难点解析自考专业(小学教育)试题及参考答案（新）

自考专业(小学教育)试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）

A.结果的解释方式

B.测验实施的手段

C.项目的表达形式

D.测验编制的目的

正确答案：A

2、（单选题）《论善与恶的定义》的作者是()

A.昆体良

B.西塞罗

C.苏格拉底

D.柏拉图

正确答案：B

3、（单选题）对小学生作文的最基本要求是（）

A.有具体内容

B.有中心

C.语句通顺

D.有条理

正确答案：A

4、（单选题）诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）

A.问题法

B.“比较四步法”

C.“反省思维五步法”

D.“科学量化法”

正确答案：D

5、（单选题）()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。

A.目标原则

B.量力性原则

C.量力性原则

D.思想性原则

正确答案：C

6、（单选题）对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）

A.区域研究

B.整体研究

C.局部研究

D.问题研究

正确答案：B

7、（单选题）人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）

A.言语沟通

B.身体沟通

C.非言语沟通

D.情感沟通

正确答案：A

8、（单选题）数学操作技能形成的最后阶段是（）

A.定向阶段

B.自动化阶段

C.单个动作阶段

D.连续动作阶段

正确答案：B

9、（单选题）斯宾塞认为教育管理儿童的最终目的是让儿童学会()

A.轻率

B.粗鲁

C.自治

D.盲目

正确答案：C

10、（单选题）教学卡片的宽高比约为（）

A.4:3

B.3:4

C.2:3

D.3:2

正确答案：A

11、（单选题）“比较教育之父”朱利安是（）

A.美国人

B.英国人

C.法国人

D.德国人

正确答案：C

12、（单选题）教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）

A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高

B.参加函授、电大课程学习

C.参加自学考试

D.脱产学习

正确答案：A

13、（单选题）学习的主体因素，指（）

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

正确答案：A

14、（单选题）计算机病毒是指（）

A.编制有错误的计算机程序

B.设计不完善的计算机程序

C.计算机的程序已被破坏

D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序

正确答案：D

15、（单选题）下面不属于语法特点的是（）

A.下面不属于语法特点的是

B.虚词很重要

C.语序很重要

D.短语和句子结构基本相同

正确答案：A

16、（单选题）自我形象受到空前关注是在（）

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

正确答案：C

17、（单选题）学生学习体操动作，这种学习属于（）

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.言语联结学习

正确答案：B

18、（单选题）诗句“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还?且放自鹿青崖问，须行即骑访名山。”出自

A.《梦游天姥吟留别》

B.《李凭箜篌引》

C.《走马川行奉送出师西征》

D.《终南山》

正确答案：A

19、（单选题）防火墙的设置主要是为了防范（）

A.黑客攻击

B.网络病毒

C.火灾

D.意外伤害

正确答案：A

20、（单选题）把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()

A.利维

B.泰勒

C.布卢姆

D.莱斯

正确答案：A

21、（单选题）教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）

A.由他控发展到自控

B.从不自觉经自觉达到自动化

C.敏感性逐渐增强

D.迁移性逐渐提高

正确答案：D

22、（单选题）教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）

A.价值判断

B.定性分析

C.定量分析

D.综合分析

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）社会的科学技术化的主要特征是（）

A.社会理念超前化

B.社会行为理性化

C.社会管理信息化

D.社会发展生态化

E.社会结构复杂化

正确答案：BCD

2、（多选题）下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）

A.以教师为主导的原则

B.以教学大纲为依据

C.分析学生的学习起点和相关经验

D.确定固定又精确的教学目标

E.让学生参与教学目标的制定

正确答案：AD

3、（多选题）以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是A.增加短时记忆容量，适度提供教学信息B.教学过程中合理制造认知矛盾C.树立积极主动的学习观D.树立因材施教的教学观E.树立多元化的评价观正确答案：CDE4、（多选题）好的教育研究课题必须具有()价值。A.理论B.实践C.内部D.外部正确答案：ABCD5、（多选题）小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）

A.感知能力

B.情感体验能力

C.审美理解能力

D.审美创造能力

E.逻辑思维能力

正确答案：CD

第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）文化传统是教育的________和________。

正确答案：现实基础、前提

2、（填空题）班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。正确答案：点拨式谈话3、（填空题）___是保持个体具有健康的心理结构的基础。

正确答案：认知能力

4、（填空题）元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。

正确答案：

监控

5、（填空题）班级管理的终级目标是________。正确答案：培养和教育学生成为合格的人才四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）《汉语拼音方案》是以26个英文字母为基础指定的。

正确答案：

错误

2、（判断题）词语“迷惑”可以受程度副词“很”修饰，所以“迷惑”是一个形容词。正确答案：错误3、（判断题）班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。正确答案：正确5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）管理名词解释。

正确答案：是指合理组织人力物力，财力、时间、信息，协调各种关系和各项工作，高效率地实现预定目标的活动过程。

2、（问答题）论述课程与教学目标设计的策略。

正确答案：论述课程与教学目标设计的策略要点：

(一)目标分解

①进行学习需要和兴趣的分析

②进行学习任务选择

③进行学习任务的组织

④单元目标的表述和归类

(二)任务分析

①确定学生的起点能力

②分析使能目标及其类型

③分析学习的支持性条件

(三)起点确定

①分析新知识的学习所需要的先备知识和,技能

②目标能力的分析

③了解学生对所学知识的

(四)目标表述

3、（问答题）名词解释：班级管理正确答案：班主任按照一定的原则和具体要求，采用适当的方法，组织、指导、协调各种因素，为构建良好的班集体以及实现各种共同目标而进行的综合性活动。(或班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项工作的管理。)4、（问答题）“教育目标分类学”有哪些基本特征?正确答案：教育目标具有层级结构。教育目标要以学生具体的、外显的行为来描述。教育目标超越了学科内容。5、（问答题）论述教学设计的全部过程。

正确答案：(1)学习需要的分析：解决为什么教和具备哪些条件的问题。

(2)教学内容分析：主要解决教什么的问题。

(3)教学对象分析：分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。

(4)教学目标的编写：说明学习的结果，提供教学评价的依据。

(5)教学策略设计：解决如何教的问题，包括课的划分、