招教试题题库及答案

招教试题题库及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.教育的基本要素不包括(）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境2.提出"泛智教育"思想的教育家是()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭3.我国最早采用班级授课制是在()A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋公学D.福建船政学堂4.学生在课堂上能够回答问题,属于()A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.条件性知识5.教师通过表扬、鼓励等方式激发学生学习动机,这属于()A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机6.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾7.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量8.教学过程的中心环节是()A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识9.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是()A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律10.教师职业的最大特点在于职业角色的()A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化答案:1.D2.A3.A4.A5.B6.D7.B8.B9.A10.A多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的社会功能包括(）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能2.以下属于教师劳动特点的有()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性3.课程目标的依据主要有()A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究4.教学方法选择的依据有()A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师的业务水平5.学生学习的特点有()A.以间接经验为主B.有教师的指导C.具有一定程度的被动性D.主动性6.影响问题解决的因素有()A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.已有的知识经验7.以下属于德育方法的有()A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法8.班集体的基本特征有()A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.一定的共同生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围9.教师专业发展的途径有()A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育10.心理健康的标准包括()A.自我意识正确B.人际关系协调C.性别角色分化D.社会适应良好答案:1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象。()2.遗传素质决定人的发展。()3.教学就是教育。()4.学生是教育的对象,所以他们毫无主动性可言。（)5.德育就是思想政治教育。()6.班级授课制不利于因材施教。()7.学习动机越强,学习效果越好。（)8.教师的根本任务是传授知识。()9.学校教育在人的发展中起主导作用。()10.无意注意是一种消极注意,没有任何积极作用。（）答案:1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×简答题(每题5分,共4题)1.简述教育的相对独立性的表现。答案:教育的相对独立性表现在:一是教育具有质的规定性;二是教育具有历史继承性;三是教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性,教育可能超前或滞后于社会发展。2.简述教学过程的基本规律。答案:教学过程基本规律有:间接经验与直接经验相结合;掌握知识与发展智力相统一;传授知识与思想教育相统一;教师主导作用与学生主体作用相结合。3.简述班主任工作的主要内容。答案:班主任工作主要内容有:了解和研究学生;组织和培养班集体;建立学生档案;个别教育工作;组织班会活动和课外活动;协调各种教育影响;操行评定;班主任工作计划与总结。4.简述如何激发学生的学习动机。答案:创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;正确指导结果归因,促使学生继续努力。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在教学中如何促进学生的全面发展。答案:教学中,要注重德智体美劳全面培养。传授知识时关注能力发展;开展多样活动提升品德修养;加强体育锻炼,培养审美能力和劳动技能,营造全面发展的教育环境,促进学生各方面协同进步。2.谈谈如何在班级管理中培养学生的良好行为习惯。答案:制定明确且合理的班级规章制度,引导学生遵守。树立榜样,发挥榜样示范作用。及时对学生的良好行为进行表扬强化,开展主题活动,让学生在实践中养成良好习惯,营造积极的班级氛围。3.论述教师如何提升自己的教学能力。答案:教师可通过参加培训学习新教学理念与方法;观摩优秀教师课堂,学习经验;课后积极反思教学过程,改进不足;开展教学研究,探索适合学生的