中央美术学院章程（修订稿）

中央美术学院章程（修订稿）序言中央美术学院始于1918年成立的国立北京美术学校。1949年11月，国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并，1950年1月经中央人民政府正式批准为中央美术学院。国立北平艺术专科学校由国立北京美术学校发展而来，华北大学三部美术系源自于1938年成立的延安鲁迅艺术学院美术系。中央美术学院是20世纪以来中国美术和美术教育事业的重要代表。国立北京美术学校是中国第一所由国家举办的现代型态的美术专门学校，开创了中国现代美术教育的新纪元；延安鲁迅艺术学院美术系是中国共产党领导建立的第一个美术教育机构，翻开了党领导的人民美术教育的新篇章；中央美术学院是新中国设立的第一所高等美术教育学府，开启了新中国美术事业和美术教育事业的新时代。在发展历程中，学校继承发扬民族艺术传统，借鉴吸收世界优秀文化成果，建立了完善的具有鲜明中国特色的现代美术教育体系；汇聚了一大批享誉海内外的艺术大师和卓越教育家，培养了在美术和相关领域担纲领航的优秀艺术人才；呼应中华民族救亡图存、繁荣复兴的时代进程，在中国革命、建设、改革的各个历史时期贡献出众多具有里程碑意义的艺术力作；坚持面向现代化、面向世界、面向未来的方针，构建起现代美术的综合性学科体系，以崇高的境界、开放的胸襟、广阔的视野跻身于世界著名高等美术院校之列。身处民族复兴伟大进程，面对文艺繁荣时代盛景，学校贯彻落实习近平给中央美术学院老教授回信精神，发扬爱国为民、崇德尚艺的优良传统，坚守注重使命、崇尚学术、尊重人才、兼容并蓄的办学理念，传承尽精微、致广大的校训精神，以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作，培养造就国家需要、人民喜爱、时代呼唤的优秀艺术人才，为建设社会主义文化强国，推动人类艺术发展进步做出卓越贡献。第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规，结合学校实际情况，制定本章程。学校章程是学校依法自主办学、制定内部管理制度、实施办学和管理活动、开展社会合作、履行公共职能的依据。学校制定的各类规章制度不得与本章程相抵触。第二条学校是由国家举办、国务院教育行政部门直接管理的以社会公益为目的的高等教育事业法人。校长是学校的法定代表人。第三条学校举办者及主管部门依法对学校进行管理、监督与评估，尊重并保障学校依法自主办学治教，保护学术自由，保证学校稳定的办学经费来源，维护学校办学环境和办学利益，支持学校改革与发展。第四条学校名称为中央美术学院，简称中央美院、央美。英文名称为CentralAcademyofFineArts，英文缩写为CAFA。学校注册法定住所地为北京市朝阳区花家地南街8号。学校互联网官方网址为：第五条学校的分立、合并、终止以及变更名称，设立或调整校区及校址，需经学校同意、学校举办者批准。第六条学校坚持和加强党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚持为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第七条学校坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的文艺方针，遵循艺术教育和艺术发展规律，立足民族文化传统，面向国际学术前沿，回应时代进步要求，全面建设具有鲜明中国特色的世界一流美术学院。第八条学校承担人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作职能。学校以立德树人为根本任务，致力于培养热爱祖国、热爱人民、献身艺术、追求卓越，具有高尚道德情操、深厚人文素养、扎实专业技能的优秀艺术人才。学校服务国家长远发展战略，面向世界文明发展趋势，积极开展艺术实践和学术研究，保持学术领先地位，推动国内外相关领域的学术进步。学校不断增强服务社会能力，坚持为中国造型、为民族设计的优良传统，弘扬中华文化精神，引领时代审美风尚，推动国家文化事业发展。学校重视优秀文化传承和思想文化创新，借鉴与吸收人类优秀文明成果，发挥文化育人功能，大力弘扬社会主义核心价值观和中华美育精神，面向未来，勇于探索，推动人类文明进步与发展。学校推进国际化战略，加强对外交流合作，加快和扩大学校新时代教育对外开放，加强国际传播能力建设，推动中国文化“走出去”。第九条学校坚持依法治校，保障学术自由，维护师生权益，实施信息公开，接受社会监督，开放合作交流。第二章学校职能与教育形式第十条学校以全日制本科生和研究生教育为基本教育形式，遵循聚焦主业、严控规模、保证质量的原则，适当开展继续教育和其他类型的艺术教育与服务。第十一条学校依据国家政策、社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，自主确定和调整办学层次、教育结构、招生规模和修业年限。第十二条学校依据办学定位和社会发展需要，以艺术为根本和特色，自主创立、设置、调整学科和专业，主要开展艺术学和与之相关的工学、管理学、教育学及其交叉学科等学科专业的建设，涵盖造型艺术、设计艺术、建筑艺术和艺术人文等，促进艺术学门类与自然科学和其他社会科学门类的交叉融合，推动适应社会需求的学科发展与创新。第十三条学校根据艺术人才培养规律，面向社会需求，依法依规自主确定招生方案、标准、程序和规则。实行以艺术水平考试为主，区分不同专业兼顾文化课成绩，统一考试、集中录取的人才评价和考录机制。学校独立组织艺术水平考试，尊重并维护基于公平、公正原则的评判。国际学生及港澳台学生的招录按照国家政策法规及学校有关制度执行。第十四条学校根据人才培养目标，自主建立和调整人才培养方案、教学计划及管理模式，坚持“五育并举”，建立教育教学质量保障和评价体系。构建思想政治工作体系，形成“三全育人”工作格局。第十五条学校自主设置人才培养的学科专业，自主调整或撤销硕士、博士学位授予学科、专业，自行制定学位基本要求，依法授予学士、硕士、博士学位。对于为社会发展和人类文明进步做出卓越贡献的境外人士，依法依规授予名誉博士学位。第十六条学校按照国家有关规定，扩大和保障科研机构和科研人员享有相应的科研自主权，不断增强创新活力。建立健全创作与研究的组织、管理、评价机制，促进艺术创新与学术研究及其与人才培养的紧密结合，推动学研产协同创新和成果转化。第十七条学校依法自主开展同境外教育、研究、企业、政府等机构和组织的交流合作，设立中外合作教育教学、学术研究项目和机构，在维护国家利益和学校权益、保证办学质量和学术声誉前提下，开展多种形式的人才培养、艺术创作与学术研究活动。第十八条学校根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定教学、研究、管理、服务等校内机构设置和人员配备；坚持人才强校战略，自主选聘和管理教职工、评聘职务职级、制定薪酬体系。第十九条学校严格规范财务制度，依法管理、使用、处置资产，组织收入，决定收入分配。第三章学校治理第一节一般原则第二十条学校实行中国共产党中央美术学院委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。学校党委承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，校长是学校的行政总负责人，学校党委支持校长依法独立负责地行使职权。学校健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构，尊重并支持学术委员会依章独立行使职权。学校通过教职工代表大会、工会、共青团、学生会、研究生会等形式和机构保障师生员工参与学校民主管理和民主监督。学校建立监督机构，保障和促进学校事业健康发展。第二十一条学校建立重大事项决策机制，坚持科学决策、民主决策、依法决策，深入调查研究，充分沟通酝酿、广泛听取意见，实行合法性审查、专家论证、风险评估、多方参与、集体决定的机制。第二十二条学校实行校院（系、所）两级管理。第二节领导体制与决策机制第二十三条中国共产党中央美术学院委员会依照《中华人民共和国高等教育法》等法律法规和相关规定，全面领导学校工作。学校党委按照民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。其主要职责是贯彻执行党的路线方针政策，保证学校的办学方向；讨论决定事关学校改革发展稳定的重大事项和基本规章制度；贯彻党管干部原则、党管人才原则，讨论决定内部组织机构的设置及其负责人的人选，学校人才工作规划和重大人才政策；开展党的建设与思想政治工作，领导学校工会、共青团、学生会、研究生会等群团组织和教职工代表大会，做好统一战线工作；领导学校的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设；讨论决定其他重要事项。学校党委由中国共产党中央美术学院代表大会（以下简称学校党代会）选举产生，每届任期五年。学校党委设常务委员会（以下简称常委会）。学校党委全体会议(以下简称全委会)在学校党代会闭会期间领导学校工作，主要对事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益及党的建设等全局性重大问题作出决策，听取和审议常委会工作报告、纪委工作报告。会议由常委会召集，议题由常委会确定。全委会必须有三分之二以上委员到会方能召开。表决事项时，以超过应到会委员人数的半数同意为通过。学校党委常委会主持党委经常工作，主要对学校改革发展稳定和教学、科研、行政管理及党的建设等方面的重要事项作出决定，按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任免干部。常委会会议由党委书记召集并主持。会议议题由学校领导班子成员提出，党委书记确定。会议必须有半数以上常委到会方能召开；讨论决定干部任免等重要事项时，应有三分之二以上常委到会方能召开。表决事项时，以超过应到会常委人数的半数同意为通过。不是党委常委的行政领导班子成员可列席会议。第二十四条中国共产党中央美术学院纪律检查委员会是学校的党内监督专责机构，在学校党委和上级纪委双重领导下进行工作，维护党章党规，检查党的理论和路线方针政策、党中央决策部署执行情况，履行监督、执纪、问责职责，协助学校党委推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作，保障和促进学校事业健康发展。学校纪律检查委员会由学校党代会选举产生。学校依据国家法律和有关规定设立行使监察职能的机构，对国家法律、法规以及学校规章制度的执行情况及校内各单位、教职工的履职行为等进行监察。学校成立巡察工作领导小组，组织实施巡察工作，向学校党委负责并报告工作，推动学校全面从严治党向基层延伸。第二十五条校长全面负责学校的教学、科学研究和其他行政管理工作，落实学校党委决定的相关事项。校长依照规章通过会议等形式研究决定或拟定、组织实施：学校的事业发展规划、年度工作计划和具体规章制度，教育教学、教材建设、艺术创作、学术研究的计划和安排，副校长推荐人选，内部行政机构设置方案和机构负责人任免，教职工的聘任和解聘，学生的学籍管理和思想品德教育，师生员工的奖励和处分，学校重大基本建设、年度财务预算方案的拟订和执行，校产保护和管理，社会服务、国际交流合作等行政工作重要事务。校长按照学校举办者有关规定任命。校长办公会议是学校行政议事决策机构，是校长行使职权的基本形式。主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党委决议的有关措施，研究处理教学、科研、行政管理工作。会议由校长召集并主持。会议成员一般为学校行政领导班子成员。会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。会议必须有半数以上成员到会方能召开。校长应在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论研究的事项作出决定。党委书记、副书记、纪委书记等可视议题情况参加会议。第二十六条理事会是支持学校发展的咨询议事与监督机构；是实现科学决策、民主监督，促进社会参与的重要组织形式。其主要职责是：（一）为学校的重大事项及发展中的重要决策提供咨询。（二）支持学校开展社会合作、校企合作、协同创新，面向社会筹措资金、整合资源。（三）对学校办学行为进行评议和监督。（四）学校章程规定或者学校委托的其他职能。理事会成员由政府部门代表、学校代表、社会杰出人士及校友代表等组成。学校依据《普通高等学校理事会规程》和本章程制定《中央美术学院理事会章程》。第三节学术治理第二十七条学术委员会是处理学校学术事务的最高机构，对学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，促进学校各学科专业人才培养、艺术创作与学术研究水平的不断提升。其主要职责是：（一）审议学校发展规划，包括学科、教学、艺术创作、学术研究、人才队伍建设以及对外交流合作等规划。（二）审议学校学科、专业及重要学术机构的设置。（三）审议人才选拔及培养标准以及学位授予标准。（四）审议教学及学术研究岗位设置及聘任、专业技术职务评审的学术标准。（五）审议学校学术道德规范，调查和裁决学术争议，调查和认定学术不端行为。（六）组织开展学校学术发展战略和政策研究，为学校学术发展提供决策咨询与建议。（七）其他需要学术委员会处理的事项。学术委员会由学校不同学科、专业的教授及具有正高级以上专业技术职务的人员组成。学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配。学术委员会委员由全体教师民主推荐候选人，经全体教授及具有正高级专业技术职务人员会议选举产生。学校可以根据需要聘请校外专家及有关方面代表，担任专门学术事项的特邀委员。学术委员会委员实行任期制，每届任期四年，可连选连任，但连任最长不超过两届。学术委员会每次换届，连任的委员人数不得高于委员总数的三分之二。学术委员会设主任委员一名，副主任委员若干名，主任及副主任委员由校长提名，经学术委员会全体会议通过。学校依据《高等学校学术委员会规程》和本章程制定《中央美术学院学术委员会章程》。第二十八条学位评定委员会是负责学校学位及相关工作的专门机构。其主要职责是：（一）制定学位授予规则，确定学位授予条件。（二）讨论通过学位及名誉学位的授予及撤销。（三）审核或撤销研究生指导教师资格。（四）审议学位授权学科和专业的设立、调整和撤销事宜。（五）其他需要学位评定委员会处理的事项。学位评定委员会成员由相关校领导、学院（系、所）和学校相关行政机构负责人组成，设主席一名，副主席若干名，经校长办公会议确定后，由校长聘任。学校依据相关规定和本章程制定《中央美术学院学位评定委员会规程》。第二十九条招生委员会是负责学校招生工作的专门机构。其主要职责是：（一）研究拟定学校的招生政策和制度，研究改进人才评价标准和方式。（二）审议各学科专业考试方式及科目，录取原则及标准。（三）拟定学校年度招生计划。（四）确定年度招生考试工作及阅卷人员名单。（五）对招生争议进行校内裁决。（六）其他需要招生委员会处理的事项。招生委员会主任委员由主管招生工作副校长担任，成员包括学院（系、所）和学校相关行政机构负责人。学校依据相关规定和本章程制定《中央美术学院招生委员会规程》。第三十条教学委员会是负责学校教学管理工作的专门机构。其主要职责是：（一）研究拟定学校教学相关政策和制度。（二）研究、审议教学改革方案。（三）审议专业人才培养方案，拟定教学质量评价体系。（四）对课程及教材建设、教学资源利用等提出指导性意见。（五）监控教学质量，评议教学成果。（六）其他需要教学委员会处理的事项。教学委员会主任委员由主管教学副校长担任，成员包括学院（系、所）和学校相关行政机构负责人。学校依据相关规定和本章程制定《中央美术学院教学委员会规程》。第三十一条专业技术职务评审委员会是负责学校专业技术职务评审的专门机构，其主要职责是：（一）拟定专业技术职务评审办法。（二）依照有关规定评审专业技术职务任职资格。（三）其他需要专业技术职务评审委员会处理的事项。专业技术职务评审委员会设主任委员一名，副主任委员若干名。主任委员由校长担任，副主任委员由主任委员提名，经校长办公会议确定后予以聘任。学校党委书记及主管人事、教学、科研的校级领导为当然委员。学校成立专业技术职务评审专家库，由学术造诣高、品德高尚、坚持原则、公道正派的正高级专业技术职务人员组成，除当然委员外的其他委员由主任委员每年按学科专业比例在专家库抽选。学校依据相关规定和本章程制定《中央美术学院专业技术职务评审委员会规程》。第三十二条根据工作需要，学校可依本章程设立其他相关专门委员会，委员会按其规程履职。第四节民主管理与民主监督第三十三条教职工代表大会（简称教代会）是全体教职员工依法参与学校民主管理和监督的重要组织形式，按照《学校教职工代表大会规定》开展工作。其主要职责是：（一）听取学校重要制度和政策的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议。（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议。（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告、学术委员会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议。（四）讨论通过学校与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告。（六）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。教职工代表大会代表实行任期制，任期五年。第三十四条学生会、研究生会是党领导下的学生组织，是学校联系广大同学的桥梁和纽带，按照民主集中制的组织原则，依照国家的法律法规规章、学校规章制度和各自章程，行使职权，履行职责。学生代表大会以及研究生代表大会是广大同学依法依规行使民主权利，参与学校治理的机构。第三十五条中央美术学院工会是学校党委和上级工会组织领导下的教职员工自愿参加的群众性组织，按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》履行职责，维护教职员工合法权益，动员和组织教职员工参与学校发展建设，组织教职员工参与学校民主决策、民主管理和民主监督，教育广大教职员工不断加强师德师风建设，提高思想素质。工会会员代表大会是工会的最高领导机构,讨论决定工会重大事项,选举工会领导机构,并对其进行监督。第三十六条共青团中央美术学院委员会是中国共青团的基层组织，在学校党委和上级团组织领导下，按照《中国共产主义青年团章程》开展工作，指导各级各类学生组织的建设和活动，发挥思想教育、校园文化建设、维护学生合法权益、提高学生素质等方面的组织、引导作用，承担学校授予的管理职责和任务。第三十七条校内各民主党派组织和社会团体依照法律和各自章程开展活动，参与学校民主管理。第四章教学与学术研究、服务机构第三十八条学校设立专业学院、具有独立建制的系等教学机构。学院（系）在学校授权范围内，依照办学定位、发展规划和学校规章，统筹管理和使用办学资源，独立负责地开展人才培养、学科建设、艺术创作、学术研究、社会服务、国际交流合作，接受学校的管理、监督和考核。学院（系）依照前款规定履行以下职责：（一）制定本单位发展规划和年度工作计划，以及教学、创作与研究、行政管理方面的重要改革方案。（二）组织实施学科发展和专业建设，推动学科交叉、合作。（三）建设师资队伍，加强人才培养和引进。（四）组织实施课堂教学和实践教学活动，推动教育教学改革。（五）组织实施创作与研究、社会服务、对外交流合作活动。（六）制定单位内部工作制度，设置内部机构。（七）负责本单位教职员工的管理和考核，加强师德学风建设。（八）负责本单位学生思想教育和管理，支持学生组织、社团开展活动。（九）统筹管理和使用内部经费、设备和其他资产。（十）履行学校赋予的其他职责。学院（系）的设立、变更或者撤销需经过充分论证后由校长动议，经学术委员会审议，提交校长办公会拟定，由校党委常委会研究决定。第三十九条学院（系）坚持民主集中制原则，健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，以党组织会议、党政联席会议、教授会、教职工代表大会为内部治理的基本架构。学院（系）党组织在学校党委的领导下开展工作，全面负责学院（系）党的建设，履行政治责任，保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的执行，把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向，保证教学科研管理等各项任务完成，支持本单位行政领导班子和行政负责人开展工作。学院（系）党组织会议依其议事规则履行职责。学院（系）党政联席会议讨论和决定学院（系）事关改革发展稳定、教师队伍建设、学生培养、教育教学、创作研究、交流合作、表彰奖励等工作中的重要事项。涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等事项的，应当经学院（系）党组织研究讨论后，再提交党政联席会议决定。学院（系）党政联席会议依其议事规则履行职责。学院（系）院长（主任）是学院（系）行政主要负责人，由学校任命，全面负责学院的教学、创作与研究、学科建设、对外交流、行政管理工作。副院长协助院长工作。院长定期向本学院（系）教职工大会报告工作。学院（系）设立教授会议，按照学校《教授会议规程》组织并开展工作，负责研究处理本单位的学术事务，充分发挥其在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等方面的重要作用。学院（系）教职工大会是教职员工参与本单位民主管理、维护自身权益的基本形式，按照有关规定组织并开展工作。经学校批准，学院可根据教育教学工作需要，设立非独立建制的学系。第四十条学校设立研究院（中心）等艺术创作与学术研究机构。研究院（中心）建立完善艺术创作与学术研究管理体制和长效发展机制，争取和整合各类资源、搭建平台，组织开展创作与研究，保障学校学术水平的引领地位，实现学研产协同发展，不断延展服务社会的功能。第四十一条学校和境外组织、机构合作成立的教学、研究机构按照国家法律法规、学校规章、合作协议开展工作。第四十二条学校设立图书馆、美术馆等学术研究服务机构。图书馆是为教职员工和学生提供教学及学术研究服务的保障机构，并承担相关研究职能。美术馆是学校教学服务、学术研究、藏品管理与保护、社会服务及国际交流的科研型公共文化机构。图书馆、美术馆成立专家委员会，保障学术水平。第四十三条学校设立附属学校，依照相关法律法规管理和运行，开展基础美术教育。第五章教职员工和学生第一节教职员工第四十四条学校教职员工包括教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤技能人员，实行合同聘用制度。第四十五条教师是学校办学的主体，由具有高尚师德、完善知识结构、获得教师资格者担任。其他专业技术人员、管理人员和工勤技能人员应当具备良好职业道德并具有符合要求的专业知识和专业技能。第四十六条学校实行教职员工公开招聘制度。学校面向国内外选聘具有较高学术造诣或学术潜力的教师和其他专业技术人员。第四十七条教职员工享有下列权利：（一）按工作职责和有关规定使用学校公共资源。（二）依法获取工资报酬，享受国家和学校规定的福利待遇。（三）公平获得自身发展所需的相应进修、培训、工作机会和条件。（四）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价。（五）公平获得各种奖励和荣誉称号。（六）知悉学校改革、建设和发展及关涉教职员工切身利益的重大事项。（七）参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议。（八）对专业技术职务、行政职务和管理岗位定级、考核结果、评优评奖、福利待遇、纪律处分等涉及切身利益的相关决议表达异议或提出申诉。（九）法律法规规定及合同约定的其他权利。第四十八条教职员工应履行下列义务：（一）恪守高校教师职业行为准则和学术规范。（二）遵守学校各项规章制度，完成学校的工作任务和要求。（三）育人为本，因材施教，爱护学生，尊重学生艺术个性，维护学生合法权益，促进学生全面发展。（四）珍惜和维护学校声誉，维护学校利益，未经学校批准，任何人不得对外代表学校或以学校教职员工身份及其他职务身份签订合同（协议）。（五）法律法规规定及合同约定的其他义务。第四十九条学校为教职员工提供工作和自身发展的必要条件与保障：（一）学校尊重并保护学术自由，鼓励艺术创新，为教师开展艺术创作和学术研究提供支持。（二）学校建立教职员工职业发展制度，支持教职员工进修与培训；鼓励和支持教师开展国内外学术交流与合作。（三）学校建立与国家、学校发展水平相适应的教职员工薪酬与福利制度。（四）学校实行教职员工岗位职责考核制度，考核结果作为其聘任、解聘、晋升、奖惩的重要依据。依法依规对履行义务中业绩突出的教职员工，予以表彰和奖励，对违纪者给予处理。（五）学校设立教职员工申诉处理机构，依法受理教职员工申诉，保障教职员工合法权益。第五十条学校的兼职教授、客座教授、博士后研究人员、访问学者等其他教育、研究、管理工作者，在本校工作期间，依法、依规、依约享有相应权利，履行相应义务。外籍教师根据国家规定实行相应的管理办法。第二节学生第五十一条学生是指被学校依法录取、取得入学资格、具有学籍的受教育者。第五十二条学生享有下列权利：（一）参加学校培养方案安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源。（二）按规定的条件和程序在校内组织、参加学生团体及文娱体育活动。（三）公正获得思想品德、综合素质、学业成绩等方面的评价。（四）公平获得奖学金、助学金及助学贷款，以及勤工助学、困难补助的机会。（五）对纪律处分和涉及其权益的相关决定表达异议，提出申诉。（六）参与学校民主管理，通过合法渠道对学校工作提出意见和建议。（七）法律法规规定的其他权利。第五十三条学生应履行下列义务：（一）遵守宪法和法律，维护国家荣誉和利益。（二）珍惜和维护学校名誉，维护学校利益。（三）尊师道，正学风，立德励志，爱国为民，养成良好的道德品质。（四）遵守学术规范，恪守学术道德。（五）遵守学校管理规定和学生行为规范，爱护并合理使用教育教学设备和生活设施。（六）按规定交纳学费及有关费用，履行获得助学金及助学贷款的相应义务。（七）法律法规规定的其他义务。第五十四条学校为学生提供成长成才的必要条件与保障：（一）学校建立学生管理服务制度，为学生提供良好的学习生活环境。（二）学校建立学生考核评价机制，对成绩优秀、表现突出的学生给予表彰和奖励，对有违法违规行为的学生给予批评教育或纪律处分。（三）学校建立学生权益保障机制，保障学生的合法权益。（四）学校支持学生组织和参与艺术交流、实践活动和社会服务活动，鼓励学生组织、参加学生团体，开展社团活动。（五）学校建立学生职业发展教育体系，为学生提供就业指导、创业教育等职业生涯规划服务。第五十五条学生在学校规定的期限内完成全部教育教学内容，达到毕业要求，学校准予毕业并颁发毕业证书；未达到毕业要求的学生，根据其所修课程情况，依据相关规定颁发相应的学业证书或学习证明；符合学位授予条件的，学校授予其相应学位。第五十六条不具有学校学籍的其他各类受教育者，在学习期间，依据法律规定、政策规定、学校规定和相关合同约定，享受相应的权利，履行相应的义务。第六章财务、资产、后勤第一节财务第五十七条学校坚持勤俭办学、开源节流的原则，努力提高经费与资产的使用效益，建设节约型校园。第五十八条学校办学经费来源主要包括财政拨款补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入、捐赠收入和其他收入等。学校多渠道拓展办学经费来源，积极筹措事业发展资金；鼓励和支持校内有条件单位依法面向社会筹措教学、科研经费，获取社会支持；充分发挥教育发展基金会吸引社会捐赠、募集资金的积极作用，增加办学资源。对捐赠收入学校依法按照捐赠合同和捐赠者意愿规范使用。根据捐赠者意愿，学校根据国家相关政策经评估、师生讨论，可以以捐赠者的名字、字号或其他标识等，命名校内建筑、设施设备、活动名称等，用以表彰和纪念捐赠者。第五十九条学校严格按照国家财经法规管理财务工作，实行“统一领导、分级管理、集中核算”的财务管理体制；重大资金使用与重大投资决策严格履行决策程序，保证资金运行安全；建立健全各项财务管理制度，规范学校经济秩序。第六十条学校实行财务预算管理制度，坚持量入为出、收支平衡、保证重点的预算安排原则。第六十一条学校建立财务监督机制，建立健全经济责任制度和内部审计制度，不断完善内部控制制度，规范学校及校内各部门经济行为，保