六年级三好学生演讲稿

六年级三好学生演讲稿六年级三好学生演讲稿「篇一」尊敬的各位评委老师们：请允许我先做自我介绍。我是来自六年二班的刘xx。今天我非常激动，能够参加我校“班级三好学生”的竞选，我知道这是老师和同学们对我的信任，是您们给了我展现自我的机会。我衷心地感谢老师们一直以来对我的辛勤培育，感谢同学们对我的热情帮助。客观地说，我是一名全面发展、品学兼优的学生。尊敬老师、热爱集体，乐于助人，严于律己。特别是学习成绩出色，在班级始终名列前矛。我的性格是做起事来一丝不苟，作为班级学习委员，我是老师得力的小帮手。用热情、责任、自信和能力全力协助老师搞好班级学习，深得老师信任和喜爱。我性格的另一面是待人真诚友善，乐于帮助同学。对同学会热情地伸出友爱之手，所以我在班级是同学们知心的好朋友。一直以来，在学校、老师、父母的关怀培养下，在同学们的帮助下，我获得了很多荣誉。从一年级到四年级连续四年被评为校三好学生，五年级获得甘井子区三好学生的。光荣称号。同时积极参加课外比赛，并取得了较好的成绩。在数学奥林匹克辽宁赛区中获得三等奖，在第一届“星星火炬”全国少年儿童英语风采大赛辽宁赛区中获组合金奖。课余时间，我还学习了电子琴和中阮，使自己在艺术方面有一技之长。这些成绩只能代表过去，我渴望在小学生涯的最后一年，取得更大的进步！如果我能当选班级三好学生，我将以这次竞选活动为动力，深怀感恩之心，以班级三好学生标准更加严格要求自己，更加努力学习，百尺竿头更进一步。如果此次不能当选，我也不会泄气，我会继续努力，取人之长，补己所短，争取早日获得这个光荣称号。各位评委老师，请充分相信我，请把您手中神圣的一票投给我吧！我渴望成功，渴望得到你们的支持与厚爱！谢谢大家的倾听！六年级三好学生演讲稿「篇二」尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。今天我就凭着自信站在这里竞选三好学生，希望老师和同学们也给予我信任，投我神圣的一票。做一个合格的、优秀的三好学生，我想首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，积极举手发言，热心帮助同学。我成绩优良，努力做老师和爸爸妈妈放心的好学生。我认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手，认认真真的协助老师做好教学的辅助工作。我认真履行好自己肩负的中队委等职务，受到老师的一致好评。我很高兴能替老师，为同学们，多做一些事情。我为每次班会积极准备生动活泼的主持词，我热爱劳动，最普通的值日，我也总是等所有的工作都完成了。我注重团结同学，性格开朗，对人对事从不斤斤计较，深深热爱为我们的健康成长付出辛苦劳动的老师，我也为能和其他33名同学共同生活学习在这样一个团结向上的集体中而感到自豪和骄傲。我自信，我能干、我还有强烈的责任心和集体荣誉感。假如我当上了三好学生，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我曾连续2次被评为校级三好学生，校级文明学生，区级文明学生。连续三次被评为区级三好学生。并两次获得市级文明学生。还多次没评为优秀广播员、优秀执勤员，优秀中对干部，爱心大使等。这只是我的一部分成绩而已。我还在陈省身杯、华罗庚杯、世界杯中国区荣获三等奖亚洲杯金奖等。并且在晟嘉培训中心多次获数学语文一、二、三等奖。虽说这小小的成绩不足说明与我但请老师，同学们相信我，支持我，投给我神圣的一票。谢谢大家！六年级三好学生演讲稿「篇三」尊敬的老师：大家好！期末考试结束了，今天我们比过年还爽，是不是啊！时间过得真是太快，转眼我们已经是六年级了，期末考试结束，这意味着我们的榉园时光就只剩下半年了，所以为了不给自己留下遗憾，我决定参加这次的三好学生评选，也希望有更多的哥儿们和我一样勇敢站到这里来。昨晚我上网搜罗了很多优美演讲稿，可是都没有用，因为爸爸说的对，我应该用自己的头脑，认真总结自己的得失，吸取经验，记住教训，让时光不白白流逝，让自己的未来有一个更好的开始。三好是学习好、纪律好和道德好，认真回头看看，其实我很惭愧，因为不论哪一方面自己都仍然还有很大的不足，不论哪一方面自己都曾经给老师和同学们造成过很多麻烦。刚才听了其他同学的讲演，我更加清楚了自己的问题所在，也更加明确了自己未来的努力方向，我保证自己更加严格要求自己，保证今后的每一天都能有进步。再说一点鼓励自己的事，首先感谢同学们给我机会成为体育委员，我也一直努力以一个班委委员的标准来严格要求自己，用我爸爸总结的话说，过去的半年中，自己学习很勤奋，劳动也很积极，尤其是作为校篮球队队长，我和队友们经过两天六场的拼搏，取得了市南区小学生篮球比赛的亚军，为学校争得了荣誉。过去的一个学期，我可能不是班里最优秀的，但是可能算是进步最大同学中的一员，我很高兴自己取得的一些成绩，但也知道没有什么值得骄傲的，我一定再接再厉，让自己越来越棒！这就是我的竞选发言。男生们请为我投出宝贵的一票，长我们男生的志气！女生们，也请你们给男生一个机会！投出关于我胜败的一票！谢谢大家！六年级三好学生演讲稿「篇四」各位老师、同学们：大家好！今天我很高兴能够站在这里参加三好学生竞选，我是六（2）班的xx。我竞选理由是：一、我热爱生活，关心别人。在学校里尊敬老师，团结同学，爱护xx小学和六（2）班这个大家庭。二、我学习努力，上班能认真听讲，按时完成作业，热心帮助其他同学。三、我热爱劳动，在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事。四、我性格开朗、兴趣广泛，喜欢画画、唱歌、讲故事。假如我竞选上了三好学生，我一定会更加严格要强自己，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会，投上你们神圣的一票，选择我没错的。谢谢大家！六年级三好学生演讲稿「篇五」尊敬的各位老师，同学们，大家好:我叫小艳，是五年级一班的学生。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励。在成长的过程中，给我幸福、快乐的是父母，把我从无知的孩子，培养成为一名优秀学生的是老师。一直以来，做“市级三好学生”就是我努力的目标和追求。因此，德、智、体全面发展成为了我成长的坐标。我肯定自己，相信自己，鼓励自己，超越自己，争取做到最好。我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了;不再小孩子气了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我团结友爱，关心班集体。无论班里有什么事，我都会尽我最大的努力协助老师做好。例如:我们班的黑板报和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校规校纪，待人有礼貌，自觉遵守小学生规范，深得老师与同学们的好评。我有一颗爱心，喜欢帮助他人，同学们也都看在眼里、记在心里，因此我得到了许多同学的信任;我乐于学习、不耻下问。遇到难题时，我从不轻易放弃，而是千方百计地去攻破它，去解决它。所以每次考试，我都能名列前茅;我兴趣广泛，在业余时间还大量阅读了许多课外书籍，不断地增长自己的知识才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面对它。尽管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力着。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我的座右铭就是：坚持是成功的开始，放弃就等于失败。每一次我遇到什么困难，都是这句话一直鼓励着我，让我坚持下来。不论遇到什么困难，我都相信坚持到底，就会胜利。我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足于现在的成就，我要使自己的下一刻比此时此刻做的更好。船的力量来自于帆和桨，人的力量来自与信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我对班集体的工作认真负责，有着一股执着的精神。我在二、三、四年级，连续被评为区级三好学生;在三、四、五年级，连续被评为市级文明学生;在20__年校级开展的“放飞快乐童年，和谐春满校园”“十好”文明学生评比活动中，荣获百名童星称号;在20__年校级举办的“庆建国60周年，创节能性校园”剪纸大赛中荣获一等奖;在20__年，学校开展的“十好争星”活动中，被评为“十佳文雅学生”。我学习成绩优异，每次考试都名列前茅。无论是普通考试，还是期末考试，我的成绩都是同学们学习的榜样。作为一名班干部，我不仅成绩优异，而且还能主动帮助其他的同学。我深知，被选为三好学生是一种荣誉，更是一种鞭策。回顾自己的成长经历，我深深的感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我才拥有了竞选市级三好学生的资格。六年级三好学生演讲稿「篇六」老师们、同学们、各位家长：大家好！我是六年级一班的张xx。时光如梭，从学前班开始，到如今的毕业班。我已在育园小学学习生活了将近七年，我对这里的一草一木、教室、操场都非常熟悉，都有了感情。特别是这里的每一位老师，包括教过我的、没教过我的，都深深地记在了我的脑海里。我要发自内心地，对您为我的成长付出的辛勤汗水表示衷心地感谢！（鞠躬）很荣幸今天能有这个机会，向大家汇报一下我这几年来的学习、生活情况，以及取得的一些成绩。“读书破万卷，下笔如有神”。老师常说，读一本好书不但有助于我们的学习，而且对一个人确立正确的人生观也有着极大的帮助。我从小就酷爱读书，每天都利用课余时间阅读一些课外读物，在阅读量增加的基础上，我的作文水平也有了很大的提高，并先后获得了许多奖项。首先，我获得了许多关于读书的奖项——“读书小博士”、“读书女状元”等。在此基础上，通过自己的努力以及老师的悉心指导，在第四届中国优秀小记者评选大赛中，我获得了“全国优秀奖”；在第七届全国青少年“春蕾杯”，获“征文优秀奖”；在庆祝祖国xx周年征文评选活动中，获全区二等奖……其中，最令我自豪的是在xx年北京市举办的“我的快乐暑假”征文活动中，以一篇《坝上希望小学爱心之旅》荣获小学组二等奖，而且这篇文章还被收录在《永远飘香的丁香花》一书中。学习数学，一定要有一个良好的学习方法。课前预习，有着十分重要的作用。在四年级时，我已学会了要到六年级才会学到的圆柱和圆锥问题，课外还学习了初中的一些基础知识，像有理数、正负数等。我学习速度快，效率高，常常有许多富裕时间，身为学习委员的我总利用这个时间帮同学们解惑答疑。在给同学讲题的过程中，我既帮助了同学，又得到了复习与巩固，何乐而不为呢？每次考试和检测，我的数学成绩也在班上名列前茅，成为同学的榜样。英语则是我的特长。课上，我认真听讲，积极发言。每次做练习，我也总是第一个交卷，并取得很好的成绩，考试一直都是“优秀”。口语和听力是我的强项，每当我流利地读完一遍课文，同学们总投来羡慕的目光。我也因此参加过学校英语话剧演出。有哪个单词不认识，同学们也都放心地请教我。英语方面我也取得了不少好成绩：全国中小学英语学习成绩测试二级中达到优秀、第八届北京市少儿英语大赛c组三等奖，还有区级英语知识竞赛一等奖和第七届“新星杯”英语词汇游戏大赛个人三等奖。在期中期末考试中，我的三门主课的平均成绩多次排到年级前三，其中两次第一。少先队员要全面发展，我各个副科也都很优秀——我是校合唱队的一员；我的美术作品常被选取参加区级比赛，也获得了二等奖；还有劳动课上制作的小笔筒也颇受同学们的喜爱。我也参加了劳动小组，栩栩如生的丝网花作品令老师也赞叹不已；但我最喜欢和最擅长的科目就要数体育了。赛道上，我奋勇疾驰，曾获得第三名的成绩。跳远训练中，我跳出了连许多男生也无法达到的一米九三的好成绩。而同学们最不擅长的坐卧体前屈测试中，我也创下了36厘米的记录。在全国国际象棋体育竞赛中，我也荣获了三等奖，第