考点解析自考专业(学前教育)含答案（夺分金卷）

自考专业(学前教育)考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）

将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

A.活动目的

B.音乐实践类型

C.活动内容

D.音乐表现方式

正确答案：B

2、（单选题）滴鼻药水时，应让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。滴药后应保持原姿势（）

A.10~15分钟

B.5~10分钟

C.3~5分钟

D.2~3分钟

正确答案：C

3、（单选题）除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

正确答案：B

4、（单选题）在园所管理中，实施分层管理的组织保障是()。

A.缩小管理幅度

B.选拔能人

C.建立管理层次

D.充分授权

正确答案：B

5、（单选题）寓言在世界上的三大发祥地是印度、希腊和()。

A.埃及

B.中国

C.法国

D.俄国

正确答案：B

6、（单选题）综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是()。

A.形式上的综合

B.目的上的综合

C.过程上的综合

D.内容上的综合

正确答案：A

7、（单选题）幼儿园数学教育目标的核心是（）

A.培养情感、态度

B.传授知识

C.培养技能

D.发展能力

正确答案：A

8、（单选题）人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）

A.文化

B.政治

C.经济

D.教育

正确答案：A

9、（单选题）了解不同性别4岁独生幼儿社会交往能力的抽样方法是（）

A.随机抽样

B.多级抽样

C.分层抽样

D.整体抽样

正确答案：A

10、（单选题）幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（）

A.智力

B.抽象逻辑思维能力

C.思维的抽象性和逻辑性

D.思维能力

正确答案：D

11、（单选题）《狮王》的曲作者是()。

A.奥尔特

B.圣桑

C.普来亚

D.耶塞尔

正确答案：B

12、（单选题）通过甲状腺素来实现其生理功能的无机盐是（）

A.铁

B.碘

C.钙

D.锌

正确答案：B

13、（单选题）20世纪70年代以来，在管理研究的新进展中，日益受到重视的要素是（）

A.政治

B.经济

C.文化

D.媒体

正确答案：C

14、（单选题）相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）

A.灵活性

B.群体性

C.计划性

D.社会性

正确答案：C

15、（单选题）中班幼儿有意注意的时间可达(

)分钟左右。

A.15分钟左右

B.3~5分钟左右

C.20分钟左右

D.10分钟左右

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）教育法规的表现形式主要有()。

A.宪法

B.地方性教育法规

C.教育法律

D.教育行政法规

E.教育规章

正确答案：ABCDE

2、（多选题）弗洛伊德的两本代表性著作是什么?（）

A.《释梦》

B.《精神分析新论》

C.《同一性发展》

D.《女性心理学》

E.《精神分析引论》

正确答案：AE

3、（多选题）同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告具有___特点。A.规范性B.客观性和准确性C.学术性D.新颖性正确答案：ABD4、（多选题）教学媒体分为（）。

A.单项教学媒体

B.双项教学媒体

C.自学媒体

D.传递媒体教学

正确答案：ABC

5、（多选题）运用个案法研究学前教育问题时，一般由___四个基本步骤组成。

A.选定个案研究对象

B.制订研究计划

C.收集和分析研究资料

D.形成研究结论和撰写研究报告

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）学前儿童自我评价的特点表现为从()评价到初步客观的评价。

正确答案：主观情绪性

2、（填空题）母乳中含有丰富的___________，是促使新生儿脑细胞发育的重要物质。

正确答案：牛磺酸

3、（填空题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（）

正确答案：社会本位儿童观

4、（填空题）随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始()。

正确答案：去自我中心化

5、（填空题）学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展_________和适当地叙述视觉形式的能力。

正确答案：美感知觉能力

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）故事情节是指文学作品中人物经历的种种矛盾和他的整个活动过程，它由一个、几个或者一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的特定关系的具体事件组成的。正确答案：正确2、（判断题）艺术大师的杰作尽管很好，但并不适合幼儿欣赏。

正确答案：

错误

3、（判断题）在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。

正确答案：

正确

4、（判断题）婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。

正确答案：

正确

5、（判断题）幼儿园体育价值观是健身为主、全面发展。正确答案：正确五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）名词解释：常模参照测量

正确答案：是指一种以经典测验理论为基础的测量，主要目的在于把被试同常模比较，从而判断被试在所属团体中的相对位置。

2、（问答题）小班儿童学习新的体育游戏时，主要角色一般由____________担当。正确答案：教师3、（问答题）权力方面的限制作用

正确答案：是指行政主体根据法律的规定,对行政客体或限制其行为或要求承担一定的义务等权利作用。

4、（问答题）简评王守仁的"自然教育论"。

正确答案：(1)王守仁揭露和批判了传统儿童教育'鞭挞绳缚，若待拘囚'的危害。

(2)他充分认识到儿童好动喜乐的天性，并把这种天性视为教育儿童的基础和基本原则。

(3)他主张教育儿童要顺应儿童性情，使其自然发展。这样才能让他们乐于接受教育，自然地不断长进。

(4)王守仁'自然教育论'对当今儿童教育的借鉴意义。

5、（问答题）请谈谈你对教师职业道德功能和社会作用的理解。

正确答案：教师职业道德作为一般社会道德在教师职业中的特殊体现，一经产生就具有重大的能动作用。这种能动作用主要表现为教师职业道德的功能和社会作用。

所谓教师职业道德的功能或职能，是指教师职业道德的作用，即教师道德对教师个人、对教师集体、对社会的作用。所以，教师道德的功能问题实质上是一个关于教师道德对教师个人、对集体、对社会有哪些价值的问题。教师道德向每一个教育工作者指明了在教育教学活动中如何按照教师道德的原则和规范，正确处理好个人利益与集体利益、社会利益的关系问题，指导每个教师在教育教学活动过程中，正确地选择自已的行为，保证教育教学工作的顺利进行和教育任务的出色完成。教师职业道德的功能是多方面的，其中调节功能、教育功能和示范功能是教师职业道德的最基本功能。教师职业道德的调节功能，是教师道德的各种功能中最主要的功能。教师职业道德存在的意义，就在于它具有调节的功能，在于教师可以用它对教育活动中的人际关系进行控制，是教师把握世界、把握自身的一种工具。教师道德的其他功能则是服从于调节功能的，或是为它服务的，或是它的具体体现。

教师职业道德的教育功能，即通过师德原则、规范、范畴的学习和引导，运用说理感化、评价、激励、榜样示范来教育教师正确认识和对待自己所从事的职业，正确认识自己，善待他人，正确地认识对他人、对社会应尽的责任和义务，以此形成教师的道德信念、风范和判断能力，支配自己的行为，塑造教师的人格，从而提高教师的精神境界和师德水平，强化教师的事业心、责任感，帮助教师树立“敬业”、“乐业”和“勤业”的思想，乐于终身从事教育工作，热爱教师职业，甘当辛勤的“园丁”。教师的教育对象是青少年学生。学生尽管有自己的情感、意志和个性，但涉世不深，思想品德正处在形成之中，对是非、善恶、美丑等还没有成熟的观念和切实的体验。青少年学生模仿性强、可塑性大，教师是他们直观的、活生生的榜样。教师在与学生的联系、交往和接触中，他们的言行都对学生起着示范作用。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响。所以说.一位具备高尚职业道德修养的教师，无时无刻不在对学生起着榜样示范的作用。以上就是教师职业道德的三大基本功能，即调节功能、教育功能和示范功能。这三者的关系是辨证的，

三者都是通过对教育活动过程中的现存社会关系和教师的行为评价来实现的，这就决定了上述师德的三种基本功能的统一性。

教师职业道德的社会作用是教师道德功能的发挥和表现，或者说是教师道德功能或职能在具体的社会条件下的实现或体现。教师职业道德是社会道德的一部分，它的作用不仅体现在学校教育过程中.而且直接或间接地以各种方式对社会生活起影响和促进作用。

1.教师职业道德对社会精神文明建设起促进作用

教师职业道德在社会主义精神文明建设中属于思想建设的内容，思想建设与文化建设是相互促进的关系。它对社会风尚和社会主义精神文明建设起着重要的影响作用。首先，教师职业道德能促进教师树立正确的职业道德观，做到自尊、自爱、自强、自律，全心全意为人民服务。其次，教师职业道德会通过对学生优良品德的培养而影响社会风气的改变。第三，教师职业道德还会通过教师个人的家庭生活而影响社会风气的改变。

2.教师职业道德对社会物质文明建设起推动作用

社会主义物质文明建设要靠人，靠具有知识、技能、高素质的人才去进行。教师用自身科学文化知识和思想道德素质按国家规定的人才规格、人才素质要求，对学生进行培养和塑造。科学技术是第一生产力，四个现代化，关键是科学技术现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展，也就不可能有国民经济的高速度发展。强调科学技术的作用，就突出了教育的关键性作用。除了教师本人所具备的经验、知识、技能外，道德意识、行为品质也是极为重要的。劳动者的精神面貌、道德状况如何，直接影响到社会主义物质文明建设。作为劳动者和劳动者的培养者的教师只有具备较强的责任心，较高的积极性、创造性，才能提高教育质量，顺利完成教育教学任务，促进社会主义教育事业兴旺发达，从而推动社会物质文明建设。由此可见，一个社会教师的道德观念、道德意识、道德水准，也同样作为一种精神力量，影响着教育事业的发展和社会物质文明建设。只有那些具有高尚精神，献身教育，甘为人梯，热爱学生，诲人不倦，刻苦钻研，不断改进教学的人，才能在教育事业上作出巨大的贡献，进而为整个社会的现代化建设作出重要贡献。社会主义教师职业道德就是通过教师培养有社会主义觉悟有文化的劳动者，而对社会主义物质文明建设起重要推动作用。教师应从智力、体力、心理等方面将学生培养成为有社会主义觉悟有文化的劳动者，为我国社会主义物质文明建设发挥巨大的推动作用。

3.教师职业道德对社会生活发挥着广泛的影响作用

教师是社会中的一个积极而活跃的成员，教师职业道德不仅通过学生影响社会，并通过家庭、邻舍、亲朋好友影响社会，还通过教师自身参加社会活动发挥其广泛的影响作用。如一位勤学苦练、钻研业务的教师，就会使他的学生发奋读书;一位不讲享乐，为工作废寝忘食的教师会受到家人的理解和支持;一位不计名利，不计得失的教师就会得到他的领导和同事们由衷的颂扬;一位敢于改革、勇于创新的教师，将会得到社会对他的肯定和褒奖。有职业道德的教师还通过自己的个人活动，以自己的言论、行动体现出师德规范要求，直接影响着社会的人们对是非、善恶、荣辱的判断，对树立社会正气起到一定的影响作用，如教师对真善美的赞扬和褒奖，对假恶丑的批判与斗争。还有许多教师著书立说，发表演讲，投书报刊杂志，参加各界举行的座谈会和活动，都在积极地宣传马克思主义，宣传党和国家的方针、政策和自然科学、社会科学的知识，这些都会对社会产生积极的影响。为此，每位人民教师应不断加强自身的职业道德修养，这主要靠在实际工作中不断学习和锻炼。在教育过程中，师德起着振奋教师精神，催人上进，激发斗志，不断攀登思想和道德高峰的巨大作用。所以，教师职业道德是促进教师自我完善的必要条件，也是培养和造就一代新人的可靠保证。

6、（问答题）简述现代教育发展趋势。

正确答案：(1)全民教育是教育发展的方向;

(2)提倡终身教育;

(3)倡导教育的民主化;

(4)教育的现代化。

7、（问答题）名词解释：(教育的)社会参与

正确答案：是指国家机构以外的社