职业学院女教师三八红旗手先进事迹材料

职业学院女教师三八红旗手先进事迹材料职业学院女教师三八红旗手先进事迹材料「篇一」某某某，女，生于年，19xx年从事教育教学工作，大专学历，中学高级教师。自参加工作以来，她一直担任语文学科的教学工作，并兼任班主任。曾多次获市、县“教学先进个人”“优秀少先队辅导员”，获市“小学语文教学能手”“小学语文学科带头人”，县“巾帼岗位明星”，县“三八红旗手”等称号。在从事教育教学工作的二十多年中，她一直站在教育工作的前沿。为每一位学生的健康成长，保驾护航;为每一位教师的专业成长，搭建平台。一、用情用心做老师，辛勤耕耘第一线。宋老师在自己的岗位上，用平凡的行动践行自己的教育理想。她始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把爱心奉献给每一个学生，真诚地对待每一个学生，对学生的成长充满期待。她工作中勇挑重担，一直担任毕业班的语文教学，并兼任班主任。她倾情付出，把爱心洒向学生。她关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当宋老师接手一个新的班级，面对着不同的学生，她都会努力寻找学生身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。20xx年，她接手的六年级一班，班上有个男生叫王明，以前各科学习成绩较差，从来没有得到过老师的表扬和同学的好评。有一次王明和一个同学闹矛盾，经调查是那个男生把他的衣服弄破了，王明既没有还手也没骂人，她在班上表扬了王明，并让那位学生赔偿了王明的损失，她的这一做法让王明从中找到自信。回家后王明把这件事告诉他妈妈。王明的妈妈流着眼泪对宋老师说：“我的孩子从幼儿园到小学从来没有得到过表扬，都是批评。宋老师你这一做法让我孩子非常感动，晚上回家不让督促就主动做起家庭作业来。宋老师，你能及时发现我们孩子的闪光点并给予肯定，太感谢你了。”随后，王明的各科学习成绩已有了很大的进步。宋老师所教毕业班的成绩总是名列前茅，她所教过的每一届学生，都和她成了好朋友。二、关注学生身心健康，培养各种良好习惯宋老师一贯重视学生心理健康教育和良好行为习惯的培养。她在工作中特别重视对“学困生”“留守儿童的”心理辅导和教育，对他们付出更多的爱。近几年来，外出务工家长在不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，她非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心。她们班有一个叫李青的孩子，父亲在她很小的时候就去世了，母亲常年在外打工，后来改嫁了，年幼的小姑娘只得寄宿在叔婶家，这个孩子性格极为内向，不爱说话，做事总是小心翼翼，深怕得罪叔婶。知道这些情况后，宋老师主动找她亲切谈心。宋老师让这个孩子担任班干部，给她经常与老师、同学交流的机会，她还常常买学习用品鼓励这个孩子，告诉她要好好学习，将来做社会有用的人。时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显的进步，班上的活动她主动报名参加，渐渐地她把自己融入了这个大集体，大家的关爱和鼓励，让她摆脱了失去父母的阴影。这个孩子变得开朗活泼了，她主动帮助班上的其他同学，大家一起努力，共同进步。在教师节的时候，这个同学给宋老师写贺卡说道：宋老师就像自己的妈妈一样。每当看到孩子的改变，宋老师都会激动不已。宋老师注重对学生良好习惯的培养。小学阶段是基础教育的基础，是各种习惯养成的最佳时期，习惯培养是打实基础的关键。她深知，教育就是要培养学生各种良好的习惯。好习惯成就未来，坏习惯毁人一生，为此，她在教育教学活动中，注重培养良好的学习习惯和行为习惯，不断完善学生人格，全面提升学生素质，让学生拥有持续发展的能力，为学生的终身发展奠基。三、引领教师成长，关注心理健康教学相长，宋老师在成就学生的同时，也在不断地提升自我。她从一个普通的语文老师，到教研组长，20xx年被提升为学校的教务主任，并兼学校的妇委会主任。她一直在教学的第一线，在带好班的同时，还要组织全校的教育教学活动。她在教育教学活动中，注重教师的专业化成长，特别注重对青年教师的培养。为了指导课堂教学，她深入到各个年级，各个学科听课，每学期听课达60多节，并和老师们一道说课、评课。青年老师的课，她就反复听，并给予她们及时有效的指导，使她们迅速成长起来，成为学校的教学骨干。“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”宋老师时常想，作为教师，每天面对的是学生，老师的心中是否拥有这片阳光呢?现实中，教师工作压力大，有的教师甚至有焦虑抑郁现象，她就在教师中开展“心灵阳光”活动，缓解她们的压力，帮她们消除焦虑，一些教师在活动中重拾信心，找回自我，感受了教师工作的幸福。在工作中，她们就能以良好的心态来面对学生。在我们学校这个和谐的环境中，同事之间和睦相处，科任老师之间团结协作，师生关系非常融洽。多年的工作实践中，宋老师不断努力，与时俱进，践行着自己的教育理想。她一直用自己那博大无私的爱深深地感染着学生，把爱洒向孩子的心田;她脚踏实地，认认真真做新一代“人梯”，为教师的成长默默付出。她用自己的满腔热情，书写着平凡而又光辉的人生;20xx、12她把所有自己的爱洒向了学生，洒向了校园。职业学院女教师三八红旗手先进事迹材料「篇二」宁士杰同志自2006年来校参加工作以来曾担任涉外护理专业的班主任工作和任课教师，自2013年7月份起承担了10本护1班的班主任和本护英语教学工作。所教科目有雅思阅读、精读、泛读、口语、语法、医护英语和本护英语等，并在教学过程中认真备课，积极钻研有效的教育教学方法。自来我校参加工作至今已经将近八个年头。在这这段时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入了三尺讲台。爱岗敬业，钻研业务。宁士杰同志自来到我校以来曾担任涉外护理专业的英语教学和班主任工作及本科护理专业的英语教师和班主任工作。在平凡的教学工作中她永远保持着一种崇高的敬业精神。该同志教学严谨，对学生认真负责。除此以外，她还不断提高自己，坚持学习，不断提高自己的文化素质和教学水平。在教学中，她潜心钻研教材，坚持业务自学，认真做好笔记;广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，大胆采用新的教学手段。我们经常能够看到她向有经验的老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，以此提高自己的教学能力和业务水平。该同志不甘落后，积极申请参加学校的外派学习，她珍惜学校给予的每一次学习进修的机会。在2007-2008年赴承德卫校学习雅思期间，她每天起早贪晚，认真上好每一节课，课下认真钻研业务认真练习，并积极和其他老师的学术交流，虚心向其请教。学到了适合学生的精读教学方法，得到了辅导教师的好评。在2010年度，担任我校访美学者，在努力学习医护英语的同时还抓紧一切机会提高自身的口语和听力水平，并且积极与国外的教授交流，学习先进的教学方法，得到了国外教授的认可和好评。教书育人，无私奉献。“学高为师，身正为范”一直是其做人的格言。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。班主任工作是一门艺术，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。在担任09涉外2班班主任的过程中，她兢兢业业，任劳任怨，认真了解每一名学生的学习情况，思想情况以及日常生活。她克服自己孩子小没人照顾的现实状况，全身心的投入到班主任工作中。孩子才三个月的时候就坚持上早班，晚班，给学生辅导英语。对于一些成绩比较差的学生她从来没有放弃，始终采取鼓励的态度，积极发现她们身上的闪光点，耐心为她们答疑解惑。同时，我还了解到，她还时刻关心在生活上和思想上有困难的学生，把自己全部的爱心都奉献给了她的学生，过中秋节，学生不仅留在班级和学生们一起过节，还自己花钱给学生们买水果，买月饼。帮助她们减轻思乡的心情，感受家一样的温暖。对于家庭困难的同学她经常从家里拿吃的，穿的，更多的关心她们的学习和日常生活。学生们都说“宁老师就像我的亲姐姐一样”。在教学工作中，她努力上进，不断向自己挑战。在担任09级2班的精读教学中，她针对学生基础差的特点，能积极钻研教学方法。每天大量查阅资料，认真备课。基本每天都备课到深夜，为了是有效率的上好每一节课。除此以外她也经常积极向有经验的老师请教，遇到自己不明白的问题多看书，多问，多查阅。同时，在每学期的教学中该同志都承担了很大的工作量，最多的时候达到周28，并且还伴有大量的早晚班和辅导课。每天都拖着疲惫的身躯回到家里，由于多年的日复一日，饮食上的不规律，她自己的身体也不是很好，经常胃疼。可是每当工作的时候她好像都忘记了身体的疼痛，每天都用做饱满的热情和工作态度面对学生。职业学院女教师三八红旗手先进事迹材料「篇三」xx自20xx年来到林业卫校担任舍务老师工作，始终抱着一颗全心全意为学生服务、为家长服务的心态来做好舍务的各项服务及管理工作，能够较好的完成学校及科里安排的各项任务，尽心尽力地做好本职工作。工作期间严格遵守学校的各项规定，面向全体学生，时刻关心爱护学生，竭尽全力的去教育学生，是学生的良师益友。xx有责任心，工作不拖拉，只要发现问题都会亲自查看，亲力亲为，今天能解决的事情绝不拖到明天。例如：有一次第六女寝二楼卫生间的水箱坏了不能使用，而且学生马上就要回寝了，但是维修师傅因其他工作不能及时前来维修，xx担心会造成学生的不便，也怕让两层楼的学生共用一个卫生间会发生争执，哪怕她从未修理过水箱也亲自爬到水箱上面去查看水箱情况，反复琢磨最终还是让她将水箱修理好了，让同学们可以正常使用。不止这些还有换灯泡、通下水等这些她在家里从没干过的事情，她也经常在维修师傅赶不过来的情况下不怕脏、不怕累亲自上阵，就为了让同学们能够在一个干净舒适的宿舍休息她做出了远超出她工作范围的事情。xx能够严格管理学生，经常巡视、检查到深夜，待同学都睡下后才肯休息。也能够像学生的亲人、妈妈一样关爱学生帮助学生，她亲自教学生如何整理内务、如何洗衣服等。一天夜里十一点多她在楼上巡视学生就寝情况的时候，发现有一名学生没有按时就寝，蹲在走廊她走过去询问得知明日要求她们必须要穿校服，可是该同学的校服坏了个口子明天无法穿，正蹲在走廊想办法呢，xx老师走过去让这名学生赶紧回屋睡觉别耽误第二天起早上早自习，她对学生说：“校服交给我吧，保证你明天能穿”，检查完各楼层的就寝情况都已经十二点多快凌晨一点了，xx老师熬夜将这个同学的校服缝补好，第二天一早五点就起床叫学生起来上早自习。为了能让学生按规定穿上校服，她只休息了不到四个小时。xx乐于奉献，能够以身作则，服从学校及领导的安排，配合领导做好各项工作。在新生入学军训的时候需要大量的舍务老师教她们如何整理内务，如何叠被子等，科里安排xx老师等，在休班的时候来教导其他寝室的新生整理内务叠被子，她毫无怨言，早早来到学校，不厌其烦一次次示范如何整理内务和叠被子，忙的满头大汗，手把手的教导学生，成果很是显著。xx作为小组长，工作总是抢着干，从不推脱给别人，平时在寝室里无论是家长来访，还是维修师傅前来维修，总能听见她第一时间喊道：“我跟你们上楼去”放假期间也一样，无论科里有什么事安排她都能马上赶到学校，绝不推脱，而且能够非常认真得完成。xx在思想上严于律己，热爱自己的这份工作，还积极参加学校各类政治、业务学习，努力提高自己的知识水平和业务水平，严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退。在工作中尊敬领导、团结同事、关爱学生，有较强的团队精神，带领第六小组成员能够完成好各项寝室管理工作。职业学院女教师三八红旗手先进事迹材料「篇四」锐意进取，忘我工作。作为我校德育课教师，去年我教授的课程主要有《素养》和《职业生涯规划》。《素养》是我校新开设的课程，也是学校极为重视的课程之一，这门课程没有教材，所以授课难度很大，压力也很大。尽管如此，我仍然满怀激情，积极备课，认真授课，没有教材我就自己搜集整理资料，所以常常是为了备好一节课，晚上要工作到十一、二点，查阅很多的资料和书籍，逐一筛选，最后再结合我校学生的实际情况做出一个适合我校学生的课件。周20学时的工作量，加之高要求的备课，几乎占用了我所有的业余时间，每个夜晚和周末，都是对着电脑和各种资料度过。父亲生病住院半个月，我却没有去看过一次，只是简单打几个电话问候一下，作为女儿，我对于父亲生病不能守在床前心里一直很惭愧，但是好在父亲是理解的，一直支持着我的工作。由于我是非德育专业毕业，所以授课中难度更高，压力更大，为提高自身的文化素质，我坚持学习，广泛汲取经验，及时进行反思，转变教育观念，向其他老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法。假期还参加我校和省护高专联办的“五年贯通制培养”教学培训，并且很荣幸的被聘任为“五年贯通制培养”的首轮《职业生涯规划》课程的主讲教师，同年我还获得学校2012-2013学年度“教学能手”先进称号。学校内我工作尽职尽责，学校外的教学比赛我也积极参加。2013年在学校领导的推荐下，我参加了佳木斯市德育课说课比赛，为了此次比赛，我放弃了五一休假，和参赛的老师们一起集体备课学习如何说课。我甚至比平时起的还早睡的还晚，一边学习一边认真准备自己的比赛作品，终于获得了佳木斯市中职德育说课比赛特等奖的殊荣，代表佳木斯市参加了黑龙江省首届德育课比赛。参加省赛我压力很大，因为我不仅是代表学校，更是代表全市去参加省级比赛，对于我这个年纪小、教龄短、专业不对口的年轻教师来说还是第一次。为了比好赛，两个月的准备期间里，我每天都工作到凌晨两点以后，有时甚至忘了吃饭、忘了时间，好几次上班的路上觉得胃不舒服，才意识到自己忙的没有吃饭;好几次夜里心口疼醒，才意识到自己睡眠不足。每一天，我都如同打仗一般和时间赛跑，争分夺秒的改稿子做课件，就连比赛的前一个凌晨，我还在绞尽脑汁改稿子，想动作，完善课件。功夫不负有心人，我取得了黑龙江省中职“创新杯”德育说课比赛一等奖第一名的佳绩。于是暑假我没有休息，十一假期我更是慷慨舍弃，又代表黑龙江省去厦门参加了全国中职“创新杯”德育说课比赛，获得了全国二等奖。除了常规教学取得优秀成绩外，我还积极参加了学校素养教材的编写，负责“基础素养”、“职业素养”两个模块的部分内容，编写期间我认真查阅资料，勤和领导沟通交流，认真负责自己手中工作的每一个细节。率先垂范，言传身教。身为素养教师，我深知自己身上的责任很重，因为我要做全校师生的素养楷模，所以我时刻注重自己的言行举止。在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子”，于是无论是课上还是课下，我都是以自己的行动感染学生，注意自己行为举止对学生潜移默化的影响，我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。尽管我大学所学的专业并不是我现在所教授的课程，也和护理专业毫无关联，但是我相信素养不分专业，只要教师做好表率，学生也一定会努力去做。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我工作和刻苦钻研;当我教育学生懂礼貌时，我首先主动和学生问好，微笑打招呼;当我叮嘱学生热爱环境时，我没有指手划脚而是做到了有垃圾主动拣、出办公室随手关灯……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟您学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教，胜似千言”的至理名言。追求卓越，不断超越。工作以来，无论是教育教学还是其他业务方面，本人都恪尽职守，赢得了学生的普遍赞誉，也受到领导的多次好评。2013年六月我校提前开设了一个新生班，我被点名专门负责给新生进行素养教育，这是学校对我能力的肯定。对我来说，领导的每次肯定都是我未来工作的新的起点，我时刻谨记孙校长曾经说的话：“职业教育是公德教育，我们不是教书匠，我们要把工作当成事业而不是饭碗。”所以我不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，追求卓越，时刻装备自己，准备为学校的教育教学工作做出更大的贡献。职业学院女教师三八红旗手先进事迹材料「篇五」我叫徐志英，是鹿泉开发区中学的一名教师，今年43岁。我的家庭原本幸福美满，但丈夫的突然病倒，完全改变了我们的生活。2014年6月3日，当时我任初一年级班主任，因为要举行升旗仪式，早上很早就赶到学校。当我们刚升完国旗回到办公室，学校领导跑来，叫我赶紧上车，说孩子他爸出事了……脑出血(脑中风)！在鹿泉第一医院住了十一天也不见丈夫醒来，到第十二天我颤抖的手接过医生给的“病危通知单”，在病床前默默地哭了一夜。第二天早上，我就有一个念头，不能失去他。于是转到石家庄省二院，也许是我的诚心感动了上苍，住了十几天，丈夫竟然奇迹般地醒过来了。他醒来的那一刻，我笑了。丈夫虽然活过来，但却落下了偏瘫，完全失去了劳动能力。住院短短2个月内，光是治疗费用就花了10万多元钱，家里原有的一点积蓄，全部花光了，还向亲朋好友借了几万。而且他出院之后需要终生服药，每年的药费近两万元。我只是一名教师，没有其他的经济收入，微薄的工资勉强维持丈夫的医药费。2014年的9月我又重新站在了我心爱的讲台上，面对那一双双渴望的眼神我还有什么理由不马上投入到工作中去呢。我知道，一个人如果由于家庭的不幸一直沉沦下去也改变不了现状，全家还要我来养活，再加上我对生物学科的执着的追求，还有领导对我的关心和支持我还有什么理由不调整好心态投入到紧张的工作中去呢，于是我静下心来开始备课，专心研究教学方法，在这样的压力之下，我第一次参加了鹿泉市青年教师评优课，并获得了此次比赛的一等奖。丈夫生病后，我们全家一直省吃俭用，这么多年，我几乎没有添置过新衣服，更别说买什么化妆品、享受生活了。每个双休日，我也从没有带孩子出去玩过，而是在家陪丈夫，给他洗衣服、洗澡、理发、按摩。为了让他精神愉快，尽快好转，我还给他念书、读报、陪他说话。我们没有钱去康复中心进行专业的康复治疗，我就自学了相关的康复知识，自己在家为丈夫进行康复训练。有他在，我就有一个完整的家，我不能失去他！再苦再累，我也要坚持下去，不离不弃！终于，在我整整九年的精心照顾下，丈夫一天天好转起来，一个近乎植物人的他，现在不但能说话、会自己走路了，还能帮我料理一些简单的家务。丈夫不善言辞，但我知道，他心里对我有说不尽的感激和亏欠，只能用这种方式来表达。经过重重磨难，我明白了哭的时候没人哄，使我学会了坚强;怕的时候没人陪，我学会了勇敢;烦的时候没人问，我学会了承受;累的时候没人可以依靠，我学会了自立就这样我找到了自己，渐渐地，我成熟了，人不可有傲气，但不可无傲骨，相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天。我永远都相信“爱拼才会赢”。经过努力2014年我又一次获得了鹿泉市生物学科评优课一等奖。孩子一天天长大，我也很少给他买什么玩具，更没有去饭店吃过饭。孩子也很懂事，他从没有向我提出过任何物质的要求，因为他知道，自己没有能力帮助妈妈分忧，[莲山课件]但是自己每节省一分钱，就是帮助妈妈一分。我一直对孩子都很歉疚，我没有能力给他更多物质上的享受，没有办法让他像别的孩子一样拥有幸福、无忧的童年。孩子也很争气，学习上一直在年级名列前茅。他知道优异的学习成绩，就是对妈妈最好的回报，他不跟别人比吃穿，却立志在学习上超过别人，将来有所成就，让爸爸妈妈过得好一些，也能像别人一样享受生活。两边的老人们都年纪大了，身体也不好。公婆两人都患有高血压，公公还患有糖尿病，婆婆患有严重的心脏病，他们的医药费每年也要一万元左右。我父母年近八十，父亲患有肺气肿，每年也需要高额的医药费。作为儿媳和女儿的我，也想像别的儿女一样，在老人跟前尽孝，但是，我现在的状况自顾不暇，哪还有余力，照顾老人！我常常自责，感觉自己愧对父母，毕竟“养儿防老”。可是老人一点也不怪我，因为他们知道我的难处。就在丈夫有病后，2014年厄运又降临到我家，事业单位企业经营的鹿泉市原种场施行改制，丈夫原本微薄的收入也没有了，对原本一贫如洗的家庭而言，真是雪上加霜，无奈只得到处借债。目前债台高筑无力偿还。2014年1月因教学事迹突出被特评为优秀教师并荣立二等功面对生活的重压，我没有屈服过，任何的苦难，我都可以承受。因为我知道我的教师工作的特殊性，不能因为我而去耽误一个孩子的学业和前途。同时，还有学校的支持和帮助，同事们的关心和爱护，使我有信心闯过道道难关，用一种全新的姿态又站在了教育的第一线，获得了一点点小小的成功。以后的路还很长很远，有了来自方方面面的关心和帮助，我将走的更高更远。

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