心理研究考试科目及答案

心理研究考试科目及答案

考试时间:90分钟满分:100分一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.心理学研究的基本目标不包括(）A.描述B.解释C.预测D.控制E.创造2.实验研究中,研究者主动操纵的变量是()A.自变量B.因变量C.控制变量D.中介变量3.下列不属于心理学研究伦理原则的是()A.知情同意B.保护隐私C.结果保密D.自愿参与E.数据造假4.通过问卷或访谈收集数据的研究方法是()A.观察法B.调查法C.实验法D.个案法5.相关研究的主要目的是()A.确定因果关系B.描述变量间的关联程度C.操纵自变量D.控制额外变量6.心理学研究中最基本的研究单位是()A.群体B.个体C.细胞D.社会7.下列属于纵向研究特点的是()A.同一时间点研究不同群体B.长期跟踪同一群体C.省时省力D.样本易流失8.信度是指测量工具的()A.准确性B.一致性C.有效性D.客观性9.实验设计中,为控制顺序效应常采用的方法是()A.随机化B.匹配C.拉丁方设计D.双盲法10.弗洛伊德的理论主要基于哪种研究方法()A.实验法B.调查法C.个案法D.相关法二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.心理学研究的主要方法包括(）A.实验法B.观察法C.调查法D.个案法E.思辨法2.实验研究的基本要素有()A.自变量B.因变量C.控制变量D.样本E.数据3.下列属于描述统计的指标有()A.平均数B.标准差C.相关系数D.t检验E.方差分析4.研究伦理审查的核心内容包括()A.风险评估B.受益分析C.知情同意书设计D.数据存储方式E.研究经费来源5.影响研究内部效度的因素有()A.历史效应B.成熟效应C.被试流失D.测量工具稳定性E.样本代表性6.问卷设计的基本原则包括()A.目的性B.可操作性C.简洁性D.客观性E.诱导性7.常用的抽样方法有()A.随机抽样B.分层抽样C.方便抽样D.整群抽样E.主观抽样8.心理学研究中,因变量的测量指标应具备()A.客观性B.稳定性C.敏感性D.特异性E.主观性9.下列属于准实验设计的是()A.单组前后测设计B.不等控制组设计C.交叉滞后设计D.随机对照试验E.拉丁方设计10.研究报告的基本结构包括()A.摘要B.引言C.方法D.结果E.讨论三、判断题(共10题,每题2分,共20分)1.相关系数r=0.8表示两个变量之间存在高度正相关。()2.实验法是唯一能确定因果关系的研究方法。()3.样本量越大,研究结果的外部效度一定越高。()4.信度高的测量工具,效度一定也高。(）5.“霍桑效应"指被试因知道自己参与研究而改变行为的现象。（)6.个案研究的结果可以直接推广到总体。()7.问卷法的主要优点是能深入了解个体心理过程。()8.研究伦理仅适用于以人为被试的研究。()9.观察法可以分为参与式观察和非参与式观察。()10.描述性研究的主要目的是解释心理现象的原因。(）四、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述心理学研究的基本步骤。2.什么是自变量和因变量?举例说明。3.简述信度与效度的关系。4.研究伦理中"知情同意"的核心内容是什么?五、讨论题(共4题,每题5分,共20分)1.比较相关研究与实验研究的主要区别。2.如何提高问卷法的信度和效度?3.个案研究的优缺点是什么?4.心理学研究中,如何控制额外变量？答案一、单项选择题1.E2.A3.E4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCDE三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.确定研究问题→查阅文献→提出假设→设计研究方案→收集数据→分析数据→得出结论→撰写报告。2.自变量是研究者操纵的变量(如药物剂量),因变量是被测量的结果变量(如血压变化)。3.信度是效度的必要非充分条件:信度高效度不一定高,效度高信度一定高。4.核心是被试需知晓研究目的、过程、风险及权益,自愿参与且可随时退出。五、讨论题1.相关研究仅观察关联,无法确定因果;实验研究通过操纵变量和控制额外变量,可推断因果。2.明确研究目的,设计合理