师德师风管理制度

第1篇第一章总则第一条为加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，树立良好的师德师风，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于本单位所有教师，包括正式教师、合同教师、临时教师等。第三条本制度以培养具有高尚师德、精湛业务、热爱教育事业、关爱学生的教师队伍为目标，通过建立健全师德师风管理制度，规范教师行为，促进教师全面发展。第二章师德规范第四条教师应忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义教育方向。第五条教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校荣誉。第六条教师应具有良好的思想品德，热爱学生，关心学生成长，尊重学生人格。第七条教师应严谨治学，勤奋敬业，不断提高教育教学水平。第八条教师应廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，维护教育公平。第九条教师应积极参加教育教学改革，探索创新，不断提高教育教学质量。第十条教师应关爱集体，团结协作，共同进步。第三章师风建设第十一条学校应加强师德师风教育，定期组织教师学习师德规范和法律法规。第十二条学校应建立健全师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师考核的重要内容。第十三条学校应设立师德师风举报箱，畅通举报渠道，及时查处师德师风问题。第十四条学校应加强对教师的教育培训，提高教师的思想政治素质和业务能力。第十五条学校应开展师德师风专题活动，树立师德师风典型，弘扬正能量。第四章师德师风考核第十六条教师师德师风考核分为平时考核和年度考核。第十七条平时考核由学校各部门负责人根据教师日常工作表现进行，内容包括师德表现、教学态度、教学质量、学生评价等方面。第十八条年度考核由学校组织，考核内容包括师德表现、教育教学成绩、科研成果、社会服务等方面。第十九条师德师风考核结果作为教师评优评先、职称晋升、岗位聘任的重要依据。第五章师德师风奖惩第二十条对表现优秀的教师，给予表彰和奖励，并在学校范围内进行宣传。第二十一条对违反师德师风规定的教师，根据情节轻重，给予批评教育、通报批评、取消评优评先资格、降低岗位等级、解聘等处分。第二十二条对严重违反师德师风，造成恶劣影响的教师，依法依规予以处理。第六章附则第二十三条本制度由学校师德师风建设工作领导小组负责解释。第二十四条本制度自发布之日起施行。第七章教师行为规范第二十五条教师应遵守以下行为规范：（一）尊重学生，关爱学生，平等对待每一位学生，关心学生的身心健康。（二）遵守教育教学纪律，按时上下课，认真备课、上课、辅导，不得迟到、早退、旷课。（三）不得体罚或变相体罚学生，不得对学生进行侮辱、歧视。（四）不得利用职务之便谋取私利，不得收受学生、家长馈赠的财物。（五）不得泄露学生、家长隐私，不得泄露学校工作秘密。（六）不得参与有损教师形象的活动，不得参与赌博、酗酒等不良行为。（七）不得利用职务之便谋取不正当利益，不得参与有损国家利益、社会公共利益的活动。（八）不得利用职务之便谋取不正当利益，不得参与有损国家利益、社会公共利益的活动。第八章教师培训与发展第二十九条学校应制定教师培训计划，组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。第三十条学校应鼓励教师参加学术交流，开展教育教学研究，提升教育教学水平。第三十一条学校应关心教师身心健康，为教师提供良好的工作环境和生活条件。第三十二条学校应建立健全教师激励机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。第九章教师权益保障第三十三条学校应保障教师的合法权益，尊重教师的人格尊严，维护教师的合法权益。第三十四条学校应建立健全教师申诉制度，及时处理教师申诉事项。第三十五条学校应加强对教师工作的监督，确保教师权益得到有效保障。第十章监督检查第三十六条学校应设立师德师风监督机构，负责对师德师风工作进行监督检查。第三十七条学校应定期开展师德师风检查，发现问题及时整改。第三十八条学校应向社会公布师德师风举报电话，接受社会监督。第三十九条学校应建立健全师德师风档案，对师德师风问题进行记录和跟踪。第十一章法律责任第四十条违反本制度规定，造成严重后果的，依法承担相应的法律责任。第四十一条教师在师德师风建设工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第十二章附则第四十二条本制度由学校师德师风建设工作领导小组负责解释。第四十三条本制度自发布之日起施行。第2篇第一章总则第一条为加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，规范教师教育教学行为，树立良好的师德师风，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于本单位全体教师，包括在编教师、合同制教师、临时聘用教师等。第三条本制度的宗旨是：以德立身、以德立学、以德施教，努力培养德才兼备的教师队伍，为提高教育教学质量提供有力保障。第二章师德要求第四条教师应具备高尚的师德，具体要求如下：1.坚定政治立场，忠诚党的教育事业，坚决贯彻党的教育方针，维护国家利益，遵守国家法律法规。2.爱岗敬业，教书育人，关爱学生，尊重学生，公平对待每一位学生，关心学生的身心健康。3.严谨治学，刻苦钻研，不断提高教育教学水平和自身素质，为学生的全面发展奠定基础。4.诚实守信，为人师表，言行一致，以身作则，树立良好的师德形象。5.团结协作，尊重同事，关心集体，积极参与教育教学改革，共同提高教育教学质量。6.遵守学校规章制度，维护学校荣誉，不得利用职务之便谋取私利。第三章师风规范第五条教师应遵守以下师风规范：1.严格遵守作息时间，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。2.严肃课堂纪律，不得擅自离开课堂，不得在课堂上吸烟、饮酒、玩手机等。3.教学态度认真，备课充分，不得敷衍塞责，不得随意占用学生自习时间。4.作业批改及时、认真，不得抄袭、剽窃他人成果。5.不得体罚或变相体罚学生，不得侮辱学生人格尊严。6.不得利用职务之便谋取不正当利益，不得向学生推销商品或接受学生家长馈赠。7.不得参与赌博、嫖娼等违法行为。第四章师德师风考核第六条建立健全师德师风考核制度，将师德师风考核纳入教师年度考核、职称评定、评优评先等工作中。第七条师德师风考核内容主要包括：1.政治思想表现；2.教学态度、教学效果；3.教育教学改革和创新；4.师德表现；5.遵守规章制度情况；6.学生、家长和社会的评价。第八条师德师风考核采取以下方式：1.个人自评；2.同行评议；3.学生、家长和社会评价；4.学校领导、相关部门评价。第五章师德师风监督与问责第九条建立健全师德师风监督机制，设立师德师风举报箱、举报电话，鼓励师生、家长和社会各界对师德师风问题进行监督。第十条对违反师德师风行为的教师，根据情节轻重，采取以下问责措施：1.警告；2.记过；3.降低岗位等级；4.解除聘用合同；5.其他法律、法规规定的处理措施。第十一条对师德师风问题举报不实，造成不良影响的，依法依规追究责任。第六章附则第十二条本制度由学校师德师风建设领导小组负责解释。第十三条本制度自发布之日起施行。第七章教师培训与提升第十四条学校应定期组织教师参加师德师风培训，提高教师的职业道德水平和教育教学能力。第十五条学校应鼓励教师参加各类教育教学研讨会、学术交流活动，拓宽教师视野，提升教师综合素质。第十六条学校应建立健全教师激励机制，对在师德师风建设、教育教学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。第十七条学校应加强对教师心理健康教育，关注教师身心健康，为教师提供良好的工作和生活环境。第八章教师权益保障第十八条学校应保障教师的合法权益，尊重教师的人格尊严，维护教师的职业尊严。第十九条学校应建立健全教师申诉制度，及时处理教师申诉，维护教师的合法权益。第二十条学校应关心教师的生活，为教师提供必要的福利待遇，解决教师的实际困难。通过以上制度，我们旨在构建一个师德高尚、师风严谨的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。第3篇第一章总则第一条为了加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，树立良好的师德师风，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于本单位全体教师，包括在编教师、合同制教师、临时聘用教师等。第三条本制度遵循以下原则：1.遵守法律法规，坚持依法治教；2.坚持德才兼备，注重师德建设；3.坚持公平公正，严格奖惩分明；4.坚持以人为本，关注教师成长。第二章师德规范第四条教师应当具备以下师德规范：1.忠诚教育事业，热爱学生，关心集体，为人师表；2.遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校荣誉；3.严谨治学，教书育人，不断提高教育教学水平；4.尊重学生，关爱学生，公平对待每一位学生；5.诚实守信，廉洁自律，不利用职务之便谋取私利；6.团结协作，尊重同事，共同维护教育教学秩序；7.积极参加教育培训，不断提高自身素质。第五条教师不得有以下行为：1.违反国家法律法规，参与违法活动；2.违反学校规章制度，扰乱教育教学秩序；3.体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格；4.利用职务之便谋取私利，收受贿赂；5.搞有偿家教，参与非法招生、考试作弊等活动；6.搞学术不端，抄袭、剽窃他人成果；7.其他违反师德规范的行为。第三章师德考核第六条师德考核实行年度考核与平时考核相结合的方式。第七条年度师德考核内容主要包括：1.教师职业道德表现；2.教学工作实绩；3.教育教学成果；4.参加教育培训情况；5.教师个人品德表现。第八条平时考核由学校领导、同事、学生及家长共同参与，主要考核教师在工作中的表现。第九条师德考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。第十条师德考核结果作为教师评优评先、职称晋升、岗位聘用的重要依据。第四章师德奖惩第十一条对师德表现优秀的教师，给予表彰和奖励，并在评优评先、职称晋升等方面给予优先考虑。第十二条对师德表现不合格的教师，按照以下规定进行处理：1.轻微违纪的，给予批评教育，责令改正；2.严重违纪的，给予警告、记过、降级、撤职等处分；3.违法犯罪的，依法予以追究。第十三条对师德表现突出的教师，学校可给予以下奖励：1.表彰大会表彰；2.发放奖金；3.提供外出学习、培训机会；4.优先推荐参加各类评优评先活动。第五章教师培训与成长第十四条学校应加强对教师的培训，提高教师的师德修养和教育教学能力。第十五条学校应建立健全教师培训制度，确保教师每年参加一定学时的培训。第十六条学校应关心教师成长，为教师提供良好的工作环境和发展平台。第六章附则第十七条本制