难点详解自考专业(学前教育)试题附参考答案【培优A卷】

自考专业(学前教育)试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）美国最早的学前儿童的教育机构是在欧文影响下出现的（）

A.家庭学校

B.幼儿园

C.幼儿学校

D.公立幼儿园

正确答案：C

2、（单选题）用来表示研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实反映了所研究现象的效度是

A.描述型效度

B.解释型效度

C.理论型效度

D.评价型效度

正确答案：C

3、（单选题）将散见于其他书籍中的有关内容搜集编排以反映遗失典籍的梗概被称为（）A.辑佚B.考证C.校勘D.训诂正确答案：A4、（单选题）提出“管理不能脱离文化传统”以及“管理是文化发展的结果”的管理学家是（）A.泰勒B.德鲁克C.西蒙D.比奈正确答案：A5、（单选题）在人的各种个性心理特征中，(

)是最早出现的，也是变化最缓慢的。

A.个性

B.气质

C.能力

D.性质

正确答案：B

6、（单选题）对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）

A.思维

B.想象

C.记忆

D.情绪情感

正确答案：B

7、（单选题）()班幼儿应该学会使用筷子。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

正确答案：C

8、（单选题）人体生长发育中的不均衡性表现在：（）

A.儿童身高的增长

B.儿童体重的增长

C.儿童淋巴细胞的增长

D.儿童神经细胞的增长

正确答案：C

9、（单选题）按临床上的诊断标准，学前儿童超过标准体重的20%~30%为()。

A.轻度肥胖

B.超重

C.中度肥胖

D.重度肥胖

正确答案：A

10、（单选题）幼儿文学的本体特征：（）

A.幼儿文学是开启幼儿主动思考的启蒙文学

B.幼儿文学是简单质、朴的口语文学

C.幼儿文学是深入浅出的口语文学

D.幼儿文学是充满乐趣的快乐文学

正确答案：C

11、（单选题）问卷回收率达到（）以上时，才可以作为研究结果的依据。

A.30%

B.50%

C.70%

D.90%

正确答案：C

12、（单选题）“愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料”这一数学教育目标适合（）

A.幼儿园小班数学教育

B.幼儿园中班数学教育

C.幼儿园大班数学教育

D.学前班数学教育

正确答案：A

13、（单选题）幼儿园的固定资产（）

A.固定资产，是指一般设备单位价值在200元以上。专用设备单位价值在400元以上、使用期限在一年以上的资产。

B.是指能在一年内变现或耗用的资产,包括现金、存款、应收款、暂付款、借出款、存货（即教育活动中为耗用而储存的资产）等。

C.固定资产，是指一般设备单位价值在300元以上。专用设备单位价值在600元以上、使用期限在一年以上的资产。

D.固定资产，是指一般设备单位价值在500元以上。专用设备单位价值在800元以上、使用期限在一年以上，并且在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

正确答案：D

14、（单选题）一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）

A.幼儿园健康教育的总目标

B.幼儿园健康教育的年龄阶段目标

C.幼儿园健康教育的活动目标

正确答案：A

15、（单选题）在幼儿园工作评价活动中，评价者和被评价者两者之间是（）

A.相互分离的

B.相互统一的

C.相互对立的

D.相互包容的

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）幼儿园运动会的主要内容包括()等三种类型的活动。

A.体育表演

B.远足活动

C.体育竞赛

D.体育娱乐

正确答案：ACD

2、（多选题）教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。正确答案：ABCD3、（多选题）我国已经制定并公布实施的教育单行法律有()。A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》正确答案：ABCD4、（多选题）属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）

A.大众性

B.儿童性

C.娱乐性

D.言语性

正确答案：ABD

5、（多选题）幼儿平衡活动指导要点包括()。

A.平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。避免疲劳时进行.

B.平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动。

C.注意平衡器材及活动设计的新颖性。

D.平衡活动中的安全教育和意志品质训练。

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）艺术的种类繁多，依据艺术形象的审美方式，可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种__________。

正确答案：视觉艺术

2、（填空题）原始资料根据其主要的表现形式，可以分为____和____两大类。

正确答案：文字资料、数据资料

3、（填空题）急救的首要原则是________。

正确答案：先复苏后固定

4、（填空题）（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

正确答案：壬戌

5、（填空题）幼儿音乐教育具有形象性和直观性、________、________的特点。

正确答案：趣味性和游戏性、技能性和综合性

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。

正确答案：

正确

2、（判断题）意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关，幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。

正确答案：

正确

3、（判断题）幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识，否则影响幼儿智力的开发。

正确答案：

错误

4、（判断题）故事情节是指文学作品中人物经历的种种矛盾和他的整个活动过程，它由一个、几个或者一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的特定关系的具体事件组成的。正确答案：正确5、（判断题）把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）为什么说教育法的法律后果具有特殊性？

正确答案：1、注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生。可以说，教育法的核心是保障公民的受教育权，尤其是保护权利能力和行为能力不一致的儿童、少年。对学生错误行为的处理主要是采取批评教育的方式。对10周岁以下的儿童，他们无民事行为能力，更应特殊保护。2、注重保护教师的特殊职业权利。在教育活动中，教师与学生的关系，对教师来说是由其职业活动引起的。因而教师对学生进行正当教育，而学生由于自身原因造成财产损失或人身伤害的，教师不承担法律责任。当然，如果教师有过错，如体罚或变相体罚学生，则另当别论。3、注重维护学校、幼儿园的正当权益。教育是国家的公共事业，教育机构是培养人的主要场所，对之应给予特别的保护。

2、（问答题）名词解释：原始情绪反应

正确答案：儿童出生后，立即可以产生情绪表现，最初几天的新生儿或哭或安静，或四肢划动等等，可以称之为原始的情绪反应。其特点是，它与生理需要是否得到满足有直接关系。华生把原始情绪反应分成三种：怕、怒和爱。

3、（问答题）数学教学活动的作用：

正确答案：1)这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程。

2)数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习、有关的数学知识和技能。

3)学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响。

4、（问答题）简述欧文幼儿学校产生的原因及其意义。

正确答案：原因：

(1)由于工人阶级居住条件恶劣，狭小的空间和简陋的家庭设备不利于孩子的成长;

(2)孩子的父母们为生活所迫，忙于赚钱养家，很少有时间、精力考虑子女的教养和教育;

(3)由于父母的无知，完全不懂如何对待孩子，在养护和教育孩子方面没有正确的方法，不利于孩子性格的形成，也不利于孩子身体的发育。

意义：

(1)基于以上三方面原因，欧文提出建立幼儿学校的必要性，主通过幼儿学校的教育，给幼儿打下合理的性格基础。

(2)欧文认为，孩子的性格在入小学前基本成型，所以学龄前教育重要的一点就是促进儿童健康性格的形成。

(3)他明确地指出，幼儿学校的教育目的就是为形成儿童合理的性格奠定基础。

5、（问答题）儿童心理年龄特征

正确答案：儿童心理年龄特征，是指儿童心理在一定年龄阶段所表现出来的那些一般的典型的本质特征。

6、（问答题）封建社会用作伦理道德教育的主要教材是什么?

正确答案：《四书》、《五经》

7、（问答题）学前儿童思维活动的特点是什么?

正确答案：(1)学前早期儿童以直觉行动思维为主;(2)学前中期儿童以具体形象思维为主;(3)学前晚期儿童开始出现抽象逻辑思维的萌芽;(4)学前儿童对概念的掌握受其概括能力发展水平的制约;(5)学前儿童的判断能力随年龄的增长而发展;(6)学前儿童已能进行一些推理，但其水平较低。(7)学前儿童理解力逐渐增强。

8、（问答题）维果斯基是如果看待教学与发展的关系的，对我们的儿童教育有何启示？

正确答案：答：(1)教学应与儿童的发展水平相一致。

(2)儿童有两种发展水平：第一种水平是现有的发展水平，第二种水平是可能发展的水平即“最近发展区”(通过成人的帮助和自身的努力可以达到的水平)。

(3)维果斯基将学校中的教学与发展比作是最近发展区和现实发展水平间的关系。童年期的教学只有走在发展的前面并加以引导才是好的教学，教学的可能性由它的最近发展区决定，一个正确有效的教育既要确定教学的最低阈限，也要确定教学的最高阈限。

启示：对儿童的教育存在最佳时期，一定时期的教学能更好地促进儿童的发展;教学时，必须考虑儿童的两种发展水平，一种是儿童现有的发展水平;另一种是在有指导的情况下借助成人的帮助可以达到的解决问题的水平;教学应着眼于幼儿的最近发展区，对发展过程加以及时的组织.对不良倾向加以及时调整，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。

9、（问答题）名词解释：学习关键期

正确答案：最初是从动物心理的实验研究提出的。研究者认为在儿童的发展过程中，同样存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反应并且一旦错过应难于弥补的特定阶段。这就是儿童行为学习的“关键期”

10、（问答题）我国幼儿教育财政改革取得了哪些成就？存在哪些问题？

正确答案：答：(1)加强了规划和立法，明确了各级政府和各部门的职责，保证了各级政府的投入与管理

(2)重新调整了非教育部门单位幼儿园的行政管理体制和投资体制

(3)规范和鼓励社会力量办园，拓宽幼儿教育经