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文档简介

沪科版8年级下册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、以下列各组数为三边的三角形中不是直角三角形的是()A.1、、2 B.6、10、8 C.3、4、5 D.6、5、42、用配方法解一元二次方程时,方程可变形为()A. B. C. D.3、若关于x的一元二次方程有一个解为,那么m的值是()A.-1 B.0 C.1 D.1或-14、下列二次根式中属于最简二次根式的是()A. B. C. D.5、估算的结果最接近的整数是()A.2 B.3 C.4 D.56、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是()A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形7、下列二次根式中,最简二次根式是()A. B. C. D.8、下列条件中,不能判定一个四边形是平行四边形的是()A.一组对边平行且相等 B.对角线互相平分C.两组对角分别相等 D.一组对边平行,另一组对边相等第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、有3人患了流感,经过两轮传染后共有192人患流感,设每轮传染中平均一个人传染了x人,则可列方程为____________.2、如图,在平面直角在坐标系中,四边形OACB的两边OA,OB分别在x轴、y轴的正半轴上,其中,且CO平分,若,,则点C的坐标为______.3、如图,点A为等边三角形BCD外一点,连接AB、AD且AB=AD,过点A作AE∥CD分别交BC、BD于点E、F,若3BD=5AE,EF=6,则线段AE的长_____.4、若最简二次根式与是同类二次根式,则a=___.5、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD对折,使它落在斜边AB上,且与AE重合,CD的长为______.6、已知a是关于x方程x2﹣2x﹣8=0的一个根,则2a2﹣4a的值为_______.7、设m、n分别为一元二次方程x2+2x﹣13=0的两个实数根,则m2+3m+n的值为_____.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、解方程:(y﹣2)(1+3y)=6.2、已知:在中,,,的面积为9.点为边上动点,过点作,交的延长线于点.的平分线交于点.(1)如图1,当时,求的长;(2)如图2,当点为的中点时,请猜想并证明:线段、、的数量关系.3、如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=16,D是AC上的一点,CD=3.点P从B点出发沿射线BC方向以每秒2个单位的速度向右运动.设点P的运动时间为.连接AP(1)当t=3秒时,求AP的长度(结果保留根号);(2)当点P在线段AB的垂直平分线上时,求t的值;(3)过点D作DE⊥AP于点E.在点P的运动过程中,当t为何值时,能使DE=CD?4、计算:.5、2020年,受新冠肺炎疫情影响,口罩紧缺,某网店以每袋8元(一袋十个)的成本价购进了一批口罩,二月份以一袋14元的价格销售了256袋,三、四月该口罩十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,四月份的销售量达到400袋.(1)求三、四这两个月销售风的月平均增长率;(2)为回馈客户,该网店决定五月降价促销,经调查发现,在四月份销量的基础上,该口罩每袋降价1元,销售量就增加40袋,当口罩每袋降价多少元时,五月份可获利1920元?6、已知a、b、c为一个等腰三角形的三条边长,并且a、b满足,求此等腰三角形周长.-参考答案-一、单选题1、D【分析】利用勾股定理的逆定理逐一分析各选项即可得到答案.【详解】解:A、因为,所以是直角三角形,故本选项不符合题意;B、因为,所以是直角三角形,故本选项不符合题意;C、因为,所以是直角三角形,故本选项不符合题意;D、因为,所以不是直角三角形,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理的应用,掌握“勾股定理的逆定理:若则以为边的三角形是直角三角形”是解本题的关键.2、C【分析】先把常数项7移到方程右边,然后把方程两边加上42即可.【详解】方程变形为:x2-8x=-7,方程两边加上42,得x2-8x+42=-7+42,∴(x-4)2=9.故选C.【点睛】本题考查了利用配方法解一元二次方程:先把二次系数变为1,即方程两边除以a,然后把常数项移到方程右边,再把方程两边加上一次项系数的一半,这样把方程变形为:(x-)2=.3、A【分析】将代入方程,得到关于的一元二次方程,解方程求解即可,注意二次项系数不为0.【详解】解:∵关于x的一元二次方程有一个解为,∴故选A【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,一元二次方程的定义,解一元二次方程,掌握一元二次方程解的定义是解题的关键.一元二次方程的解(根)的意义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值称为一元二次方程的解.一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.4、D【分析】利用最简二次根式的定义:被开方数不含分母,分母中不含根号,且被开方数不含能开的尽方的因数,判断即可.【详解】解:A、,不符合题意;B、,不符合题意;C、,不符合题意;D、是最简二次根式,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键.5、B【分析】先根据实数的混合运算化简可得,再估算的值即可解答.【详解】解:===∵∴∴∴最接近的整数是3,即的结果最接近的整数是3故选:B.【点睛】本题考查了估算无理数大小的知识,注意夹逼法的运用是解题关键.6、B【分析】先画出图形,再根据三角形中位线定理得到所得四边形的对边平行且相等,那么其必为平行四边形,然后根据邻边互相垂直得出四边形是矩形.【详解】解:如图,∵、、、分别是、、、的中点,∴,,,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∴平行四边形是矩形,又与不一定相等,与不一定相等,矩形不一定是正方形,故选:B.【点睛】本题考查了三角形中位线定理、矩形的判定等知识点,熟练掌握三角形中位线定理是解题关键.7、C【分析】利用最简二次根式:分母中不含根号,根号中不含分母,被开方数不含能开方的因数,判断即可.【详解】解:A、,故本选项不是最简二次根式,不符合题意;B、,故本选项不是最简二次根式,不符合题意;C、是最简二次根式,故本选项符合题意;D、,故本选项不是最简二次根式,不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了最简二次根式,正确掌握最简二次根式的定义是解题关键.8、D【分析】根据平行四边形的判定方法一一判断即可;【详解】解:A、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;B、对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;C、两组对角分别相等的四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;D、一组对边平行,另一组对边相等的四边形还可能是等腰梯形,本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查平行四边形的判定方法,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定方法.二、填空题1、【分析】根据题意可得,每轮传染中平均一个人传染了x个人,经过一轮传染之后有人感染流感,两轮感染之后的人数为192人,依此列出二次方程即可.【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,依题可得:,故答案为:.【点睛】本题考查了由实际问题与一元二次方程,关键是得到两轮传染数量关系,从而可列方程求解.2、【分析】取AB的中点E,连接OE,CE并延长交x轴于点F,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半证明CE=OE=AE,再进一步证明;由勾股定理求出AB=,AO=BO=5;过点O作OG⊥OC交CA的延长线于点G,证明△COG访问团等腰直角三角形,可可求出OC=7;过点C作CH⊥x轴,垂足为H,设C(m,n),则OH=m,CH=n,AH=5-m,根据勾股定理可得方程组,求出方程组的解,取正值即可.【详解】解:取AB的中点E,连接OE,CE并延长交x轴于点F,如图,∵,OC平分∠ACB,∴∵均为直角三角形,∴∴∴∴∵∴∴∴∴是等腰直角三角形,∴∵由勾股定理得,∴∴过点O作OE⊥OC交CA的延长线于点G,∵∠OCA=45°,∴∠G=45°,∴△COG为等腰直角三角形,∴OC=OG,∵∠BOC+∠COA=∠COA+∠AOG=90°,∴∠BOC=∠AOG,∵∠OCB=∠OEA=45°,∴△COB≌△GOA(ASA),∴BC=AG=,∵CG=AC+AG=∵△OCE为等腰直角三角形,∴OC=7过点C作CH⊥x轴于点H,设C(m,n),∴OH=m,CH=n,AH=5-m在Rt△CHO和Rt△CHA中,由勾股定理得,解得,,(负值舍去)∴C()故答案为:()【点睛】本题主要考查了坐标玮图形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.3、9【分析】连接AC交BD于点O,可得AC是BD的垂直平分线,设BD=5x,则AE=3x,求出OF=OB-BF=x-6,AF=AE-EF=3x-6,证明△BOE是等边三角形,得,利用AF=2OF列出方程求出x的值,进而可得AE的长.【详解】解:如图,连接AC交BD于点O,∵3BD=5AE,∴,设BD=5x,则AE=3x,∵△BCD是等边三角形,∴BC=CD=BD=5x,∠DCB=∠DBC=60°,∵AB=AD,BC=CD,∴AC是BD的垂直平分线,∴OB=OD=x,OC平分∠BCD,∴∠DCO=∠DCB=30°,∵AE∥CD,∴∠DCO=30°,∴,∵AE∥CD,∴∠AEB=∠BCD=60°,∴∠AEB=∠FBE=∠BFE=60°,∴△BEF是等边三角形,∴BE=BF=EF=6,∴OF=OB-BF=x-6,AF=AE-EF=3x-6,∵∴∴∴解得x=3,∴AE=AF+EF=3x-6+6=3x=9.故答案为:9.【点睛】本题考查了垂直平分线的判定与性质,勾股定理,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质,解决本题的关键是得到AF=2OF列出方程求解.4、3【分析】由最简二次根式与是同类二次根式,可得再解方程并检验即可.【详解】解:最简二次根式与是同类二次根式,整理得:解得:当时,不符合题意,舍去,当时,符合题意,所以故答案为:【点睛】本题考查的是一元二次方程的解法,同类二次根式的概念,最简二次根式的含义,掌握“同类二次根式的含义”是解本题的关键.5、3cm【分析】由勾股定理求得AB=10cm,然后由翻折的性质求得BE=4cm,设DC=xcm,则BD=(8-x)cm,DE=xcm,在△BDE中,利用勾股定理列方程求解即可.【详解】解:∵在Rt△ABC中,两直角边AC=6cm,BC=8cm,由折叠的性质可知:DC=DE,AC=AE=6cm,∠DEA=∠C=90°,∴BE=AB-AE=10-6=4(cm),∠DEB=90°,设DC=xcm,则BD=(8-x)cm,DE=xcm,在Rt△BED中,由勾股定理得:BE2+DE2=BD2,即42+x2=(8-x)2,解得:x=3.故答案为3cm.【点睛】本题主要考查的是翻折变换以及勾股定理的应用,一元一次方程的解法,熟练掌握翻折的性质和勾股定理是解题的关键.6、16【分析】根据一元二次方程的根的定义“使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫一元二次方程的解,也叫一元二次方程的根”得,则,再将提出公因数2,即可得.【详解】解:∵a是一元二次方程的一个根,∴,∴∴,故答案为:16.【点睛】本题考查了一元二次方程的根和代数式求值,解题的关键是掌握一元二次方程的根的定义.7、11【分析】由m,n分别为一元二次方程x2+2x﹣13=0的两个实数根,推出m+n=-2,m2+2m=13,由此即可解决问题.【详解】解:∵m、n分别为一元二次方程x2+2x﹣13=0的两个实数根,∴m+n=-2,m2+2m=13,则原式=m2+2m+m+n=m2+2m+(m+n)=13-2=11.故答案为:11.【点睛】本题考查根与系数关系,解题的关键是记住x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-,x1x2=.三、解答题1、.【分析】先将方程化成一般形式,再利用因式分解法解一元二次方程即可得.【详解】解:化成一般形式为,因式分解,得,或,或,故方程的解为.【点睛】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法是解题关键.2、(1)的长为4(2)AC=CD+DB;证明见解析【分析】(1)根据三角形的面积公式得出CP,进而利用勾股定理得出PA即可;(2)延长BD,过A作AO∥BC,利用平行四边形的性质解答即可.(1),的面积为9,,,,由勾股定理得:;(2)过作交BD的延长线于点O,,,四边形是平行四边形,∴AC=BO,是的中点,延长肯定可以过点点,∴,∵的平分线交于点,∴,,,,.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质和平行四边形的性质,解题的关键是根据平行四边形的性质进行解答.3、(1)(2)5(3)t为5或11【分析】(1)根据动点的运动速度和时间先求出PC,再根据勾股定理即可求解;(2)当点P在线段AB的垂直平分线上时,则PA=PB,再根据勾股定理列方程即可求解;(3)根据动点运动的不同位置利用勾股定理即可求解.(1)根据题意,得BP=2t,PC=16﹣2t=16﹣2×3=10,AC=8,在Rt△APC中,根据勾股定理,得:AP2.答:AP的长为;(2)当点P在线段AB的垂直平分线上时,则PA=PB,BP=2t,PC=16﹣2t,AC=8,PA=PB=2t,∠ACB=90°,则,即,解得t=5;答:当点P在线段AB的垂直平分线上时t=5;(3)若P在C点的左侧,CP=16﹣2t,DE=DC=3,AD=8-3=5.∵,∴AP=,∵,∴,解得:t=5,t=11(舍去);若P在C点的右侧,CP=2t﹣16,DE=DC=3,AD=8-3=5.同理

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