难点解析人教版8年级数学下册《平行四边形》综合训练练习题(含答案解析)_第1页
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文档简介

人教版8年级数学下册《平行四边形》综合训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,将其折叠,使AB边落在对角线AC上,得到折痕AE,则点E到点B的距离为()A. B. C. D.2、如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得点A,C之间的距离为6cm,点B,D之间的距离为8cm,则纸条的宽为()A.5cm B.4.8cm C.4.6cm D.4cm3、如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM的长为()A.2 B. C. D.14、如图,把一张长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点B′,AB′与DC相交于点E,则下列结论正确的是()A.∠DAB′=∠CAB′ B.∠ACD=∠B′CDC.AD=AE D.AE=CE5、在ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形()A.AB⊥BC B.BC⊥CD C.CD⊥AC D.AC⊥BD第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点M在对角线BD上,点N为射线BC上一动点,连接MN,DN,且∠DNM=∠DBC,当DMN是等腰三角形时,线段BN的长为___.2、能使平行四边形ABCD为正方形的条件是___________(填上一个符合题目要求的条件即可).3、若一个菱形的两条对角线的长为3和4,则菱形的面积为___________.4、如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',分别连接A'C,A'D,B'C,则A'C+B'C的最小值为_____.5、如图,在四边形中,,分别是的中点,分别以为直径作半圆,这两个半圆面积的和为,则的长为_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在锐角△ABC内部作出一个菱形ADEF,使∠A为菱形的一个内角,顶点D、E、F分别落在AB、BC、CA边上.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)2、如图,平行四边形ABCD中,点E、F分别在CD、BC的延长线上,.

(1)求证:D是EC中点;(2)若,于点F,直接写出图中与CF相等的线段.3、综合与实践(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=45°,则MN,AM,CN的数量关系为.(2)如图2,在四边形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若∠MBN=∠ABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为.4、如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,且AD=AF.(1)判断四边形ABFC的形状并证明;(2)若AB=3,∠ABC=60°,求EF的长.5、已知如图,在中,点是边上一点,连接,点是上一动点,连接.(1)如图1,当时,连接,延长交于点,求证:;(2)如图2,以为直角边作等腰,连接,若,当点在运动过程中,求周长的最小值.

-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由于AE是折痕,可得到AB=AF,BE=EF,再求解设BE=x,在Rt△EFC中利用勾股定理列出方程,通过解方程可得答案.【详解】解:矩形ABCD,设BE=x,∵AE为折痕,∴AB=AF=1,BE=EF=x,∠AFE=∠B=90°,Rt△ABC中,∴Rt△EFC中,,EC=2-x,∴,解得:,则点E到点B的距离为:.故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理和矩形与折叠问题;二次根式的乘法运算,利用对折得到,再利用勾股定理列方程是解本题的关键.2、B【解析】【分析】由题意作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,根据题意先证出四边形ABCD是平行四边形,再由AR=AS得平行四边形ABCD是菱形,再根据勾股定理求出AB,最后利用菱形ABCD的面积建立关系得出纸条的宽AR的长.【详解】解:作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,连接AC、BD交于点O.由题意知:AD∥BC,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵两个矩形等宽,∴AR=AS,∵AR•BC=AS•CD,∴BC=CD,∴平行四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,在Rt△AOB中,∵OA=3cm,OB=4cm,∴AB==5cm,∵平行四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=5cm,∴菱形ABCD的面积,即,解得:cm.故选:B.【点睛】本题主要考查菱形的判定以及勾股定理等知识,解题的关键是掌握一组邻边相等的平行四边形是菱形以及菱形的面积等于对角线相乘的一半.3、B【解析】【分析】由折叠的性质可得,∠BMN=90°,FB=AB=2,由此利用勾股定理求解即可.【详解】解:∵把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,AB=2,∴,∠BMN=90°,∵四边形ABCD为正方形,AB=2,过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,∴FB=AB=2,则在Rt△BMF中,,故选B.【点睛】本题主要考查了正方形与折叠,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握折叠的性质.4、D【解析】【分析】根据翻折变换的性质可得∠BAC=∠CAB′,根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC=∠ACD,从而得到∠ACD=∠CAB′,然后根据等角对等边可得AE=CE,从而得解.【详解】解:∵矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,∴∠BAC=∠CAB′,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∴∠ACD=∠CAB′,∴AE=CE,∴结论正确的是D选项.故选D.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,平行线的性质,矩形的对边互相平行,等角对等边的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,结合选项找到对角线互相垂直即可求解.【详解】A、∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形;故选项A不符合题意;B、C选项,同A选项一样,均为邻边垂直,ABCD是矩形;故选项B、C不符合题意;D、∵四边形ABCD是平行四边形,又∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形;故选项D符合题意故选D【点睛】本题考查了菱形的判定,掌握菱形的判定定理是解题的关键.二、填空题1、15或24或【解析】【分析】分三种情形讨论求解即可.【详解】解:①如图1中,当NM=ND时,∴∠NDM=∠NMD,∵∠MND=∠CBD,∴∠BDN=∠BND,∴BD=BN==15;②如图2中,当DM=DN时,此时M与B重合,∴BC=CN=12,∴BN=24;③如图3中,当MN=MD时,∴∠NDM=∠MND,∵∠MND=∠CBD,∴∠NDM=∠MND=∠CBD,∴BN=DN,设BN=DN=x,在Rt△DNC中,∵DN2=CN2+CD2,∴x2=(12-x)2+92,∴x=,综上,当DMN是等腰三角形时,线段BN的长为15或24或.故答案为:15或24或.【点睛】本题考查了矩形的性质、等腰三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,注意不能漏解.2、AC=BD且AC⊥BD(答案不唯一)【解析】【分析】根据正方形的判定定理,即可求解.【详解】解:当AC=BD时,平行四边形ABCD为菱形,又由AC⊥BD,可得菱形ABCD为正方形,所以当AC=BD且AC⊥BD时,平行四边形ABCD为正方形.故答案为:AC=BD且AC⊥BD(答案不唯一)【点睛】本题主要考查了正方形的判定,熟练掌握正方形的判定定理是解题的关键.3、6【解析】【分析】由题意直接由菱形的面积等于对角线乘积的一半进行计算即可.【详解】解:菱形的面积.故答案为:6.【点睛】本题考查菱形的性质,熟练掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键.4、【解析】【分析】根据菱形的性质得到AB=1,∠ABD=30°,根据平移的性质得到A′B′=AB=1,A′B′∥AB,推出四边形A′B′CD是平行四边形,得到A′D=B′C,于是得到A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,根据平移的性质得到点A′在过点A且平行于BD的定直线上,作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,求得DE=CD,得到∠E=∠DCE=30°,于是得到结论.【详解】解:∵在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴AB=CD=1,∠ABD=30°,∵将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',∴A′B′=AB=1,A′B′∥AB,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAD=120°,∴A′B′=CD,A′B′∥CD,∴四边形A′B′CD是平行四边形,∴A′D=B′C,∴A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,∵点A′在过点A且平行于BD的定直线上,∴作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,∵∠A′AD=∠ADB=30°,AD=1,∴∠ADE=60°,DH=EH=AD=,∴DE=1,∴DE=CD,∵∠CDE=∠EDB′+∠CDB=90°+30°=120°,∴∠E=∠DCE=30°,如图,过点D作DH⊥EC于H,∴,,∴,∴CE=2CH=,故答案为:.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,菱形的性质,平行四边形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,平移的性质,正确地理解题意是解题的关键.5、4【解析】【分析】根据题意连接BD,取BD的中点M,连接EM、FM,EM交BC于N,根据三角形的中位线定理推出EM=AB,FM=CD,EM∥AB,FM∥CD,推出∠ABC=∠ENC,∠MFN=∠C,求出∠EMF=90°,根据勾股定理求出ME2+FM2=EF2,根据圆的面积公式求出阴影部分的面积即可.【详解】解:连接BD,取BD的中点M,连接EM、FM,延长EM交BC于N,∵∠ABC+∠DCB=90°,∵E、F、M分别是AD、BC、BD的中点,∴EM=AB,FM=CD,EM∥AB,FM∥CD,∴∠ABC=∠ENC,∠MFN=∠C,∴∠MNF+∠MFN=90°,∴∠NMF=180°-90°=90°,∴∠EMF=90°,由勾股定理得:ME2+FM2=EF2,∴阴影部分的面积是:π(ME2+FM2)=EF2π=8π,∴EF=4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查对勾股定理,三角形的内角和定理,多边形的内角和定理,三角形的中位线定理,圆的面积,平行线的性质,面积与等积变形等知识点的理解和掌握,能正确作辅助线并求出ME2+FM2的值是解答此题的关键.三、解答题1、见解析【分析】根据基本作图先作∠BAC的平分线AE,交BC于E,再利用基本作图作AE的垂直平分线DF交AB于D,交AC与F,连接DE,EF,则菱形ADEF为所求,然后证明即可.【详解】解:先作∠BAC的平分线AE,交BC于E,作AE的垂直平分线DF交AB于D,交AC与F,连接DE,EF,证明:∵DF是AE的垂直平分线,∴AD=DE,AF=EF,∴∠DEA=∠DAE,∠FAE=∠FEA,∵AE平分∠BAC,∴∠DAE=∠FAE,∴∠DEA=∠DAE=∠FAE,∠FEA=∠FAE=∠DAE,∴DE∥AF,EF∥AD,∴四边形ADEF为平行四边形,∵AD=DE,∴四边形ADEF为菱形,

如图,则菱形ADEF就是所求作的图形.【点睛】本题考查尺规作菱形,基本作图角平分线,线段垂直平分线,掌握尺规作菱形的方法,基本作图角平分线,线段垂直平分线,菱形判定是解题关键.2、(1)见祥解;(2)AB=DC=DE=DF=CF,证明见详解.【分析】(1)根据四边形ABCD是平行四边形,得出AB∥CD即(AB∥ED),AB=CD,根据,可证四边形ABDE为平行四边形,得出AB=DE即可;(2)根据EF⊥BF,CD=ED,根据直角三角形斜边中线可得DF=CD=ED,再证△DCF为等边三角形即可.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD即(AB∥ED),AB=CD,∵,∴四边形ABDE为平行四边形,∴AB=DE,∴CD=ED,∴点D为CE中点;(2)结论为:AB=DC=DE=DF=CF,∵EF⊥BF,CD=ED,∴DF=CD=ED,∵AB∥CD,∠ABC=60°,∴∠DCF=∠ABC=60°,∴△DCF为等边三角形,∴CF=CD=DF=AB=ED.【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质,线段中点判定,直角三角形斜边中线性质,等边三角形判定与性质,掌握平行四边形的判定与性质,线段中点判定,直角三角形斜边中线性质,等边三角形判定与性质是解题关键.3、(1)MN=AM+CN;(2)MN=AM+CN,理由见解析;(3)MN=CN-AM,理由见解析【分析】(1)把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,可得到点M'、C、N三点共线,再由∠MBN=45°,可得∠M'BN=∠MBN,从而证得△NBM≌△NBM',即可求解;(2)把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,由∠A+∠C=180°,可得点M'、C、N三点共线,再由∠MBN=∠ABC,可得到∠M'BN=∠MBN,从而证得△NBM≌△NBM',即可求解;(3)在NC上截取CM'=AM,连接BM',由∠ABC+∠ADC=180°,可得∠BAM=∠C,再由AB=BC,可证得△ABM≌△CBM',从而得到AM=CM',BM=BM',∠ABM=∠CBM',进而得到∠MAM'=∠ABC,再由∠MBN=∠ABC,可得∠MBN=∠M'BN,从而得到△NBM≌△NBM',即可求解.【详解】解:(1)如图,把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,在正方形ABCD中,∠A=∠BCD=∠ABC=90°,AB=BC,∴∠BCM'+∠BCD=180°,∴点M'、C、N三点共线,∵∠MBN=45°,∴∠ABM+∠CBN=45°,∴∠M'BN=∠M'BC+∠CBN=∠ABM+∠CBN=45°,即∠M'BN=∠MBN,∵BN=BN,∴△NBM≌△NBM',∴MN=M'N,∵M'N=M'C+CN,∴MN=M'C+CN=AM+CN;(2)MN=AM+CN;理由如下:如图,把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,∵∠A+∠C=180°,∴∠BCM'+∠BCD=180°,∴点M'、C、N三点共线,∵∠MBN=∠ABC,∴∠ABM+∠CBN=∠ABC=∠MBN,∴∠CBN+∠M'BC=∠MBN,即∠M'BN=∠MBN,∵BN=BN,∴△NBM≌△NBM',∴MN=M'N,∵M'N=M'C+CN,∴MN=M'C+CN=AM+CN;(3)MN=CN-AM,理由如下:如图,在NC上截取CM'=AM,连接BM',∵在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,∴∠C+∠BAD=180°,∵∠BAM+∠BAD=180°,∴∠BAM=∠C,∵AB=BC,∴△ABM≌△CBM',∴AM=CM',BM=BM',∠ABM=∠CBM',∴∠MAM'=∠ABC,∵∠MBN=∠ABC,∴∠MBN=∠MAM'=∠M'BN,∵BN=BN,∴△NBM≌△NBM',∴MN=M'N,∵M'N=CN-CM',∴MN=CN-AM.故答案是:MN=CN-AM.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,图形的旋转,根据题意做适当辅助线,得到全等三角形是解题的关键.4、(1)矩形,见解析;(2)3【分析】(1)利用AAS判定△ABE≌△FCE,从而得到AB=CF;由已知可得四边形ABFC是平行四边形,BC=AF,根据对角线相等的平行四边形是矩形,可得到四边形ABFC是矩形;(2)先证△ABE是等边三角形,可得AB=AE=EF=3.【详解】解:(1)四边形ABFC是矩形,理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴,∴∠BAE=∠CFE,∠ABE=∠FCE,∵E为BC的中点,∴EB=EC,在△ABE和△FCE中,,∴△ABE≌△FCE(AAS),∴AB=CF.∵,∴四边形ABFC是平行四边形,∵AD=BC,AD=AF,∴BC=AF,∴四边形ABFC是矩形.(2)∵四边形ABFC是矩形,∴BC=AF,AE=EF,BE=CE,∴AE=BE,∵∠ABC=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AB=AE=3,∴EF=3.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定,三角形全等的性质与判定,等边三角形的性质与判定,掌握以上性质定理是解题的关键.5、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)通过证明△CEK≌△BEF及△KED≌△FED即可证明;(2)延长CE到点P,使EP=CE,先证明点G在过点P且与CE垂直的直线PN上运动,再作点E关于点P的对称点Q,连接BQ交PN于点G,此时

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