考点解析自考专业(小学教育)附答案（能力提升）

自考专业(小学教育)考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）

A.内向型

B.意志型

C.独立型

D.孤僻型

正确答案：B

2、（单选题）一般地，小学生思维发生重大转折的关键年龄是在()。

A..一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

正确答案：D

3、（单选题）下列选项中不属于巴尔扎克《人间喜剧》“风俗研究”中“六大场景”的是

A.经济生活场景、哲理生活场景

B.巴黎生活场景、外省生活场景

C.政治生活场景、军事生活场景

D.私人生活场景、乡村生活场景

正确答案：A

4、（单选题）关于韩愈，下列说法错误的是

A.字退之，世称韩昌黎

B.是《五代史伶官传序》的作者

C.提倡散体，倡导唐代的古文运动

D.主张文以载道

正确答案：B

5、（单选题）下列不属于小学美育的内容的是（）

A.知美

B.爱美

C.护美

D.创美

正确答案：C

6、（单选题）（）年通过《退役军人重新适应法》，规定由联邦政府供给退役军人入学者以学费和生活费，有力地促进了教育的发展。

A.1987

B.1964

C.1957

D.1944

正确答案：D

7、（单选题）下列选项中不反映“迷惘的一代”的情绪的作品是（）

A.《永别了，武器》

B.《太阳照常升起》

C.《了不起的盖茨比》

D.《静静的顿河》

正确答案：D

8、（单选题）德意志帝国时期，德国的幼儿园在()创办下发展起来。

A.洪堡

B.福禄倍尔

C.蒙台梭利

D..费希特

正确答案：B

9、（单选题）标志着我国小学教育肇始的文献是（）

A.《新学制课程纲要》

B.《小学课程暂行标准》

C.《小学课程标准》

D.《钦定小学堂章程》

正确答案：D

10、（单选题）将《诗经》分为风、雅、颂三部分的依据是（）

A.主题的不同

B.音乐的不同

C.地域的不同

D.文体的不同

正确答案：B

11、（单选题）塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）

A.知识教育

B.审美教育

C.道德教育

D.通识教育

正确答案：B

12、（单选题）在人的美中起主导作用的是人的（）

A.心灵美

B.语言美

C.行为美

D.相貌美

正确答案：A

13、（单选题）“问题是如何把同学们很好地动员和组织起来。”这一句中有()个动词。

A.3

B.4

C.5

D.6

正确答案：B

14、（单选题）在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）

A.国家教育与科学部

B.国家教育委员会

C.联邦教育部

D.国民教育部

正确答案：D

15、（单选题）体现了垂直迁移的具体事例是（）

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B."角"的概念的掌握影响"直角"、"平角"等概念的学习

C."石"字的学习影响"磊"字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

正确答案：B

16、（单选题）测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）

A.内容效度

B.构想效度

C.效标关联效度

D.诊断效度

正确答案：C

17、（单选题）阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()A.培养良好的阅读习惯B.培养欣赏书面语言的能力C.提高运用语言的能力D.学生自己认认真真的读书正确答案：D18、（单选题）人类心理的生理基础是（）

A.生殖系统

B.神经系统

C.消化系统

D.思维系统

正确答案：B

19、（单选题）进步主义教育运动的代表人物是

A.杜威

B.布鲁纳

C.施瓦布

D.斯金纳

正确答案：A

20、（单选题）在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）

A.新南威尔士幼儿园同盟

B.威尔士幼儿园同盟

C.新威尔士幼儿园同盟

D.南威尔士幼儿园同盟

正确答案：A

21、（单选题）影响小学生性格发展的最直接的因素是（）

A.家庭教育方式

B.家庭收入情况

C.家庭居住环境

D.家庭文化背景

正确答案：A

22、（单选题）提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）

A.王国维

B.李泽厚

C.宗白华

D.朱光潜

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）好的教育研究课题必须具有()价值。A.理论B.实践C.内部D.外部正确答案：ABCD2、（多选题）班主任建设班级家长集体常用的工作方式有：（）A.家庭访问B.召开家长会议C.建立家长委员会D.书面联系E.评选优秀家长正确答案：ABCDE3、（多选题）说话能力的构成要素不包括()的能力。

A.观察思维

B.表情达意

C.组织语言

D.注意辨析

E.应变能力

正确答案：AD

4、（多选题）按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）A.单项评估B.综合性评估C.诊断性评估D.自评E.他评正确答案：DE5、（多选题）社会的科学技术化的主要特征是（）

A.社会理念超前化

B.社会行为理性化

C.社会管理信息化

D.社会发展生态化

E.社会结构复杂化

正确答案：BCD

第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）是一个自下而上发展的、由单个系列多个分段的学校系统。即小学、中学后可以升入大学。最典型的是产生于美国后被很多国家广泛采用的“________制”。

正确答案：单轨制、六三三制

2、（填空题）日本从___________世纪初开始实行免费义务教育。正确答案：二十3、（填空题）西周的学校教育内容主要表现为"六艺"，它们分别是指______________、__________、_________、____________、_____________、__________六方面知识和技能。

正确答案：礼、乐、射、御、书、数

4、（填空题）科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。

正确答案：科学态度

5、（填空题）亚里士多德是古希腊哲学家、思想家、___和教育家。正确答案：科学家四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）祈使句是句式的一种。正确答案：错误2、（判断题）语音的长短取决于发音时呼出气流延续的时间，延续时间长，声音就长。正确答案：正确3、（判断题）MIDI音频文件的存储容量远远大于WAV音频文件的存储容量。

正确答案：

错误

5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）班主任工作的特点。班主任工作的特点。正确答案：(1)适应性与创造性;(2)协调性与主导性;(3)全面性与个别性;(4)示范性与激励性;(5)集体性与独立性;(6)艰巨性与崇高性。2、（问答题）案例题：原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验：把学生分成两组，叫一组学生用一个装好的圆规画画，用后把圆规拆散交给另一组学生，让他们把它装配起来。这些工作完成后，出其不意地叫两组学生尽量准确地画出他们刚才用过的圆规。结果使用装好的圆规的一组学生画得不准确，漏画了许多重要零件，使用由零件装配成圆规的第二组学生画得比较准确。

问题：为什么亲自装配圆规的一组画得更准确?

正确答案：识记是获得知识、积累经验的必由之路，要提高记忆效率，首先要有良好的识记。只要讲究方法，尊重识记的规律，是可以达到事半功倍的效果的，识记的效果取决于主客观因素。

就主体而言，首先是否有明确的识记目的和任务，是否有强烈的学习愿望和纯正的动机，是影响识记效果的决定性因素。其次，识记中.对材料理解得越透，记忆的效果越好。因此，加强对识记材料理解是使材料长久保持的关键。要做到这一点，首先对本来有意义联系的材料，尽量用已有的知识经验去理解，采用意义识记。其次是赋予无意义联系的材料以人为的意义，即把无意义联系材料意义化，进行主观组织、再编码，这样会有助于储存和保持。

总之，凡是把识记的对象变成智慧操作的对象，记忆效果就会明显地提高。查包洛赛兹的实验说明了把需要识记的材料变成活动的直接对象，在进行智慧操作的活动中，能更好地走向、清晰地感知、深刻地理解，并易于引起兴趣和专注。在教学中，让学生做些模

型、小实验，进行模拟等活动都有助于巩固所学的知识。

就客体而言，材料的数量、性质和内容均影响识记的效果。一般来说，要达到同样的识记水平，材料越多，识记所用的平均时间也就越多。因此，在一定的时间内识记的数量不宜过多。

识记的材料有的是直观形象的，有的是抽象的文字材料，究竟哪种性质的材料识记效果好，因人而异。一般来说，成人对文字材料识记较好，儿童对直观形象材料的识记优于文字材料。

就识记方式而言，多种记忆类型的协同记忆以及多种感官的协同识记，比单一类型或单一种感官的识记效果好。有人做过一个实验，让第一组被试只看某一识记材料，第二组只听同一内容，第三组既看又听。结果发现，视觉识记组可记住内容的70%，听觉识记组记住60%，视听组可记住80.3%。事实表明，多种感官在识记活动中同时发挥作用，可取得良好的识记敢果。在学习外语时，眼看、耳听、口说、手写同时发挥作用，其记忆效果大大优于单一感官的识记效果。

可见，巧妙地使用记忆术也是改善记忆，提高识记效果的有效措施。

3、（问答题）学校财务监督名词解释。正确答案：是指对学校预算收支计划的完成情况和国家的有关方针政策、财经纪律以及学校的各项财务规章制度的执行情况所进行的监督和检查。4、（问答题）材料：“这门课程完全是无组织的，确实是这样。在任何时候，任何人、甚至是教师本人都不知道课堂的下一刻会出现什么，会出现哪些讨论课题，会提出哪些问题，会形成什么样的个人需要、感情和情绪。是罗杰斯现实他自己造就了这样一种无组织的自由气氛——如同人们允许彼此为所欲为那般自由。他用一种友好的、轻松的方式与学生(大约25人)一起围着一张大桌子坐下，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的。接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。最后，为了打破这种沉默，一位学生羞怯地举起手，发了言。又是一阵令人不快的安静，然后，又有一位学生举手。此后，举手更多了。教师从没有催促任何学生发言。,,”

(1)材料体现的是哪一种教学设计模式?

(2)这种教学设计模式的基本特征是什么?

(3)尝试对这种教学设计模式进行评析。

正确答案：(1)罗杰斯创立的非指导性教学模式。

(2)基本特征是：首先，极大地依赖于个体成长、健康与适应的内驱力。其次，强调情感因素，强调教学的情感方面而不是理智方面。再次，强调学生“此时此刻”情形，而不关心他过去的情感和经验。最后，强调本身就能促进学生经验生长的人际接触和人际关系。

(3)评析：该模式把教学的目标看作是学生人格、自我的健全发展，把教学的重心由教师的教转移到学生的学习活动上，把教学过程的本质规定为学生内在经验的形成及生长，突出学生在教学过程中的主体地位。这些观点对传统教学是一个极大冲击。另外，该模式的许多主张对反思教育问题都有积极意义，对教育