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文档简介
人教版8年级数学下册《平行四边形》章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若一个直角三角形的周长为,斜边上的中线长为1,则此直角三角形的面积为()A. B. C. D.2、平行四边形中,,则的度数是()A. B. C. D.3、下面四个命题:①直角三角形的两边长为3,4,则第三边长为5;②,③对角线相等且互相垂直的四边形是正方形;④若四边形中,ADBC,且,则四边形是平行四边形.其中正确的命题的个数为()A.0 B.1 C.2 D.34、如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,将其折叠,使AB边落在对角线AC上,得到折痕AE,则点E到点B的距离为()A. B. C. D.5、如图所示,公路AC、BC互相垂直,点M为公路AB的中点,为测量湖泊两侧C、M两点间的距离,若测得AB的长为6km,则M、C两点间的距离为()A.2.5km B.4.5km C.5km D.3km第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将平行四边形ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点处,折痕交CD边于点E.若点P是直线l上的一个动点,则+PB的最小值_______.2、在平行四边形ABCD中,若∠A=130°,则∠B=______,∠C=______,∠D=______.3、如图,在矩形ABCD中,BC=2,AB=x,点E在边CD上,且CEx,将BCE沿BE折叠,若点C的对应点落在矩形ABCD的边上,则x的值为_______.4、如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',分别连接A'C,A'D,B'C,则A'C+B'C的最小值为_____.5、如图,点E,F在正方形ABCD的对角线AC上,AC=10,AE=CF=3,则四边形BFDE的面积为_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点.试画出一个顶点都在格点上,且面积为10的正方形.2、如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上一点,且△ACE是等边三角形.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若∠AED=2∠EAD,AB=a,求四边形ABCD的面积.3、如图,在中,AE平分,于点E,点F是BC的中点(1)如图1,BE的延长线与AC边相交于点D,求证:(2)如图2,中,,求线段EF的长.4、如图,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别为E、F.求证:BE=BF.5、如图,四边形ABCD是平行四边形,∠BAC=90°.(1)尺规作图:在BC上截取CE,使CE=CD,连接DE与AC交于点F,过点F作线段AD的垂线交AD于点M;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,猜想线段FM和CF的数量关系,并证明你的结论.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据直角三角形斜边上中线的性质,可得斜边为2,然后利用两直角边之间的关系以及勾股定理求出两直角边之积,从而确定面积.【详解】解:根据直角三角形斜边上中线的性质可知,斜边上的中线等于斜边的一半,得AC=2BD=2.∵一个直角三角形的周长为3+,∴AB+BC=3+-2=1+.等式两边平方得(AB+BC)2=(1+)2,即AB2+BC2+2AB•BC=4+2,∵AB2+BC2=AC2=4,∴2AB•BC=2,AB•BC=,即三角形的面积为×AB•BC=.故选:B.【点睛】本题考查直角三角形斜边上的中线,勾股定理,三角形的面积等知识点的理解和掌握,巧妙求出AC•BC的值是解此题的关键,值得学习应用.2、B【解析】【分析】根据平行四边形对角相等,即可求出的度数.【详解】解:如图所示,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴.故:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.3、B【解析】【分析】①直角三角形两直角边长为3,4,斜边长为5;②x的取值范围不同;③对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形;④熟记平行四边形的判定定理进行证明.【详解】解:①3,4没说是直角边的长还是斜边的长,故第三边答案不唯一,故①错误.②等式左边的值小于0,等式右边的值大于或等于0,故②错误.③必须加上平分这个条件,否则不会是正方形,故③错误.④延长CB至E,使BE=AB,延长AD至F,使DF=DC,则四边形ECFA是平行四边形,∴∠E=∠F,由∠ABC=2∠E,∠ADC=2∠F,知∠ABC=∠ADC,又AD∥BC,故∠ABC+∠BAD=180°,即∠ADC+∠BAD=180°,∴AB∥CD,四边形ABCD是平行四边形.故④正确.故选:B.【点睛】本题考查判断命题正误的能力以及掌握勾股定理,正方形的判定定理,平行四边形的判定定理以及化简代数式注意取值范围等.4、C【解析】【分析】由于AE是折痕,可得到AB=AF,BE=EF,再求解设BE=x,在Rt△EFC中利用勾股定理列出方程,通过解方程可得答案.【详解】解:矩形ABCD,设BE=x,∵AE为折痕,∴AB=AF=1,BE=EF=x,∠AFE=∠B=90°,Rt△ABC中,∴Rt△EFC中,,EC=2-x,∴,解得:,则点E到点B的距离为:.故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理和矩形与折叠问题;二次根式的乘法运算,利用对折得到,再利用勾股定理列方程是解本题的关键.5、D【解析】【详解】根据直角三角形斜边上的中线性质得出CM=AB,即可求出CM.【解答】解:∵公路AC,BC互相垂直,∴∠ACB=90°,∵M为AB的中点,∴CM=AB,∵AB=6km,∴CM=3km,即M,C两点间的距离为3km,故选:D.【点睛】本题考查了直角三角形的性质,解题关键是掌握直角三角形斜边上的中线的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.二、填空题1、【解析】【分析】不管P点在l上哪个位置,PD始终等于PD',故求PD'+PB可以转化成求PD+PB,显然当D、P、D'共线时PD+PB最短.【详解】过点D作DM⊥AB交BA的延长线于点M,∵四边形ABCD是平行四边形,AD=1,AB=2,∠ADC=60°,∴∠DAM=60°,由翻折变换可得,AD=AD′=1,DE=D′E,∠ADC=∠AD′E=60°,∴∠DAM=∠AD′E=60°,∴AD∥D′E,又∵DE∥AB,∴四边形ADED′是菱形,∴点D与点D′关于直线l对称,连接BD交直线l于点P,此时PD′+PB最小,PD′+PB=BD,在Rt△DAM中,AD=1,∠DAM=60°,∴AM=12AD=12,DM=32AD=32,在Rt△DBM中,DM=32,MB=AB+AM=52,∴BD=DM2+MB2=322+522=7,即PD′+PB最小值为,故答案为:.【点睛】本题考查平行四边形性质和菱形性质,掌握这些是本题解题关键.2、【解析】【分析】利用平行四边形的性质:邻角互补,对角相等,即可求得答案.【详解】解:在平行四边形ABCD中,、是的邻角,是的对角,,,故答案为:,,.【点睛】本题主要是考查了平行四边形的性质:对角相等,邻角互补,熟练掌握平行四边形的性质,求解决本题的关键.3、或【解析】【分析】分两种情况进行解答,即当点落在边上和点落在边上,分别画出相应的图形,利用翻折变换的性质,勾股定理进行计算即可.【详解】解:如图1,当点落在边上,由翻折变换可知,,,在△中,由勾股定理得,,,在中,由勾股定理得,,即,解得,或(舍去),如图2,当点落在边上,由翻折变换可知,四边形是正方形,,,故答案为:或.【点睛】本题考查翻折变换,解题的关键是掌握翻折变换的性质以及勾股定理是解决问题的前提.4、【解析】【分析】根据菱形的性质得到AB=1,∠ABD=30°,根据平移的性质得到A′B′=AB=1,A′B′∥AB,推出四边形A′B′CD是平行四边形,得到A′D=B′C,于是得到A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,根据平移的性质得到点A′在过点A且平行于BD的定直线上,作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,求得DE=CD,得到∠E=∠DCE=30°,于是得到结论.【详解】解:∵在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴AB=CD=1,∠ABD=30°,∵将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',∴A′B′=AB=1,A′B′∥AB,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAD=120°,∴A′B′=CD,A′B′∥CD,∴四边形A′B′CD是平行四边形,∴A′D=B′C,∴A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,∵点A′在过点A且平行于BD的定直线上,∴作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,∵∠A′AD=∠ADB=30°,AD=1,∴∠ADE=60°,DH=EH=AD=,∴DE=1,∴DE=CD,∵∠CDE=∠EDB′+∠CDB=90°+30°=120°,∴∠E=∠DCE=30°,如图,过点D作DH⊥EC于H,∴,,∴,∴CE=2CH=,故答案为:.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,菱形的性质,平行四边形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,平移的性质,正确地理解题意是解题的关键.5、20【解析】【分析】连接BD,交AC于O,根据题意和正方形的性质可求得EF=4,AC⊥BD,由即可求解.【详解】解:如图,连接BD,交AC于O,∵四边形ABCD是正方形,AC=10,∴AC=BD=10,AC⊥BD,OA=OC=OB=OD=5,∵AE=CF=3,∴EO=FO=2,∴EF=EO+FO=4,∴故答案为:20.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,熟练掌握正方形的对角线相等且互相垂直平分是解题的关键.三、解答题1、见解析【分析】根据正方形的面积为10,可得其边长为,据此可得正方形DEFG.【详解】解:由勾股定理可得:如图所示,四边形DEFG即为所求.
【点睛】本题主要考查了应用与设计作图以及勾股定理的运用,首先要理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图.2、(1)见解析;(2)正方形ABCD的面积为【分析】(1)由等边三角形的性质得EO⊥AC,即BD⊥AC,再根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可得出结论;(2)证明菱形ABCD是正方形,即可得出答案.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=OC,∵△ACE是等边三角形,∴EO⊥AC(三线合一),即BD⊥AC,∴▱ABCD是菱形;(2)解:∵△ACE是等边三角形,∴∠EAC=60°由(1)知,EO⊥AC,AO=OC∴∠AEO=∠OEC=30°,△AOE是直角三角形,∵∠AED=2∠EAD,∴∠EAD=15°,∴∠DAO=∠EAO﹣∠EAD=45°,∵▱ABCD是菱形,∴∠BAD=2∠DAO=90°,∴菱形ABCD是正方形,∴正方形ABCD的面积=AB2=a2.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、正方形的判定与性质、平行四边形的性质、等边三角形的性质等知识,证明四边形ABCD为菱形是解题的关键.3、(1)见解析;(2)2【分析】(1)利用ASA定理证明△AEB≌△AED,得到BE=ED,AD=AB,根据三角形中位线定理解答;(2)分别延长BE、AC交于点H,仿照(1)的过程解答.【详解】解:(1)证明:∵AE平分,,∴∠BAE=∠DAE,∠AEB=∠AED=90°,在△AEB和△AED中,,∴△AEB≌△AED(ASA)∴BE=ED,AD=AB,∵点F是BC的中点,∴BF=FC,∴EF是△BCD的中位线,∴EF=CD=(AC-AD)=(AC-AB);(2)解:分别延长BE、AC交于点H,∵AE平分,,∴∠BAE=∠DAE,∠AEB=∠AED=90°,在△AEB和△AEH中,,∴△AEB≌△AEH(ASA)∴BE=EH,AH=AB=9,∵点F是BC的中点,∴BF=FC,∴EF是△BCD的中位线,∴EF=CH=(AH-AC)=2.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.4、见解析【分析】根据菱形的性质,可得AD=DC,AB=BC,∠A=∠C.从而得到△AED≌△CFD.从而得到AE=CF.即可求证.【详解】证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=DC,AB=BC,∠A=∠C.∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠AED=∠CFD=90°.∴△AED≌△CFD(AAS).∴AE=CF.∴AB﹣AE=BC﹣CF.即:BE=BF.【点睛】本题主要考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质
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