小学手工教室管理制度

第1篇一、总则为了规范小学手工教室的管理，提高手工教学质量和学生的动手能力，保障师生的安全，特制定本制度。二、管理目标1.营造一个安全、舒适、有序的手工教室环境。2.提高手工教学效果，培养学生的动手能力和创新精神。3.增强师生的安全意识，确保教学活动顺利进行。三、管理职责1.教师职责（1）负责手工教室的日常管理，确保教室环境整洁、有序。（2）制定合理的教学计划，保证教学质量。（3）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。（4）负责手工教室的设施设备维护，确保其正常运行。2.班主任职责（1）协助教师管理手工教室，确保教学活动顺利进行。（2）关注学生的手工学习情况，及时与教师沟通。（3）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。3.学生职责（1）遵守手工教室的规章制度，保持教室整洁。（2）认真学习手工技能，提高自己的动手能力。（3）爱护手工教室的设施设备，不随意损坏。四、教室环境管理1.教室布置（1）教室应保持整洁、明亮，地面干净无杂物。（2）墙壁上可悬挂手工教学图片、优秀作品等，营造良好的学习氛围。2.教室卫生（1）学生应保持桌面、地面整洁，不乱扔垃圾。（2）教师应定期检查教室卫生，确保教室环境整洁。3.教室设施设备（1）手工教室的设施设备应定期检查、维护，确保其正常运行。（2）学生使用设施设备时，应遵守操作规程，爱护设备。五、教学管理1.教学计划（1）教师应根据教学大纲和学生实际情况，制定合理的教学计划。（2）教学计划应包括教学内容、教学方法、教学进度等。2.教学实施（1）教师应按照教学计划进行教学，确保教学质量。（2）教师应注重培养学生的动手能力和创新精神，激发学生的学习兴趣。3.教学评价（1）教师应定期对学生的学习情况进行评价，及时调整教学策略。（2）班主任应关注学生的手工学习情况，与教师共同提高教学质量。六、安全教育1.安全教育内容（1）消防安全：讲解火灾发生的原因、预防措施及逃生方法。（2）用电安全：讲解用电安全知识，提高学生的用电意识。（3）手工操作安全：讲解手工操作过程中的安全注意事项。2.安全教育形式（1）教师讲解：通过讲解，使学生了解安全知识。（2）实践操作：让学生在操作过程中，掌握安全技能。七、奖惩制度1.奖励（1）对表现优秀的学生给予表扬和奖励。（2）对积极参与手工活动的学生给予奖励。2.惩罚（1）对违反纪律、损坏设施设备的学生给予批评教育。（2）对严重违反纪律的学生，视情节给予相应处罚。八、附则1.本制度由学校负责解释。2.本制度自发布之日起实施。九、具体实施措施1.定期开展手工教室环境检查，确保教室整洁、有序。2.教师定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。3.教师根据教学计划，合理安排教学内容，提高教学质量。4.定期组织学生参加手工比赛，激发学生的学习兴趣。5.建立手工教室设施设备维修记录，确保设备正常运行。6.定期对教师进行手工教学培训，提高教师的教学水平。通过以上措施，相信我们的小学手工教室管理将更加规范，教学质量将得到提高，学生的动手能力和创新精神将得到充分培养。第2篇一、总则为了规范小学手工教室的管理，提高手工教学质量和学生动手能力，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。二、教室设施与布置1.教室设施：手工教室应配备必要的桌椅、工具柜、储物柜、照明设备等，确保教学活动的正常进行。2.教室布置：教室应保持整洁、有序，墙面可布置一些手工艺术作品，激发学生的学习兴趣。三、教学活动管理1.教学计划：教师应根据教学大纲和学生的实际情况，制定合理的手工教学计划，包括教学内容、教学目标、教学方法等。2.教学组织：教师应严格按照教学计划进行教学，确保教学活动有序进行。学生应按时参加手工课，不得无故缺席。3.教学内容：手工教学内容应注重培养学生的动手能力、审美能力和创新精神，包括剪纸、折纸、编织、泥塑、木工等。4.教学评价：教师应定期对学生的学习成果进行评价，评价方式可包括学生自评、互评和教师评价。四、学生管理1.学生纪律：学生应遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学，爱护教室设施。2.安全教育：教师应加强对学生的安全教育，确保学生在手工活动中的人身安全。3.卫生管理：学生应保持教室卫生，不乱扔垃圾，共同维护教室环境。五、工具与材料管理1.工具与材料购置：教师应根据教学需要，向学校申请购置必要的工具和材料。2.工具与材料使用：学生应正确使用工具和材料，不得随意损坏。3.工具与材料回收：课后，学生应将工具和材料归位，保持教室整洁。六、手工作品展示与评价1.作品展示：学校应定期举办手工作品展示活动，展示学生的手工成果。2.作品评价：教师应根据学生的作品，进行评价和指导，提高学生的创作水平。七、教室安全与维护1.安全检查：学校应定期对手工教室进行安全检查，确保教室设施安全。2.维护保养：教师应定期对教室设施进行维护保养，延长使用寿命。3.应急处理：教师应掌握基本的应急处理知识，确保学生在紧急情况下能够得到及时救助。八、奖惩制度1.表彰奖励：对在手工活动中表现优秀的学生，学校应给予表彰和奖励。2.纪律处分：对违反纪律的学生，教师应根据学校规定进行相应处理。九、附则1.本制度由学校教务处负责解释。2.本制度自发布之日起施行。以下为详细内容：一、总则1.1为了规范小学手工教室的管理，提高手工教学质量和学生动手能力，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。1.2本制度适用于全校所有手工教室，包括手工教室的设施、教学活动、学生管理、工具与材料管理、手工作品展示与评价、教室安全与维护以及奖惩制度等方面。二、教室设施与布置2.1教室设施：手工教室应配备必要的桌椅、工具柜、储物柜、照明设备等，确保教学活动的正常进行。2.2教室布置：教室应保持整洁、有序，墙面可布置一些手工艺术作品，激发学生的学习兴趣。三、教学活动管理3.1教学计划：教师应根据教学大纲和学生的实际情况，制定合理的手工教学计划，包括教学内容、教学目标、教学方法等。3.2教学组织：教师应严格按照教学计划进行教学，确保教学活动有序进行。学生应按时参加手工课，不得无故缺席。3.3教学内容：手工教学内容应注重培养学生的动手能力、审美能力和创新精神，包括剪纸、折纸、编织、泥塑、木工等。3.4教学评价：教师应定期对学生的学习成果进行评价，评价方式可包括学生自评、互评和教师评价。四、学生管理4.1学生纪律：学生应遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学，爱护教室设施。4.2安全教育：教师应加强对学生的安全教育，确保学生在手工活动中的人身安全。4.3卫生管理：学生应保持教室卫生，不乱扔垃圾，共同维护教室环境。五、工具与材料管理5.1工具与材料购置：教师应根据教学需要，向学校申请购置必要的工具和材料。5.2工具与材料使用：学生应正确使用工具和材料，不得随意损坏。5.3工具与材料回收：课后，学生应将工具和材料归位，保持教室整洁。六、手工作品展示与评价6.1作品展示：学校应定期举办手工作品展示活动，展示学生的手工成果。6.2作品评价：教师应根据学生的作品，进行评价和指导，提高学生的创作水平。七、教室安全与维护7.1安全检查：学校应定期对手工教室进行安全检查，确保教室设施安全。7.2维护保养：教师应定期对教室设施进行维护保养，延长使用寿命。7.3应急处理：教师应掌握基本的应急处理知识，确保学生在紧急情况下能够得到及时救助。八、奖惩制度8.1表彰奖励：对在手工活动中表现优秀的学生，学校应给予表彰和奖励。8.2纪律处分：对违反纪律的学生，教师应根据学校规定进行相应处理。九、附则9.1本制度由学校教务处负责解释。9.2本制度自发布之日起施行。以上为小学手工教室管理制度，旨在为教师和学生提供一个良好的教学环境，促进学生全面发展。第3篇一、总则为了规范小学手工教室的管理，提高手工教学质量和学生动手能力，保障师生安全，特制定本制度。二、教室环境与设施1.教室布局合理，光线充足，通风良好，保持整洁卫生。2.教室内配备必要的桌椅、工具柜、储物柜等设施，确保教学活动顺利进行。3.工具柜内工具分类存放，标签清晰，便于查找。4.定期检查教室设施，确保其安全、完好。三、教室卫生与安全1.学生进入教室前，需自觉洗手，保持个人卫生。2.教室内禁止乱扔垃圾，保持地面、桌面清洁。3.教师应定期检查电器、电线等设施，确保用电安全。4.教室内禁止吸烟、饮酒，禁止使用明火。5.学生在手工制作过程中，应遵守操作规程，注意安全。6.教师应密切关注学生操作，及时发现并纠正不规范动作。四、教学管理1.教师应按照课程计划，认真备课，保证教学质量。2.教师应熟悉手工制作工具的使用方法，确保教学过程中学生安全。3.教师应合理布置教学任务，引导学生积极参与手工制作。4.教师应注重培养学生的创新意识和动手能力，鼓励学生发挥想象力。5.教师应定期组织学生开展手工比赛、展览等活动，提高学生的手工技能。6.教师应定期对学生的手工作品进行评价，及时反馈教学效果。五、学生管理1.学生进入教室，需听从教师安排，遵守纪律。2.学生应爱护教室设施，不得随意损坏。3.学生在手工制作过程中，应遵守操作规程，注意安全。4.学生应保持个人卫生，不得在教室内乱扔垃圾。5.学生应尊重教师，团结同学，共同维护教室秩序。六、家校合作1.教师应定期与家长沟通，了解学生在家的手工制作情况。2.家长应关注孩子的手工制作，鼓励孩子发挥创意，提高动手能力。3.家长应配合学校，共同关注孩子的安全教育，确保孩子的人身安全。七、奖惩制度1.对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。2.对违反