2024正德职业技术学院单招《语文》题库检测试题打印及参考答案详解【综合卷】

正德职业技术学院单招《语文》题库检测试题打印考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下面[]字读音有错的一项是()A．[裨]益（bì）[裨]将（pí）[靡]费（mí）风[靡]（mǐ）B．新[鲜]（xiān）[鲜]见（xiǎn）[哄]骗（hǒnɡ）起[哄]（hònɡ）C．[粘]液（nián）[粘]贴（zhān）[屏]退（bǐnɡ）[屏]除（bǐnɡ）D．[着]力（zháo）[着]迷（zhuó）[中]肯（zhònɡ）[中]暑（zhònɡ）答案:D解析:这道题考查汉字读音。在汉语中，多音字的读音因语境不同而有所差异。A选项读音均正确；B选项“鲜”字读音符合常见用法；C选项“粘”“屏”的读音也无误。而D选项中，“着力”应读“zhuó力”，“着迷”应读“zháo迷”，所以答案是D。2、下面句子，属于病句的一项是（）A．守护家国不仅需要英雄，也需要每一个普通人担起自己的责任。B．为了御寒，他们只能提前穿上羽绒服，点起一盏孤灯任劳任怨、彻夜坚守。C．罕见的高温天气、复杂的陡峭地形，叠加疫情的影响，大大增强了抗灾难度。D．春暖花开的时节，喜马拉雅山脉腹地依旧是冰封雪裹。答案:C解析:这道题考查病句的判断。C选项中“增强”与“难度”搭配不当，应将“增强”改为“增加”。A选项表述无误；B选项语言通顺；D选项逻辑合理。判断病句需注意词语搭配、句子逻辑等，C选项存在明显的词语搭配错误。3、下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是（）A．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。B．您是喝杜松子酒？还是威士忌酒？还是啤酒？C．小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？D．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风。”答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项引用诗句，标点使用无误。B选项中，选择问句只在句末用问号，前面的问号应改为逗号。C选项，陈述句中虽有疑问词，但不是疑问句，句末不用问号。D选项，“接着说”后的冒号应改为逗号。综上所述，A选项标点符号使用合乎规范。4、下列各句没有语病的是（）A．在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。B．共享单车的推广，在一定程度上方便了市民的日常生活。C．能否搞好荒山绿化，是环境建设成功的关键。D．十岁那年，在一次作文比赛中获得了第一名。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句语序不当，应是“许多老师昨天在休息室里都同他热情交谈”。C句两面对一面，“能否”与“成功的关键”不对应。D句成分残缺，缺主语。B句表述自然流畅，没有语病，所以答案是B。5、下列文学常识的表述和课文内容理解不正确的一项是（）A．南宋理学家朱熹从《礼记》中摘出《中庸》《大学》两篇分章断句，加以注释，与《论语》《孟子》合为“四书”。“四书”不仅保存了儒家先哲的思想和智慧，也体现出早期儒学形成的轨迹，在中国思想史上产生过深远的影响，成为儒学同时也是中国文化的经典著作。B．老庄是道家学派的代表人物，他们的思想和表达常有突破俗见之处。比如老子看到“有”依赖于“无”起作用，庄子看到“无用”与“有用”之间的转化，都体现出朴素的辩证哲学思想。C．墨子，名翟，创立了墨家学派。他基于当时的社会政治状况，指出世道混乱的根源是人与人之间的“不相爱”，并提出解决问题的方法是“兼爱”，这是墨子思想的核心。墨家的兼爱，不同于儒家的仁爱，它是一种不讲血缘亲疏与等级贵贱的无差别的爱。D．孔子，名丘，字仲尼，中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，开创了儒家学派，被尊称为“圣人”，其后继者孟子被尊称为“亚圣”。《论语》共二十篇，是记载孔子及其部分弟子言行的一部语录体散文集，其编辑者是孔子及其弟子、再传弟子。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项对“四书”的阐述准确；B选项关于老庄思想的解读正确；C选项对墨子及墨家思想的说明无误。D选项错误，《论语》的编辑者是孔子弟子及再传弟子。综上所述，答案选D。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．茫茫宇宙中到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为大多矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几次了，你倒是给回个话呀。”答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项，连续发问，应都用问号。B项，括号内的内容是对前面句子的解释，应紧跟在“适中”后。C项，标点使用无误，列举侵害时用逗号，陈述后用问号，符合规范。D项，倒装句中，问号应在句末。所以答案是C。7、下列各句句式不同于其他三项的一项是（）A．微斯人，吾谁与归B．然而不王者，未之有也C．忌不自信，而复问其妾D．由此观之，王之蔽甚矣答案:D解析:这道题考查文言句式的辨别。前三项A“微斯人，吾谁与归”、B“然而不王者，未之有也”、C“忌不自信，而复问其妾”均为宾语前置句。而D项“王之蔽甚矣”是陈述句，说的是大王受到的蒙蔽太严重了。所以答案是D。8、依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（）

①老人技艺超群，不到一会儿的__________就做出了一件漂亮的泥塑作品。

②叫喊声，嬉闹声，__________着潺潺的流水声，使得夏天的田野更加热闹了。

③在学校日常管理上，我们强调组织纪律性并不反对发展学生的个性，__________，我们还要保护这种个性。A．功夫?附和?反之B．工夫?应和?相反C．工夫?附和?反之D．功夫?应和?相反答案:B解析:这道题考查词语的运用。“工夫”侧重时间，“功夫”侧重本领。这里指时间短，用“工夫”合适。“应和”强调响应配合，“附和”含贬义，此处用“应和”恰当。“相反”表转折，“反之”表从相反方面说，这里用“相反”更贴切。综合来看，B选项符合语境。9、下列句子中，加[]的词语使用恰当的一项是（）A．班会课上，他[夸夸其谈]，出众的口才使大家十分佩服。B．目前，住房价格一涨再涨，令购房者[叹为观止]。C．听到这个幽默的故事，他[忍俊不禁]地笑了起来。D．日本首相小泉[肆无忌惮]地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。答案:D解析:这道题考查对词语运用是否恰当的判断。“夸夸其谈”多含贬义，与佩服不符；“叹为观止”用于赞美美好事物，不能形容房价上涨；“忍俊不禁”本身就有笑的意思，与“笑了起来”重复。“肆无忌惮”形容小泉的行为，突出其毫无顾忌，符合语境，所以选D。10、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①改革开放30年后的今天，干部队伍————化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异，————从前的幻想今天都有可能成为现实。

③到半夜，小说终于脱稿了，他————地摸着胡子，长长地松了口气。A．年轻、以至、踌躇满志B．年青、以致、踌躇满志C．年轻、以致、自鸣得意D．年青、以至、自鸣得意答案:A解析:这道题考查词语的辨析与运用。“年轻”侧重年龄小、有朝气；“年青”指处在青年时期。干部队伍用“年轻”合适。“以至”表程度、范围的延伸；“以致”表不好的结果。此处幻想成为现实用“以至”恰当。“踌躇满志”形容对自己的成就很得意；“自鸣得意”含贬义。结合语境，脱稿后应是“踌躇满志”。综上，答案选A。11、与下面例句句式特点相同的一项是（）

例句：自言其首为寺鬼所伤A．青，取之于蓝，而青于蓝B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．六艺经传皆通习之，不拘于时D．句读之不知，惑之不解答案:C解析:这道题考查文言句式。例句“自言其首为寺鬼所伤”是被动句，“为……所”表被动。选项C“六艺经传皆通习之，不拘于时”也是被动句，“于”表被动。A项是状语后置句；B项是定语后置句；D项是宾语前置句。所以答案选C。12、下列对联与文学作品的对应，错误的一项是（）A．座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。——《红楼梦》B．清风万顷托遗响，明月一江映残觥。——《兰亭集序》C．一弹流水一弹月，半入江风半入云。——《风中琴》D．梁父吟成高士志，出师表见老臣心。——《三国演义》答案:B解析:这道题考查对联与文学作品的对应。A选项的对联符合《红楼梦》的富贵场景。C选项的对联与《风中琴》的意境相符。D选项的对联体现了《三国演义》中诸葛亮的形象。B选项的对联描绘的场景与《赤壁赋》更契合，而非《兰亭集序》。所以答案选B。13、动物性蛋白含有人体______的氨基酸。A．必须B．拥有C．须要D．必需答案:D解析:这道题考查对词语的准确运用。在营养学中，人体需要从食物中获取一些自身不能合成的氨基酸，称为必需氨基酸。动物性蛋白中含有人体“必需”的氨基酸。A选项“必须”侧重于事理上和情理上的必要；B选项“拥有”指具有；C选项“须要”意思与“必须”相近。综合比较，D选项“必需”最符合题意。14、对下面句子的修辞方法及其作用的表述判断不正确的一项是（）A．那溅着水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。D．这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动。答案:C解析:这道题考查修辞手法及其作用的判断。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A选项把水花比作白梅，正确。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征等方面着意夸大或缩小。B选项说六国创业艰辛，表述恰当。拟人是把事物人格化。D选项让教条主义“休息”“起床”，生动形象。C选项把五岭、乌蒙比作“细浪”“泥丸”，运用的是夸张和比喻，不是对比，所以答案选C。15、选择合适的句子填到下面的横线上，最恰当的一组是?（）

春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，_________，又来了一场沁人心脾的冷雨。A．刚吹过一阵暖人心意的春风B．一阵乌云刚刚布满天空C．刚飞过一群欢叫的大雁D．一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见答案:A解析:这道题考查对语境的理解与句子衔接。北方春意浓但春寒料峭，A选项“刚吹过一阵暖人心意的春风”，与前文春意浓呼应，又能体现春寒，符合语境。B选项乌云布满天空与春意关联不大。C选项大雁欢叫体现不出春寒。D选项积雪还在与春意甚浓矛盾。所以综合来看，A选项最恰当。16、对下列诗句中所运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．古来万事东流水（比喻）B．主人下马客在船（互文）C．终岁不闻丝竹声（借代）D．铁骑突出刀枪鸣（夸张）答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻是用一种事物来比方另一种事物，“古来万事东流水”把万事比作东流水，是比喻。互文是上下句意思互相补充，“主人下马客在船”意思是主人和客人一起下马、上船。借代是用相关事物代替所要表达的事物，“终岁不闻丝竹声”用“丝竹”代指音乐。“铁骑突出刀枪鸣”是用“铁骑突出刀枪鸣”的声音来表现战争的激烈，是比喻，不是夸张。所以答案选D。17、在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是______的，而是经历了长达600年以上的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A．一蹴而就、摸索B．自然而然、努力C．一朝一夕、改进D．轻而易举、发展答案:A解析:这道题考查成语的运用。“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成，符合从陨铁锻制到人工冶炼铁的漫长演进不是一下子达成的。“摸索”强调在未知中探寻，经历600年以上的摸索体现了这一演进的艰难和漫长。B项“自然而然”强调自然形成；C项“一朝一夕”侧重时间短；D项“轻而易举”侧重容易。综合比较，A选项更能准确描述这一演进过程。18、下列各句中，没有语病的一句（）A．市民可凭有效身份证件到园博园游客咨询服务中心免费租用一台语言导览器，收听专业的闽南语讲解。B．随着“梨花体”“甄媚体”相继出现，“土豪体”又在网络上迅速蹿红，在新浪微博上被提及超过5600万次以上。C．台北故宫目前己发展了“翠玉白菜”伞、“冰山一脚’’袜、“富春山居图”茶杯垫等文化创意产品。D．一曲《江南style》，一周内拉动的GDP数值竟然高达10亿美元，成为韩国软实力输出的标志。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项，语句通顺，无语病。B选项，“超过”和“以上”表意重复，存在语病。C选项，“发展”与“文化创意产品”搭配不当，应是“开发”。D选项，语言表达清晰准确，没有语病。综合来看，D选项是没有语病的一句。19、下列句子中“”词语的意义与现代汉语不同的一项是()A．“夫”人好学B．临终“诫”曰C．观书有“会”意处D．庶“竭”驽钝答案:A解析:这道题考查对文言词语古今意义的理解。在古代，“夫人”多指诸侯之妻，而现代汉语中“夫人”通常指对男性配偶的称呼。B项“诫”古今都有告诫之意；C项“会意”古今都指领会意思；D项“竭”古今都有尽、用尽之意。所以答案选A。20、下列各句中，成语使用恰当的一项是（）A．开学已经很多天了，可是他仍然久假不归，我想他家里一定出了什么事。B．全国数十家网上书城发展炙手可热，据估计，2014年中国大陆图书零售市场将有50%的市场份额被网络书店分食。C．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是毋庸置疑的，《红楼梦》也不例外。D．改革开放三十年来，人心不古，人们冲破了条条框框的思想束缚，敢想敢干，求实创新，祖国面貌焕然一新。答案:B解析:这道题考查成语的正确使用。“久假不归”指长期借去不归还，A句中使用不当。“炙手可热”形容权势大、气焰盛，B句中用于形容网上书城发展迅速不恰当。“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑，C句使用正确。“人心不古”指今时人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚，D句中使用有误。综上所述，这道题答案选B。21、《在水一方》的歌词来源于：()A．《诗经》B．《陌上桑》C．《楚辞》D．《孔雀东南飞》答案:A解析:这道题考查对文学作品来源的了解。《诗经》是我国古代诗歌的开端，对后世文学影响深远。《在水一方》的歌词灵感就源自《诗经》中的《蒹葭》。A选项符合，其他选项《陌上桑》《楚辞》《孔雀东南飞》与《在水一方》歌词来源无关。22、下列赏析有误的一项是（）A．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”点明地域和季节，其中一个“异”字，突出了塞下秋景与中原的不同。B．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”，从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺，从时间上表现景象的千变万化。C．“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”运用道理论证，论述了“自食其力”的重要性。D．《送东阳马生序》中的“门人弟子填其室，未尝稍降辞色”两句，写求学者之多和师道之严。答案:C解析:这道题考查对文学作品的赏析能力。C选项“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”运用的是举例论证，而非道理论证，通过具体事例论述了骨气和尊严的重要性，不是“自食其力”。其他选项A准确点明塞下秋景特点，B从时空角度形容洞庭湖，D体现求学者多和师道严，均正确。23、下列关于《短歌行》的赏析，不恰当的一项是（）

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。A．诗人由眼前的酒宴和歌舞场面说起，慨叹人生的短促和年华的消逝。B．诗人善用比喻修辞，如用“山不厌高，海不厌深”喻贤才越多越好。C．诗人用“周公吐哺”的典故突出表达了像周公一样求贤若渴的心情。D．全诗充满感叹时光易逝的消极情绪，包含着人生应及时行乐的思想。答案:D解析:这道题考查对《短歌行》的赏析理解。诗中虽感慨时光，但更多是求贤若渴，积极进取。A选项准确指出诗人从眼前场景慨叹人生。B选项“山不厌高，海不厌深”比喻恰当。C选项“周公吐哺”典故体现求贤心情。D选项不准确，全诗并非充满消极及时行乐思想，而是积极招揽贤才，渴望成就大业。24、将下列关联词语依次填入语段【】处，恰当的一项是（）蝉具有非常灵敏的视觉。它的眼睛能时刻注意到周围环境的变化，【】看到有谁跑来，它【】会立刻停止歌唱，悄然飞走。【】喧哗【】不足以惊扰它。【】你站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、撞石子，它依旧会忘我地歌唱。A．只有才然而都即使B．只要就然而却即使C．只有才但是却无论D．只要就但是都无论答案:B解析:这道题考查关联词语的运用。在这种情境中，“只要……就……”表示条件关系，符合蝉看到有人跑来就停止歌唱的逻辑。“然而”表转折，强调喧哗也不能惊扰它。“即使”表示假设，突出不管怎样都不影响蝉歌唱。综合来看，B选项的关联词能最准确地体现句子间的逻辑关系。25、填入文段方框处的标点，最恰当的一项是（）

初三语文组的老师，全心为教学，全意为学生。潘老师、宋老师、张老师，经验丰富□以身作则，教育教学两不误；黄老师、郭老师，知识渊博，方法多多，教育教学有气魄□还在休假的徐老师，也抽出时间查找资料，帮大家出谋划策。正如《礼记》里说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”A．逗号分号B．逗号句号C．顿号句号D．顿号分号答案:A解析:这道题考查标点符号的运用。顿号用于并列词语间的短暂停顿，而文中“潘老师、宋老师、张老师”是并列关系，用顿号合适。分号用于分隔存在并列关系的分句，“黄老师、郭老师……有气魄”与前面“潘老师……两不误”是并列关系，用分号恰当。所以答案选A。26、下列句子中没有错别字的一项是()A．是鸟也，海运则将徒于南冥B．复杯水于坳堂之上，则芥之为舟C．决起而飞，抢榆枋而止D．定乎内外之分，辨乎荣辱之境答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“徒”应为“徙”；B选项“复”应为“覆”；D选项“辨”应为“辩”。C选项没有错别字。在学习中要注重积累常见易错字，仔细辨别字形差异，才能准确判断对错。27、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①在激烈的决赛中，我国乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于______了对方的攻势，获得

了冠军。

②不法商人以次充好，用假货来______利益，这是法律所不允许的。

③环境保护的问题引起了人大代表和政协委员的______，他们将在“两会”上提出

提案，以便更好地解决。A．遏止谋取关注B．遏制谋取关心C．遏止牟取关心D．遏制牟取关注答案:D解析:这道题考查词语的辨析运用。“遏制”着重于控制，“遏止”着重于使停止，决赛中控制对方攻势用“遏制”更恰当。“谋取”指设法取得，“牟取”含贬义，指用不正当手段获取，商人用假货获取利益用“牟取”。“关注”强调重视，“关心”侧重关怀，环保问题应是引起“关注”。综上，答案选D。28、下列各句中【】的成语使用恰当的一项是（）A．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直【不知所云】。B．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个【自强不息】民族的必然选择。C．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是【邯郸学步】，但终究会走出自己的路来。D．电信部门虽然对话费调整作了解释，广大用户对此却【莫衷一是】，普遍觉得话费“明降暗升”。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。A项“不知所云”指说话人自己不知道说的是什么，不合语境。C项“邯郸学步”指模仿不成反把自己原有的长处丢失了，不符文意。D项“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法，主语不能是广大用户。B项“自强不息”指自觉地努力向上，永不松懈，用在此处形容民族与国际接轨的积极态度恰当。29、下面对文学常识的描述不正确的一项是()A．李白和杜甫代表着不同的诗歌风格，前者浪漫，后者现实。B．秦观是苏门四学士之一，他的词多写爱情。C．苏轼是豪放派的代表，他和辛弃疾并称为“苏辛”。D．韩愈主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”答案:D解析:这道题考查文学常识。李白浪漫、杜甫现实，这是常见的文学认知。秦观为苏门四学士之一，词风多涉爱情。苏轼是豪放派代表，与辛弃疾并称“苏辛”。而“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易的主张，不是韩愈的，所以答案选D。30、下列句子中，“而”字可译作“却”“但是”的是（）A．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣B．盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之C．辞曰：“责毕收，以何市而反?”D．度不中不发，发即应弦而倒答案:A解析:这道题考查“而”字的释义。在古文中，“而”字有多种用法。A选项中“危而不持，颠而不扶”，“而”表转折，可译作“却”“但是”。B选项“负而前驱”的“而”表承接。C选项“以何市而反”的“而”表承接。D选项“应弦而倒”的“而”表承接。综合比较，A选项符合题意。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列句子中不是出自《论语》的有（）A．士不可以不弘毅，任重而道远B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C．民为贵，社稷次之，君为轻D．三人行，必有我师焉答案:BC解析:这道题考查对《论语》内容的熟悉程度。《论语》是儒家经典。“士不可以不弘毅，任重而道远”“三人行，必有我师焉”出自《论语》。

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子》，“民为贵，社稷次之，君为轻”出自《孟子》，所以这两个选项不是出自《论语》。2、[多选题]下列各句中，表达不得体的是（）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。答案:ABD解析:这道题考查语言表达的得体性。表达得体要符合语境和身份。A句“承蒙”用词不当；B句“高足”是敬称别人的学生，不能用于自称；D句“恭候”是敬辞，用于自己等候别人不合适。C句表达谦虚恰当。3、[多选题]下列对修辞手法及作用分析正确的是()A．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞方法，突出了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。)B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。)C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞方法