难点解析自考专业(学前教育)试题含完整答案【名师系列】

自考专业(学前教育)试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）______就是把人物经历、发展、变化用口头语言表述出来。

A.议论性讲述

B.说明性讲述

C.描述性讲述

D.叙事性讲述

正确答案：D

2、（单选题）《母育学校》是教育史上第一部论述幼儿教育的专著，对后世幼儿教育思想的发展影响很大。它的作者是（）

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.柏拉图

正确答案：C

3、（单选题）下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是()

A.注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生

B.对特殊个体不追究其法律责任

C.注重保护教师的特殊职业权利

D.注重维护学校、幼儿园的正当权益

正确答案：B

4、（单选题）在教师引导下，学会围绕主题谈话，能用恰当的语言表达自己的意思，这是()年龄班谈话活动的目标。

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案：C

5、（单选题）教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。

A.评价的“客体”

B.评价的“主体”

C.评价的“指导者”

D.评价标准的“制定者”

正确答案：B

6、（单选题）儿童所特有的热能消耗是指其（）

A.基础代谢所需

B.生长发育所需

C.活动所需

D.食物的特殊动力作用所需

正确答案：B

7、（单选题）运动系统是由骨、骨连结和()组成。

A.四肢骨

B.躯干骨

C.骨骼肌

D.肌肉

正确答案：C

8、（单选题）滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。滴药后应保持原姿势（）

A.10~15分钟

B.5~10分钟

C.3~5分钟

D.2~3分钟

正确答案：C

9、（单选题）著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（）

A.圣野

B.郑春华

C.叶圣陶

D.柯岩

正确答案：A

10、（单选题）在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。

A.提供正确的语言范型

B.发现和诊断儿童的问题

C.制定和执行个别化教育方案

D.树立良好的态度

正确答案：C

11、（单选题）托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）

A.餐具一餐一消毒

B.寝室、活动室一周一消毒

C.儿童内衣隔日一消毒

D.儿童用品玩具定期清洗、消毒

正确答案：C

12、（单选题）有研究表明，汉语言儿童的前语言交际倾向出现于（）

A.O～4个月

B.4～10个月

C.10～18个月

D.12～18个月

正确答案：A

13、（单选题）好的研究闽题的特征有()。

A.挑战性

B.社会性

C.可行性

D.个别性

正确答案：C

14、（单选题）领导者注重调动人的积极性，引导成员努力做好工作，这体现了管理的（）

A.开放与闭合统一原理

B.人本原理

C.动态平衡原理

D.合理组合原理

正确答案：B

15、（单选题）学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）

A.轮廓特征

B.基本形态

C.基本结构和主要特征

D.动态结构

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）科研报告的引言应包括的内容有___。

A.对研究问题的清晰的界定和描述

B.问题研究的背景和缘由

C.提出并阐述研究假设

D.研究过程

正确答案：ABC

2、（多选题）弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有（）

A.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径

B.游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“惟乐原则”的驱使

C.游戏满足儿童想做大人的愿望

D.游戏帮助儿童掌握（或控制）现实中的创伤性事件

正确答案：ABCD

3、（多选题）在《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园是（）。A.是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。B.是基础教育的有机组成部分C.是学校教育制度的基础阶段D.是学校教育的奠基和准备阶段正确答案：ABC4、（多选题）研究准备阶段包括___步骤。A.选择课题B.研究设计C.制订工作计划D.评定计划正确答案：ABC5、（多选题）幼儿的结构游戏按技能分有（）

A.排列

B.粘合

C.穿孔

D.编织

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）根据抽样是否按随机性原则进行可将其分为___和___两大类。正确答案：随机抽样、非随机抽样2、（填空题）儿童通过_______和_______获得概念。

正确答案：实例、语言理解

3、（填空题）正强化物的内容包括________、活动性强化物、________、拥有性强化物、社会性强化物正确答案：消费型强化物、操作性强化物4、（填空题）________体现了词和事物的联系，特别是词指称整类事物的概括性。________体现了造句的基本原理，就是选择需要的词，按照学会的格式把它们组合在一起。

正确答案：独词句双词句

5、（填空题）第一颗乳牙的钙化期在妊娠阶段，第一恒磨牙的萌出期在________岁。

正确答案：6

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）儿童的残障程度是选择学前儿童一体化教育的安置形式的根据。

正确答案：

正确

2、（判断题）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

正确答案：

错误

3、（判断题）使用人工呼吸时，不仅救护者呼出的氧气具有救助效果，而且二氧化碳也有兴奋呼吸中枢的作用。

正确答案：

正确

4、（判断题）六个月以前的婴儿以内隐记忆为主。

正确答案：

正确

5、（判断题）对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）名词解释：效度

正确答案：是指研究结果的正确性，即其研究结果能够正确解释研究对象某方面属性的程度。内在效度是研究结果能被有把握精确解释的范围，是特定研究中自变量与因变量之间存在的因果关系的程度。

2、（问答题）名词解释：幼儿园体育教学

正确答案：幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。

3、（问答题）试论述研究论文和研究报告的基本框架。

正确答案：研究论文的基本框架：

(1)题目：

(2)绪论：

(3)本论：

(4)结论：

(5)结尾部分：

研究报告的基本框架：

(1)题目部分：

(2)前言：

(3)方法:

(4)结果：

(5)讨论：

(6)结尾：

(7)结尾部分

4、（问答题）简述幼儿美术教育的个体性目的

正确答案：幼儿美术教育的个体性目的包括创造、欣赏和评价视觉艺术三个方面：

(1)创造视觉艺术

作为一种视觉语言，美术表现是幼儿的基本需求。他们有创作这种艺术作品的冲动，对美术活动有更多的自觉性、依恋性。通过创造视觉艺术，应让幼儿：(1)提高使用和掌握美术材料的技能，理解运用美术材料的过程;

(2)学习运用创造性的方式使用美术材料;(3)有强烈的动机参与美术创造活动;(4)发展选择和运用材料进行有目的创作的能力以及通过视觉艺术组织和表达情感和思想的能力。

(2)欣赏视觉艺术

人是按美的理想来改造世界的。教育能使人的审美水平达到新的境界，包括提高对视觉艺术的感性认识、扩大视觉艺术的视野、陶冶情操、净化心灵、完善人格。通过欣赏视觉艺术，应让幼儿：(1)认同和尊重自己的和他人的视觉艺术工作;(2)理解和接受视觉艺术创作的不同目的和表现手法;(3)通过活动，熟悉视觉艺术的基本内容，例如线、形状、颜色、质地、平衡等等;(4)培养在生活中追求能唤起良好视觉意象的事物的动机。

(3)评价视觉艺术

幼儿不仅需要学习创造和欣赏视觉艺术，而且需要学习评价视觉艺术，会尊重自己和他人的美术创作。通过评价视觉艺术，应让幼儿：(1)探索和初步理解人们创造美术作品的立场和角度;(2)命名和讨论视觉艺术的基本内容;(3)感悟美学原理，发展初步的审美意识。评价视觉艺术的目的主要强调通过教学让幼儿习得评价视觉艺术的能力，使幼儿在评价视觉艺术作品中即具有自己的立场，又趋向接近美学的基本原理和原则。

5、（问答题）实现“双赢”协作原则应当遵循哪些要领?

正确答案：A培养双赢的性格：

(1)真诚正直，诚信是“双赢”的基石;

(2)成熟：勇气与体谅之心是双赢思维不可或缺的因素，二者平衡才是真成熟;

(3)富足心态

B建立双赢的人际关系要随时存入帐户的六种感情存款：

(1)理解别人。孔子：己所不欲，勿施于人;己欲达则达人;

(2)注意小节。细节决定成败;

(3)信守诺言，一次严惩的失信会使人信誉扫地;

(4)阐明期望，以免产生误会、失望和猜忌;

(5)诚恳正直：背后不道人短是诚恳正直的最佳表现;争取学生或子女的信赖的关键系于一个最难缠的人身上。

(6)勇于道歉：弱者才会残忍，只有强者才懂得温柔。

C签订双赢的协议;互利关系中对于彼此都能接受的结果所达成的共识，即绩效协议或合伙协议。

D建立双赢的制度：个人或集体的使命宣言所列举的目标与价值，应当有恰当的奖惩制度作为后盾。

6、（问答题）游戏在幼儿心理发展中有何意义?

正确答案：①游戏使幼儿认识世界的一种手段，是促进其智力发展的强有力的工具②游戏时，儿童的各种感官都要参加，从而促进了感知能力的发展③游戏又是一种实际的道德教育，有助于培养和形成幼儿优良的个性品质。

7、（问答题）案例分析题：冬天到了，幼儿园开展冬季锻炼。有一位大班的老师认为在扔沙包活动中可以教幼儿学会测量，于是他把幼儿带到了户外。户外的地面是由一块块方形的水泥砖铺成的。他先让幼儿扔沙包，然后问：“怎样才能知道扔得多远?”幼儿说：“可以数地上的方块。”“还可以用什么方法知道呢?”在老师的不断提问和要求下，幼儿举出了可以用棍子、跨步、绳、布条等不同方法。老师很满意这样的结果，认为教学目标达到了。然而，整个过程对幼儿来说索然无味。请你说出这个活动的问题何在?如果你是这个教师，你会怎么做?

正确答案：作为教师应该结合大班的幼儿已经有一定规则意识，喜欢竞赛性的游戏的年龄特点，让幼儿在充分、自由扔沙包过程中逐步感知“扔得多远”，继而向幼儿提出“怎样才能知道扔得多远?”，接着可以利用大班幼儿有较强的“竟赛”心理，为幼儿提供纸、笔等，让幼儿把他们的比赛结果记录下来。这样在活动过程中就自然产生了“统计”的问题。在经过一段时间(可以是1周或2周)以后，教师可以通过更换游戏地点的办法，例如把幼儿带到平坦的土地上扔沙包。这时，由于地面上缺少了可以利用的自然测量标准——方砖，幼儿必然会面对如何解决测量工具的新问题，而且，还可能会产生非标准测量工具的不一致或不可比性的问题，这时教师又可以“很自然”地把标准测量工具介绍给幼儿。所以，这个活动以渐进式、生成性方法来组织与指导为好，应当有不断深入的延伸活动，不宜以一次活动解决所有问题的思路来组织。

8、（问答题）

材料分析题：基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力;父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后，被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。

根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题：

(1)小基尼的缺陷说明了什么?

(2)小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么的影响作用?

正确答案：上述材料说明了两方面的规律：

(1)儿童心理发展的生物性和社会性的统一。遗传是个体心理发展的先天基础;个体的心理发展不能脱离社会条件。特别是幼儿亲子关系对儿童一生的心理发展起基础和奠基作用，如果没有社会环境及教育的作用，儿童不可能形成成人的心理。

(2)说明儿童各种心理的发展存在关键期。关键期是某种心理活动、机能在某个阶段发展最迅速、变化最快、可塑性最强的阶段，在此时期适时对儿童进行正确教育，儿童心理发展很快;反之，则可