




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
试卷第=page22页,共=sectionpages11页试卷第=page22页,共=sectionpages22页人教版8年级数学下册《平行四边形》重点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,若∠AOD=120°,AC=16,则AB的长为()A.16 B.12 C.8 D.42、在ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形()A.AB⊥BC B.BC⊥CD C.CD⊥AC D.AC⊥BD3、下列∠A:∠B:∠C:∠D的值中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.1:2:3:4 B.1:4:2:3C.1:2:2:1 D.3:2:3:24、下列条件中,能判定四边形是正方形的是()A.对角线相等的平行四边形 B.对角线互相平分且垂直的四边形C.对角线互相垂直且相等的四边形 D.对角线相等且互相垂直的平行四边形5、的周长为32cm,AB:BC=3:5,则AB、BC的长分别为()A.20cm,12cm B.10cm,6cm C.6cm,10cm D.12cm,20cm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、在四边形ABCD中,若AB//CD,BC_____AD,则四边形ABCD为平行四边形.2、如图,在平面直角坐标系中,O是菱形ABCD对角线BD的中点,AD∥x轴,AD=4,∠A=60°.将菱形ABCD绕点O旋转,使点D落在x轴上,则旋转后点C的对应点的坐标是_____________.3、在平行四边形ABCD中,若∠A=130°,则∠B=______,∠C=______,∠D=______.4、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=6,∠DAC=60°,点F在线段AO上从点A至点O运动,连接DF,以DF为边作等边三角形DFE,点E和点A分别位于DF两侧,下列结论:①∠BDE=∠EFC;②ED=EC;③∠ADF=∠ECF;④点E运动的路程是2,其中正确结论的序号为_____.5、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=4cm,则BC=_____cm.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点,连接BD,ED,EB.求证:∠1=∠2.2、如图,在正方形中,是直线上的一点,连接,过点作,交直线于点,连接.(1)当点在线段上时,如图①,求证:;(2)当点在直线上移动时,位置如图②、图③所示,线段,与之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明.3、如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BD12cm,AC6cm,点E在线段BO上从点B以1cm/s的速度向点O运动,点F在线段OD上从点O以2cm/s的速度向点D运动.
(1)若点E、F同时运动,设运动时间为t秒,当t为何值时,四边形AECF是平行四边形.(2)在(1)的条件下,当AB为何值时,AECF是菱形;(3)求(2)中菱形AECF的面积.4、如图,在平面直角坐标系中,ΔABC三个顶点的坐标分别为A(1,1)、B(4,2)、C(3,5).(1)请画出△ABC关于x轴的对称图形ΔA1B1C1;(2)借助网格,利用无刻度直尺画出线段CD,使CD平分ΔABC的面积.(保留确定点D的痕迹).5、如图,在平行四边形中,,..点在上由点向点出发,速度为每秒;点在边上,同时由点向点运动,速度为每秒.当点运动到点时,点,同时停止运动.连接,设运动时间为秒.(1)当为何值时,四边形为平行四边形?(2)设四边形的面积为,求与之间的函数关系式.(3)当为何值时,四边形的面积是四边形的面积的四分之三?求出此时的度数.(4)连接,是否存在某一时刻,使为等腰三角形?若存在,请求出此刻的值;若不存在,请说明理由.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由题意可得AO=BO=CO=DO=8,可证△ABO是等边三角形,可得AB=8.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=2AO=2CO,BD=2BO=2DO,AC=BD=16,∴OA=OB=8,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=AO=BO=8,故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质,等边三角形的性质和判定,熟练掌握矩形的性质是本题的关键.2、D【解析】【分析】根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,结合选项找到对角线互相垂直即可求解.【详解】A、∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形;故选项A不符合题意;B、C选项,同A选项一样,均为邻边垂直,ABCD是矩形;故选项B、C不符合题意;D、∵四边形ABCD是平行四边形,又∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形;故选项D符合题意故选D【点睛】本题考查了菱形的判定,掌握菱形的判定定理是解题的关键.3、D【解析】【分析】两组对角分别相等的四边形是平行四边形,所以∠A和∠C是对角,∠B和∠D是对角,对角的份数应相等.【详解】解:根据平行四边形的判定:两组对角分别相等的四边形是平行四边形,所以只有D符合条件.故选:D.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,在应用判定定理判定平行四边形时,应仔细观察题目所给的条件,仔细选择适合于题目的判定方法进行解答,避免混用判定方法.4、D【解析】【分析】根据正方形的判定定理进行判断即可.【详解】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,不符合题意;B、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,不符合题意;对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形,故C选项不符合题意;D选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了正方形的判定,熟知正方形的判定定理是解本题的关键.5、C【解析】【分析】根据平行四边形的性质,可得AB=CD,BC=AD,然后设,可得到,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,BC=AD,∵AB:BC=3:5,∴可设,∵的周长为32cm,∴,即,解得:,∴.故选:C【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的对边相等是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形即可解决问题.【详解】解:根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可知:∵AB//CD,BC//AD,∴四边形ABCD为平行四边形.故答案为://.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.2、或##或【解析】【分析】分当D落在x轴正半轴时和当D落在x轴负半轴时,两种情况讨论求解即可.【详解】解:如图1所示,当D落在x轴正半轴时,∵O是菱形ABCD对角线BD的中点,∴AO⊥DO,∴当D落在x轴正半轴时,A点在y轴正半轴,∴同理可得A、B、C三点均在坐标轴上,且点C在y轴负半轴,∵∠BAD=60°,∴∠OAD=30°,∴,∴,∴点C的坐标为(0,);如图2所示,当D落在x轴负半轴时,同理可得,∴点C的坐标为(0,);∴综上所述,点C的坐标为(0,)或(0,),故答案为:(0,)或(0,).【点睛】本题主要考查了菱形的性质,坐标与图形,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.3、【解析】【分析】利用平行四边形的性质:邻角互补,对角相等,即可求得答案.【详解】解:在平行四边形ABCD中,、是的邻角,是的对角,,,故答案为:,,.【点睛】本题主要是考查了平行四边形的性质:对角相等,邻角互补,熟练掌握平行四边形的性质,求解决本题的关键.4、①②③④【解析】【分析】①根据∠DAC=60°,OD=OA,得出△OAD为等边三角形,再由△DFE为等边三角形,得∠DOA=∠DEF=60°,再利用角的等量代换,即可得出结论①正确;②连接OE,利用SAS证明△DAF≌△DOE,再证明△ODE≌△OCE,即可得出结论②正确;③通过等量代换即可得出结论③正确;④延长OE至,使=OD,连接,通过△DAF≌△DOE,∠DOE=60°,可分析得出点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段运动到,从而得出结论④正确;【详解】解:①设与的交点为如图所示:∵∠DAC=60°,OD=OA,∴△OAD为等边三角形,∴∠DOA=∠DAO=∠ADO=60°,∵△DFE为等边三角形,∴∠DEF=60°,∴∠DOA=∠DEF=60°,∴,∴故结论①正确;②如图,连接OE,在△DAF和△DOE中,,∴△DAF≌△DOE(SAS),∴∠DOE=∠DAF=60°,∵∠COD=180°﹣∠AOD=120°,∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=120°﹣60°=60°,∴∠COE=∠DOE,在△ODE和△OCE中,,∴△ODE≌△OCE(SAS),∴ED=EC,∠OCE=∠ODE,故结论②正确;③∵∠ODE=∠ADF,∴∠ADF=∠OCE,即∠ADF=∠ECF,故结论③正确;④如图,延长OE至,使=OD,连接,∵△DAF≌△DOE,∠DOE=60°,∴点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段运动到,∵∴设,则∴在中,即解得:∴=OD=AD=,∴点E运动的路程是,故结论④正确;故答案为:①②③④.【点睛】本题主要考查了几何综合,其中涉及到了等边三角形判定及性质,相似三角形的判定及性质,全等三角形的性质及判定,三角函数的比值关系,矩形的性质等知识点,熟悉掌握几何图形的性质合理做出辅助线是解题的关键.5、8【解析】【分析】运用三角形的中位线的知识解答即可.【详解】解:∵△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE=8cm.故答案是8.【点睛】本题主要考查了三角形的中位线,掌握三角形的中位线等于底边的一半成为解答本题的关键.三、解答题1、见解析【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和等腰三角形的性质即可证明.【详解】解:∵∠ABC=∠ADC=90°,∴△ABC和△ADC是直角三角形,∵点E是AC的中点,∴EB=AC,ED=AC,∴EB=ED,∴∠1=∠2.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线、等腰三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.2、(1)见解析;(2)图②中,图③中【分析】(1)在上截取,连接,可先证得,则,,进而可证得△AED为等腰直角三角形,即可得证;(2)仿照(1)的证明思路,作出相应的辅助线,即可证得对应的,与之间的数量关系.【详解】解:(1)证明:如图,在上截取,连接.∵四边形是正方形,,,,,,,,,,,,,,∴△ECF是等腰直角三角形,在中,,,;
(2)图②:,理由如下:如下图,在延长线上截取,连接.
∵四边形是正方形,,,,,,,,,,,,,∴△ECF是等腰直角三角形,在中,,,;图③:如图,在DE上截取DF=BE,连接.
∵四边形是正方形,,,,,,,,,,,,,∴△ECF是等腰直角三角形,在中,,,.【点睛】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质、全等三角形的判定及性质、等腰直角三角形、勾股定理等相关知识,正确作出辅助线构造全等三角形是解决本题的关键.3、(1)t=2s;(2)AB=;(3)24【分析】(1)若是平行四边形,所以BD=12cm,则BO=DO=6cm,故有6-t=2t,即可求得t值;
(2)若是菱形,则AC垂直于BD,即有,故AB可求;
(3)根据四边形AECF是菱形,求得,根据平行四边形的性质得到BO=OD,求得BE=DF,列方程到底BE=DF=2,求得EF=8,于是得到结论.【详解】解:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,∴AO=OC,EO=OF,∵BO=OD=6cm,∴,∴,∴,∴当t为2秒时,四边形AECF是平行四边形;(2)若四边形AECF是菱形,则,,;∴当AB为时,平行四边形是菱形;(3)由(1)(2)可知当t=2s,AB=时,四边形AECF是菱形,∴EO=6−t=4,∴EF=8,∴菱形AECF的面积=.【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质和菱形的判定和性质,勾股定理,菱形的面积的计算.4、(1)见解析;(2)见解析;【分析】(1)根据关于轴对称的点的坐标变化作图即可;(2)利用格点特征以及矩形对角线互相平分且相等的性质取中点从而求解.【详解】解:(1)如图所示,ΔA1B1C1即为所求,(2)连接格点,交于点,已知、为矩形的对角线,连接,根据矩形的性质可得点为线段的中点,即为所求.【点睛】本题考查了网格作图中的轴对称变换和矩形的性质,解题的关键是掌握并运用相关性质进行求解.5、(1);(2)y=S四边形ABPQ=2t+32(0<t≤8);(3)t=8,;(4)当t=4或
或时,为等腰三角形,理由见解析.【分析】(1)利用平行四边形的对边相等AQ=BP建立方程求解即可;
(2)先构造直角三角形,求出AE,再用梯形的面积公式即可得出结论;
(3)利用面积关系求出t,即可求出DQ,进而判断出DQ=PQ,即可得出结论;
(4)分三种情况,利用等腰三角形的性质,两腰相等建立方程求解即可得出结论.【详解】解:(1)∵在平行四边形中,,,由运动知,AQ=16−t,BP=2t,
∵四边形ABPQ为平行四边形,
∴AQ=BP,
∴16
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年甘肃省庆阳市宁县城区初中和县直小学选调缺员教师补充考试参考试题及答案解析
- 2025年豆沙加工行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 2025年监察试题及答案
- 2025广西来宾市忻城县民政局招聘编外人员1人笔试备考试题及答案解析
- 2025北京天文馆第三批招聘1人笔试备考试题及答案解析
- 茶楼与电商平台合作合同及线上线下品牌整合运营方案
- 2025年度国家级地质勘查项目合作合同
- 2025年度华北地区重型卡车柴油批发居间代理合作协议
- 2025年心理医生考试题及答案
- 绿色宾馆2025年能源消耗优化与节约管理协议
- (2025秋新修订)人教版三年级数学上册全册教案(教学设计)
- 一例股骨颈骨折个案护理
- 【经典】高一英语完形填空专题练习及答案共20篇
- 《大众传播学研究方法导论(第二版)》课件第二章 研究基础
- 萃智创新方法理论考试题库(含答案)
- 小学生视力检测登记表
- 植物生物技术绪论
- 时空大数据课件
- 机器视觉课件
- 客舱广播词的基本知识
- 砌筑砂浆试块强度统计、评定记录表
评论
0/150
提交评论