考点解析自考专业(学前教育)试卷带答案（预热题）

自考专业(学前教育)试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）学前儿童生长发育迅速和活泼好动的特点，要求食物中比成人摄入更多的高蛋白和（）

A.高钙质

B.高脂肪

C.高糖分

D.高铁质

正确答案：C

2、（单选题）学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

正确答案：C

3、（单选题）行为主义的语言学习模式认为，语言学习的必要条件是（）

A.榜样

B.强化

C.建构

D.认知

正确答案：B

4、（单选题）在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。

A.幼儿园的项目活动

B.幼儿园单元主题活动

C.幼儿园生成课程教学

D.幼儿园学科教学

正确答案：A

5、（单选题）下列说法不正确的是（）

A.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

B.取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

C.保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训

D.取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

正确答案：C

6、（单选题）（）是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程容而形成的容顺序。

A.逻辑顺序

B.心理顺序

C.容顺序

D.学科顺序

正确答案：B

7、（单选题）儿童最早的社会交往对象，也是儿童的“第一任教师”是（）

A.幼儿园教师

B.产院的护士

C.幼儿的父母

D.幼儿保育员

正确答案：C

8、（单选题）对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）

A.思维

B.想象

C.记忆

D.情绪情感

正确答案：B

9、（单选题）按照1904年“癸卯学制”的规定，已属于幼儿园性质的机构名称为（）

A.蒙养院

B.托儿所

C.幼稚院

D.幼稚园

正确答案：A

10、（单选题）1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前教育机构即【】，标志着我国学前社会教育机构的诞生。

A.厦门幼稚园

B.南京鼓楼幼稚园

C.湖北幼稚园

D.上海幼稚园

正确答案：C

11、（单选题）吉布森的视崖实验装置主要是用来测查婴儿的（）

A.形状知觉

B.大小知觉

C.方位知觉

D.深度知觉

正确答案：D

12、（单选题）“脚气病”的产生是因为缺乏（）

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

正确答案：B

13、（单选题）外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是()

A.上海崇德女子中学附属幼稚园

B.怀德幼稚师范学校

C.景海幼稚师范学校

D.杭州私立弘道女学

正确答案：B

14、（单选题）我国幼儿教育的双重性质是（）

A.社会性和福利性

B.社会性和个体性

C.社会性和教育性

D.教育性和福利性

正确答案：D

15、（单选题）幼儿的测量活动一般是（）

A.目测

B.估测

C.自然测量

D.标准测量

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）属于人体生理机能能力变化规律的是（）

A.粗略掌握阶段

B.平稳阶段

C.下降阶段

D.复原阶段

正确答案：BC

2、（多选题）家庭教育的优越性主要表现在（）

A.强烈的感染性

B.特殊的渗透性

C.天然的连续性

D.特殊的继承性

正确答案：ABCD

3、（多选题）根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为（）

A.非结构性访谈

B.间接访谈

C.直接访谈

D.结构性访谈

正确答案：AD

4、（多选题）我们一般说的师生关系是指（）。

A.朋友关系

B.业务关系

C.学习关系

D.伦理关系

E.情感关系

正确答案：BDE

5、（多选题）埃里克森的掌握理论的内容包括有（）

A.游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与社会性因素的协调与整合

B.游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机

C.由于生物性和社会性双重因素的影响，儿童游戏存在性别差异

D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径

正确答案：A

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）个案研究只选择单一的___或____、____作为研究对象。

正确答案：个体、团体、事件

2、（填空题）课程评价主要包括三个方面：（）（）（）。

正确答案：对课程本身的评价对教师课程实施评价对学生课程进行评价

3、（填空题）性格是指人对现实稳定的_______以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

正确答案：态度

4、（填空题）根据对观察的环境条件是否进行控制和改变，观察法分为____和____。

正确答案：自然观察法、实验观察法

5、（填空题）教师的职业道德规定了教师从事保教工作应有的态度和__________，反映了教育活动的特殊要求。

正确答案：行为规范

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）生长指的是全身在大小方面的增加，或者在儿童成熟过程中局部发生的大小、数量或组织的任何增长。

正确答案：

正确

2、（判断题）婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。

正确答案：

正确

3、（判断题）由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。正确答案：正确4、（判断题）幼儿的思维具有：生命性、同一性、独特性三大原则。

正确答案：

错误

5、（判断题）像动脉粥样硬化之类的心、脑血管疾病不会发生在童年。

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）如何帮助儿童辨别上下、前后、左右的空间方位？

正确答案：帮助儿童辨别上下、前后、左右的空间方位先让儿童直接感知自己身体有关部位的方位，再配合适当方位词的描述，逐步理解方位词汇的含义，再次，在生活情景中认识空间方位。

2、（问答题）幼儿教师必须具备哪些方面的能力?

正确答案：幼儿教师素质要求主要有三个方面：思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。

(1)幼儿教师的思想品德与职业道德素质。教师必须忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、最重要的思想品德素质;教师也要热爱幼儿，把身心奉献给幼教事业。

(2)健康的身心素质。幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。

(3)幼儿教师的能力素质。幼儿教师需要掌握幼儿身心发展的特点和规律、了解洞察每个幼儿的心世界、因人施教的技能和能力等。从知识结构上说，需要涉及一个教育学、心理学、生理学、社会学等多方面的、宽广的能力结构。观察力是幼儿教师首要的能力，这种观察可以是有计划地进行，同时也渗透在平时的教育教案活动中。沟通能力也是幼儿教师的一种基本能力，包括非言语的沟通和言语的沟通、与家长和同事的沟通、促进幼儿之间的沟通。组织分组能力也是衡量教师能力的一个方面，教师需要有能力组织教案活动、分组和指导小组活动。

3、（问答题）弗洛伊德认为人格由哪些部分组成?

正确答案：本我、自我和超我构成了人格结构。(作简单解释)

4、（问答题）幼儿日常生活习惯教育的形式

正确答案：(1)基本生活活动。

(2)生活教学活动。

5、（问答题）名词解释：幼儿园课程容

正确答案：幼儿园的课程容是根据幼儿园的课程目标和相应的学习经验选择和蕴含在幼儿各种活动中的基本态度、基础知识、基本技能和基本行为方式。

6、（问答题）什么是学前教育研究？

正确答案：1、科学研究是指人们在科学理论的指导下，采用科学的方法，遵循一定的研究规范，探究客观事物的现象和规律，以获取科学知识和解决问题的实践过程。其核心是知识的拓展和问题的解决。

2、教育研究就是人们在教育科学理论和其他相关科学理论的指导下，通过对教育领域内的各种现象和问题的解释、预测和控制，以促进教育科学理论体系的建立和发展，并且着眼于解决实际问题的实践过程。

3、学前教育研究是教育研究的一个分支。在我国，学前教育通常是指针对0-6岁幼儿所实施的教育。根据教育场所的不同，可以划分为家庭教育、社区教育、托儿所教育(3岁前)和幼儿园教育(3-6岁)等。不论广义或狭义，学前教育研究都可以被理解为研究者在学前教育科学理论和其他相关科学理论的指导下，采用科学的研究方法，去探讨该年龄阶段教育的各种现象和问题，揭示其规律，进而有效的改善和体改学前教育质量、促进幼儿健康和谐发展的一种实践过程。

7、（问答题）简述音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。

正确答案：第一，早期音乐学习缺乏感受系统的参与;第二，早期音乐学习缺乏音乐知觉系统的参与;音乐学习缺乏制作系统的参与。

8、（问答题）幼儿日常生活习惯教育常用的方法

正确答案：(1)示范讲解法

(2)操作法

(3)集中训练与个别指导法

(4)随机教育法

9、（问答题）幼儿的合法权益有哪些？

正确答案：答：(一)参加教育教学活动权

(二)幼儿享有获得公正评价权

(三)受教育权

(四)生命权

(五)人格权

(六)游戏娱乐权利

(七)其他

10、（问答题）请用“知觉分化”理论解释幼儿的蝌蚪人形象

正确答案：“人”是儿童美术作品中最为常见的题材之一。儿童早期画的“人”使人联想到蝌蚪，光光的脑袋上长着长长的尾巴，于是，人们将这一类的图像统称之为蝌蚪人。

阿恩海姆从他的“知觉分化”理论出发，解释儿童画蝌蚪人的理由有其合理之处。根据阿恩海姆的理论，早期儿童由于知觉尚未分化，其绘画样式十分简略。随着儿童的成长，其知觉能力不断分化，绘画样式也越趋复杂。在早期阶段，儿童用圆表现的不只是人的头部