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文档简介

华东师大版7年级下册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、在二元一次方程12x+y=8中,当y<0时,x的取值范围是().A. B. C. D.2、如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则∠α的度数等于()A.50° B.65° C.75° D.80°3、下列四个图形中,是中心对称图形的是()A. B.C. D.4、若a<0,则关于x的不等式|a|x>a的解集是()A.x>1 B.x>﹣1 C.x>1 D.x>﹣15、下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B.C. D.6、若不等式(m-2)x>n的解集为x>1,则m,n满足的条件是().A.m=n-2且m>2 B.m=n-2且m<2C.n=m-2且m>2 D.n=m-2且m<27、下列等式变形中,不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则8、下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知不等式组,则它的正整数解是__.2、一件商品的成本价是30元,若按标价的八八折销售,至少可获得10%的利润;若按标价的九折销售,可获得不足20%的利润,设这件商品的标价为元,则x的取值范围是______________3、成成和昊昊分别解答完成了20道数学试题,若答对了一题可以加上一个两位数的分数,答错了一题则要减去另一个两位数的分数,最终,成成得了333分,昊昊得了46分,那么,答错一题时应减去的分数为______分.4、把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现____________,从而求得方程组的解,这种解方程组的方法叫做____________,简称代入法.5、已知的三个内角的度数之比::::,则______度,______度.6、若关于的不等式的解集为,则的取值范围为__.7、如图,小明用一张等腰直角三角形纸片做折纸实验,其中∠C=90°,AC=BC=10,AB=10,点C关于折痕AD的对应点E恰好落在AB边上,小明在折痕AD上任取一点P,则△PEB周长的最小值是___________.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、解不等式组:.2、用库存化肥给麦田施肥,若每亩施肥90千克,就少3000千克,若每亩施肥75千克,就余4500千克,那么共有多少亩麦田?3、如图,一个长方形养鸭场的长边靠墙,墙长25米,其他三边用竹篱笆围成,现有长为64米的竹篱笆,王海同学打算用它围成一个鸭场,其中长比宽多4米;刘江同学也打算用它围成一个鸭场,其中长比宽多10米.你认为谁的设计符合实际?通过计算说明理由.4、对于任意有理数、,如果满足,那么称它们为“伴侣数对”,记为.(1)若是“伴侣数对”,求的值;(2)若是“伴侣数对”,求的值.5、某学校初二年级党支部组织“品读经典,锤炼党性”活动,需要购买不同类型的书籍给党员老师阅读.已知购买1本类书和2本类书共需82元;购买2本类书和1本类书共需74元.(1)求,两类书的单价;(2)学校准备购买,两类书共34本,且类书的数量不高于类书的数量.购买书籍的花费不得高于900元,则该学校有哪几种购买方案?6、解关于x的方程=0,我们也可以这样来解:()x=0,因为≠0.所以方程的解:x=0.请按这种方法解下列方程:(1)=0;(2)=10.7、已知x=4是关于x的方程3x+2=﹣2a的解,求2a2+a的值.-参考答案-一、单选题1、C【解析】略2、B【解析】【分析】根据题意得:BG∥AF,可得∠FAE=∠BED=50°,再根据折叠的性质,即可求解.【详解】解:如图,根据题意得:BG∥AF,∴∠FAE=∠BED=50°,∵AG为折痕,∴.故选:B【点睛】本题主要考查了图形的折叠,平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同位角相等;图形折叠前后对应角相等是解题的关键.3、B【解析】【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.【详解】解:A.不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.是中心对称图形,故本选项符合题意;C.不是中心对称图形,故本选项不合题意;D.不是中心对称图形,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4、B【解析】【分析】由a<0,解得|a|=-a,再据得到一元一次不等式-ax>a,再根据不等式的性质解题即可.【详解】解:因为a<0,所以|a|=-a,所以|a|x>a-ax>a-x<1x>-1故选:B.【点睛】本题考查解一元一次不等式、绝对值的性质等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.5、A【解析】【详解】解:.既是中心对称图形又是轴对称图形,故此选项符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意.故选:A.【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.6、C【解析】略7、D【解析】【分析】根据等式的性质即可求出答案.【详解】解:A.a=b的两边都加5,可得a+5=b+5,原变形正确,故此选项不符合题意;B.a=b的两边都除以3,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;C.的两边都乘6,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;D.由|a|=|b|,可得a=b或a=−b,原变形错误,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质.等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.8、D【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.二、填空题1、1,2【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【详解】,由①得:,由②得:,则不等式组的解集为,不等式组的正整数解是1,2;故答案为:1,2.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键.2、【解析】【分析】根据“八八折销售至少可获得10%的利润、九折销售可获得不足20%的利润”列不等式组求解可得.【详解】解:根据题意,得:解得:37.5≤x<40,故答案为:37.5≤x<40.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,关键是理解题意抓住题目中的关键语句,列出不等式组.此题用到的公式是:进价+利润=售价.3、10【解析】【分析】设成成答对了道,昊昊答对了道,答对了一题加上的分数为分,答错一题时应减去的分数为,根据题意列出方程组即可求解,进而根据确定,根据整除,可得或,进而即可求得,代入即可求得的值.【详解】设成成答对了道,昊昊答对了道,答对了一题加上的分数为a分,答错一题时应减去的分数,根据题意,得①-②得:代入②得都是整数,则也是整数,且个位数为0,则或当时,,当时,,不符合题意,故答案为:【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,整除,根据题意列出方程组是解题的关键.4、消元代入消元法【解析】略5、60100【解析】【分析】设一份为,则三个内角的度数分别为,,,再利用内角和定理列方程,再解方程可得答案.【详解】解:设一份为,则三个内角的度数分别为,,.则,解得.所以,,即,.故答案为:【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,利用三角形的内角和定理构建方程是解本题的关键.6、【解析】【分析】根据不等式的性质3,不等式的两边同乘或除以同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【详解】解:不等式的解集为,,.故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次不等式的性质,解一元一次不等式,掌握不等式性质,不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号的方向发生改变是解题关键.7、【解析】【分析】连接CE,根据折叠和等腰三角形性质得出当P和D重合时,PE+BP的值最小,即可此时△BPE的周长最小,最小值是BE+PE+PB=BE+CD+DB=BC+BE,先求出BC和BE长,代入求出即可.【详解】解:连接CE,∵沿AD折叠C和E重合,∴∠ACD=∠AED=90°,AC=AE=10,∠CAD=∠EAD,∴BE=10-10,AD垂直平分CE,即C和E关于AD对称,CD=DE,∴当P和D重合时,PE+BP的值最小,即此时△BPE的周长最小,最小值是BE+PE+PB=BE+CD+DB=BC+BE,∴△PEB的周长的最小值是BC+BE=10+10-10=10.故答案为:10.【点睛】本题考查了折叠性质,等腰三角形性质,轴对称-最短路线问题,关键是求出P点的位置.三、解答题1、【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,再求其公共部分即可.【详解】解:.解不等式①得:,解不等式②得:,∴原不等式组的解为:.【点睛】考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.2、共有500亩麦田【解析】【分析】根据若每亩施肥90千克,就少3000千克,若每亩施肥75千克,就余4500千克可以列出相应的一元一次方程,从而可以解答本题.【详解】解:设共有亩麦田,,解得.故共有500亩麦田.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.3、王海,理由见解析【解析】【分析】根据王海同学的设计,设宽为x米,则长为米,可得王海同学的设计的长为(米)<25(米);根据刘江同学的设计设宽为y米,长为米,可得刘江同学的的长为(米)>25米,即可求解.【详解】解:王海同学的设计符合题意,理由如下:根据王海同学的设计,设宽为x米,则长为米,根据题意得:,解得:.因此王海同学的设计的长为(米)<25(米),∴王海同学的设计符合实际的.根据刘江同学的设计设宽为y米,长为米,根据题意得,解得:.因此刘江同学的的长为(米)>25米,∴刘江同学的设计不符合实际.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.4、(1)(2)5【解析】【分析】(1)根据“伴侣数对”的含义可得关于x的方程,解方程即可;(2)根据“伴侣数对”的含义可得m与n的关系,化简多项式,把m与n的关系代入化简后的式子中即可求得值.(1)∵是“伴侣数对”∴解方程得:(2)∵是“伴侣数对”∴化简得:9m+4n=0【点睛】本题是新定义题,考查了解一元一次方程,化简求值,关键是理解“伴侣数对”的含义.5、(1)类书的单价为22元,类书的单价为30元(2)学校共有3种购买方案:方案1:购买类书15本,类书19本;方案2:购买类书16本,类书18本;方案3:购买类书17本,类书17本.【解析】【分析】(1)设A类书的单价为x元,B类书的单价为y元,根据“购买1本A类书和2本B类书共需82元;购买2本A类书和1本B类书共需74元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出A,B两类书的单价;(2)设购买A类书m本,则购买B类书(34-m)本,根据“购买A类书的数量不高于B类书的数量,购买书籍的花费不得高于900元”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合m为正整数,即可得出各购买方案.(1)解:设类书的单价为元,类书的单价为元,依题意得:,解得:.答:类书的单价为22元,类书的单价为30元.(2)解:设购买类书本,则购买类书本,依题意得:,解得:.又∵为正整数,∴可以为15,16,17,∴该学校共有3种购买方案,分别如下所示:方案1:购买类书15本,类书19本;方案2:购买类书16本,类书18本;方案3:购买类书17本,类书17本.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.6、(1)x=1(2)x=27【解析

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