考点解析广东省四会市七年级上册有理数及其运算达标测试试题(含解析)_第1页
考点解析广东省四会市七年级上册有理数及其运算达标测试试题(含解析)_第2页
考点解析广东省四会市七年级上册有理数及其运算达标测试试题(含解析)_第3页
考点解析广东省四会市七年级上册有理数及其运算达标测试试题(含解析)_第4页
考点解析广东省四会市七年级上册有理数及其运算达标测试试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省四会市七年级上册有理数及其运算达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次.将1370000用科学记数法表示为(

)A. B. C. D.2、的绝对值等于(

)A.2 B. C.2或 D.3、比-1小2的数是()A.3 B.1 C.-2 D.-34、a与﹣2互为倒数,那么a等于()A.﹣2 B.2 C.﹣ D.5、如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间(

)A.点E和点F B.点F和点G C.点F和点G D.点G和点H6、在数轴上,点A表示-4,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是(

)A.-8 B.-4 C.0 D.-8或07、如图,数轴上点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点A表示的数是(

)A.4 B.-4 C.2 D.-28、北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:00~17:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()A.10:00 B.12:00 C.15:00 D.18:009、如图所示,数轴上A、B、C三点表示的数分别为a、b、c,下列说法正确的是()A.a>0 B.b>c C.b>a D.a>c10、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、计算:_________.2、的绝对值是______,的倒数是______.3、下列说法:①有理数除了正数,就是负数;②相反数大于本身的数是负数;③立方等于本身的数是;④若,则其中正确的有:_______(填序号).4、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=__________.5、用四舍五入法,把数4.816精确到百分位,得到的近似数是_________.6、有六个数:5,0,,,,,其中分数有个,非负整数有个,有理数有个,则______.7、a、b互为有理数,且,,则a是_____数(填“正”或“负”)8、对于(﹣2)3,指数是_____,底数是______,(﹣2)3=______;对于﹣42,指数是_____,底数是_____,幂是_____.9、写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________.10、数字0.064精确到了_____位.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算:(1);(2).2、一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记为正数,返回记为负数,他的记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)守门员全部练习结束后,共跑了多少米?(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米?3、计算:(1);(2).4、计算:(1)40+×12;(2)(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷.5、如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.(1)若点A表示数,将A点向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是,此时A,B两点间的距离是________.(2)若点A表示数3,将A点向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B,则B表示的数是________;此时A,B两点间的距离是________.(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度后到达终点B,此时A、B两点间的距离为多少?6、计算:(1)-7+10;(2)(-)+(-7.3);(3)1+(-2);(4)7+(-3.8)+(-7.2)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:将1370000用科学记数法表示为:1.37×106.故选:D.【考点】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.【详解】解:的绝对值为.故选:A【考点】本题考查了绝对值的性质,负数的是它的相反数,非负数的绝对值是它本身.3、D【解析】【分析】根据题意可得算式,再计算即可.【详解】-1-2=-3,故选:D.【考点】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数.4、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数.据此判断即可.【详解】解:a与﹣2互为倒数,那么a等于﹣.故选:C.【考点】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.解题关键是掌握倒数的定义.5、D【解析】【详解】分析:根据倒数的定义即可判断.详解:的倒数是,∴在G和H之间,故选D.点睛:本题考查倒数的定义,数轴等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.6、D【解析】【分析】分两种情况讨论:当点A往左移动4个单位得到点B,当点A往右移动4个单位得到点B,从而可得答案.【详解】解:点A表示-4,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,当点A往左移动4个单位得到点B,此时点B为:当点A往右移动4个单位得到点B,此时点B为:故选D【考点】本题考查的是数轴上的动点问题,掌握数轴上的点的左右移动后对应的点的所表示的数的表示方法是解本题的关键.7、D【解析】【分析】根据数轴上点A,B表示的数互为相反数,可设点A表示的数是,则点B表示的数是,从而得到,即可求解.【详解】解:∵数轴上点A,B表示的数互为相反数,∴可设点A表示的数是,则点B表示的数是,∵AB=4,∴,解得:.故选:D【考点】本题主要考查了相反数的性质,数轴上两点间的距离,利用数形结合思想解答是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:00~17:00,逐项判断出莫斯科时间,即可求解.【详解】解:由北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:00~17:00,所以A.当北京时间是10:00时,莫斯科时间是5:00,不合题意;B.当北京时间是12:00时,莫斯科时间是7:00,不合题意;C.当北京时间是15:00时,莫斯科时间是10:00,符合题意;D.当北京时间是18:00时,不合题意.故选:C【考点】本题考查了有理数减法的应用,根据北京时间推断出莫斯科时间是解题关键.9、C【解析】【分析】直接利用数轴上A,B,C对应的位置,进而比较得出答案.【详解】由数轴上A,B,C对应的位置可得:a<0,故选项A错误;b<c,故选项B错误;b>a,故选项C正确;a<c,故选项D错误;故选C.【考点】此题主要考查了数轴,正确得出各项符号是解题关键.10、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.【详解】解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,A、m>n是错误的;B、-n>|m|是错误的;C、-m>|n|是正确的;D、|m|<|n|是错误的.故选C.【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.二、填空题1、6【解析】【分析】根据负有理数的减法法则计算即可.【详解】.故答案为:6.【考点】本题考查负有理数的减法计算,关键在于熟练掌握计算法则.2、

3

【解析】【分析】根据绝对值和倒数的定义解答即可.【详解】解:-3的绝对值是3;-3的倒数是;故答案为:3;.【考点】本题考查了绝对值和倒数的定义,熟练掌握绝对值和倒数的定义是解题的关键.3、②【解析】【分析】据有理数的概念和乘方运算逐个检查,找出正确说法作答.【详解】对于①,有理数除了正数和负数之外还有0,故①错误;对于②,负数的相反数是正数,正数大于负数,故②正确;对于③,由,,得立方等于本身的数不只有,故③错误;对于④,由,但,得④错误.故答案为:②.【考点】此题考查有理数的分类,相反数的意义,乘方的意义和绝对值的性质.其关键是要对相关知识的熟练掌握.4、1或3【解析】【分析】根据已经得到:a+b=2

b+c=0

且c=1,便可求出a.【详解】解:根据已知有:b+c=0

且c=1,当c=1时,b=-1,则a=3当c=-1时,b=1,则a=1综上a=1或者3【考点】本题考查绝对值的定义,应当分类讨论求值.5、4.82【解析】【分析】根据题目中的要求以及四舍五入法可以解答本题.【详解】∵4.816≈4.82,∴4.816精确到百分位得到的近似数是4.82,故答案为:4.82.【考点】本题考查精确度,精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入.6、0【解析】【分析】根据分数、非负整数和有理数的定义得到a,b,c的值,即可求解.【详解】解:分数有,,,∴,非负整数有0,5,∴,有理数有5,0,,,,∴,∴,故答案为:0.【考点】本题考查有理数的定义,掌握分数、非负整数和有理数的定义是解题的关键.7、负【解析】【分析】根据有理数的乘法运算法则即可求解.【详解】∵∴a,b同号又∴a,b均为负数故答案为:负.【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的乘法运算法则.8、

3

-2

-8

2

4

-16【解析】【分析】【详解】【分析】根据乘方的定义可解决本题.根据乘方的定义,得(﹣2)3的底数是﹣2,指数是3,(﹣2)3=﹣2×(﹣2)×(﹣2)=﹣8.同理,﹣42的底数是4,指数是2,幂是﹣16.故答案为:3,﹣2,﹣8,2,4,﹣16.9、(答案不唯一)【解析】【详解】分析:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.又根据绝对值的定义,可以得到答案.详解:设|a|=-a,|a|≥0,所以-a≥0,所以a≤0,即a为非正数.故答案为:-1(答案不唯一).点睛:本题综合考查绝对值和相反数的应用和定义.10、千分【解析】【分析】根据近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位,即可得出答案.【详解】解:数字0.064精确到了千分位,故答案为:千分.【考点】此题考查了近似数,掌握近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位是本题的关键,是一道基础题.三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果.(2)原式先算乘方,再算除法,最后算加减即可得到结果;【详解】解:(1)原式(2)解:原式【考点】此题考查了有理数的加减,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、(1)守门员最后回到了球门线的位置;(2)守门员全部练习结束后,他共跑了54米;(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米【解析】【分析】(1)将所有记录数据相加,即可求出守门员离球门线的位置;(2)将所有记录数据取绝对值,再相加即可;(3)通过列式计算可得守门员离开球门线最远距离.【详解】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=(5+10+12)﹣(3+8+6+10)=27﹣27=0,答:守门员最后回到了球门线的位置;(2)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|=5+3+10+8+6+12+10=54;答:守门员全部练习结束后,他共跑了54米;(3)第1次守门员离开球门线5米;第2次守门员离开球门线:5﹣3=2(米);第3次守门员离开球门线:2+10=12(米);第4次守门员离开球门线:12﹣8=4(米);第5次守门员离开球门线:|4﹣6|=2(米);第6次守门员离开球门线:|﹣2+12|=8(米);第7次守门员离开球门线:|8﹣10|=2(米);所以在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米.3、(1);(2).【解析】【分析】(1)先算乘除,后算加法即可;(2)原式先计算乘方运算,再化简绝对值,最后算加减运算即可求出值.【详解】(1)原式(2)原式【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论