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文档简介
新疆喀什区第二中学7年级数学下册变量之间的关系同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下表是研究弹簧长度与所挂物体质量关系的实验表格:所挂物体重量x(kg)12345弹簧长度y(cm)1012141618则弹簧不挂物体时的长度为().A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm2、在圆的周长计算公式C=2πR中,对于变量和常量的说法正确的是()A.2是常量,C,π,R是变量 B.2,π是常量,C,R是变量C.2,C,π是常量,R是变量 D.2,π,R是常量,C是变量3、声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如下表:下列结论错误的是()A.在这个变化中,气温是自变量,音速是因变量B.y随x的增大而增大C.当气温为30°C时,音速为350米/秒D.温度每升高5°C,音速增加3米/秒4、将一根长为的铁丝制作成一个长方形,则这个长方形的长与宽之间的关系式为()A. B. C. D.5、如图,正方形的边长为2,动点从点出发,在正方形的边上沿的方向运动到点停止,设点的运动路程为,在下列图象中,能表示的面积关于的函数关系的图象是()A. B. C.D.6、某品牌热水壶的成本为50元,销售商对其销量与定价的关系进行了调查,结果如下:定价/元708090100110120销量/把801001101008060现销售了把水壶,则定价约为()A.元 B.元 C.元 D.元7、李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用加油机上的显示屏所显示的内容,其中的常量是()A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量8、是饮水机的图片.饮水桶中的水由图1的位置下降到图2的位置的过程中,如果水减少的体积是y,水位下降的高度是x,那么能够表示y与x之间函数关系的图象可能是()A. B. C. D.9、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列说法一定错误的是()A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0cmC.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cmD.所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm10、圆的周长公式C=2πR中,下列说法正确的是()A.π、R是自变量,2是常量 B.C是因变量,R是自变量,2π为常量C.R为自变量,2π、C为常量 D.C是自变量,R为因变量,2π为常量第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、快餐每盒5元,买n盒需付m元,则其中常量是_____.2、如图所示的程序是一种数值转换程序,当输入的x值为1.5时,输出的y值为________.3、下面的表格列出了一个实验室的部分统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度与下降高度的关系,能表示这种关系的式子是__________.4、如图,一轮船从离A港10千米的P地出发向B港匀速行驶,30分钟后离A港26千米(未到达B港).设x小时后,轮船离A港y千米(未到达B港),则y与x之间的关系式为_____.5、已知某地的地面气温是20℃,如果每升高1km气温下降6℃,则该地气温t(℃)与高度h(km)的函数关系式为___.6、如图所示,为一个沙漏在计时过程中所剩沙子质量(克)与时间(小时)之间关系的图象,则从开始计时到沙子漏光所需的时间为_____小时.7、声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下:从表中可知音速y随温度x的升高而_____.在气温为20℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点________米.8、已知变量y与x的部分对应值如表格所示,则y与x的关系式是________.x…1234…y…12141618…9、圆锥的底面半径为4cm,高为hcm,那么圆锥的体积与的关系式为________.10、每张电影票的售价为10元,某日共售出x张票,票房收入为y元,在这一问题中,_____是常量,_____是变量.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,在一个半径为的圆面上,从中心挖去一个小圆面,当挖去小圆的半径由小变大时,剩下的圆环面积也随之发生变化.(结果保留).(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)求圆环的面积与的关系式.(3)当挖去圆的半径为时,剩下圆环面积为多少?2、如图是小李骑自行车离家的距离s(km)与时间t(h)之间的关系.(1)在这个变化过程中自变量__________,因变量是__________,(2)小李__________时到达离家最远的地方?此时离家________km;(3)分别写出在1<t<2时和2<t<4时小李骑自行车的速度为______km/h和______km/h.(4)小李______时与家相距20km.3、观察下图,回答问题.(1)反映了哪两个变量之间的关系?(2)点A,B分别表示什么?(3)说一说速度是怎样随时间变化而变化的;(4)你能找到一个实际情境,大致符合下图所刻画的关系吗?4、我县出租车车费标准如下:2千米以内(含2千米)收费4元;超过2千米的部分每千米收费1.5元.(1)写出收费y(元)与出租车行驶路程x(km)(x>2)之间的关系式;(2)小明乘出租车行驶6km,应付多少元?(3)小颖付车费16元,那么出租车行驶了多少千米?5、某路公交车每月有人次乘坐,每月的收入为元,每人次乘坐的票价相同,下面的表格是与的部分数据./人次50010001500200025003000…/元1000200040006000…(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)请将表格补充完整.(3)若该路公交车每月的支出费用为4000元,如果该路公交车每月的利润要达到10000元,则每月乘坐该路公交车要达到多少人次?(利润收入支出费用)6、嘉淇同学为了探索泥茶壶盛水喝起来凉的原因,对泥茶壶和塑料壶盛水散热情况进行对比实验.在同等情况下,把稍高于室温(25.5℃)的水放入凉壶中,每隔一小时同时测出凉壶水温,所得数据如下表:刚倒入时1234567泥茶壶34272523.523.022.522.522.5塑料壶34302726.025.522.522.522.5(1)塑料壶水温变化曲线如图,请在同一坐标系中,画出泥壶水温的变化曲线;(2)比较泥壶和塑料壶水温变化情况的不同点.-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据表格数据,设弹簧长度y与所挂物体重量x的关系式为,进而求得关系式,令即可求得弹簧不挂物体时的长度.【详解】设弹簧长度y与所挂物体重量x的关系式为,将,分别代入得,解得即,将,分别代入,符合关系式,当时,则,故选C.【点睛】本题考查了变量与表格,函数关系式,找到关系式是解题的关键.2、B【分析】常量就是在某个过程中不变的量,变量是指在变化过程中随时可以发生变化的量.【详解】解:在圆的周长计算公式C=2πR中,C和R是变量,2、π是常量,故选:B.【点睛】本题考查了变量与常量的知识,属于基础题,正确理解变量与常量的概念是解题的关键.3、C【分析】根据自变量、因变量的含义,以及声音在空气中传播的速度与空气气温关系逐一判断即可.【详解】A、∵在这个变化中,自变量是气温,因变量是音速,∴选项A正确;B、∵根据数据表,可得气温越高,音速越快,∴y随x的增大而增大∴选项B正确;C、根据表格可得当气温每升高5°C,音速增加3m/s,∵当气温为30°C时,音速为343+6=349米/秒∴选项C错误;D、根据表格可得当气温每升高5°C,音速增加3m/s,选项D正确.故选:C.【点睛】此题主要考查了自变量、因变量的含义和判断.熟练掌握自变量、因变量的含义是解题的关键.4、A【分析】根据长方形的周长公式列式整理即可.【详解】解:由题意得:,整理得:,故选:A.【点睛】本题考查了列函数关系式,正确利用长方形的周长公式是解题的关键.5、D【分析】分、两种情况,分别求出函数表达式,即可求解.【详解】解:当时,如图,则,为常数;当时,如下图,则,为一次函数;故选:D.【点睛】本题考查了动点函数图象问题,在图象中应注意自变量的取值范围,注意分类讨论.6、D【分析】根据表格中定价的变化和销量的变化即可解答.【详解】解:由表中数据可知,定价为90元时,销量达到最大为110把,而销售105把水壶,销量位于100把到110把之间,而当定价在80元到90元时,定价每增加1元,销量增加1把,销量呈递增趋势,当定价在90元到100元时,定价每增加1元,销量减少1把,销量呈递减趋势,故定价约为80+(105-100)÷1=85元,故选:D.【点睛】本题考查了用表格法表示两个变量之间的关系,解答的关键是读懂题意,能从表格中找到有效信息解决问题.7、C【分析】根据常量与变量的概念可直接进行求解.【详解】解:∵在一个变化过程中,数值始终不变的量是常量,∴其中的常量是单价;故选C.【点睛】本题主要考查了常量与变量,熟练掌握“在一个变化过程中,数值始终不变的量称为常量,数值发生变化的量称为变量”是解题的关键.8、C【分析】水位随着水减少而下降,且饮水机是圆柱形,是同等变化的下降.【详解】根据图片位置分析:水减少的体积随着水位下降的高度而增加,且饮水机是圆柱形,所以均匀增加故答案选:C【点睛】本题考查用图象法表示变量之间的关系,掌握变量之间的变化关系解题关键.9、B【分析】根据变量与常量,函数的表示方法,结合表格中数据的变化规律逐项进行判断即可.【详解】解:A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,是正确的,因此选项A不符合题意;B.弹簧不挂重物时的长度,即当x=0时y的值,此时y=10cm,因此选项B是错误的,符合题意;C.物体质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,是正确的,因此选项C不符合题意;D.根据物体质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,可得出所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm,是正确的,因此选项D不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查常量与变量,函数的表示方法,理解和发现表格中数据的变化规律是解决问题的关键.10、B【解析】试题分析:常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中随时可以发生变化的量.解:圆的周长公式C=2πR中,C是因变量,R是自变量,2π为常量,故选B.点评:本题主要考查了常量,变量的定义,是需要识记的内容.二、填空题1、5【分析】根据在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量.【详解】解:单价5元固定,是常量.故答案为:5.【点睛】考核知识点:函数.理解函数相关意义是关键.2、0.5【分析】先根据x的取值确定x的范围,从而得出需要代入的函数关系式,然后代入计算即可.【详解】解:因为x=1.5满足:,所以把x=1.5代入,得:.故答案为:0.5.【点睛】本题考查了用关系式表示变量之间的关系以及因变量的求值,属于常见题型,读懂题意、弄清需要代入的函数关系式是解题关键.3、【解析】【分析】这是一个用图表表示的函数,可以看出是的2倍,即可得关系式.【详解】由统计数据可知:是的2倍,所以.故答案为:.【点睛】此题主要考查了函数的表示方法,利用表格数据得出、关系是解题关键.4、y=10+32x【解析】【分析】根据轮船的速度=(26-10)÷0.5=32千米/时,轮船离A港距离=10+行驶距离即可得出.【详解】解:∵轮船的速度=(26-10)÷0.5=32千米/时,∴y与x之间的关系式为:y=32x+10.故答案为y=32x+10.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出函数关系式,根据题意,求出轮船的速度是解决本题的关键.5、【分析】根据题意得到每升高1km气温下降6℃,由此写出关系式即可.【详解】∵每升高1km气温下降6℃,∴气温t(℃)与高度h(km)的函数关系式为t=﹣6h+20,故答案为.【点睛】本题考查了函数关系式,正确找出气温与高度之间的关系是解题的关键.6、【分析】根据图象可得沙漏漏沙的速度,从而得出从开始计时到沙子漏光所需的时间.【详解】沙漏漏沙的速度为:15﹣6=9(克/小时),∴从开始计时到沙子漏光所需的时间为:15÷9=(小时).故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数的运用,学会看函数图象,理解函数图象所反映的实际意义,从函数图象中获取信息,并且解决有关问题.7、增大;68.6.【分析】从表格可以看到y随x的增大而增大;20℃时,音速为343米/秒,距离为343×0.2=68.6米.【详解】从表格可以看到y随x的增大而增大;20℃时,音速为343米/秒,343×0.2=68.6米,这个人距离发令点68.6米;故答案为:增大;68.6.【点睛】本题考查变量之间的关系,函数的表示方法;能够通过表格观察出变量的变化关系,利用表格的数据计算距离是解题的关键.8、【分析】本题考查用关系式法表示变量之间的关系,用关系式表示的变量间关系经常是根据题目中的已知条件和两个变量之间的关系,利用公式、变化规律或者数量关系得到等式.【详解】x每增加1,y增加2,易得当x=0时y=10,所以y=2x+10.【点睛】在做此类题时,如果发现x增加1时,y增加的数值固定,那么y=kx+b,k就是这个固定的值,b为x=0时y对应的值.9、【分析】由圆锥的体积公式得圆锥的体积V(cm3)与高h(cm)的关系式,从而求解.【详解】解:圆锥的体积公式为,∵圆锥的底面半径是4cm,∴,故答案为:【点睛】本题主要考查了函数关系式,本题的关键是熟记圆锥的体积公式.10、电影票的售价电影票的张数,票房收入.【分析】根据常量,变量的定义进行填空即可.【详解】解:常量是电影票的售价,变量是电影票的张数,票房收入,故答案为电影票的售价;电影票的张数,票房收入.【点睛】本题考查了常量和变量,掌握常量和变量的定义是解题的关键.三、解答题1、(1)自变量是小圆的半径,因变量是圆环面积;(2)y=;(3)【分析】(1)根据自变量与因变量的定义解答即可;(2)根据圆环面积的计算方法求解即可;(3)把x=9代入(2)题的关系式中计算即得结果.【详解】解:(1)自变量是小圆的半径,因变量是圆环面积;(2)根据题意得:;(3)当时,.【点睛】本题考查了用关系式表示的变量之间的关系,正确列出关系式是解题的关键.2、(1)离家时间,离家距离;(2)2,30;(3)20,5;(4)h或4h.【分析】(1)在坐标系中横坐标是自变量,纵坐标是因变量,据此求解;(2)根据图象可以得到离家最远时的时间,此时离家的距离,据此即可确定;(3)根据图象可以得到从1时开始到2时自行车移动的距离和所用的时间,从2时开始到4时自行车移动的距离和所用的时间,据此即可求得;(4)根据图象可以得到有两个时间点,据此即可确定.【详解】解:(1)在这个变化过程中自变量离家时间,因变量是离家距离,故答案为:离家时间,离家距离;(2)根据图象可知小李2h后到达离家最远的地方,此时离家30km,故答案为:2,30;(3)当1≤t≤2时,小李行进的距离为30-10=20(km),用时2-1=1(h),所以小李在这段时间的速度为:(km/h),当2≤t≤4时,小李行进的距离为30-20=10(km),用时4-2=2(h),所以小李在这段时间的速度为:(km/h),故答案为:20,5;(4)根据图象可知:小李h或4h与家相距20km,故答案为:h或4h.【点睛】本题考查了一次函数的图象,根据图象正确理解s随t的增大的变化情况是关键.3、(1)反映速度与时间的关系;(2)A点表示当时间过了3分钟后,速度为40千米/时,B点表示当时间为15分钟时,速度为0;(3)见解析;(4)见解析【分析】(1)根据横坐标和纵坐标进行判断即可;(2)根据图象进行判断即可;(3)根据图象进行判断即可;(4)根据图象写出一个实际情境即可.【详解】(1)由图象可得,该图象反映速度与时间的关系;(2)A点表示当时间过了3分钟后,速度为40千米/时,B点表示当时间为15分钟时,速度为0;(3)当时间在0~3分钟时,速度随时间的增加而增大,当时间在3~6分钟时,速度保持40千米/时不变,6到7.5分钟时速度从40千米/时增加到60千米/时,7.5到9分钟时保持60千米/时,9到10.5分钟时,从60千米/时降到40千米/时,10.5到12分钟时,保持40千米/时,12到15分钟时,速度从40千米/时降到0;(4)小明从家开车到图书馆借书,汽车从启动到速度为40km/h用了3分钟,此后3分钟匀速行驶,然后用了1.5分钟加速到60km/h,然后再匀速行驶1.5分钟,随后用1.5分钟减速到40km/h,然后再匀速行驶1.5分钟,最后用3分钟减速行驶到停止.【点睛】本题考查了图象与变量的问题,掌握图象与变量的关系是解题的关键.4、(1)y=1+1.5x;(2)10元;(3)10千米.【分析
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