“元霄”应为“元宵”；B项“骏工”应为“竣工”；C项“万户候”应为“万户侯”。D项没有错别字。在日常学习中，要注重积累正确的字词写法，才能准确判断对错。7、下列各句中[]的成语使用不正确的一项是（）A．新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中[有的放矢]，避免盲目。B．主管部门应该[一视同仁]，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。C．一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然[我行我素]，违规生产。D．这家公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓[江河日下]、一日千里。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“有的放矢”指做事有针对性，A项使用恰当。“一视同仁”强调平等对待，B项符合语境。“我行我素”形容不听劝告，C项使用无误。而“江河日下”指情况越来越糟，与业绩增长不符，D项使用错误。所以应选D选项。8、下列句子翻译正确的一项是（）A．内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。译：对内订立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器具，对外采取连横的策略和山东诸侯进行斗争。B．夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？译：祸患常常在极微小的事上积累，而智慧和勇气多被所沉湎溺爱的人或事物困住，难道只有伶人才如此吗？C．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。译：诚实却被怀疑，忠诚却被毁谤，能没有怨恨吗？屈原写作《离骚》，就是因为怨恨啊。D．武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。译：苏武渐渐痊愈，单于派使者通知苏武，开会讨论虞常的事情，想要通过这个让苏武投降。答案:B解析:这道题考查文言文句子的翻译。B选项翻译准确，“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”中“忽微”“所溺”等重点词翻译恰当，整句逻辑清晰。A选项“外连横而斗诸侯”翻译有误；C选项“盖自怨生也”理解不准确；D选项“会论虞常”翻译不准确。综上，B选项翻译正确。9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

徽州尽管处于山越之地，________。________，________。________，________，________。

①崇山峻岭的屏闭又使徽州形成一个相对独立的文化区域

②但其主体文化却并非山越土著文化

③最后形成具有鲜明特色的地方文化——徽州文化

④“自昔战乱，中原衣冠多避地来此”

⑤在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞

⑥为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基A．⑤①③④⑥②B．②④⑥①⑤③C．②④③①⑤⑥D．⑤①⑥②④③答案:B解析:这道题考查语句的衔接。首先，②句表明徽州主体文化非山越土著文化，④⑥句解释了原因，即中原文化的到来及奠定根基。①句说崇山峻岭形成相对独立区域，⑤句讲多种文化在此碰撞，最后③句总结形成徽州文化。综合来看，B选项的排序逻辑清晰，符合文段的行文思路。10、下列修辞手法不同于其它三项的一项是（）A．我看见这嫩嫩的绿苗，就仿佛嗅到了面包的香味了。B．那河畔的金柳是夕阳中的新娘。C．太阳刚一出来，地上已经像下了火。D．一眨眼的功夫，她从一个黄毛丫头出落成一位水灵灵的大姑娘。答案:B解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项通过“仿佛嗅到面包香味”是通感；C选项“地上像下了火”、D选项“一眨眼功夫出落”是夸张。B选项把“金柳”比作“新娘”是比喻。所以B选项的修辞手法不同于其他三项。11、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是()A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“老师再三叮嘱说”后的冒号应改为逗号。B项中第一个问号应改为逗号。C项中“锦嶂”后的逗号应改为分号。D项中顿号使用规范，清晰地列举了不同的方面，所以答案是D。12、下列词语中字的读音，不正确的一项是（）A．教诲（huì）花蕾（lěi）声名狼藉（jí）B．迂回（yū）肆虐（nüè）废寝忘食（qǐn）C．自诩（yǔ）鞭挞（tà）锲而不舍（qì）D．咀嚼（jǔ）诧异（chà）有的放矢（dì）答案:C解析:这道题考查对字词读音的掌握。在汉语中，读音有明确规范。A选项读音均正确；B选项也无误；C选项中，“自诩”的“诩”应读“xǔ”，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；D选项读音皆准确。综上，答案选C，要准确记忆常见字词的正确读音。13、下列句子中注音完全正确的一项是（）A．苍鹰虽然剽悍（biāohàn)，可是寡不敌众，束手无策。B．风度翩翩（piānpiān）的何振梁噙（qín）住了泪水。C．我怀念着绿色，如同涸辙（hézé）的鱼盼等着雨水。D．她的脸是那么黝（yòu）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯（àn）淡。答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。A选项“剽悍”应读“piāohàn”；C选项“涸辙”应读“hézhé”；D选项“黝黑”应读“yǒuhēi”。B选项中“风度翩翩”的“翩”读“piān”，“噙住”的“噙”读“qín”，读音完全正确。14、下列句子中加【】词语的意思与现代汉语不同的一项是（）A．恐【美人】之迟暮B．乘骐骥以【驰骋】兮C．惟草木之【零落】兮D．恐【年岁】之不吾与答案:A解析:这道题考查对文言词语古今异义的理解。在古代，“美人”常指君主或品德美好的人，而现代汉语中多指容貌美丽的女子。B项“驰骋”古今都有奔跑、纵马疾驰之意；C项“零落”古今都指草木凋零；D项“年岁”古今都指年月、时光。综合比较，A选项中【美人】的意思与现代汉语不同。15、下列各句中【】的关联词语，使用不恰当的一项是（）A．一个卫生城市的标志【不仅】在于环境的洁净，【更】在于广大市民文明意识的增强。B．人们【之所以】喜欢网络小说，【是因为】这些作品感情丰富细腻，人物形象生动。C．【无论】工人们遇到什么样的困难，他们【都能】披荆斩棘，勇往直前。D．我们中学生【如果】缺乏创新精神，【也】不能适应知识经济时代的要求。答案:D解析:这道题考查关联词语的正确使用。A项“不仅……更”表递进，强调卫生城市标志的多方面；B项“之所以……是因为”表因果，解释喜欢网络小说的原因；C项“无论……都”表条件，突出工人克服困难的决心。D项“如果……也”使用不当，应改为“如果……就”，这样才能准确表达假设关系。16、下列各句中与例句句式特点相同的一项是（）

例：然而不王者，未之有也A．为诸先烈所不惜牺牲生命者B．蜀道之难，难于上青天。C．故国不堪回首月明中。D．嗟尔远道之人胡为乎来哉答案:D解析:这道题考查文言句式。例句“然而不王者，未之有也”是宾语前置句。选项D“嗟尔远道之人胡为乎来哉”也是宾语前置句。在文言文中，宾语前置是常见的特殊句式。A项是被动句，B项是状语后置句，C项是正常语序。所以答案选D。17、下列词语中有错别字的一项是（）A．辗转谛听打瞌睡陨身不恤B．酝酿忸怩揪辫子浪遏飞舟C．长篙字帖黑匣子绿草如茵D．饲养滑稽一窝蜂满腹经纶答案:A解析:这道题考查对词语中汉字书写的掌握。在汉字书写规范中，“陨身不恤”应为“殒身不恤”。B、C、D选项中的词语书写均正确。A选项出现错别字，所以这道题应选A。18、下列句子中，修辞手法运用不恰当的是（）A．可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。B．我的心像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。C．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。D．所有这些语言手段，尖锐、泼辣、犀利有力，像一颗颗威力无比的枪弹，戳穿了敌人的心脏。答案:A解析:这道题考查修辞手法的运用。A选项将青菜比作土地的女儿，虽用了比喻，但不太恰当，青菜与女儿的相似性不明显。B选项把心比作小鸟，形象地展现思绪。C选项用“露出笑脸”“柔美的金色手指”等将太阳拟人化。D选项把语言手段比作枪弹，生动体现其威力。综合来看，A选项修辞手法运用相对不恰当。19、下列句子中，【】中的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（）

例句：女子【之】嫁也A．丈夫【之】冠也B．山川【之】美，古来共谈C．往【之】女家D．与民由【之】答案:A解析:这道题考查“之”字的用法。例句“女子之嫁也”中“之”的意思是“用于主谓之间，取消句子独立性”。A选项“丈夫之冠也”中“之”用法相同。B选项“山川之美”中“之”是“的”的意思。C选项“往之女家”中“之”是“到”的意思。D选项“与民由之”中“之”是代词。所以答案选A。20、下面文段中加【】词语使用错误的一项是（）

中国共产党成立100年来，全国各族人民在党的领导下热情投身革命、建设、改革事业，涌现出无数【可歌可泣】的杰出人物，谱写了一曲曲感天动地、【气吞山河】的奋斗赞歌。行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。或是【赤胆忠心】献身国防事业，或是全心全意服务民生福祉，或是【鞠躬尽瘁】推动科技创新。A．可歌可泣B．气吞山河C．赤胆忠心D．鞠躬尽瘁答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。“可歌可泣”形容英勇悲壮的感人事迹，符合语境。“赤胆忠心”指十分忠诚，用于献身国防恰当。“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎，竭尽心力，用于推动科技创新合适。“气吞山河”侧重于气势雄伟，在此形容奋斗赞歌不恰当，应选B。21、下列句子中，加【】成语运用不恰当的一项是（）A．这里看不到任何东西，和前几天令人【毛骨悚然】的单调没有任何区别。B．李林遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种【不耻下问】的学习态度是值得肯定的。C．为了特殊儿童教育的发展，他日夜操劳，【鞠躬尽瘁】，这是大家有目共睹的。D．自己不付出劳动，怎能【心安理得】地享受别人的劳动成果？答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。同学之间请教问题用此成语不恰当。A项“毛骨悚然”形容极度恐惧，符合语境；C项“鞠躬尽瘁”体现无私奉献，恰当；D项“心安理得”形容自以为道理上过得去，符合语意。所以答案是B。22、下列选项中加【】词的古义和今义全都不同的一项是（）A．我有【嘉宾】，鼓瑟吹笙【明年】秋，送客湓浦口B．世间【行乐】亦如此铁骑【突出】刀枪鸣C．门前【冷落】鞍马稀其间【旦暮】闻何物D．暮去朝来【颜色】故【整顿】衣裳起敛容答案:D解析:这道题考查古义词义的理解。在古代，“颜色”指容颜、脸色；“整顿”指整理。而如今，“颜色”通常指色彩，“整顿”常指使紊乱变整齐。A项“嘉宾”古今义相近，“明年”不同；B项“行乐”相近，“突出”不同；C项“冷落”“旦暮”古今义相近。综上，D选项加【】词的古义和今义全都不同。23、对下列广告语所用修辞手法的解说，有误的一项是（）A．某渔具厂广告语：演绎垂钓优雅，成就渔乐天下。（对偶、双关）B．某咖啡广告语：苦苦的追求，甜甜的享受。（对比、对偶）C．某品牌温控冰箱广告语：众里寻她千百度，你要几度就几度。（引用、夸张）D．护花护绿广告语：踏破青毡可惜，多行数步何妨？（比拟、反问）答案:D解析:这道题考查对广告语修辞手法的判断。A选项通过“演绎”与“成就”、“垂钓优雅”与“渔乐天下”的对仗，以及“渔乐”的双关，展现了对偶和双关手法。B选项“苦苦”与“甜甜”对比，句式对仗体现对偶。C选项引用“众里寻她千百度”，“你要几度就几度”有夸张成分。D选项“踏破青毡可惜”是拟人，“多行数步何妨？”是反问，并非比拟，所以答案是D。24、下列有关文化及文学常识的说法，不正确的一项是（）A．“垂髫”指三四岁至七岁（女）、八岁（男）的儿童；“而立”指人三十岁；“知天命”指人五十岁。B．编年体是以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。如《左传》《资治通鉴》。C．安徒生，丹麦著名童话作家，著有《白雪公主》《皇帝的新装》等优秀童话作品。D．“令郎、垂爱、赐教、高见”是敬辞；“家慈、舍弟、愚兄、拙见、鄙人”是谦辞。答案:C解析:这道题考查文化及文学常识。A选项对年龄称谓的表述正确。B选项编年体史书体例的说明无误。C选项，《白雪公主》并非安徒生的作品。D选项对敬辞和谦辞的分类准确。综合来看，C选项不符合要求，所以答案是C。25、下列语句中使用了比喻修辞方法的一项是（）A．这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。C．母亲现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。D．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。答案:B解析:这道题考查比喻修辞的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。B选项中，把“一圈小山”比作“小摇篮”，“小山”是本体，“摇篮”是喻体，形象地写出了小山对济南的呵护。A、C、D选项均未构成比喻，只是在进行比较或想象。所以答案是B选项。26、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）A．但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?B．他喊了一声:“跟我来?”就向前冲锋。C．去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。D．“向孔繁森学习,”他说道:、“不学习就落后了”。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A句中两个问句不是独立存在，中间逗号应改为问号。B句中“跟我来”后的问号使用不当，应改为叹号。D句中“他说道”后的冒号应改为逗号。C句中“去上海，还是去南京”是选择关系，使用逗号正确。所以答案是C选项。27、月亮在我国古代诗文中有许多美称。下列选项中，不含“月亮”美称的是：（）A．玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌B．但愿人长久，千里共婵娟C．玉钩定挂谁，冰轮了无辙D．直须日观三更后，首送金乌上碧空答案:D解析:这道题考查对月亮美称的了解。在古代诗文里，“玉轮”“婵娟”“玉钩”“冰轮”常被用作月亮的美称。A选项“玉轮”、B选项“婵娟”、C选项“玉钩”“冰轮”均指月亮。而D选项“金乌”是太阳的代称，不含月亮的美称。28、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（）A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝答案:A解析:这道题考查诗词对仗知识。对仗要求平仄相对、词性相同、结构一致。“墙头雨细垂纤草”中“墙头”是方位名词，“雨细”是主谓结构，“垂纤草”是动宾结构。A选项“水面风回聚落花”，“水面”对“墙头”，“风回”对“雨细”，“聚落花”对“垂纤草”，对仗工整。B选项“数峰无语立斜阳”，结构和词性与题干不对应。C选项“楼上春容带雨来”，“楼上”与“墙头”不同类。D选项“蝉曳残声过别枝”，整体对仗均不恰当。所以选A。29、下列各组句子中，没有错别字的一组是（）A．在晦暗摇曳的灯光下，光怪陆离的敦煌壁画，令人眼花潦乱，神思飞动。B．绿茵场上，女足健儿精神抖擞，斗志昂扬，精湛的球技顷倒了数万球迷。C．以复古形式为更新手段，用生涩艰深来骄正平滑浅俗，是中国古代诗歌史上的惯用套数。D．和港版《射雕》相比，央视版《射雕》尽管在武打设计上别出心裁，总体水准却略逊一筹。答案:D解析:这道题考查对字形的辨别。A项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；B项“顷倒”应为“倾倒”；C项“骄正”应为“矫正”。D项没有错别字。在日常学习中，要注重积累常见易错字，才能准确判断对错。30、《墨子》有言：“爱人者必见爱也，恶人者必见恶也。”和这句话意思最相近的名句是（）A．滴水之恩，涌泉相报B．投我以桃，报之以李C．与朋友交，言而有信D．以牙还牙，以眼还眼答案:B解析:这道题考查对名句含义的理解。“爱人者必见爱也，恶人者必见恶也”强调付出爱会收获爱，付出恶会收获恶。B选项“投我以桃，报之以李”意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他，也体现了有付出有回报。A选项强调感恩，C选项强调诚信，D选项强调报复，均不符合题意。所以答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列成语都有“惊慌失措，疑神疑鬼”的意思。（）A．尔虞我诈B．风声鹤唳C．草木皆兵D．杯弓蛇影答案:BCD解析:这道题考查对成语含义的理解。风声鹤唳形容惊慌疑惧。草木皆兵把草木都当成敌兵，形容极度惊恐。杯弓蛇影因疑神疑鬼而引起恐惧。它们都有“惊慌失措，疑神疑鬼”的意思。尔虞我诈指互相欺骗，与题目意思不符。2、[多选题]下列哪些不是成语？（）A．浩如烟海B．观者如云C．云浩止耕D．提灯定损答案:CD解析:这道题考查对成语的辨别。成语是长期习用、结构定型的固定短语。浩如烟海形容文献等丰富，观者如云形容观看的人多，都是成语。云浩止耕和提灯定损并非长期习用、结构定型的固定短语，所以不是成语。3、[多选题]为括号里的词语选择恰当的解释。

在历史的长河中，人们发现并描述了许多（不同的世界）。人们的观察力和概括力改进时，就会产生一个（新的世界）形象，可是他仍然没有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人类可能认识的世界B．指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界C．指被改造了的，呈现崭新姿态的世界D．指人们在不同水平上对世界不同的认识E．根据新的认识所描述的世界F．幻想中可能出现的理想世界答案:ADE4、[多选题]诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠诚与智者的代表人物。下列诗句中，怀念诸葛亮的有（）A．前后出师遗表在，令人一览泪沾襟。B．若非先主垂三顾，谁识茅庐一卧龙。C．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。答案:ABC解析:这道题考查对怀念诸葛亮诗句的了解。A句提到诸葛亮的遗表令人感动；B句说若无前主三顾茅庐，无人识得诸葛亮；C句写诸葛亮为蜀的付出。这几句都表达了对他的怀念。D句写的是龙城飞将抵御外敌，与诸葛亮无关。5、[多选题]下列成语中，成语和解释都正确的是？（）A．虚左以待——虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容声音高亢嘹亮。〖错例〗这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。