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文档简介
内蒙古丰州职业学院单招《语文》考前冲刺试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、下列修辞手法运用不同的一项是()A.这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成了一种神秘的默契。B.家是一本内容丰富的书,谁动真情谁才能读懂它。C.即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。D.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项运用了拟人的手法,将槐树拟人化,与“我”对话。B选项把家比作书,是比喻。C选项将人比作火柴,也是比喻。D选项把浪潮比作千万匹白色战马,同样是比喻。A选项的拟人手法与其他三个选项的比喻手法不同。2、下列各组词语中,有错别字的一项是()。A.稽查声名狼藉圆满味同嚼蜡B.泥淖阴谋诡计豁然别出心裁C.脉搏心旷神怡淹没相形见绌D.怀疑怙恶不俊皈依委曲求全答案:D解析:这道题考查对词语字形的掌握。在汉语中,字形的正确书写很重要。A选项词语书写均正确;B选项也无误;C选项同样没有错别字。而D选项中“怙恶不俊”应为“怙恶不悛”,意思是坚持作恶,不肯悔改。所以这道题选D。3、下列各句中“焉”的用法,与其他三项不同的是()A.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉B.爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉C.积土成山,风雨兴焉D.少焉,月出于东山之上答案:C解析:这道题考查“焉”字的用法。A项“愿为小相焉”、B项“则耻师焉”中“焉”均为句末语气词;D项“少焉”中“焉”为助词,无实义。C项“积土成山,风雨兴焉”中“焉”是兼词,相当于“于之”。综上,C项“焉”的用法与其他三项不同。4、下列句子中[]的词语使用不恰当的一项是()A.李商隐《锦瑟》究竟写的是什么,千百年来,众说纷纭,[莫衷一是],到现在仍然是一个疑案。B.六国的破灭可能原因很多,但各国互不支持,争相割地贿赂秦国,无异于[搬起石头砸自己的脚]。C.古人写诗文有时也出现轰动效应,常常一篇好作品问世,大家纷纷传抄,大有[洛阳纸贵之势]。D.苏轼探究石钟山得名由来的结论可能不一定完全正确,但他质疑、探疑的精神却是[难能可贵的]。答案:B解析:这道题考查词语的恰当运用。“搬起石头砸自己的脚”常指自作自受,六国割地贿赂秦国并非主观上故意害自己,用在此处不恰当。A项“莫衷一是”形容意见分歧,符合对《锦瑟》解读的状况;C项“洛阳纸贵”体现作品受欢迎,传抄多;D项“难能可贵”突出精神难得。综上,答案选B。5、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.词始于隋唐,盛于宋。因其由诗歌发展而来,故称诗余;因其先有曲调,后有文词,又称曲子词;因句式长短不一,故又称长短句。B.词,每首皆有调名、题目。调名称词牌,规定词的形式,题目规定词的内容。每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄,都有一定的格式,即“调有定格,句有定数,字有定声”。C.按字数的多少,词可分为小令、中调、长调三种,58字以内为小令,如李煜的《虞美人》;59~90字为中调,如岳飞的《满江红》;90字以上为长调,如柳永的《雨霖铃》。D.宋词习惯上分为婉约和豪放两派:前者风格婉约清丽,代表作家有柳永、李清照等;后者风格豪迈奔放,代表作家有苏轼、辛弃疾等。答案:B解析:这道题考查文学常识中词的相关知识。词牌规定词的形式,题目规定词的内容,并非每首词都有题目。A选项准确阐述了词的起源和别称;C选项清晰说明了词按字数的分类;D选项正确区分了宋词的流派及代表作家。综合来看,B选项的表述不正确。6、对下列各句使用的修辞手法,括号内的判断不正确的是()A.是处红衰翠减,苒苒物华休。(借代)B.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。(比喻)C.在人类的身旁,落叶悲壮地诀别它们的母亲。(拟人)D.能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。(反语)答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。借代是以相关事物代替所要表达的事物,A句用“红”“翠”代指花和叶,是借代。拟人是把物当作人来写,C句中落叶“悲壮地诀别母亲”,将落叶拟人化。反语是正话反说,D句说“送出去”算“丰富”“大度”,实则讽刺。B句把草坂比作乐曲,是通感而非比喻,通感是将不同感官的感觉相互沟通,此句是视觉与听觉的沟通。所以答案是B。7、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)生病期间,父母对他的照顾_____,使他感触良多。
(2)文学学习没有捷径可走,语文成绩的提高也不是_____的,需要我们长期的坚持和积累。
(3)人民的名义》一经热播便得到了广大民众的好评,陆毅出演的候亮平更是成了_____的人物。A.无所不至一蹴而就家喻户晓B.无微不至一挥而就路人皆知C.无所不至一挥而就路人皆知D.无微不至一蹴而就家喻户晓答案:D解析:这道题考查词语的运用。“无所不至”含贬义,不符合语境,“无微不至”体现照顾周到,(1)选“无微不至”。“一挥而就”指写字、写文章、画画快,“一蹴而就”指事情容易成功,(2)选“一蹴而就”。“路人皆知”多用于贬义,“家喻户晓”侧重知名度广且含褒义,(3)选“家喻户晓”。综合来看,答案选D。8、我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中满一百岁被称为:()A.期颐B.耄耋C.不惑之年D.杖朝之年答案:A解析:这道题考查对我国古代年龄称呼的了解。在古代文化中,满一百岁被称为“期颐”。“耄耋”指八九十岁,“不惑之年”指四十岁,“杖朝之年”指八十岁。所以此题答案是A,满一百岁对应的独特称呼是期颐。9、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
在北京宽阔的马路上,___________.要没有这些小色块点缀,北京的深秋或许就索然无味了。
①气氛显得安谧而有生气。
②行道树是由各种树木组成的。
③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。
④落叶飘摇而下,带着鲜明的色彩,殷红、绯红、金色、青色……
⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.⑤①②④③D.②④③①⑤答案:D解析:这道题考查语句的衔接。首先,②句介绍行道树的组成,④句描述落叶的色彩,③句说街道被小色块点缀,①句表明这样的场景让气氛安谧有生气,⑤句总结展现出首都浓浓的秋意。按照事物描述的逻辑,先介绍行道树和落叶,再讲街道点缀,接着说气氛,最后总结秋意,所以答案是D。10、下面哪一项不是科普文章()A.《宇宙的未来》B.《宇宙的边疆》C.《飞向太空的航程》D.《一名物理学家的教育历程》答案:D解析:这道题考查对科普文章的辨别。科普文章通常以通俗易懂的方式向大众普及科学知识。A、B、C选项分别从宇宙的未来、边疆以及飞向太空的历程等方面进行科学知识的介绍。而D选项《一名物理学家的教育历程》主要是个人成长经历的叙述,并非侧重于科学知识的普及。所以答案选D。11、她喜欢这座___在历史和信仰中的圣城。填入横线处的词语,最恰当的是()A.沉醉B.沉溺C.沉浸D.沉迷答案:C解析:这道题考查词语的辨析与运用。“沉醉”多侧重于陶醉;“沉溺”常指陷入不良境地;“沉迷”指深深地迷恋。“沉浸”指处于某种境界或思想活动中。圣城蕴含着丰富的历史和信仰元素,“沉浸”更能体现她融入其中的状态。综合比较,“沉浸”最能准确表达她与圣城的关系,所以选C。12、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是。
①父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲____着我们,不许我们染上一点。
②外国政府如果对中国人民的严正声明和强烈抗议____,一意孤行,必将自食其果。
③这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直____。A.管辖置之不理不言而喻B.管束置之不理不可思议C.管束置之度外不言而喻D.管制置之度外不可思议答案:B解析:这道题考查词语的运用。“管束”侧重管理约束,符合母亲对我们的行为;“置之不理”指不理睬,符合外国政府对声明和抗议的态度;“不可思议”强调难以想象,形容魔术变化恰当。A项“管辖”用于管理区域;C项“置之度外”指不把生死等放在心上;D项“管制”侧重强制管理。综合比较,B选项最恰当。13、韩愈为了抨击时弊、倡导师道,作《师说》一文送给()A.李商隐B.李蟠C.李颀D.李治答案:B解析:这道题考查对《师说》相关文学知识的了解。在古代文学中,韩愈作《师说》赠给李蟠,以倡导从师学习的风尚。李蟠不拘于时,向韩愈求学,韩愈因此作此文勉励他。A选项李商隐、C选项李颀、D选项李治均与《师说》无关。所以答案是B选项李蟠。14、下列句子中括号里词语使用不恰当的一项是()A.老师批评了他,他还一副(不以为然)的样子,明显没有认识到自己的错误。B.无情的台风席卷了房屋,卷走了生命,那场面令人(叹为观止)。C.工房里永远飘荡着一股刺鼻的铅味,但工人们早就(习以为常)了。D.当时他们家已是(家徒四壁),再也拿不出钱来继续做康复治疗了。答案:B解析:这道题考查对词语运用恰当与否的判断。“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点,而台风造成的灾难场面不应被赞美,用在此处不恰当。A项“不以为然”符合未认识到错误的语境;C项“习以为常”体现对刺鼻铅味的习惯;D项“家徒四壁”形容贫困状况贴切。所以答案选B。15、下列各句中[]的熟语使用正确的是()A.[海水不可斗量],这项工作远远超出了你的承受能力,明智一点儿,还是放弃为好。B.一个团队内部,不能恶搞性竞争,否则[大水冲了龙王庙],大家都没有栖身之处了。C.对于这种破坏组织纪律的行为就要[一棍子打死],不能姑息纵容,以免后患无穷。D.这次英语培训你一定要坚持上课,如果[三天打鱼,两天晒网],成绩肯定提高不了。答案:D解析:这道题考查对熟语运用的理解。A项“海水不可斗量”侧重不能凭外表估量人,用在此处不恰当。B项“大水冲了龙王庙”指自家人发生冲突,不符合团队内部恶搞性竞争的语境。C项“一棍子打死”过于绝对。D项“三天打鱼,两天晒网”形容做事不坚持,用在此处恰当,指英语学习不能断断续续,否则成绩无法提高。16、1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联"孙行者",下面下联中最合适的是()A.胡适之B.周作人C.郁达夫D.唐三藏答案:A解析:这道题考查对联知识。对联讲究平仄、词性、意境相对。“孙行者”中“孙”是姓氏,“行”是动词,“者”是虚词。A选项“胡适之”,“胡”是姓氏,“适”是动词,“之”是虚词,在结构和平仄上最为匹配。B、C、D选项在词性和平仄上不如A选项合适。17、《活着》的作者是()A.巴金B.余华C.老舍D.莫言答案:B解析:这道题考查对文学作品《活着》作者的了解。在当代文学领域,余华以其独特的写作风格和深刻的主题刻画而闻名。《活着》是余华的代表作之一,展现了深刻的人生思考。选项A巴金、C老舍、D莫言,均不是《活着》的作者,所以答案是B余华。18、下列关于文字常识的表述,不正确的一项是()A.“风”和“骚”是《诗经》和《楚辞》的代称,二者合称为风骚(也称离骚),是我国现实主义和浪漫主义文学的源头。B.《春秋》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》统称为“五经”,是儒家经典著作。C.苏轼是北宋文学家,书画家,他的词开豪放一流,《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作。D.《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》有“中国古典长篇小说四大部”之称。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项准确阐述了“风”“骚”的含义及文学地位。B选项“五经”的列举无误。C选项对苏轼的介绍及作品说明正确。D选项错误,中国古典长篇小说四大部是《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》,而非《聊斋志异》。综上所述,答案选D。19、下面对词语的分析,正确的一项是()A.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:锲而不舍(qì),诙(huī)谐。B.在阅读中应注意汉字中的一字多音现象,例如:呜咽(yàn),漂(piǎo)白。C.也应注意区别形近字,例如:“取谛”应为“取缔”,“修茸”应为“修葺”。D.还要注意成语中的一些特殊字形,例如:以身作责,一愁莫展。答案:C解析:这道题考查对字词的正确理解和运用。形声字虽多可依声旁定音,但“锲而不舍”中“锲”读“qiè”。一字多音中,“呜咽”的“咽”读“yè”。形近字易混淆,“取谛”应为“取缔”,“修茸”应为“修葺”,C选项正确。成语中“以身作责”应为“以身作则”,“一愁莫展”应为“一筹莫展”。综上,答案选C。20、下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()A.首联以动衬静,时有时无的犬吠、潺潺的水声,反衬山中的宁静,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。B.颔联写“见鹿”反衬不见人,写“不闻钟”暗示“无人”,既是写景,又含蓄地叙事,并呼应了标题的“不遇”。C.颈联“飞泉挂碧峰”中的“挂”字,化动为静,描绘出山泉垂直下落的情状,又能让人感受到碧峰的峭拔高峻。D.全诗写作者寻访戴天山道士的所见所闻,通篇侧重写景,风格清新自然、豪迈洒脱,沿袭了李白一贯的创作风格。答案:D解析:这道题考查对诗歌的理解分析。李白此诗并非豪迈洒脱风格,而是清新自然。首联以声衬静,颔联写景叙事暗示“不遇”,颈联“挂”字化动为静显峰峻。而D选项说全诗风格豪迈洒脱错误,应是清新自然,侧重写景但未沿袭其豪迈洒脱的一贯风格。21、下列作品、文体、作者、作者国籍(朝代)对应不正确的是()A.《假如生活欺骗了你》诗歌普希金俄罗斯B.《神的一滴》散文徐迟中国C.《林黛玉进贾府》小说曹雪芹清代D.《冰河英雄》人物通讯克莱尔·萨夫安美国答案:B解析:这道题考查文学常识的记忆。普希金是俄罗斯著名诗人,其《假如生活欺骗了你》为诗歌。曹雪芹是清代作家,《林黛玉进贾府》是小说。克莱尔·萨夫安是美国作者,《冰河英雄》是人物通讯。而《神的一滴》的作者是梭罗,不是徐迟。所以应选B选项。22、下列说法不正确的一项是()A.《傅雷家书》中,除了生活琐事,傅雷更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。B.《红星照耀中国》是一部纪实性文本,又名《西行漫记》,是埃德加·斯诺根据他1936年6月至10月在我国西北革命根据地采访和考察得来的第一手资料写成的。C.《儒林外史》以范进中举开篇,极力讽刺封建科举制度对读书人的毒害。D.《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的科普作品,被称作“昆虫的史诗”。答案:C解析:这道题考查对几部文学作品相关知识的掌握。A选项准确描述了《傅雷家书》的内容;B选项对《红星照耀中国》的介绍无误;D选项关于《昆虫记》的表述也正确。而C选项,《儒林外史》是以王冕的故事开篇,不是范进中举,所以该选项不正确。23、以下对句子中字词的解释不正确的一项是()A.贫者语于富者曰语:告诉B.欲买舟而下。下:顺流而下C.西蜀之去南海。去:距离D.越明年越:过了答案:D解析:这道题考查对文言字词含义的理解。在古代汉语中,“越明年”的“越”指到了。A选项“语”解释为“告诉”,符合语境;B选项“下”解释为“顺流而下”,合理;C选项“去”解释为“距离”,正确。而D选项中“越”解释为“过了”是不正确的。24、以下关于《登高》理解不正确的一项是()A.《登高》写于杜甫经历“关内大饥”和辗转流离之后的一个重阳节。B.诗中描写的景物、抒发的感情都带有浓烈的浪漫主义色彩。C.诗歌通过所见秋江的景色,倾诉长年漂泊、病老孤愁、忧国伤时的复杂感情。D.诗人熔铸宇宙人生的苍茫百感,感叹人生沧桑同时,也不失坚定的生活信念。答案:B解析:这道题考查对《登高》的理解。杜甫的《登高》是现实主义诗作,而非浪漫主义。诗中通过秋江景色,倾诉长年漂泊等复杂情感,是基于现实经历的真实写照。A选项点明写作背景;C选项概括了诗歌情感;D选项指出诗人的感慨。综合来看,B选项不符合《登高》的特点。25、下列句中加[]的词不属于古今异义的一项是()A.铁骑[突出]刀枪鸣B.先帝不以臣[卑鄙]C.[因为]长句,歌以赠之D.[苟全]性命于乱世答案:D解析:这道题考查对古今异义词的理解。在古代汉语中,“突出”指突然冲出;“卑鄙”指身份低微、见识短浅;“因为”指于是创作。而“苟全”在古今都有姑且保全的意思。所以这道题选D,它不属于古今异义。26、下列各句没有用比喻的一项是()A.这封信成了我们家里的福音书。B.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。C.(狂风)把那些大块的翡翠摔成像尘土一样的尘雾和碎沫。D.他今天神情不对,好像家里出了什么事。答案:D解析:这道题考查比喻修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。A选项中“信”是本体,“福音书”是喻体;B选项中“他”是本体,“红高粱”是喻体;C选项中“大块的翡翠”是本体,“尘土”是喻体。而D选项只是表示推测,没有本体和喻体,不是比喻。所以答案是D选项。27、下列作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是()A.《西游记》——吴承恩——明代;《神曲》——但丁——德国B.《红楼梦》——曹雪芹——明代;《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国C.《西厢记》——王实甫——元代;《唐璜》——拜伦——英国D.《桃花扇》——孔尚任——清代;《红与黑》——莫泊桑——法国答案:C解析:这道题考查文学作品、作家及所属国别(朝代)的对应关系。在文学常识中,吴承恩是明代人,其作品是《西游记》;但丁是意大利人,作品为《神曲》。曹雪芹是清代人,著有《红楼梦》。王实甫是元代人,作品《西厢记》;拜伦是英国人,著有《唐璜》。孔尚任是清代人,作品《桃花扇》;莫泊桑是法国人,但《红与黑》的作者是司汤达。综上,答案是C选项。28、下列每个选项中,不都含有古今异义词的一项是()A.①非臣陨首所能上报②聊乘化以归尽B.①而从六国破亡之故事②后刺史臣荣举臣秀才C.①内外多置小门墙,往往而是②悦亲戚之情话D.①视为止,行为迟②弟子不必不如师答案:A解析:这道题考查对古今异义词的辨别。A选项中,“非臣陨首所能上报”有古今异义,“上报”古义为“报答主上的恩德”,今义为“向上级报告”;“聊乘化以归尽”无古今异义。B选项“故事”“秀才”,C选项“往往”“亲戚”,D选项“行为”“不必”均为古今异义词。综合比较,A选项不都含有古今异义词。29、下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()A.授奖立功受奖洪慌仓慌失措B.蜚语飞短流长缥悍虚无漂缈C.物连网连锁反应丰姿丰姿绰约D.震撼振聋发聩赏光爽心悦目答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A组“洪慌”应为“洪荒”,“仓慌失措”应为“仓皇失措”,有两个错别字;B组无错别字;C组“物连网”应为“物联网”,有一个错别字;D组无错别字。做此类题要仔细分辨字形,平时多积累常见易错字。30、下列《咏怀古迹(其三)》中的诗句,没有错别字的一项是()A.千山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。B.一去紫台连溯漠,独留青冢向黄昏。C.画图省识春风面,环佩空归夜月魂。D.千载琵琶做胡语,分明怨恨曲中论。答案:C解析:这道题考查对《咏怀古迹(其三)》诗句中错别字的辨识。古诗原文中,A选项表述无误。B选项“溯漠”应为“朔漠”。C选项无错别字。D选项“做胡语”应为“作胡语”。综合来看,C选项符合诗句的正确书写。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]议论文三要素分别是()A.论点B.论据C.论证D.文本答案:ABC解析:这道题考查议论文的基础知识。论点是核心观点,论据用来支撑论点,论证是论证论点的过程,此三者构成议论文的关键要素。文本并非议论文的特定要素,它范围较宽泛,不具针对性,所以不选。2、[多选题]下列有关文学常识表述正确的有()A.《史记》的作者是司马迁B.《资治通鉴》是一部纪传体史书C.《国语》是我国最早的一部国别体著作D.《战国策》是我国最早的语录体散文答案:AC解析:这道题考查文学常识。《史记》由司马迁撰写,A正确。《国语》是最早的国别体著作,C正确。《资治通鉴》是编年体史书,B错误。《战国策》是国别体史书,不是语录体散文,D错误。3、[多选题]以下公文结尾属于指令性结尾语的是()A.请即遵照执行B.特此回复C.希照此办理D.请认真贯彻执行答案:ACD解析:这道题考查公文结尾语的类型。指令性结尾语具有明确的执行要求。“请即遵照执行”“希照此办理”“请认真贯彻执行”都直接下达执行指令。而“特此回复”只是表明回复,不具指令性,不属于指令性结尾语。4、[多选题]下列诗句,不属于《春江花月夜》的是()A.春江潮水连海平,海上明月共潮生B.去来江口守空船,绕船月明江水寒C.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾D.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台答案:BC解析:这道题考查对《春江花月夜》诗句的熟悉程度。“春江潮水连海平,海上明月共潮生”和“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”是该诗中的名句。
“去来江口守空船,绕船月明江水寒”出自《琵琶行》,“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”出自《琵琶行并序》,所以这两句不属于《春江花月夜》。5、[多选题]下列成语中,成语和解释都正确的是?()A.虚左以待——虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等
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