难点详解重庆市巴南中学7年级数学下册第六章 概率初步专题练习试卷(含答案详解)_第1页
难点详解重庆市巴南中学7年级数学下册第六章 概率初步专题练习试卷(含答案详解)_第2页
难点详解重庆市巴南中学7年级数学下册第六章 概率初步专题练习试卷(含答案详解)_第3页
难点详解重庆市巴南中学7年级数学下册第六章 概率初步专题练习试卷(含答案详解)_第4页
难点详解重庆市巴南中学7年级数学下册第六章 概率初步专题练习试卷(含答案详解)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市巴南中学7年级数学下册第六章概率初步专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、中国象棋文化历史久远.在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“”上方的概率是()A. B. C. D.2、下列说法中,正确的是()A.随机事件发生的概率为B.不可能事件发生的概率为0C.概率很小的事件不可能发生D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次3、一个不透明布袋中有2个红球,3个白球,这些球除颜色外无其他差别,摇匀后从中随机摸出一个小球,该小球是红色的概率为()A. B. C. D.4、下列说法中正确的是()A.一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3B.袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是0.1C.为了解长沙市区全年水质情况,适合采用全面调查D.画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件5、袋中有除颜色以外其余都相同的红球个,黄球个,摇匀后,从中任意摸出个球,记录颜色后放回、摇匀,再从中任意摸出个球,像这样有放回地先后摸球次,摸到的都是红球,则第次摸到红球的概率是()A. B. C. D.6、下列事件是必然事件的是()A.任意选择某电视频道,它正在播新闻联播B.温州今年元旦当天的最高气温为15℃C.在装有白色和黑色的袋中摸球,摸出红球D.不在同一直线上的三点确定一个圆7、一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为().A. B. C. D.8、一枚质地均匀的正六面体骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷这枚骰子,前5次朝上的点数恰好是1~5,则第6次朝上的点数是6的可能性()A.等于朝上点数为5的可能性B.大于朝上点数为5的可能性C.小于朝上点数为5的可能性D.无法确定9、袋中装有10个黑球、5个红球,1个白球,它们除颜色外无差别,随机从袋子中摸出一球,则下列事件可能性最大的是()A.摸到黄球 B.摸到白球 C.摸到红球 D.摸到黑球10、下列事件为随机事件的是()A.太阳从东方升起B.度量四边形内角和,结果是720°C.某射运动员射击一次,命中靶心D.四个人分成三组,这三组中有一组必有2人第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在不透明的箱子中装有10个形状质地大小相同的小球,其中编号依次为1,2,3,…,10,现从箱子中随机摸取一个小球,则摸得的是小球编号为质数的概率是________________.2、小明制作了张卡片,上面分别写了一个条件:①;②;③;④;⑤.从中随机抽取一张卡片,能判定是菱形的概率是________.3、不透明的袋子里装有红球2个,绿球1个,除颜色外无其他差别,每次摸球前先将球摇匀,摸出一个后记下颜色再放回袋中,连续摸球两次为一红一绿的概率是__.4、一个不透明的袋中装有6个黄球,m个红球,n个白球,每个球除颜色外都相同.把袋中的球搅匀,从中任意摸出一个球,摸出黄球记为事件A,摸出的球不是黄球记为事件B,若P(A)=2P(B),则m与n的数量关系是________.5、有六张正面分别标有数字,0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,则抽取的卡片上的数字为不等式组的解的概率为__.6、以下说法正确的是:______.(填序号)①同位角相等.②对顶角相等.③两边及一角分别相等的两个三角形全等.④概率为的事件不可能发生.7、一个不透明的口袋中,装有黑球5个,红球6个,白球7个,这些球除颜色不同外,没有任何区别,现从中任意摸出一个球,恰好是红球的概率为________.8、某路口的交通信号灯红灯亮35秒,绿灯亮60秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是_________.9、一枚质地均匀的骰子的六个面上分别刻有1~6的点数,抛掷这枚骰子,若抛到偶数的概率记作,抛到奇数的概率记作,则与的大小关系是______.10、袋中装有3个黑球,6个白球(这些球除颜色外都相同),随机摸出一个球,恰好是白球的概率是________________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、2021秋开学为防控冠状病毒,学生进校园必须戴口置,测体温.某校开通了三条人工测体温的通道,每周一分别由王老师、张老师、李老师三位老师给进校园的学生测体温(每个通道一位老师),每名学生在3个通道中可随机选择其中的一个通过.若甲、乙两名同学周一不同时进入校园,解决以下问题:(1)求甲周一进校园由王老师测体温的概率;(2)求甲、乙周一进校园分别由不同老师测体温的概率.2、有7张纸签,分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,小明从中任意抽取一张纸签(不放回),小颖从剩余的纸签中任意抽取一张,谁抽到的数字大谁就获胜,然后两人把抽到的纸签都放回,重新开始游戏.(1)现小明已经抽到数字4,然后小颖抽纸签,那么小明获胜的概率是多少?小颖获胜的概率又是多少?(2)若小明已经抽到数字6,小明、小颖获胜的概率分别是多少?若小明已经抽到数字1,情况又如何?3、八月底,八年级(1)班学生小颖对全班同学这一个多月来去重庆大学图书馆的次数做了调查统计,将结果分为A、B、C、D、E五类,其中A表示“0次”、B类表示“1次”、C类表示“2次”、D类表示“3次”、E类表示“4次及以上”.并制成了如下不完整的条形统计和扇形统计图(如图所示).请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)填空:________;(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中D类的扇形所占圆心角的度数;(3)从全班去过该图书馆的同学中随机抽取1人,谈谈对新图书馆的印象和感受.求恰好抽中去过“4次及以上”的同学的概率.4、口袋里有除颜色外其它都相同的6个红球和4个白球.(1)先从袋子里取出m()个白球,再从袋子里随机摸出一个球,将“摸出红球”记为事件A.①如果事件A是必然事件,请直接写出m的值.②如果事件A是随机事件,请直接写出m的值.(2)先从袋子中取出m个白球,再放入m个一样的红球并摇匀,摸出一个球是红球的可能性大小是,求m的值.5、每年的4月23日为“世界读书日”,某学校为了培养学生的阅读习惯,计划开展以“书香润泽心灵,阅读丰富人生”为主题的读书节活动,在“形象大使”选拔活动中,A,B,C,D,E这5位同学表现最为优秀,学校现打算从5位同学中任选2人作为学校本次读书节活动的“形象大使”,请你用列表或画树状图的方法,求恰好选中A和C的概率.6、小伟掷一枚质地均匀的骰(tóu)子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,(1)可能出现哪些点数?(2)出现的点数大于0吗?(3)出现的点数会是7吗?(4)出现的点数会是4吗?-参考答案-一、单选题1、C【分析】用“---”(图中虚线)的上方的黑点个数除以所有黑点的个数即可求得答案.【详解】解:观察“馬”移动一次能够到达的所有位置,即用“●”标记的有8处,位于“---”(图中虚线)的上方的有2处,所以“馬”随机移动一次,到达的位置在“---”上方的概率是,故选:C.【点睛】本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.2、B【分析】根据事件发生可能性的大小进行判断即可.【详解】解:A、随机事件发生的概率为0到1之间,选项错误,不符合题意;B、不可能事件发生的概率为0,选项正确,符合题意;C、概率很小的事件可能发生,选项错误,不符合题意;D、投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数可能是50次,选项错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题考查随机事件与不可能事件的概率,掌握随机事件发生的概率在0到1之间,不可能事件发生的概率为0是关键.3、D【分析】根据随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数即可求解.【详解】解:∵口袋中有2个红球,3个白球,∴P(红球).故选D.【点睛】本题考查了随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A),掌握随机事件概率的求法是解题关键.4、D【分析】根据统计调查、事件的发生可能性与概率的求解方法即可依次判断.【详解】A.一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3和5,故错误;B.袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是,故错误;C.为了解长沙市区全年水质情况,适合采用抽样调查,故错误;D.画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件,正确;故选D.【点睛】此题主要考查统计调查、概率相关知识,解题的关键是熟知概率公式的求解.5、B【分析】根据概率的计算公式直接解答即可.【详解】解:∵袋中有除颜色以外其余都相同的红球个,黄球个共5个球,∴第次摸到红球的概率是,故选:B.【点睛】此题考查简单的概率计算,熟记概率计算公式并理解事件的意义是解题的关键.6、D【分析】由题意依据必然事件指在一定条件下一定发生的事件逐项进行判断即可.【详解】解:A.任意选择某电视频道,它正在播新闻联播,是随机事件,选项不符合;B.温州今年元旦当天的最高气温为15℃,是随机事件,选项不符合;C.在装有白色和黑色的袋中摸球,摸出红球,是不可能事件,选项不符合;D.不在同一直线上的三点确定一个圆,是必然事件,选项符合.故选:D.【点睛】本题考查确定事件和不确定事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.7、B【分析】朝上的数字为偶数的有3种可能,再根据概率公式即可计算.【详解】解:依题意得P(朝上一面的数字是偶数).故选B.【点睛】此题主要考查概率的计算,解题的关键是熟知概率公式进行求解.8、A【分析】根据正六面体骰子六个面出现的可能性相同判断即可;【详解】因为一枚均匀的骰子上有“1”至“6”,所以第6次出现的点数为1至6的机会相同.故选A.【点睛】本题主要考查了可能性大小,准确分析判断是解题的关键.9、D【分析】个数最多的就是可能性最大的.【详解】解:因为黑球最多,所以被摸到的可能性最大.故选:D.【点睛】本题主要考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.10、C【分析】根据随机事件的定义(指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件),判断选项中各事件发生的可能性的大小即可.【详解】解:A、太阳从东方升起,是必然事件,故A不符合题意;B、度量四边形内角和,结果是,是不可能事件,故B不符合题意;C、某射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件,故C符合题意;D、四个人分成三组,这三组中有一组必有2人,是必然事件,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了随机事件,准确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,判断各个事件发生的可能性是解题关键.二、填空题1、【分析】根据题意,先求得质数的个数,进而根据概率公式计算即可.【详解】1,2,3,…,10,中有共4个质数,摸得的是小球编号为质数的概率,故答案为:(或0.4)【点睛】本题考查了概率公式求概率,求得质数的个数是解题的关键.2、【分析】根据菱形的判定定理判断哪个条件合适,然后根据概率公式计算.【详解】根据菱形的判断,可得①;④能判定平行四边形ABCD是菱形,∴能判定是菱形的概率是,故答案为:.【点睛】本题考查了菱形的判定,概率的计算,熟练掌握概率计算公式是解题的关键.3、【分析】根据概率公式计算概率即可【详解】解:列表如下:红红绿红(红,红)(红,红)(绿,红)红(红,红)(红,红)(绿,红)绿(红,绿)(红,绿)(绿,绿)由表知,共有9种等可能结果,其中连续摸球两次为一红一绿的有4种结果,所以连续摸球两次为一红一绿的概率为,故答案为:【点睛】本题考查了概率的计算,正确画出表格是解题关键.4、m+n=3【分析】根据概率公式求出摸到黄球和摸不到黄球的概率,再根据P(A)=2P(B),列出关系式,然后求解即可得出答案.【详解】解:∵一个不透明的袋中装有6个黄球,m个红球,n个白球,∴任意摸出一个球,是黄球的概率P(A)=,摸出的球不是黄球的概率P(B)=∵P(A)=2P(B),∴,∴m+n=3,故答案为:m+n=3.【点睛】本题主要考查了简单的概率计算,解题的关键在于能够熟练掌握概率计算公式.5、【分析】先解出不等式组,可得到不等式组的整数解为2,3,4,再由概率公式即可求解.【详解】解:不等式组,解不等式①,得:,解不等式②,得:,∴不等式组的解集为,不等式组的整数解为2,3,4,抽取的卡片上的数字为不等式组的解的概率.故答案为:【点睛】本题主要考查了计算概率,解一元一次不等式组,求出不等式组的整数解是解题的关键.6、②【分析】根据平行线的性质,对顶角相等,全等三角形的性质与判定,概率的定义,逐项分析即可【详解】①两直线平行,同位角相等,故①不符合题意;②对顶角相等,正确,故②符合题意;③两边及一角分别相等的两个三角形不一定全等,没有边边角,故③不符合题意;④概率为的事件有可能发生,故④不符合题意.故答案为:②【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,全等三角形的性质与判定,概率的定义,掌握以上性质定理是解题的关键.7、【分析】直接利用概率公式计算即可.【详解】共有球个,其中红球有6个,∴从中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是.故答案为:.【点睛】本题考查简单的概率计算.掌握概率公式是解答本题的关键.8、【分析】根据概率公式,即可求解.【详解】解:根据题意得:当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是.故答案为:【点睛】本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键.9、【分析】直接利用概率公式求出P1,P2的值,进而得出答案.【详解】解:由题意可得出:一枚质地均匀的骰子的六个面上分别刻有1~6的点数,偶数有2、4、6共3个,奇数有1、3、5共3个,抛到偶数的概率为P1=;抛到奇数的概率为P2=,故P1与P2的大小关系是:P1=P2.故答案为:P1=P2.【点睛】本题主要考查了概率公式的应用,熟练利用概率公式求出是解题关键.如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.10、【分析】求出摸出一个球的所有可能结果数及摸出一个白球的所有结果数,由概率计算公式即可得到结果.【详解】根据题意可得:袋子里装有将9个球,其中6个白色的,摸出一个球的所有可能结果数为9,摸出一个白球的所有结果数为6,则任意摸出1个,摸到白球的概率是=.故答案为:.【点睛】本题考查了简单事件概率的计算,求出事件所有可能的结果数及某事件发生的所有可能结果数是解题的关键.三、解答题1、(1);(2)【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)根据题意画出树状图得出所有等情况数,找出符合条件的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.【详解】解:(1)共有三位老师测体温,分别是王老师、张老师、李老师所以由王老师测体温的概率是;(2)设王老师、张老师、李老师分别用A,B,C表示,画树状图如下:共有9种等可能的情况,其中都是甲、乙分别由不同老师测体温的有6种情况,所以,甲、乙分别由不同老师测体温的概率为=.【点睛】此题考查的是用树状图法求概率.树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2、(1)小明获胜的概率是;小颖获胜的概率是;(2)小明已经抽到数字6,小明获胜的概率是;小颖获胜的概率是;小明已经抽到数字1,则小明获胜的概率是0,小颖获胜的概率是1.【分析】(1)根据题意列出可能性,根据概率公式即可求解;(2)根据题意列出可能性,根据概率公式即可求解.【详解】解:(1)共有7张纸签,小明已经抽到数字4,如果小明获胜的话,小颖只可能抽到数字1、2、3,所以小明获胜的概率是.如果小颖要获胜,抽到的数字只能是5、6、7,所以小颖获胜的概率是(2)若小明已经抽到数字6,如果小明获胜的话,小颖只可能抽到数字1,2、3、4,5,所以小明获胜的概率是.如果小颖要获胜,抽到的数字只能是7,所以小颖获胜的概率是.若小明已经抽到数字1,则小明获胜的概率是0,小颖获胜的概率是1.【点睛】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也考查了二次函数图象上点的坐标特征.3、(1)20;(2)图见解析;72°;(3)【分析】(1)先利用B类人数和它所占的百分比计算出调查的总人数,然后计算出D类人数所占的百分比即可得到a的值;(2)先计算出C类人数,再补全条形统计图,然后用D类人数所占百分比乘以360°得到扇形统计图中D类的扇形所占圆心角的度数;(3)利用E类人数除以总人数得到恰好抽中去过“4次及以上”的同学的概率.【详解】解:(1)调查的总人数为12÷24%=50(人),所以a%==20%,即a=20;故答案为20;(2)C类人数为50−8−12−10−4=16(人),条形统计图为:扇形统计图中D类的扇形所占圆心角的度数为360°×20%=72°;(3)恰好抽中去过“4次及以上”的同学的概率=.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.4、(1)①4;②1或2或3;(2)【分析】(1)①根据题意得:当先从袋子里取出所有的白球,再从袋子里随机摸出一个球,一定为红球,即可求解;②根据题意得:当袋子里有白球时,再从袋子里随机摸出一个球,可能为白球,也可能为红球,可得此时有白球1个或2个或3个,即可求解;(2)根据题意得:所有可能发生的结果个数为10,且每种结果发生的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论