难点详解青岛版8年级数学下册期末试卷及完整答案详解一套_第1页
难点详解青岛版8年级数学下册期末试卷及完整答案详解一套_第2页
难点详解青岛版8年级数学下册期末试卷及完整答案详解一套_第3页
难点详解青岛版8年级数学下册期末试卷及完整答案详解一套_第4页
难点详解青岛版8年级数学下册期末试卷及完整答案详解一套_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青岛版8年级数学下册期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、比较大小:﹣(

)﹣.A.< B.> C.= D.≤2、下列各数是无理数的是(

)A.﹣ B.﹣1 C.﹣ D.03、下列命题为真命题的是(

)A.内错角相等,两直线平行 B.是最简二次根式C.1的平方根是1 D.一般而言,一组数据的方差越大,这组数据就越稳定4、在平面直角坐标系中,有三个点A(﹣3,1),B(﹣1,5),C(0,m),当△ABC的周长最短时,m的值为()A.﹣10 B.﹣8 C.4 D.75、如图,折叠长方形ABCD纸片,点D落在BC边的点F处(AE为折痕).已知AB=8,BC=10,则EC等于(

)A.3 B.4 C.5 D.66、下列各式中,与是同类二次根式的是(

)A. B. C. D.257、下列命题是真命题的是()A.三角形的外角大于与它相邻的内角B.立方根等于它本身的数是±1C.两个无理数的和还是无理数D.大于0且小于π的整数有3个8、若一个三角形的两边长分别为7和9,则该三角形的周长可能是(

)A.16 B.18 C.24 D.33第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、不等式组的解集为_____.2、定义:若两个函数的图象关于直线y=x对称,则称这两个函数互为反函数.请写出函数y=-2x+1的反函数的解析式________.3、D为等腰Rt△ABC斜边BC上一点(不与B、C重合),DE⊥BC于点D,交直线BA于点E,DF交AC于F,连接EF,BD=nDC,当n=_____时,△DEF为等腰直角三角形.4、如图,在直角中,,将绕点O逆时针旋转得到,则_______°.5、在Rt△ABC中,D是斜边AB的中点,AD=10,则CD的长是______.6、如图是小明的身高随年龄变化的图像,那么小明自16岁到18岁这两年间身高一共增高了约___________cm.7、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.(1)如图1,D、E分别是AB和CB边上的点,把△BDE沿直线DE折叠,若点B落在AC边上的点F处,则CE的最小值是_______;(2)如图2,CG是AB边上的中线,将△ACG沿CG翻折后得到△HCG,连接BH,则BH的长为______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC>AC,CD⊥AB于点D,点E是AB的中点,连接CE.(1)若AC=3,BC=4,求CD的长;(2)求证:BC2﹣AC2=2DE•AB;(3)求证:CE=AB.2、在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为A(-3,2),B(4,1),C(0,-3).请在图中作出△ABC关于原点对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′各顶点的坐标.3、如图1,在平面直角坐标系中,已知直线l:y=kx+b与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线CD相交于点D,其中AC=14,C(﹣6,0),D(2,8).(1)求直线l的函数解析式;(2)如图2,点P为线段CD延长线上的一点,连接PB,当△PBD的面积为7时,将线段BP沿着y轴方向平移,使得点P落在直线AB上的P'处,求点P′到直线CD的距离;(3)若点E为直线CD上的一点,则在平面直角坐标系中是否存在点F,使以点A,D,E,F为顶点的四边形为菱形?若存在,求出所有满足条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由.4、某邮递公司收费方式有两种:方式一:邮递物品不超过3千克,按每千克2元收费;超过3千克,3千克以内每千克2元,超过的部分按每千克1.5元收费.方式二:基础服务费4元,另外每千克加收1元.小王通过该邮递公司邮寄一箱物品的质量为x千克(x>3).(1)请分别直接写出小王用两种付费方式所需的邮递费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式,并在如图所示的直角坐标系中画出图象;(2)若两种付费方式所需邮递费用相同,求这箱物品的质量;(3)若采用“方式二”所需要邮递费用比采用“方式一”便宜5元,求这箱物品的质量.5、在如图所示的方格纸中,点是的边OB上的一点.(1)将OP向右平移,使点O与点A重合.①画出线段OP平移后的线段;②与OP的位置关系是______,数量关系是______;(2)请在射线OA上找出一点D,使得点P到点D的距离最短,并写出依据____________;(3)若在线段OB上有一点E,满足,请用无刻度的直尺,在方格纸中画出点E,并简要说明点E的位置是如何找到的(不要求证明)______.6、定义:如图,点、把线段分割成、和,若以、、为边的三角形是一个直角三角形,则称点、是线段的勾股分割点.已知点、是线段的勾股分割点,若,,求的长.7、如图,四边形ABCD是矩形纸片,,,在上取一点,将纸片沿AE翻折,使点D落在BC边上的点F处.(1)AF的长=______;(2)BF的长=______;(3)CF的长=______;(4)求DE的长.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】直接利用负实数比较大小的方法,进而将两数平方比较即可.【详解】解:∵(−)2=2.1,(−)2==2.25,∴2.25>2.1,∴−>−.故选:B.【点睛】此题主要考查了实数大小比较,正确将两数平方再比较大小是解题关键.2、A【解析】【分析】根据无理数的定义,“无限不循环的小数是无理数”逐个分析判断即可.【详解】解:A.﹣是无理数,符合题意,

B.﹣1是有理数,不符合题意,

C.﹣是有理数,不符合题意,D.0是有理数,不符合题意,故选A【点睛】本题考查了无理数,解答本题的关键掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有的数.3、A【解析】【分析】根据平行线的判定,最简二次根式,平方根的性质,方差的意义,逐项判断即可求解.【详解】解:A、内错角相等,两直线平行,原命题是真命题,故本选项符合题意;B、被开方数中有分母不是最简二次根式,原命题是假命题,故本选项不符合题意;C、1的平方根是,原命题是假命题,故本选项不符合题意;D、一般而言,一组数据的方差越大,这组数据就越不稳定,原命题是假命题,故本选项不符合题意;【点睛】本题主要考查了平行线的判定,最简二次根式,平方根的性质,方差的意义,真假命题的判定,熟练掌握平行线的判定,最简二次根式,平方根的性质,方差的意义是解题的关键.4、C【解析】【分析】如图,作关于x轴的对称点,连接,与x轴的交点即为点,可知,,有,知当在同一直线上时△ABC的周长最短,设直线的解析式为,将的点坐标代入,解得,得函数解析式为,将代入求解即可.【详解】解:如图,作关于x轴的对称点,连接,与x轴的交点即为点∴,∴∴当在同一直线上时△ABC的周长最短设直线的解析式为将的点坐标代入得解得∴将代入得故选C.【点睛】本题考查了轴对称的性质,两点之间线段最短,一次函数的应用.解题的关键在于对知识的灵活运用.5、A【解析】【分析】根据勾股定理求出BF的长;进而求出FC的长度;由题意得EF=DE;利用勾股定理列出关于EC的方程,解方程即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴DC=AB=8;∠B=∠C=90°;由题意得:AF=AD=BC=10,由勾股定理得:BF2=AF2-AB2=102-82,∴BF=6,∴CF=BC-BF=10-6=4;设EF=DE=x,EC=8-x;在Rt△EFC中,由勾股定理得:x2=42+(8-x)2,解得:x=5,∴EF=DE=5,∴EC=CD-DE=8-5=3,故选:A.【点睛】本题主要考查了翻折变换的性质、勾股定理;运用勾股定理得出方程是解决问题的关键.6、B【解析】【分析】先把各选项化成最简二次根式,然后根据同类二次根式判断即可.【详解】∵,,∴与是同类二次根式的是.故选:B.【点睛】本题考查了最简二次根式和同类二次根式的定义,把各个选项化简是解题的关键.7、D【解析】【分析】根据三角形外角性质可判断A,根据立方根等于它本身列方程,两边立方得,再因式分解得出方程的解可判断B,列举反例可判断C,根据实数范围确定具体的整数,然后查出个数可判断D.【详解】A.三角形的外角大于与任何一个和它不相邻的内角,故选项A不是真命题;B.立方根等于它本身的数,,两边立方得,因式分解得,解得x=±1,0,故选项B不是真命题;C.两个无理数的和不一定是无理数例如2+与-,它们之和是有理数,故选项C不是真命题;D.大于0且小于π的整数为1,2,3,共有3个整数,故选项D是真命题.故选D.【点睛】本题考查真假命题的识别,掌握证明需要证明,假命题需举反例是解题关键.8、C【解析】【分析】先根据三角形三条边的关系求出第三条边的取值范围,进而求出周长的取值范围,从而可的求出符合题意的选项.【详解】解:∵三角形的两边长分别为7和9,∴第三条边,∴三角形的周长,即三角形的周长,故选:C.【点睛】本题考查了三角形三条边的关系及等式的性质,熟练掌握运用三角形三边关系是解题关键.二、填空题1、【解析】【分析】分别求出两个不等式的解集,再确定不等式组的解集即可.【详解】解:,解不等式①得,;解不等式②得,;不等式组的解集为;故答案为:.【点睛】本题考查了解不等式组,解题关键是熟练掌握解不等式组的方法和步骤.2、y=-x+【解析】【分析】首先可求得函数y=-2x+1与x轴和y轴的交点坐标,再求得它们关于直线y=x对称点的坐标,据此即可求得函数y=-2x+1的反函数的解析式.【详解】解:在y=-2x+1中,当x=0时,y=1,当y=0时,x=,即函数和x轴的交点为(,0),和y轴的交点坐标为(0,1),所以两点关于直线y=x对称的点的坐标分别为(0,)和(1,0),设函数y=-2x+1的反函数的解析式为y=kx+b(k≠0),把(0,)和(1,0)代入,可得:,解得:,∴函数y=-2x+1的反函数的解析式为y=-x+,故答案为:y=-x+.【点睛】本题考查了利用待定系数法求一次函数的解析式,理解新定义,求出已知点关于直线y=x对称点的坐标是解决本题的关键.3、或1【解析】【分析】分两种情况:情况①:当∠DEF=90°时,由题意得出EF∥BC,作FG⊥BC于G,证出△CFG、△BDE是等腰直角三角形,四边形EFGD是正方形,得出BD=DE=EF=DG=FG=CG,即可得出结果;情况②:当∠EFD=90°时,求出∠DEF=45°,得出E与A重合,D是BC的中点,BD=CD,即可得出结果.【详解】解:分两种情况:情况①:当∠DEF=90°时,如图1所示:∵DE⊥BC,∴∠BDE=90°=∠DEF,∴EF∥BC,作FG⊥BC于G,∴∠EDB=∠FGB=90°,∴ED∥FG,∴四边形EDGF为矩形,∵△ABC是等腰直角三角形,∴△CFG、△BDE是等腰直角三角形,∴BD=DE,当△DEF为等腰直角三角形时,DE=EF,此时四边形EFGD是正方形,∴BD=DE=EF=DG=FG=CG,∴BD=DC,∴n=;情况②:当∠EFD=90°时,如图2所示:∵∠EDF=45°,∴∠DEF=45°,此时E与A重合,D是BC的中点,∴BD=CD,∴n=1.故答案为:或1.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、平行线的判定、正方形的判定与性质;熟练掌握等腰直角三角形的性质,分两种情况讨论是解决问题的关键.4、70【解析】【分析】直接根据图形旋转的性质进行解答即可.【详解】解:∵将绕点O逆时针旋转100°得到,∴,∵,∴.故答案为:70.【点睛】本题考查的是旋转的性质,熟知图形旋转前后对应边、对应角均相等的性质是解答此题的关键.5、10【解析】【分析】根据斜边中线等于斜边一半,直接求解即可.【详解】解:∵∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,∴AD=BD=10,∴CD=AD=10.故答案为:10.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.6、【解析】【分析】先求解时对应的一次函数的解析式,可得时的函数值,再求解时对应的函数解析式,可得时的函数值,从而可得答案.【详解】解:当时,设函数解析式为:解得:所以一次函数为:当时,当时,设函数解析式为:所以一次函数的解析式为:当时,(cm),故答案为:15【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解一次函数的解析式,已知自变量的值求解函数值,掌握“待定系数法求解解析式的步骤”是解本题的关键.7、

【解析】【分析】(1)当点B与点A重合时,CE最小,设CE=x,由勾股定理得,代入数值求出x值即可;(2)根据勾股定理求出AB,利用中线的性质得到CG=AG,过点G作GD⊥AC于D,由翻折得,求出EH,过点G作GF⊥BH,证明四边形GEHF是矩形,得到GF=EH,勾股定理求出BF,由BH=2BF求出答案.【详解】解:(1)当点B与点A重合时,CE最小,如图,设CE=x,则BE=8-x,由折叠得AE=BE=8-x,∵∠ACB=90°,,∴,解得x=,即CE的最小值是,(2)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.∴,∵CG是AB边上的中线,∴,AG=BG=5,∴CG=AG,过点G作GD⊥AC于D,则,∴DG=4,由翻折得,∴,∴,得,过点G作GF⊥BH,∵GH=AG=BG,∴FH=BF,∠HGF=∠BGF,∵∠AGC=∠HGC,∴∠CGF=90°=∠GEH=∠GFH,∴四边形GEHF是矩形,∴GF=,∴∴BH=2BF=.故答案为:,.【点睛】此题考查了翻折的性质,勾股定理的应用,等腰三角形三线合一的性质,矩形的判定定理及性质定理,直角三角形斜边中线的性质,熟记各知识点并应用是解题的关键.三、解答题1、(1)(2)见解析(3)见解析【解析】【分析】(1)根据勾股定理求出AB,根据三角形的面积公式计算,求出CD;(2)根据题意得到BD﹣AD=2DE,根据勾股定理计算即可证明;(3)延长CE至点F,使EF=CE,连结AF,证明△AEF≌△BEC(SAS),根据全等三角形的性质得到∠B=∠EAF,AF=BC,再证明△ACF≌△CAB,得到CF=AB,证明结论.(1)解:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,由勾股定理得:AB===5,∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴S△ABC=AC•BC=AB•DE,即×3×4=×5×CD,解得:CD=;(2)证明:∵点E是AB的中点,∴AE=BE,∴BD﹣AD=(BE+DE)﹣(AE﹣DE)=BE﹣AE+2DE=2DE,∵CD⊥AB,∴BC2=BD2+CD2,AC2=AD2+CD2,∴BC2﹣AC2=(BD2+CD2)﹣(AD2+CD2)=BD2﹣AD2=(BD+AD)(BD﹣AD)=AB•2DE=2DE•AB;(3)证明:延长CE至点F,使EF=CE,连结AF,在△AEF和△BEC中,,∴△AEF≌△BEC(SAS),∴∠B=∠EAF,AF=BC,∵∠ACB=90°,∴∠B+∠CAB=∠EAF+∠CAB=90°,∴∠CAF=∠ACB=90°,∵AC=CA,∴△ACF≌△CAB(SAS),∴CF=AB,∵CF=2CE,∴CE=AB.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、三角形的面积计算、勾股定理的应用,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.2、见解析,,,【解析】【分析】利用关于原点对称的点的坐标特征写出、、的坐标,然后描点连线即可.【详解】解:如图,△即为所求;△各顶点的坐标分别为:,,.【点睛】本题考查了作图复杂作图,关于原点对称的点的坐标,解题的关键是找到对应点,顺次连接关于原点对称后的图形.3、(1)直线l的函数解析式为(2)点到直线的距离为(3)存在点或或或,使以点A,D,E,F为顶点的四边形为菱形.【解析】【分析】(1)用待定系数法即可求解;(2)由△PBD的面积求出点P的坐标,进而求出点P'(5,4),构建△P'DN用解直角三角形的方法即可求解;(3)分AD是菱形的边、AD是菱形的对角线两种情况,利用图象平移和中点公式,分别求解即可.(1)解:∵,点A在点C右侧,∴.∵直线l与直线相交于点,∴解得

∴直线l的函数解析式为.(2)解:如图1,过点P作轴于点N,作轴,交于点,过点作于点M,过点D作轴于点E,设与y轴交于点F,设直线的解析式为,∵,∴解得∴直线的解析式为.∴.∴∵,∴∵直线l的解析式为,∴.∴.∴.设,∵,∴,即,解得.∴.∵将线段沿着y轴方向平移,使得点P落在直线上的处,∴.∴.∴.∵,∴.∵,∴是等腰直角三角形.∴,即点到直线的距离为.(3)解:①如图2,当、为边时,∵,∴.∵四边形是菱形,∴.∵直线的解析式为,∴可设直线的解析式为.∵,∴,解得.∴直线的解析式为.设,∴,解得.∴.当、为边时,∵,∴.∵四边形是菱形,∴.∵直线的解析式为,∴可设直线的解析式为.∵,∴-,解得.∴直线的解析式为.设,∴,解得或(舍去),∴.②如图3,当为对角线时,则.由①得直线的解析式为.设,∵,∴,解得.∴.综上所述,存在点或或或使以点A,D,E,F为顶点的四边形为菱形.【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到二次函数的性质、平行四边形的性质、图形的平移、面积的计算等,分类求解解题的关键.4、(1),,见解析(2)5千克(3)15千克【解析】【分析】(1)根据题意,可以写出两种付费方式所需的邮递费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式,并在直角坐标系中画出图象;(2)根据题意和(1)中的函数解析式,令它们的函数值相等,求出相应的x的值即可;(3)根据题意,可以列出相应的方程,然后求解即可.(1)由题意可得,方式一:所需的邮递费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式是y=3×2+(x−3)×1.5=1.5x+1.5,当x=4时,y=7.5,当x=5时,y=9;方式二:所需的邮递费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式是y=x+4,当x=4时,y=8,当x=5时,y=9;它们的函数图象如图所示:(2)由题意可得:1.5x+1.5=x+4,解得x=5,答:两种付费方式所需邮递费用相同,这箱物品的质量是5千克.(3)由题意可得:(1.5x+1.5)−(x+4)=5,解得x=15,答:这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论