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文档简介
自考专业(小学教育)测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计()
A.标准分数
B.原始分数
C.平均数和标准差
D.相关系数
正确答案:D
2、(单选题)教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是()
A.阿尔特巴赫
B.康德尔
C.萨德勒
D.朱利安
正确答案:D
3、(单选题)下列词组中、没有使用“移就”这一修辞格的是()
A.惨白的微笑
B.勇敢的海燕
C.愤怒的大海
D.飘落的树叶
正确答案:D
4、(单选题)“人生代代无穷已,江月年年只相似。”的下面两句诗是
A.江畔何人初见月?江月何年初照人?
B.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
C.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
D.不知江月照何人,但见长江送流水。
正确答案:D
5、(单选题)欧洲文学史上第一部现实主义长篇小说是()
A.《堂吉诃德》
B.《天路历程》
C.《巨人传》
D.《乌托邦》
正确答案:A
6、(单选题)美国现行法定义务教育年限是()
A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9~12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8~12年不等
正确答案:D
7、(单选题)科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及()
A.投入与产出
B.目标的达成
C.坏境的适应
D.教职员的发展
正确答案:D
8、(单选题)教学的基本任务是()
A.使学生掌握系统的科学基础知识
B.培养学生坚定正确的政治方向
C.促进受教育者体质增强
D.培养学生科学的世界观及良好的道德品质
正确答案:A
9、(单选题)形象思维的基本形式是()
A.概念、判断和推理
B.表象、直感和想象
C.直觉和灵感
D.归纳和演绎
正确答案:B
10、(单选题)指导学生作文,要()
A.从内容入手
B.从形式入手
C.从题目入手
D.从确定中心入手
正确答案:A
11、(单选题)主张“独抒陛灵,不拘格套”的文学派别是
A.桐城派
B.革新派
C.公安派
D.复古派
正确答案:C
12、(单选题)儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
正确答案:A
13、(单选题)将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
正确答案:D
14、(单选题)“副学习”概念的提出者是()
A.克伯屈
B.杰克逊
C.巴罗
D.杜威
正确答案:A
15、(单选题)幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()
A.德国
B.美国
C.法国
D.韩国
正确答案:C
16、(单选题)提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()
A.王国维
B.李泽厚
C.宗白华
D.朱光潜
正确答案:D
17、(单选题)“科学”一词源于()
A.拉丁文
B.希腊文
C.汉语
D.英语
正确答案:A
18、(单选题)儿童厌学症的主要表现是()
A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣
正确答案:D
19、(单选题)提高自主创新能力的关键是()
A.拔尖人才
B.艺术人才
C.特殊人才
D.科技人才
正确答案:D
20、(单选题)人体美的体现是()
A.形、神、美的融合
B.健、力、美的融合
C.健、形、美的融合
D.力、神、美的融合
正确答案:B
21、(单选题)下列选项不属于“竹林七贤”的是()
A.嵇康
B.刘伶
C.钟会
D.向秀
正确答案:C
22、(单选题)1965年在美国批准先行计划,建立多个项目与中心,为儿童提供服务的是()
A.克林顿
B.约翰逊
C.布什
D.卡特
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)课堂学习中的数学规则学习的基本形式是()
A.有意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.接受学习
E.范例学习
正确答案:CD
2、(多选题)平时考察的方法有()
A.日常观察
B.课堂提问
C.作业检查
D.阶段性的知识考查
E.阶段性的能力考查
正确答案:ABCDE
3、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
正确答案:CD
4、(多选题)正确的执笔应做到()A.指实B.掌虚C.腕曲D.笔点E.肩平正确答案:ABD5、(多选题)培养学生计算能力的教学策略主要包括()
A.切实掌握有关计算的知识
B.加强逻辑分析
C.弄清算理,以理驭法
D.加强口算,重视笔算,学点估算
E.分层练习,形式多样,讲求实效
正确答案:ABDE
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)1903年改名为北洋大学堂的是___
正确答案:天津中西学堂
2、(填空题)在科学课程发展过程中,重内容与重__________的争论,是近30年来一直持续的热点问题。
正确答案:过程
3、(填空题)先进教育经验的标准主要包括:________________、新颖性、______________和稳定性。
正确答案:有效性、普遍性
4、(填空题)夸美纽斯是一位伟大的教育改革家,被后人尊崇为教育史上的“___”。
正确答案:哥白尼
5、(填空题)科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
正确答案:科学态度
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)语序的变化能产生一定的语用效果。
正确答案:
正确
2、(判断题)我们可以说“很干净”、“很愉快”,但是不能说“很学习”、“很骑车”。由此可见,动词并不能受“很”的修饰。正确答案:错误3、(判断题)那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)为什么说环境不能决定人的发展?
正确答案:环境有广义和狭义之分。广义的环境是指对个体身心发展产生影响的一切外部因素。狭义的环境是指个体生活于其中,并对其身心发展自发的产生影响的一切外部因素。环境包括物质环境和精神环境两个方面,对人的发展起着重大的影响和制约作用,但不能决定人的发展,其原因在于:(1)人接受环境的影响不是消极、被动的,而是一个积极、能动的过程。这种能动性一方面表现在,人是通过实践活动接受环境的影响并获得发展的。另一方面表现在人是按照已有的知识、经验以及在这些知识、经验基础上产生的需要和兴趣等接受环境影响的,因此,同样的环境在不同人身上可以产生不同的作用。(2)环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,也是自发的、零星的、无计划的、无目的的、不系统的,有时甚至是相互矛盾的。环境影响的这种特点,往往使人的发展具有两极性:既可以使人向好的方向发展,也可以使人向不好的方向发展。因此,在人的身心发展过程中,环境的作用是有限的。
2、(问答题)审美趣味其有哪些具体内容?
正确答案:(1)审美趣味具有感性品格。
(2)审美趣味具有精神属性。
(3)审美趣味具有生命活力。
3、(问答题)名词解释:学校信息正确答案:指经过各级各类学校收集、加工和整理后,能用于学校教育、教学、生产、科研和经营管理方面的各种知识、图形、公式、法则等有效情报的总称。4、(问答题)简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
正确答案:自负的产生一般有以下几个方面的原因:
(1)不当的家庭教育,过多的夸赞与表扬;(2)生活经历的一帆风顺;(3)片面的自我认识;
(4)自居作用,把家庭、父母的优越当成自己的一部分。对此种个性的克服,可遵循以下几种方法:
(1)勇于承认自己自负;(2)挖掘自负产生的根源;3)要针对原因采取具体措施。
5、(问答题)名词解释:个性
正确答案:指具有一定倾向性的比较稳定的个人心理特征的总和,它体现了个体的相对独立性和独特的价值,具有独特性,不可重复性,相对封闭性,创造性等特点。
6、(问答题)论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点:
正确答案:第一,综合课程建立了教学与学生经验,社区生活的联系,可以给学生提供考察世界的整体观念,使各类知识能够相互支撑,更为真实地反映现实生活,使学生能够产生学习上的联系,综合的方式和观念。
第二,综合课程超越了分科课程的学科局限,强调各类知识的横向联系,为课程提供了更大的包容性,
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