中学财产管理制度(3篇)

第2页共2页中学财产管理制度财产物资是行政事业单位运行的现代化的技术装备和手段,用来完成各项行政任务和事业计划的物资基础。随着现代化建设事业不断前进和科学技术的迅猛发展。我们将有更多的财产物资,为了科学地使用好人民群众幸勤劳动的结晶,是它在现代化建设中发挥更大的作用,综合利用,节约代用,防止损失、浪费。故特订以下管理使用制度和措施.固定资产管理使用:1.实行校级和部门二级管理,"谁使用、谁管理、谁负责"的原则。2.对价值较高的仪器设备。使用前,对使用者加强培训,帮助老师使用好教学设备,为教学提供优质的服务。3.定期有负责维修的教职工,对使用设备进行保养和维护,确保设备安全运转。4.通过领导宣传教育,统一全体教职工的思想,使大家认识到学校设备的使用效益与教职工的利益是分不开的。教育全校师生员工爱护校产设备,养成爱护校产设备的良好习惯.。5.对多功能室等专用室要求有详细的使用登记记录,加强国有资产的使用效率。督促专用室教师认真做好使用记录。6.赔偿:(1)凡财产物资的非自然损坏要查清原因,分清责任,给予教育、赔偿(部分和全部)(2)凡教学必需品在使用时要办理好签收、借用手续换离岗或离校时不得擅自挪用校方任何物品,还清一切所借之物才能办理离校手续。出借制度一、教学设备及器材专供本校教学使用,在不影响教学前提下方可出借。二、贵重设备及器材原则上不出借。三、出借教学设备及器材必须填写借用单,并经有关部门负责人批准。四、校外其他单位借用,须经学校领导批准。六、出借设备及器材要按期收回。七、归还设备及器材要当面验收,如有损坏或遗失,按赔制度执行。赔偿制度一、教学设备及器材,因本身质量原因损坏,免于赔偿。二、教学设备及器材,因不甚损坏可酌情赔偿。三、教学设备及器材,因违反操作规则损坏要照价赔偿。四、外单位或个人借用而损坏、遗失,一律照价赔偿。五、赔偿办法,有设备管理人员核填赔偿单,经学校领导批准,再有损坏者赔偿单到财务部门缴款。中学财产管理制度(2)是指一系列规定和程序,用于管理中学的财产和资产。它的目的是确保学校的财产安全、合理使用财产、规范财务运作,以提供良好的学习、工作环境和资源。1.资产登记:学校应对所有固定资产进行登记,包括教室、实验室设备、办公用品、图书、电子设备等,记录其名称、数量、型号、规格和购置时间等信息。2.资产保管:学校应设立专门的财产保管部门或责任人,负责资产的保管与维护工作。对固定资产进行编号、贴标签,并建立相应的档案管理制度。3.资产使用与维修:对于学校的设备和资产,要制定使用规范,加强维护与保养,并定期进行检查,及时修理和更换损坏设备。4.财务管理:学校应设立专门的财务部门,负责编制经费预算、收支管理、资金监管等工作。制定财务报告和年度财务审计制度,确保财务运作的透明和合规。5.资产报废处理:对于已经损坏、报废或无法修复的资产,学校应制定相应的报废处理程序,确保合理处置并记录在案。6.受捐管理:学校收到捐赠物资时,要及时登记、鉴定、分类存放,并根据捐赠方的意愿合理使用和管理,做到遵守法律法规和诚信管理。7.监督检查:学校应建立健全的监督检查制度,定期对财产管理情况进行检查和评估,及时发现问题并采取措施予以解决。以上是中学财产管理制度的主要内容,学校可以根据实际情况进行具体细化和完善。财产管理制度的有效实施对于学校的发展和稳定运行至关重要,有利于保障学校财产的安全和合理运用。中学财产管理制度(3)为了加强学校财物管理,提高学校财物的利用率,杜绝公物流失,特制订如下管理制度:1、学校财物由财产保管员统一管理。财产保管员负责全校财物登记造册,并做到账、表、卡统一,每月与会计核算中心财务报表“固定资产"科目余额核对。2、学校财物实行三级管理。财产保管员统管全校财产,各处室、班级财产由处室负责人和班主任管理,具体使用人负责管理自己使用的物品。实行分级管理,分层负责,责任到人的管理机制。3.学校财产的修缮、维修由总务处负责。大小型修缮都要制定具体实施办法。4.学校食堂财物由食堂承包人统筹管理,实行奖罚责任制。5、教职工房间的财物实行谁使用谁保管谁负责的管理原则