难点解析吉林省和龙市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专题测评试卷(含答案详解)_第1页
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文档简介

吉林省和龙市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专题测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题14分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为(

)A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米2、如图,在△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于D,M为AD上任一点,则MC2-MB2等于(

)A.29 B.32 C.36 D.453、如图,在中,,,,平分交于D点,E,F分别是,上的动点,则的最小值为(

)A. B. C.3 D.4、如图,在中,,,,为边上一动点,于,于,为中点,则的最小值为(

).A. B. C. D.5、在△ABC中,AB=10,AC=2,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于(

)A.10 B.8 C.6或10 D.8或106、小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当它把绳子的下端拉开4m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为(

)A.7m B.7.5m C.8m D.9m7、一个直角三角形的两条直角边边长分别为6和8,则斜边上的高为(

)A.4.5 B.4.6 C.4.8 D.5第Ⅱ卷(非选择题86分)二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,某农舍的大门是一个木制的长方形栅栏,它的高为2m,宽为1.5m,现需要在相对的顶点间用一块木板加固,则木板的长为________.2、已知,在中,,,,则的面积为__.3、如图,该图形是由直角三角形和正方形构成,其中最大正方形的边长为7,则正方形A、B、C、D的面积之和为__________.4、如图,折叠直角三角形纸片ABC,使得两个锐角顶点A、C重合,设折痕为DE,若AB=4,BC=3,则△ADC的周长是__________

5、如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,它爬的最短距离是_____.6、如图,在矩形中,,垂足为点.若,,则的长为______.7、在一棵树的5米高B处有两个猴子为抢吃池塘边水果,一只猴子爬下树跑到A处(离树10米)的池塘边.另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高_______米.8、我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽问绳索长是多少?”示意图如下图所示,设绳索的长为尺,根据题意,可列方程为__________.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、我国古代的数学名著《九章算术》中记载“今有竹高一丈八,末折抵地,去本6尺.问:折者高几何?”译文:一根竹子,原高一丈八,虫伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好着地,着地处离原竹子根部6尺远.问:折处离地还有多高的竹子?(1丈=10尺)2、如图是“弦图”的示意图,“弦图”最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,它标志着中国古代的数学成就.它由4个全等的直角三角形与一个小正方形组成,恰好拼成一个大正方形,每个直角三角形的两条直角边分别为a、b,斜边为c.请你运用此图形证明勾股定理:a2+b2=c2.3、如图,点是内一点,把绕点顺时针旋转得到,且,,.(1)判断的形状,并说明理由;(2)求的度数.4、一架梯子长13米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙5米.(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了7米到C,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?5、一架云梯长25m,如图所示斜靠在一而墙上,梯子底端C离墙7m.(1)这个梯子的顶端A距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4m,那么梯子的底部在水平方向滑动了多少米?6、拖拉机行驶过程中会对周围产生较大的噪声影响.如图,有一台拖拉机沿公路AB由点A向点B行驶,已知点C为一所学校,且点C与直线AB上两点A,B的距离分别为150m和200m,又AB=250m,拖拉机周围130m以内为受噪声影响区域.(1)学校C会受噪声影响吗?为什么?(2)若拖拉机的行驶速度为每分钟50米,拖拉机噪声影响该学校持续的时间有多少分钟?7、如图,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,点A,C,D依次在同一直线上,且AB∥DE.(1)求证:△ABC≌△DCE;(2)连结AE,当BC=5,AC=12时,求AE的长.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.【详解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故选:C.【考点】本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.2、D【解析】【分析】在Rt△ABD及Rt△ADC中可分别表示出BD2及CD2,在Rt△BDM及Rt△CDM中分别将BD2及CD2的表示形式代入表示出BM2和MC2,然后作差即可得出结果.【详解】解:在Rt△ABD和Rt△ADC中,BD2=AB2−AD2,CD2=AC2−AD2,在Rt△BDM和Rt△CDM中,BM2=BD2+MD2=AB2−AD2+MD2,MC2=CD2+MD2=AC2−AD2+MD2,∴MC2−MB2=(AC2−AD2+MD2)−(AB2−AD2+MD2)=AC2−AB2=45.故选:D.【考点】本题考查了勾股定理的知识,题目有一定的技巧性,比较新颖,解答本题需要认真观察,分别两次运用勾股定理求出MC2和MB2是本题的难点,重点还是在于勾股定理的熟练掌握.3、D【解析】【分析】利用角平分线构造全等,使两线段可以合二为一,则EC+EF的最小值即为点C到AB的垂线段长度.【详解】在AB上取一点G,使AG=AF.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4∴AB=5,∵∠CAD=∠BAD,AE=AE,∴△AEF≌△AEG(SAS)∴FE=GE,∴要求CE+EF的最小值即为求CE+EG的最小值,故当C、E、G三点共线时,符合要求,此时,作CH⊥AB于H点,则CH的长即为CE+EG的最小值,此时,,∴CH==,即:CE+EF的最小值为,故选:D.【考点】本题考查了角平分线构造全等以及线段和差极值问题,灵活构造辅助线是解题关键.4、D【解析】【分析】先根据矩形的判定得出AEPF是矩形,再根据矩形的性质得出EF,AP互相平分,且EF=AP,再根据垂线段最短的性质就可以得出AP⊥BC时,AP的值最小,即AM的值最小,根据面积关系建立等式求出其解即可.【详解】解:如图,连接AP,∵AB=3,AC=4,BC=5,∴∠EAF=90°,∵PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,∴四边形AEPF是矩形,∴EF,AP互相平分.且EF=AP,∴EF,AP的交点就是M点.∵当AP的值最小时,AM的值就最小,∴当AP⊥BC时,AP的值最小,即AM的值最小.∵AP•BC=AB•AC,∴AP•BC=AB•AC,∵AB=3,AC=4,BC=5,∴5AP=3×4,∴AP=,∴AM=.故选:D.【考点】本题考查了矩形的性质的运用,勾股定理的运用,三角形的面积公式的运用,垂线段最短的性质的运用,解题的关键是求出AP的最小值.5、C【解析】【详解】分两种情况:在图①中,由勾股定理,得;;∴BC=BD+CD=8+2=10.在图②中,由勾股定理,得;;∴BC=BD―CD=8―2=6.故选C.6、B【解析】【分析】根据题意,画出图形,设旗杆AB=x米,则AC=(x+1)米,在Rt△ABC中,根据勾股定理的方程(x+1)2=x2+42,解方程求得x的值即可.【详解】如图所示:设旗杆AB=x米,则AC=(x+1)米,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+1)2=x2+42,解得:x=7.5.故选B.【考点】本题考查了勾股定理的应用,解决本题的基本思路是是画出示意图,利用勾股定理列方程求解.7、C【解析】【分析】根据勾股定理求出斜边的长,再根据面积法求出斜边的高.【详解】解:设斜边长为c,高为h.由勾股定理可得:c2=62+82,则c=10,直角三角形面积S=×6×8=×c×h,可得h=4.8,故选:C.【考点】本题考查了勾股定理,利用勾股定理求直角三角形的边长和利用面积法求直角三角形的高是解决此类题的关键.二、填空题1、2.5m【解析】【详解】设木棒的长为xm,根据勾股定理可得:x2=22+1.52,解得x=2.5.故木棒的长为2.5m.故答案为2.5m.2、2或14#14或2【解析】【分析】过点B作AC边的高BD,Rt△ABD中,∠A=45°,AB=4,得BD=AD=4,在Rt△BDC中,BC=4,得CD==5,①△ABC是钝角三角形时,②△ABC是锐角三角形时,分别求出AC的长,即可求解.【详解】解:过点作边的高,中,,,,在中,,,①是钝角三角形时,,;②是锐角三角形时,,,故答案为:2或14.【考点】本题考查了勾股定理,三角形面积求法,解题关键是分类讨论思想.3、49【解析】【分析】根据正方形A,B,C,D的面积和等于最大的正方形的面积,求解即可求出答案.【详解】如图对所给图形进行标注:因为所有的三角形都是直角三角形,所有的四边形都是正方形,所以正方形A的面积,正方形B的面积,正方形C的面积,正方形D的面积.因为,,所以正方形A,B,C,D的面积和.故答案为:49.【考点】本题主要考查了勾股定理、正方形的性质,面积的计算,掌握勾股定理是解本题的关键.4、【解析】【分析】首先根据勾股定理设,求出AD、CD,再求出AB,相加即可.【详解】解:∵折叠直角三角形纸片,使两个锐角顶点、重合,∴,设,则,故,∵,∴,即,解得,∴.则在中,由勾股定理得∴AC=5∴周长为AD+CD+AB=.故答案为:.【考点】本题考查了勾股定理的应用以及折叠的性质,掌握勾股定理和折叠的性质是解题的关键.5、25【解析】【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【详解】解:如图所示:台阶平面展开图为长方形,根据题意得:,,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.由勾股定理得:,即,∴,故答案为:25.【考点】本题主要考查了平面展开图—最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.6、3【解析】【分析】在中,由正弦定义解得,再由勾股定理解得DE的长,根据同角的余角相等,得到,最后根据正弦定义解得CD的长即可解题.【详解】解:在中,在矩形中,故答案为:3.【考点】本题考查矩形的性质、正弦、勾股定理等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.7、【解析】【分析】由题意知AD+DB=BC+CA,设BD=x,则AD=15-x,且在直角△ACD中,代入勾股定理公式中即可求x的值,树高CD=(5+x)米即可.【详解】解:由题意知AD+DB=BC+CA,且CA=10米,BC=5米,设BD=x,则AD=15-x,∵在Rt△ACD中,由勾股定理可得:CD2+CA2=AD2,即,解得x=2.5米,故树高为CD=5+x=7.5(米),答:树高为7.5米.故答案为:7.5.【考点】本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,本题中找到AD+DB=BC+CA的等量关系,并根据勾股定理列方程求解是解题的关键.8、x2−(x−3)2=82【解析】【分析】设绳索长为x尺,根据勾股定理列出方程解答即可.【详解】解:设绳索长为x尺,根据题意得:x2−(x−3)2=82,故答案为:x2−(x−3)2=82.【考点】本题考查了勾股定理的应用,找准等量关系,正确列出相应方程是解题的关键.三、解答题1、尺【解析】【分析】设原处还有尺高的竹子,由题意得到折后竹子竖直高度+斜倒部分的长度=18尺,再运用勾股定理列方程即可求解.【详解】解:设折处离地还有尺高的竹子,如图,在中,AC=x尺,则AB=一丈八-AC=(18-x)尺由勾股定理得,所以,解得:.答:折处离地还有尺高的竹子.【考点】此题考查勾股定理解决实际问题.此题中的直角三角形只知道一直角边,另两边未知往往要列方程求解.2、见解析【解析】【分析】根据大正方形的面积=小正方形的面积+4个直角三角形的面积证明即可【详解】解:由题意得大正方形面积,小正方形面积,4个小直角三角形的面积,∵大正方形的面积=小正方形的面积+4个直角三角形的面积,∴.【考点】本题主要考查了勾股定理的证明,解题的关键在于能够根据题意知晓大正方形的面积=小正方形的面积+4个直角三角形的面积.3、(1)是直角三角形,理由见解析;(2)150°.【解析】【分析】(1)求出DE,CE,CD长,根据勾股逆定理可知的形状;(2)由等边三角形角的性质和全等三角形角的性质可知的度数【详解】解:(1)是直角三角形理由如下:绕点顺时针旋转得到,,,,是等边三角形,,又,,是直角三角形.(2)由(1)得,,是等边三角形,,,.【考点】本题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的证明和性质、等边三角形的性质和判定、勾股逆定理,熟练应用等边三角形的性质求线段长及角度是解题的关键.4、(1)12米;(2)7米【解析】【分析】(1)由题意易得AB=CD=13米,OB=5米,然后根据勾股定理可求解;(2)由题意得CO=5米,然后根据勾股定理可得求解.【详解】解:(1)由题意得,AB=CD=13米,OB=5米,在Rt,由勾股定理得:AO2=AB2-OB2=132-52=169-25=144,解得AO=12米,答:这个梯子的顶端距地面有12米高;(2)由题意得,AC=7米,由(1)得AO=12米,∴CO=AO-AC=12-7=5米,在Rt,由勾股定理得:OD2=CD2-CO2=132-52=169-25=144,解得OD=12米∴BD=OD-OB=12-5=7米,答:梯子的底端在水平方向滑动了7米.【考点】本题主要考查勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.5、(1)这个梯子的顶端距地面有高;(2)梯子的底部在水平方向滑动了.【解析】【分析】(1)根据勾股定理即可求解;(2)先求出BD,再根据勾股定理即可求解.【详解】解:(1)由题意可知:,;,在中,由勾股定理得:,∴,因此,这个梯子的顶端距地面有高.(2)由图可知:AD=4m,,在中,由勾股定理得:,∴,∴.答:梯子的底部在水平方向滑动了.【

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