2023年度浙江农林大学暨阳学院单招《语文》经典例题及完整答案详解（名师系列）

浙江农林大学暨阳学院单招《语文》经典例题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列作品、作家、国别（或朝代）对应全都正确的一项是（）A．《西游记》——吴承恩——明代；《神曲》——但丁——德国B．《红楼梦》——曹雪芹——明代；《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国C．《西厢记》——王实甫——元代；《唐璜》——拜伦——英国D．《桃花扇》——孔尚任——清代；《红与黑》——莫泊桑——法国答案:C解析:这道题考查文学作品、作家及所属国别（朝代）的对应关系。在文学常识中，吴承恩是明代人，其作品是《西游记》；但丁是意大利人，作品为《神曲》。曹雪芹是清代人，著有《红楼梦》。王实甫是元代人，作品《西厢记》；拜伦是英国人，著有《唐璜》。孔尚任是清代人，作品《桃花扇》；莫泊桑是法国人，但《红与黑》的作者是司汤达。综上，答案是C选项。2、下列句子中没有语病的一项是（）A．青蛙之所以具有这样一套特殊的本领，主要是因为它有一双机能优异的大眼睛的原因。B．心脏每分钟至少跳动70次左右，每昼夜约跳动10万次。C．我们应该努力端正学习态度和方法。D．《三体》是一本好书，它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“主要是因为……的原因”句式杂糅；B选项“至少”与“左右”矛盾；C选项“端正”与“方法”搭配不当。而D选项表述清晰准确，没有语病，所以应选D选项。3、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。答案:B解析:这道题考查对微风在荷塘描写中作用的理解。微风使原本静态的叶和花有了动态变化，如A选项；也形成了凝碧的波痕，如C选项；还送来清香引出精彩比喻，如D选项。B选项中，叶子底下脉脉的流水并非因微风吹开叶子才见到，而是本身就存在，只是被遮住了。所以答案选B。4、下列句子中没有语病的一项是（）A．交通部门为了优化出行环境，加快了运河两岸道路改造的速度和规模。B．是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。C．央视综艺节目《国家宝藏》以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造了一种全新的表达，广受观众好评。D．国产大飞机等一大批大国重器不仅成为中国“智”造的世界新名片，更便利了我们的生活。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“加快”与“规模”搭配不当；B选项两面对一面，“是否”与“走出国门、走向世界”不对应。C选项表述正确，以独特形式广受好评。D选项关联词使用不当，“不仅……更”逻辑有误。综上，C选项没有语病。5、下列词语中的字，读音完全正确的一项是（）A．慰藉（jiè）诳语(kuáng)炽烈(zhì)安土重迁(zhòng)B．桑梓(zǐ)拾级(shè)罡风(gāng)纵横捭阖(bǎi)C．隽永(juàn)攻讦(jié)粗犷(kuàng)量体裁衣(liàng)D．熨帖(yùn)僭越(jiàn)甄别(zhēn)曝背谈天(pù)答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。A项中“炽烈”的“炽”应读“chì”；C项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项中“熨帖”的“熨”应读“yù”。B项中“桑梓”“拾级”“罡风”“纵横捭阖”的读音均正确。所以答案是B选项。6、下列作者作品对应错误的一项()A．《我与地坛》史铁生B．《荷花淀》孙犁C．《哦，香雪》铁凝D．《祝福》巴金答案:D解析:这道题考查对著名作家作品的了解。史铁生的《我与地坛》、孙犁的《荷花淀》、铁凝的《哦，香雪》都是正确的对应。而《祝福》是鲁迅的作品，不是巴金的。所以这道题应选D选项。7、下列词语中加【】字注音完全正确的一项是（）A．【恪】守（kè）附【和】（huò）停【滞】（zhì）一【蹴】而就（cù）B．威【慑】（shè）【亵】渎（xiè）摇【曳】（yè）免冠徒【跣】（xiǎn）C．盘【桓】（huán）【魁】梧（kuī）调【羹】（gēng）鞠躬尽【瘁（cuì）D．【怫】然（fú）【叱】咄（chì）气【馁】（něi）妻【妾】之奉（qiàn）答案:B解析:这道题考查对字词注音的掌握。A选项中“附和”的“和”应读“hè”；C选项“魁梧”的“魁”应读“kuí”；D选项“妻妾之奉”的“妾”应读“qiè”。B选项中所有字的注音都正确，所以答案是B。8、下列句子中，标点符号使用错误的一句是A．8年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的——四蒂的，都是红莲。B．此地天裸露的多些，故觉夜来的独迟些;从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。C．一到冬天，我便会发生一种奇异的感想——不，与其说是感想，毋宁说是一种感觉。D．我看过一本小说——《大明湖》——在“一·二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中“但故乡园院里，却有许多”后的冒号使用错误，此处无需用冒号来引出下文。其他选项标点使用均符合规范。B选项陈述自然；C选项表述清晰；D选项书名号使用恰当。综上，答案选A。9、下列各句中[]的词语使用恰当的一句是（）A．这种说法虽然太极端，但绝不是[骇人听闻]，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人知B．一旦这一颗“基因原子弹”爆炸，我们将不可能扭转局面，只能通过自己的努力，建立国际性的合作，[防患于未然]，把损失降到最低。C．有的人没有远大的理想，不去努力经营自己的人生，只盯着眼前的一点利益，贪图一时的享乐，这种[朝不虑夕]的人，与庄子笔下的学鸠有什么不同？D．景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了[界线]。答案:C解析:这道题考查词语的正确运用。A项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事，此处不合语境。B项“防患于未然”使用恰当，强调提前做好防范。C项“朝不虑夕”形容形势危急或境况窘迫，在此形容目光短浅之人不恰当。D项“界线”应改为“界限”。综合来看，C选项词语使用不恰当，答案选C。10、下列各句适合填入文中横线上的一项是（）

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩翩归来，不久，布谷鸟出来了。___________到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，北雁南飞，一片衰草连天的景象。A．火热的夏季接着来了，植物在这里孕育果实。B．终于到了炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。C．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。D．炎热的夏季终于来到了，植物开始孕育果实。答案:C解析:这道题考查语句的衔接。A选项表述较平淡；B选项“终于”强调意味过重；D选项“开始”与前文衔接不够自然。C选项“于是”承接上文自然流畅，“这是植物孕育果实的时期”表述简洁恰当，能很好地与上下文衔接，使文段逻辑连贯。所以选C。11、下列词语中相近字，每对读音都不相同的一项是（）A．应当/答应强制/强身健体崭露头角/锋芒毕露B．发酵/咆哮绮丽/犄角之势风驰电掣/提纲挈领C．着凉/着迷否定/否极泰来度日如年/度德量力D．辍学/点缀赡养/瞻前顾后众口铄金/闪烁其词答案:B解析:这道题考查对字音的辨别。A项中“应当”的“应”读“yīng”，“答应”的“应”读“yìng”；“强制”和“强身健体”的“强”读音相同。B项“发酵”的“酵”读“jiào”，“咆哮”的“哮”读“xiào”；“绮丽”的“绮”读“qǐ”，“掎角之势”的“掎”读“jǐ”。C项“着凉”“着迷”的“着”读音不同，“否定”“否极泰来”的“否”读音不同。D项读音都不同。综合来看，答案是B。12、加【】虚词用法相同的一项是（）A．吾今【且】报府四体康【且】直B．君【尔】妾亦然诺诺复【尔】尔C．君既【若】见录腰【若】流纨素D．于今无会【因】【因】求假暂归答案:B解析:这道题考查对【】虚词用法的掌握。A项中“且”用法不同；C项中“若”用法不同；D项中“因”用法不同。B项中两个“尔”都用作助词，无实义。通过对各选项中虚词的逐一分析，可判断答案为B选项。13、八年级五班同学设计了“二十四节气馆”，其中的知识介绍有一处明显的错误，请你找出来（）A．惊蛰节气，春雷响，冬眠动物渐渐苏醒。B．小满是夏季的第二个节气，小满时节农作物开始饱满。C．处暑是夏季的节气，也是一年中最热的时节。D．大寒是冬季的最后一个节气，也是一年中最冷的时节。答案:C解析:这道题考查对二十四节气知识的掌握。在二十四节气中，处暑是秋季的节气，而非夏季。夏季最热的时节通常是大暑。小满时节农作物开始饱满的表述是正确的。惊蛰时春雷响，动物苏醒。大寒是冬季最后且最冷的节气。所以答案选C。14、下列词语中字的读音完全正确的一项是（）A．青蒿（hāo）疟疾（nüè）把柄（bǎ）蚌埠（bènɡ）B．砒霜（pī）细胞（pāo）朔风（shuò）背包（bēi）C．遐想（xiá）栅栏（shān）杜撰（zhuàn）惊诧（chà）D．鄙视（bǐ）怪诞（dàn）潜心（qiàn）刨根（páo）答案:A解析:这道题考查对字词读音的掌握。A选项读音均正确。B选项“细胞”的“胞”应读“bāo”。C选项“栅栏”的“栅”应读“zhà”。D选项“潜心”的“潜”应读“qián”。要准确判断读音，需牢记常见字的标准读音，多积累多练习。15、根据原文选择正确诗句：静女其娈，_______。A．爱而不见B．美人之贻C．搔首踟蹰D．贻我彤管答案:D解析:这道题考查对原文诗句的记忆。在《诗经》中，“静女其娈，贻我彤管”是常见的表述。A选项“爱而不见”描述的是女子故意躲藏；B选项“美人之贻”并非与“静女其娈”直接衔接；C选项“搔首踟蹰”是男子的表现。综合原文，与“静女其娈”衔接的是“贻我彤管”。16、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没有缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。A．贾宝玉、林黛玉B．贾宝玉、薛宝钗C．林黛玉、贾宝玉D．薛宝钗、贾宝玉答案:C解析:这道题考查对《红楼梦》中人物形象的理解。在书中，林黛玉被喻为“阆苑仙葩”，她聪慧敏感、才情出众；贾宝玉则被称为“美玉无瑕”，他叛逆多情、善良纯真。通过对书中人物特点的把握，可判断出答案为C选项。17、下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是()A．《诗经》是我国最早的诗歌总集。我们一般所说的“诗经六义”指“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”。B．《离骚》是《楚辞》的代表作，共三百七十多句，是我国古代最长的叙事诗。C．刘勰《文心雕龙》称《古诗十九首》为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。D．“乐府双璧”指南朝的《孔雀东南飞》和北朝的《木兰诗》两部作品。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项不恰当，《离骚》是我国古代最长的抒情诗，而非叙事诗。A选项对《诗经》六义的表述正确。C选项关于《古诗十九首》的评价准确。D选项“乐府双璧”的表述无误。综上所述，答案选B。18、下列各句依次所用修辞方法是（）。

①他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱

那样淳朴可爱。

②就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊！

④他的心眼比针鼻儿还小。A．比喻拟人排比夸张B．拟人比喻夸张排比C．拟人比喻排比夸张D．比喻拟人夸张排比答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。①把人比作红高粱，是比喻。②乌云“听出欢乐”，将乌云拟人化，是拟人。③“多么慈爱、多么公平、多么伟大”，句式相同，是排比。④“心比针鼻儿还小”，极度缩小，是夸张。综合判断，答案是A选项。19、下列哪一部作品不属于莎士比亚的“四大悲剧”？（）A．《麦克白》B．《哈姆雷特》C．《李尔王》D．《罗密欧与朱丽叶》答案:D解析:这道题考查对莎士比亚“四大悲剧”作品的了解。莎士比亚的“四大悲剧”通常指《麦克白》《哈姆雷特》《李尔王》和《奥赛罗》。《罗密欧与朱丽叶》虽也是其著名作品，但不属于“四大悲剧”。所以答案选D。20、下列对诗句的朗读语气、语调解说有误的一项是（）A．雨说，四月已在大地上等待久了……(期盼与渴望)B．我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准(轻快、热情)C．我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤(雄壮、激越)D．当你们自由地笑了，我就快乐地安息(活泼、欢快)答案:C解析:这道题考查对诗句朗读语气、语调的理解。在诗歌中，A选项“等待久了”体现期盼与渴望；B选项“呼唤乳名”展现轻快、热情；D选项“自由地笑”呈现活泼、欢快。而C选项“雷电不喧嚷，风也不拥挤”应是温和、轻柔，而非雄壮、激越。21、下列选项中括号内表述有误的一项是（）A．寒来暑往里劳作与收获，能帮助人们坚定信仰。（“坚定”的词性是动词）B．我们取得的宝贵历史经验，必须倍加珍惜，不断发展，始终坚持。（该句没有语病）C．中国式现代化及其创造的人类文明新形态，对世界和全人类有重大意义。（该句是单句）D．今年职业教育活动周的主题是“技能：让生活更美好”。（该句标点符号运用正确）答案:B解析:这道题考查语文知识。A选项中“坚定”词性判断正确。C选项对句子结构分析无误。D选项标点使用恰当。B选项存在语病，“不断发展”与“倍加珍惜”“始终坚持”句式不一致，应删去“不断发展”。综上所述，答案选B。22、下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）A．《合欢树》选自《史铁生作品集》，史铁生，当代作家，北京人B．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编，战国时刘向编订C．《古文二则》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》由北宋政治家、史学家司马光主持编纂D．《墨子》一般认为是墨子的弟子及再传弟子关于墨子言行的记录答案:B解析:这道题考查文学常识。A选项对史铁生的介绍准确。C选项关于《古文二则》和《资治通鉴》的表述无误。D选项对《墨子》的说明也正确。而B选项中，《战国策》是西汉刘向编订，不是战国时。所以这道题应选B。23、下列【】的熟语使用不正确的是()A．目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，【乐此不疲】。B．古语有云：【“得道者多助，失道者寡助”】，“台独”危害中华民族的利益，决不会有出路。C．美国因其强大，日本则因其狭隘，从来不愿意实践【“己欲达而达人，己欲立而立人”】之类的箴言对待中国的完全统一。D．随着《党内监督条例》的出台，反腐倡廉的制度化，少数腐败官员借机出国外逃，真可谓是【与时俱进】。答案:D解析:这道题考查熟语的正确使用。“乐此不疲”用于形容对隐形军舰研发的热衷，恰当；“得道者多助，失道者寡助”强调“台独”不得人心，合理；“己欲达而达人，己欲立而立人”体现应有的胸怀，符合语境。而“与时俱进”指行动和时代一起进步，用在腐败官员外逃上属错误用法，是对该词的曲解。24、下列句中没有通假字的一项是()A．君子生非异也，善假于物也。B．张良出，要项伯。C．旦日不可不蚤自来谢项王。D．积土成山，风雨兴焉。答案:D解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的用字现象。A项“生”通“性”；B项“要”通“邀”；C项“蚤”通“早”。而D项没有通假字。积累常见的通假字知识，有助于准确理解古文含义。25、下列各句中，没有语病的一句是()A．对于大家的开导，他不但一句都听不进去，反而像受了多大委屈;大家只好什么都不说了。B．重新设定程序以后，打印速度不仅提高了将近一倍，而且清晰度也达到前所未有的水平。C．大家终于认识到，如果把这次事故的影响不彻底肃清，那么今后就埋下了巨大的隐患。D．要不要实行新奖励办法、大幅度提高奖励金额，一个月来广泛地在各部门展开了议论。答案:A解析:这道题考查对病句的辨析能力。B项“不仅……而且”表递进，应是速度在前，清晰度在后，语序不当。C项“把”字句否定词应在“把”字前，“不”位置错误。D项“广泛地”应修饰“议论”，而非“展开”。A项没有语病，所以答案是A。26、下列句子中加（）词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A．约为（婚姻）B．若舍郑以为（东道主）C．以其（无礼）于晋D．依乎（天理），批大郤答案:C解析:这道题考查文言文中词语古今意义的理解。在古代，“婚姻”指儿女亲家，“东道主”指东方道路上的主人，“天理”指牛的生理上的天然结构。而“无礼”古今都指缺乏礼貌、态度傲慢，C选项中“以其无礼于晋”的“无礼”与现代汉语意义相同。27、下列句子中，修辞方法运用分析不正确的一项是（）A．“从中国制造到中国创造，从中国速度到中国质量，一大批‘颜值’与实力兼具的中国名牌产品在国际市场上崭露头角，成为彰显国家实力和形象的闪亮名片。”一句中使用了比喻的修辞手法。B．“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”运用重复和排比的修辞手法，反映了“我”对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑及不满。C．“天下英雄谁敌手？曹刘。”此句设问，自问自答，热情赞颂孙权的英雄气概。D．“西裤尽管挺直，他的耳后脖根，土壤肥沃，常常宜于种麦。”运用夸张的修辞手法，以风趣横溢的语言谈“他”的脏。答案:B解析:这道题考查对修辞手法的分析判断。A选项将中国名牌产品比作闪亮名片，是比喻手法，正确。C选项自问自答，是设问，正确。D选项说耳后脖根“土壤肥沃，宜于种麦”，是夸张手法，正确。B选项“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”只是重复，并非排比，排比需三句及以上结构相似的句子。所以答案选B。28、下列语句中，加【】语句使用不正确的一项是（）。A．我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍，无论是面料还是花色还是那奇妙的盘花扣，都漂亮得令人【歆羡】。B．那些在黑暗中蹲伏的峰峦，和天空勾结成一体。更远处，一列锯齿形的山梁后，隐隐躲着几粒星子，仿佛在【窥视】人间的动静C．老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他【洋洋洒洒】地说了一个多小时。D．那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我【如饥似渴】地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。答案:D解析:这道题考查词语的正确运用。“歆羡”指羡慕，A项使用恰当；“窥视”指暗中察看，B项符合语境；“洋洋洒洒”形容写作时才思敏捷，写得很多，C项使用无误。“如饥似渴”形容要求很迫切，不能用于形容饥饿找食物，D项使用不正确。29、下列对传统文化常识的表述不正确的一项是（）A．《送东阳马生序》中“加冠”表示男子二十岁。古文中“始龀”“垂髫”等都是用来表示年龄的。B．冬奥会开幕式上展示了我国的“二十四节气”，清明既属于“二十四节气”又是我国的一个传统节日。C．我国古代文人雅士喜欢以“居士”命名，如辛弃疾号“稼轩居士”，李清照号“易安居士”。D．《诗经》中的“六义”，是指“风、雅、兴”三种诗歌形式与“赋、比、颂”三种表现手法。答案:D解析:这道题考查传统文化常识。A选项正确说明了古代表示年龄的用语；B选项准确指出清明的双重属性；C选项举例恰当表明古人以“居士”命名的情况。而《诗经》中的“六义”是“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法，D选项表述错误，所以答案是D。30、下列句子句式与其他三项不同的一项是（)A．廉颇者，赵之良将也B．此所谓战胜于朝廷C．蚓无爪牙之利，筋骨之强D．城北徐公，齐国之美丽者也答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A选项“廉颇者，赵之良将也”和D选项“城北徐公，齐国之美丽者也”均为判断句。B选项“此所谓战胜于朝廷”是状语后置句。C选项“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句。C选项的句式与其他三项不同。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……，我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书，就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯，形象表明书对人的引领。开头是设问，不是反问。A选项错误。2、[多选题]下列有关文学常识表述正确的有（）A．《史记》的作者是司马迁B．《资治通鉴》是一部纪传体史书C．《国语》是我国最早的一部国别体著作D．《战国策》是我国最早的语录体散文答案:AC解析:这道题考查文学常识。《史记》由司马迁撰写，A正确。《国语》是最早的国别体著作，C正确。《资治通鉴》是编年体史书，B错误。《战国策》是国别体史书，不是语录体散文，D错误。3、[多选题]下列成语都有“接上启下”的意思。（）A．承前启后B．推心置腹C．继往开来D．承上启下答案:ACD解析:这道题考查对有“接上启下”意思成语的掌握。承前启后、继