版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
招生保育员试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于()A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时2.幼儿水杯消毒常用的方法是()A.煮沸法B.蒸汽消毒法C.浸泡消毒法D.日晒法3.幼儿进餐时,教师应()巡视。A.定时B.不定时C.不用D.等幼儿叫时4.幼儿睡眠时,教师要()巡视。A.15-20分钟B.30分钟C.45分钟D.1小时5.预防幼儿缺铁性贫血,应多给幼儿吃()A.动物肝脏B.谷类C.蔬菜D.水果6.为预防幼儿发生"星期一综合症",在周日要提醒家长()A.让幼儿多休息B.保持正常作息C.多吃零食D.晚睡晚起7.幼儿每日膳食中,蛋白质供热应占总热能的()A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%8.幼儿看电视的距离应保持在()左右。A.1米B.2米C.3米D.4米9.幼儿鼻出血时应()A.让幼儿仰头B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部C.捏住鼻翼,压迫止血D.用酒精擦拭鼻部10.幼儿一日生活活动主要有()A.学习、游戏、活动B.进餐、午睡、入厕C.起床、早操、上课D.游戏、学习、劳动二、多项选择题(每题2分,共20分)1.保育员应具备的专业素质包括()A.爱心B.耐心C.细心D.责任心2.幼儿常见的心理问题有()A.分离焦虑B.攻击性行为C.说谎D.恐惧3.幼儿一日生活环节包括()A.入园、离园B.进餐、午睡C.盥洗、如厕D.教学活动4.幼儿园常用的消毒方法有()A.物理消毒法B.化学消毒法C.生物消毒法D.自然消毒法5.幼儿良好的饮食习惯包括()A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食6.幼儿体育活动的原则有()A.全面性原则B.适量性原则C.多样性原则D.循序渐进原则7.幼儿睡眠时,教师应做的工作有()A.观察幼儿睡眠情况B.为幼儿盖好被子C.纠正幼儿不良睡姿D.记录幼儿睡眠情况8.幼儿玩具消毒的方法有()A.浸泡消毒B.蒸煮消毒C.擦拭消毒D.日晒消毒9.幼儿心理健康的标志有()A.智力发展正常B.情绪稳定、愉快C.人际关系和谐D.行为协调统一10.保育员配合室内教育活动,应做好的准备工作有()A.布置好场地B.准备好材料C.与教师共同设计活动D.了解活动内容三、判断题(每题2分,共20分)1.幼儿的餐具可以和成人的餐具一起消毒。()2.幼儿午睡时间一般为2-3小时。()3.给幼儿滴鼻药时,应让幼儿仰卧,头略后仰。()4.幼儿户外活动时,保育员要随时观察幼儿的活动情况。()5.幼儿进餐时,教师可以大声催促幼儿快吃。()6.预防幼儿龋齿,只要让幼儿少吃甜食就行。()7.幼儿图书可以用紫外线灯消毒。()8.幼儿在游戏中出现争吵,保育员应立即制止。()9.幼儿每日饮水量应根据季节和活动量而定。()10.保育员在组织幼儿进行体育活动时,要注意安全。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述幼儿进餐时保育员的工作要点。-答案:进餐前准备好餐具、食物,营造安静整洁环境;进餐中观察幼儿进餐情况,提醒不挑食、不浪费,按需添饭菜;进餐后收拾餐具,清理桌面地面。2.简述预防幼儿烫伤的措施。-答案:热水瓶、热汤等要放在幼儿够不到处;给幼儿盛饭菜、洗漱时先放凉水再加热水;冬季取暖设备要有防护;教育幼儿不随意触摸高温物品。3.简述幼儿午睡时的安全注意事项。-答案:睡前检查床铺有无危险物品;巡视观察幼儿睡眠状态,纠正不良睡姿;注意室内温度、通风;防止幼儿蒙头睡、趴睡等,避免窒息危险。4.简述幼儿园班级物品管理的要点。-答案:分类存放物品,做好标记;建立物品清单,定期清点;及时维护、更新损坏物品;教育幼儿爱护物品,培养良好习惯。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何培养幼儿良好的洗手习惯。-答案:教师和保育员示范正确洗手方法,如七步洗手法;通过故事、儿歌等形式向幼儿讲解洗手重要性;在洗手池张贴步骤图;合理安排洗手时间,鼓励幼儿互相监督养成习惯。2.谈谈在幼儿园中如何预防传染病。-答案:加强晨午检,及时发现患病幼儿;做好室内外清洁消毒,常通风;培养幼儿良好卫生习惯;加强锻炼增强体质;按规定进行预防接种;发现传染病及时隔离、上报。3.讨论如何处理幼儿之间的冲突。-答案:先制止冲突,确保幼儿安全;引导双方冷静,倾听各自想法;公平公正分析对错,帮助认识行为后果;引导幼儿互相道歉、和解,教给解决冲突的方法,如协商、分享等。4.探讨如何促进保育员与家长的有效沟通。-答案:主动与家长交流,定期反馈幼儿在园情况;尊重家长意见和想法,耐心倾听诉求;采用多种沟通方式,如家长会、家访、微信等;举办家长开放日等活动,增进家长了解。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.C10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论