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文档简介
四川绵阳南山双语学校7年级下册数学期末考试专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,四边形ABCD是轴对称图形,直线AC是它的对称轴,若∠BAC=85°,∠B=25°,则∠BCD的大小为()A.150° B.140° C.130° D.120°2、如图,直线b、c被直线a所截,则与是()A.对顶角 B.同位角 C.内错角 D.同旁内角3、如图,在△ABC中,BC边上的高为()A.AD B.BE C.BF D.CG4、如图,在△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠ABC=∠AEF,∠EAB=40°,AB交EF于点D,连接EB.下列结论:①∠FAC=40°;②AF=AC;③∠EFB=40°;④AD=AC,正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行.下面是从历届冬奥会的会徽中选取的部分图形,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.6、已知一辆汽车行驶的速度为,它行驶的路程(单位:千米)与行驶的时间(单位:小时)之间的关系是,其中常量是()A. B. C. D.和7、如图,点D是AB上的一点,点E是AC边上的一点,且∠B=70°,∠ADE=70°,∠DEC=100°,则∠C是()A.70° B.80° C.100° D.110°8、若2x+m与x+3的乘积中不含x的一次项,则m的值为()A.﹣6 B.0 C.﹣2 D.39、下列计算正确的是()A. B. C. D.10、下列计算正确的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.它们运动的时间为设点的运动速度为,若使得与全等,则的值为______.2、圆的半径为,圆的面积与半径之间有如下关系:.在这关系中,常量是______.3、小亮帮母亲预算家庭4月份电费开支情况,下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数:日期/日12345678电表读数/度2124283339424649表格中反映的变量是_______,自变量是______,因变量是_______.4、一名老师带领名学生到青青世界参观,已知成人票每张60元,学生票每张40元设门票的总费用为元,则与的关系式为______.5、已知,如图,AB=AC,AD=AE,BE与CD相交于点P,则下列结论:①PC=PB;②∠CAP=∠BAP;③∠PAB=∠B;④共有4对全等三角形;正确的是_____(请填写序号).6、任意翻一下2021年日历,翻出1月6日的概率为__________;翻出4月31日的概率为__________.7、不透明袋子中装有1个红球和2个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机摸出1个球,摸出红球的概率是_________.8、小明和小颖下棋,小明执圆子,小颖执方子.如图,棋盘中心方子的位置用(0,﹣1)表示,右上角方子的位置用(1,0)表示.小明将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.他放的位置可以表示为____.9、已知某地的地面气温是20℃,如果每升高1km气温下降6℃,则该地气温t(℃)与高度h(km)的函数关系式为___.10、如图,已知,CE平分,,则______°.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,点A、B、C都在方格纸的格点上,方格纸中每个小正方形的边长均为1.(1)画出△ABC关于直线l对称的△DEF;(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PD+PE的长度最小.2、如图,平面上有三个点A、B、C.(1)根据下列语句按要求画图.①画射线AB,用圆规在线段AB的延长线上截取BD=AB(保留作图痕迹);②连接CA、CD、CB;③过点C画CE⊥AD,垂足为点E;④过点D画DF∥AC,交CB的延长线于点F.(2)①在线段CA、CE、CD中,线段_________最短,依据是_________.②用刻度尺或圆规检验DF与AC的大小关系为_________.3、如图,在一个半径为的圆面上,从中心挖去一个小圆面,当挖去小圆的半径由小变大时,剩下的圆环面积也随之发生变化.(结果保留).(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)求圆环的面积与的关系式.(3)当挖去圆的半径为时,剩下圆环面积为多少?4、化简:.5、用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点,叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形.设格点多边形的面积为,它各边上格点的个数之和为.探究一:图中①—④的格点多边形,其内部都只有一个格点,它们的面积与各边上格点的个数之和的对应关系如表:多边形的序号①②③④…多边形的面积22.534…各边上格点的个数和4568…与之间的关系式为:________.探究二:图中⑤—⑧的格点多边形内部都只有2个格点,请你先完善下表格的空格部分(即分别计算出对应格点多边形的面积):多边形的序号⑤⑥⑦⑧…多边形的面积…各边上格点的个数和4568…与之间的关系式为:________.猜想:当格点多边形内部有且只有个格点时,与之间的关系式为:_______.6、如图,OB⊥OD,OC平分∠AOD,∠BOC=35°,求∠AOD和∠AOB的大小.-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据三角形内角和的性质可求得,再根据对称的性质可得,即可求解.【详解】解:根据三角形内角和的性质可求得由轴对称图形的性质可得,∴故选:B【点睛】此题考查了三角形内角和的性质,轴对称图形的性质,解题的关键是掌握并利用相关基本性质进行求解.2、B【分析】根据对顶角、同位角、内错角、同旁内角的特征去判断即可.【详解】∠1与∠2是同位角故选:B【点睛】本题考查了同位角的含义,理解同位角的含义并正确判断同位角是关键.3、A【分析】根据三角形的高线的定义解答.【详解】解:根据三角形的高的定义,AD为△ABC中BC边上的高.故选:A.【点睛】本题主要考查了三角形的高的定义:从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高,熟记概念是解题的关键.4、C【分析】由“SAS”可证△ABC≌△AEF,由全等三角形的性质依次判断可求解.【详解】解:在△ABC和△AEF中,,∴△ABC≌△AEF(SAS),∴AF=AC,∠EAF=∠BAC,∠AFE=∠C,故②正确,∴∠BAE=∠FAC=40°,故①正确,∵∠AFB=∠C+∠FAC=∠AFE+∠EFB,∴∠EFB=∠FAC=40°,故③正确,无法证明AD=AC,故④错误,故选:C.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.5、B【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,进行逐一判断即可.【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,故此选项符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,故此选项符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟知定义是解题的关键.6、B【分析】根据常量的定义即可得答案.【详解】∵汽车行驶的速度为,是不变的量,∴关系式中,常量是50,故选:B.【点睛】此题主要考查了常量与变量,正确理解常量与变量的定义是解题关键.7、B【分析】先证明DEBC,根据平行线的性质求解.【详解】解:因为∠B=∠ADE=70°所以DEBC,所以∠DEC+∠C=180°,所以∠C=80°.故选:B.【点睛】此题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行.8、A【分析】根据多项式乘以多项式展开,合并同类项后,让一次项系数为0即可得.【详解】解:,∵与的乘积中不含x的一次项,∴,解得:.故选:A.【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,注意当要求多项式中不含有哪一项时,应合并同类项后,让这一项的系数为0是解题关键.9、A【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可.【详解】A、,故原题计算正确;B、,故原题计算错误;C、,故原题计算错误;D、,故原题计算错误;故选:D.【点睛】此题主要考查了合并同类项、同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方,关键是掌握各计算法则.10、B【分析】根据单项式乘单项式运算法则、同底数幂的除法运算法则、合并同类项、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则逐项计算判断即可.【详解】解:A、,该选项结果错误,不符合题意;B、,该选项结果正确,符合题意;C、,该选项结果错误,不符合题意;D、,该选项结果错误,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查单项式乘单项式、同底数幂的除法、合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解答的关键.二、填空题1、或【分析】分两种情形:①当≌时,可得:;②当≌时,,根据全等三角形的性质分别求解即可.【详解】解:①当≌时,可得:,运动时间相同,,的运动速度也相同,;②当≌时,,,,,故答案为:或.【点睛】本题考查全等三角形的性质,路程、速度、时间之间的关系等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识进行分类解决问题.2、π【分析】利用常量定义可得答案.【详解】解:公式S=πR2中常量是π,故答案为:π.【点睛】本题主要考查了常量,关键是掌握在一个变化的过程中,数值始终不变的量称为常量.3、日期和电表读数,日期,电表读数.【解析】【分析】根据题意可得变量有两个:日期和电表读数,再根据表格和变量可得答案;【详解】解:表格中反映的变量是:日期和电表读数,自变量为日期,因变量为电表读数.故答案为日期和电表读数,日期,电表读数.【点睛】函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量;4、【分析】根据学生人数乘以学生票价,可得学生的总票价,根据师生的总票价,可得函数关系式.【详解】依等量关系式“总费用=老师费用+学生费用”可得:.故答案是:.【点睛】本题考查了函数关系式.解题的关键是明确学生的票价加老师的票价等于总票价.5、①②④【分析】先证△AEB≌△ADC(SAS),再证△EPC≌△DPB(AAS),可判断①;可证△APC≌△APB(SSS),判定断②;利用特殊等腰三角形可得可判断③,根据全等三角形个数可判断④即可【详解】解:在△AEB和△ADC中,,∴△AEB≌△ADC(SAS),∴∠B=∠C,∵EC=AC-AE=AB-AD=DB,在△EPC和△DPB中,∴△EPC≌△DPB(AAS),∴PC=PB,故①正确;在△APC和△APB中,∴△APC≌△APB(SSS),∴∠CAP=∠BAP,故②正确;当AP=PB时,∠PAB=∠B,当AP≠PB时,∠PAB≠∠B,故③不正确;在△EAP和△DAP中,∴△EAP≌△DAP(SAS),共有4对全等三角形,故④正确故答案为:①②④【点睛】本题考查三角形全等判定与性质,掌握全等三角形的判定方法与性质是解题关键.6、0【分析】根据概率的公式,即可求解.【详解】解:∵2021年共有365天,∴翻出1月6日的概率为,∵2021年4月没有31日,∴翻出4月31日的概率为0.故答案为:;0【点睛】本题主要考查了计算概率,熟练掌握概率的公式是解题的关键.7、【分析】先确定事件的所有等可能性,再确定被求事件的等可能性,根据概率计算公式计算即可.【详解】∵事件的所有等可能性有1+2=3种,摸出红球事件的等可能性有1种,∴摸出红球的概率是,故答案为:.【点睛】本题考查了简单概率的计算,熟练掌握概率计算公式是解题的关键.8、【分析】根据题意确定坐标原点的位置,根据轴对称图形的性质,确定圆子的位置,再求出坐标即可.【详解】解:根据题意可得:棋盘中心方子的坐标为(0,﹣1),右上角方子的坐标为(1,0)则坐标原点为最右侧中间圆子的位置,如图建立坐标系:放入第4枚圆子,使得图形为轴对称图形,则圆子的位置应该在中间一排方子的上方,如下图:点的位置坐标为故答案为【点睛】此题考查了图形与坐标,轴对称图形的性质,解题的关键是根据题意确定原点的位置并且确定轴对称图形时,圆子的位置.9、【分析】根据题意得到每升高1km气温下降6℃,由此写出关系式即可.【详解】∵每升高1km气温下降6℃,∴气温t(℃)与高度h(km)的函数关系式为t=﹣6h+20,故答案为.【点睛】本题考查了函数关系式,正确找出气温与高度之间的关系是解题的关键.10、65【分析】由平行线的性质先求解再利用角平分线的定义可得答案.【详解】解:,,CE平分,故答案为:【点睛】本题考查的是角平分线的定义,平行线的性质,掌握“两直线平行,同旁内角互补”是解本题的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析【分析】根据题意,先分别找到点A、B、C关于直线l的对称点D、E、F,即可求解;(2)连接BD交直线l于点P,点P即为所求的点,根据轴对称图形的性质,可得PB=PE,从而得到当B、P、D三点共线时,PD+PE的长度最小,即可求解.【详解】解:(1)如图所示,△DEF即为所求(2)连接BD交直线l于点P,点P即为所求的点,理由如下:∵点B点E关于直线l对称,∴PB=PE,∴PD+PE=PD+PB≥BD,∴当B、P、D三点共线时,PD+PE的长度最小.【点睛】本题主要考查了轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的性质是解题的关键.2、(1)见解析;(2)①;垂线段最短;②相等【分析】(1)根据题意作图即可;(2)根据垂线段最短以及圆规进行检验即可.【详解】(1)如图所示,即为所求;(2)①根据垂线段最短可知,在线段CA、CE、CD中,线段CE最短;②用圆规检验DF=AC.【点睛】本题主要考查了画平行线,画垂线,画线段,垂线段最短等等,熟知相关知识是解题的关键.3、(1)自变量是小圆的半径,因变量是圆环面积;(2)y=;(3)【分析】(1)根据自变量与因变量的定义解答即可;(2)根据圆环面积的计算方法求解即可;(3)把x=9代入(2)题的关系式中计算即得结果.【详解】解:(1)自变量是小圆的半径,因变量是圆环面积;(2)根据题意得:;(3)当时,.【点睛】本题考查了用关系式表示的变量之间的关系,正确列出关系式是解题的关键.4、【分析】先计算括号内的整式的乘法运算,再合并括号内的同类项,最后计算单项式除以单项式即可得到答案.【详解】解:【点睛】本题考查的是整式的四则混合运算,平方差公式的应用,掌握“利用平方差公式进行简便运算与单项式
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