2024年安徽审计职业学院单招《语文》模拟题库及参考答案详解1套

安徽审计职业学院单招《语文》模拟题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列加【】词语注音有误的一项是（）A．试【倩】悲风（qiàn）亲【戚】（[qi]）箕【畚】（běn）长【堤】（dī）B．夏水【襄】陵（xiāng）傅【说】（yuè）【曩】者（nǎng）短【棹】（zhào）C．丈夫之【冠】（guān）绝【巘】（yǎn）【簪】子（zān）【殷】勤（yīn）D．回清【倒】影（dào）【冀】州（jì）【燕】脂（yān）【辔】头（pèi）答案:C解析:这道题考查对汉字读音的掌握。在古代文化中，“丈夫之冠”的“冠”应读“guàn”。A选项读音均正确；B选项读音无误；D选项也没有错误。C选项中“丈夫之冠”的注音有误，所以答案是C。2、下列作品不属于史传类经典作品的一项是（）A．《史记》B．《论语》C．《资治通鉴》D．《战国策》答案:B解析:这道题考查对史传类经典作品的了解。史传类作品主要是记载历史人物和事件。《史记》《资治通鉴》《战国策》都以记录史实为主。而《论语》主要是孔子及其弟子的言论集，侧重于思想和道德教诲，并非以记录历史事件和人物为重点。所以答案是B选项。3、对下列句子所用修辞方法的判断，错误的一项是（）A．曙光顽皮地挥舞着透明的画笔，随意地涂抹着。（拟人）B．小摔跤手低着头，两只黑宝石似的眼睛敛神凝视，神采飞扬。（比喻）C．每当看到这条红领巾，我就仿佛回到天真烂漫的童年时代。（比喻）D．我怎能忘记生我养我的故乡呢？（反问）答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。拟人是把事物人格化，A句中“曙光顽皮地挥舞、随意涂抹”将曙光拟人化。比喻要有本体、喻体和比喻词，B句把“眼睛”比成“黑宝石”。反问是用疑问表达肯定，D句意思是“我不能忘记生我养我的故乡”。C句“看到红领巾仿佛回到童年”不是比喻，而是联想。所以答案是C选项。4、《礼记》是一部（）A．法家著作B．道家著作C．墨家著作D．儒家著作答案:D解析:这道题考查对《礼记》所属流派的了解。在古代思想流派中，儒家强调礼仪规范和道德准则。《礼记》主要记载和阐述了各种礼仪制度、道德规范等内容，是儒家思想的重要体现，与儒家的核心思想和主张相契合，所以它是一部儒家著作。5、下列词语中，没有错别字的一组是（）A．喝采不胫而走破釜沉舟鸦雀无声B．劳碌既往不咎毋庸赘言寥寥无几C．荣膺沤心沥血流连忘返面授机意D．挑剔直截了当苦思暝想莞尔而笑答案:B解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别。A项“喝采”应为“喝彩”；C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”，“面授机意”应为“面授机宜”；D项“苦思暝想”应为“苦思冥想”。B项没有错别字。在日常学习中，要注重积累正确的字形，避免出现类似错误。6、下列各句中没有词类活用的一项是()A．遥岑远目B．赢得仓皇北顾C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此D．尚能饭否答案:C解析:这道题考查对词类活用的理解。词类活用指某些词临时改变其基本语法功能。A项“目”名词用作动词；B项“北”名词作状语；D项“饭”名词用作动词。C项没有词类活用现象，只是正常表述。所以答案是C。7、下列句子中加【】成语的使用正确的一项是（）A．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人【间不容发】。B．仲春时节，这里繁花遍野，游人【纷至沓来】，流连忘返。C．那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人【叹为观止】。D．时间真如【行云流水】，转眼间春去秋来，又是一年快过去了。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“间不容发”指情势危急，A项用在此处不合语境。“纷至沓来”形容接连不断地到来，B项符合仲春时节游人众多的情景。“叹为观止”常指看到的事物好到极点，乐声不能用“叹为观止”形容，C项错误。“行云流水”形容文章自然不受约束，不能形容时间，D项错误。综上所述，答案选B。8、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等。B．盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”。C．我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等。D．俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项错误，以王维、孟浩然为代表的是山水田园诗派，不是谢灵运。A选项对先秦两汉历史散文的表述准确；C选项列举的我国现当代优秀诗作无误；D选项对三大短篇小说家及代表作的说明正确。综上所述，答案选B。9、下列句子中注音完全正确的一项是（）A．苍鹰虽然剽悍（biāohàn)，可是寡不敌众，束手无策。B．风度翩翩（piānpiān）的何振梁噙（qín）住了泪水。C．我怀念着绿色，如同涸辙（hézé）的鱼盼等着雨水。D．她的脸是那么黝（yòu）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯（àn）淡。答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。A选项“剽悍”应读“piāohàn”；C选项“涸辙”应读“hézhé”；D选项“黝黑”应读“yǒuhēi”。B选项中“风度翩翩”的“翩”读“piān”，“噙住”的“噙”读“qín”，读音完全正确。10、下列对《蜀相》的理解与分析，不恰当的一项是（）

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。A．首联一问一答，点出祠堂所在，“森森”形容柏树茂盛繁密，展现柏树伟岸、质朴的特征，表达仰慕、凭吊之情B．颔联“自”和“空”两字，用得极为传神，诗人将情感融入景物之中，通过景物传达诗人内心的淡然宁静。C．颈联写诸葛亮的一生功业，刻画了一位济世扶危的贤相形象，赞颂其雄才大略和忠君报国之心，概括力非凡。D．全诗熔情、景、议于一炉，既有对历史的评说，又有现实的寓托，在历代咏赞诸葛亮的诗篇中，堪称绝唱。答案:B解析:这道题考查对《蜀相》的理解分析。B选项不恰当，颔联“自”和“空”并非表达诗人内心的淡然宁静，而是借景抒情，凸显出对诸葛亮的怀念和叹惋。A选项对首联的分析准确。C选项对颈联的解读正确展现了诸葛亮的形象。D选项对全诗的整体评价恰当。综上所述，答案选B。11、下列对诗句的理解，不正确的一项是（）A．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》），写诗人盼望眼前出现千万间广厦来庇护天下寒士，表达了忧国忧民之情。B．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流露出惆怅之情，但依然乐观进取。C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》），写诗人出行在外，思归而不得归，只能独自剪烛西窗，在巴山的夜雨中思念家乡。D．“会挽如满月，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），勾勒出挽弓劲射的英雄形象，表达了词人希望为国御敌立功的壮志。答案:C解析:这道题考查对诗句的理解。A选项体现了诗人忧国忧民的情怀；B选项诗人以“沉舟”“病树”自比，乐观进取；D选项展现英雄形象，表达壮志。C选项理解有误，应是诗人想象未来与亲人团聚时共话巴山夜雨的情景，而非出行在外思归不得归时的行为。12、下列各项中，字读音不正确的一项是（）A．沐浴（mù）虬枝（qiú）金戈铁马（gē）B．热忱（chén）擅长（shàn）栩栩如生（xǔ）C．奠基（diàn）翩然（piān）开卷有益（juàn）D．门框（kuàng）绚丽（xuàn）根深蒂固（tì）答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。在汉语中，每个字都有其标准读音。A、B、C选项中的字读音均正确。D选项中“根深蒂固”的“蒂”应读“dì”，而非“tì”。要准确判断读音，需牢记常见字的标准读音，多积累多练习。13、对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是（）A．是处红衰翠减，苒苒物华休。（借代）B．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。（比喻）C．在人类的身旁，落叶悲壮地诀别它们的母亲。（拟人）D．能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。（反语）答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。借代是以相关事物代替所要表达的事物，A句用“红”“翠”代指花和叶，是借代。拟人是把物当作人来写，C句中落叶“悲壮地诀别母亲”，将落叶拟人化。反语是正话反说，D句说“送出去”算“丰富”“大度”，实则讽刺。B句把草坂比作乐曲，是通感而非比喻，通感是将不同感官的感觉相互沟通，此句是视觉与听觉的沟通。所以答案是B。14、下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是()A．宋江——私放晁盖（《水浒传》）B．黛玉——荷锄葬花（《红楼梦》）C．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》）D．孙悟空——三打白骨精（《西游记》）答案:C解析:这道题考查对名著中人物和情节的了解。在《三国演义》中，刮骨疗毒的是关羽，而非张飞。A选项宋江私放晁盖符合《水浒传》情节；B选项黛玉荷锄葬花是《红楼梦》中的经典情节；D选项孙悟空三打白骨精是《西游记》中的著名情节。所以应选C选项。15、“海内存知已，天涯若比邻”这一名句出自（）。A．杨炯B．王勃C．李白D．王维答案:B解析:这道题考查文学常识的积累。“海内存知己，天涯若比邻”是王勃的名句。王勃是初唐四杰之一，其诗文风格清新俊逸。在古代文学中，王勃以其独特的才华和风格著称。此题答案选B，因为这句诗正是出自王勃的作品。16、阅读《哦，香雪》

①香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？②她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。③她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。④面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。⑤她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。

山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊，她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。【古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。】

对文中【】句子的修辞手法辨析正确的一项是()A．借代B．比喻C．拟人D．夸张答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。拟人是把物当作人来写。文中说群山被感动得战栗并发出回音、共同欢呼，将群山拟人化，赋予其人类的情感和动作。A选项借代是用相关事物代替所要表达的事物；B选项比喻要有本体、喻体和比喻词；D选项夸张是对事物进行夸大或缩小。综合判断，答案选C。17、书法美学意象差异的形成

探寻书法美学意象差异的形成原因，应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族，以登临山水、留恋诗酒之余为书，耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌，目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光，再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法，自然要“以流美为能”；唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱，整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处（或许书家本人就是其中一员），对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染，加之习见深峻的山泽，广阔的原野，天苍苍，野茫茫，胡马嘶风，悲笳动月，旌旗耀日，佛象凌空；其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态，经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术，自然会使传统的书法形象脱胎换骨，面目一新，而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归，更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然，打破六朝权威的迷信，并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法，还以推崇居多，仅就草书、章草二体提出异议，可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见，却如春雷惊蛰，向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同，则何烦有论？今制品格以代权衡，于物于情，不饶不损。惟以理伏，颇能面质，冀合规于玄匠，殊不顾于聋俗，夫聋俗无眼有耳，但闻是逸少，必暗然悬伏，何必须见？见与不见，一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准，振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神，鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。

根据原文，对书法美学意象差异形成的最根本原因表述正确的一项是（）A．书法家的出身背景不同，六朝书家多为门阀士族，唐朝书家多与关陇健儿有联系。B．书法家的美学主张不同，六朝书家“以流美为能”，唐朝书家崇尚雄峻坚实的美。C．书法家所处的社会背景不同，不同的社会背景影响了书法家的美学思想。D．后世书法家追求一种标新立异惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准。答案:C解析:这道题考查对书法美学意象差异形成原因的理解。书法美学意象差异的形成，根本在于书法家所处的社会背景。六朝书家所处环境优美、生活奢靡，唐朝书家受尚武精神等影响。A选项仅提及出身背景，不全面；B选项美学主张是结果而非根本原因；D选项标新立异的标准并非根本原因。所以选C，社会背景是影响书法美学思想的关键。18、山居秋暝

[唐]王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

对诗歌赏析不恰当的一项是（）A．这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景,表现出诗人的愉悦心情和高洁情怀。B．首联扣题,第一句点“山居”,第二句点“秋暝”,创设出明净爽洁的环境。C．中间两联从自然景物和社会生活两方面写出了山林的特征——既幽静又充满活力,给人以极为深刻的感受。D．尾联化用典故,《楚辞》有“王孙兮归来,山中兮不可以久留”句,诗人反用其意,以王孙自比,流露出隐遁消极情绪。答案:D解析:这首诗尾联并非流露出隐遁消极情绪。诗人反用《楚辞》中“王孙兮归来，山中兮不可以久留”之意，表达了对山居生活的喜爱，希望留下来享受宁静。A项指出诗展现诗人心情与情怀，B项说明首联紧扣题目创设环境，C项表明中间两联从两方面写出山林特征，均恰当。综上，D选项赏析不恰当。19、对“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是（）A．运用夸张手法，表现人物感情。B．运用白描手法，写人物动作、情态。C．运用人物行为，烘托离愁别绪。D．运用虚拟想象手法，表达深厚的感情。答案:B解析:这道题考查对诗词写作技法的理解。白描手法指用简练的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”通过描写人物执手、含泪、无语的动作和情态，未加修饰，是典型的白描手法。A选项夸张手法未体现；C选项说运用人物行为烘托离愁别绪不准确；D选项虚拟想象手法也不存在。所以答案选B。20、下列课内有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（）A．句读，指断开句子的知识。一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句。B．六艺，文中指《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》六部经书，后《易》失传，剩余五部称为“五经”。C．白居易是新乐府运动的倡导者，代表作有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。韩愈为古文运动倡导者，代表作为《马说》《师说》等。D．李白是伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”；杜甫是伟大的现实主义诗人，被誉为“诗史”。答案:C解析:这道题考查文学、文化常识。A选项中，一句话后面的停顿为句，一句话中间短暂的停顿为读，A表述错误。B选项，“六艺”中的《易》未失传，B错误。C选项，白居易倡导新乐府运动，有《长恨歌》《琵琶行》；韩愈倡导古文运动，有《马说》《师说》，表述正确。D选项，杜甫的诗作被誉为“诗史”，杜甫本人不是“诗史”，D错误。综上，答案选C。21、被称为先秦散文“叙事之最”，且标志着我国叙事散文的成熟的著作是（）A．尚书B．左传C．战国策D．国语答案:B解析:这道题考查对先秦散文的了解。先秦时期，叙事散文不断发展。《左传》在叙事方面表现出色，其叙事完整、情节生动、人物形象鲜明。它通过丰富的叙事手法和精彩的情节安排，标志着我国叙事散文走向成熟，所以这道题选B。22、下列各句中字的字音正确的一项是（）A．他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和（huò）。锅里的粥也像是益发浓稠（chóu）了。B．这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐（nǜe）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞（jù）之地。C．大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂（zhi）水，然而没有晕（yūn）。D．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪（nuó）移了，我也茫茫然跟着旋转（zhuǎn）。答案:D解析:这道题考查字音的正确读法。A选项“搅和（huò）”应读“搅和（huo）”；B选项“肆虐（nǜe）”应读“肆虐（nüè）”；C选项“晕（yūn）”应读“晕（yùn）”。D选项字音均正确，“挪（nuó）移”“旋转（zhuǎn）”读音无误。所以答案是D选项。23、下列语句中使用了比喻修辞方法的一项是（）A．这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。C．母亲现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。D．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。答案:B解析:这道题考查比喻修辞的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。B选项中，把“一圈小山”比作“小摇篮”，“小山”是本体，“摇篮”是喻体，形象地写出了小山对济南的呵护。A、C、D选项均未构成比喻，只是在进行比较或想象。所以答案是B选项。24、下列句子中成语使用正确的一项是（）A．平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。B．文章生动地描写了麻雀的外形、神态及动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。C．各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、美好的气氛。D．《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》英译为《猴》，《红楼梦》英译为《红色阁楼里的梦》，韵味全失，中国读者对此简直不可理喻。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“明日黄花”原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息，在A句中使用恰当。B项“楚楚动人”多形容女子姿容娇柔美好，不能形容文章。C项“相敬如宾”用于夫妻之间，不能形容游客。D项“不可理喻”指没法跟他讲道理，形容蛮横或固执，用在此处不合语境。所以答案是A。25、学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的是（）A．高山流水B．宋濂抄书C．孙康映雪D．苏秦刺股答案:A解析:这道题考查对体现“只有勤奋才能成功”这一主题故事的理解。宋濂抄书、孙康映雪、苏秦刺股都展现了人物为成功而付出的勤奋努力。而“高山流水”说的是知音难觅，与勤奋和成功无关，所以不符合主题要求。26、选出下列句子中加【】词语使用有误的一项（）A．【不耻下问】是一种传统美德，值得我们学习。B．辽宁男篮成功卫冕CBA联赛总冠军后，教练组和球员们【如释重负】，心中的石头终于落地。C．班长的演讲充满激情，【语无伦次】，得到了同学们的好评D．邓稼先是中国研制和发展核武器的重要人物，在中国【家喻户晓】。答案:C解析:这道题考查对词语的正确理解和运用。“不耻下问”用于虚心请教，使用恰当；“如释重负”形容压力解除后的轻松，符合语境；“家喻户晓”指人人皆知，用词准确。而“语无伦次”指说话没有条理，含贬义，与得到好评矛盾，使用有误。所以应选C选项。27、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”渲染了什么气氛?A．悲伤B．开心C．抑郁D．失落答案:A解析:这道题考查对诗词所营造气氛的理解。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”通过寒蝉、长亭、晚、骤雨初歇等景象的描绘，传递出一种凄凉、哀伤的感觉。在诗词中，此类景象常被用于渲染悲伤的气氛，所以答案是A选项。28、下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是：

_______字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态”和“动态”两种形态，_____书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，_____在运笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。A．由于但是因此B．由于所以因此C．虽然但是所以D．因为所以但是答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。由于字体不同，分出两种形态；“静”与“动”相对、兼容，存在转折关系，用“但是”；前两句的情况导致在运笔造型中对动静关系处理能体现书法家的功力，用“因此”。综合来看，A选项最恰当。29、下面默写的句子，准确无误的一项是（）A．总角之宴言笑晏晏匪我愆期，子无良谋B．不积跬步，无以致千里锲而不舍，金石可镂C．闻道有先后，术业有专攻巫医乐师百工之人，君子不耻D．各抱地势，钩心斗角鼎铛玉石，金块珠砾答案:D解析:这道题考查对名句默写的掌握。A项“子无良谋”应为“子无良媒”；B项“无以致千里”应为“无以至千里”；C项“君子不耻”应为“君子不齿”。D项没有错误。在名句默写中，需准确记忆字词，注意易错字和易混淆的表述。30、下列句子中，加[]的词语使用恰当的一项是（）A．班会课上，他[夸夸其谈]，出众的口才使大家十分佩服。B．目前，住房价格一涨再涨，令购房者[叹为观止]。C．听到这个幽默的故事，他[忍俊不禁]地笑了起来。D．日本首相小泉[肆无忌惮]地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。答案:D解析:这道题考查对词语运用是否恰当的判断。“夸夸其谈”多含贬义，与佩服不符；“叹为观止”用于赞美美好事物，不能形容房价上涨；“忍俊不禁”本身就有笑的意思，与“笑了起来”重复。“肆无忌惮”形容小泉的行为，突出其毫无顾忌，符合语境，所以选D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列哪些不是成语？（）A．浩如烟海B．观者如云C．云浩止耕D．提灯定损答案:CD解析:这道题考查对成语的辨别。成语是长期习用、结构定型的固定短语。浩如烟海形容文献等丰富，观者如云形容观看的人多，都是成语。云浩止耕和提灯定损并非长期习用、结构定型的固定短语，所以不是成语。2、[多选题]下列成语都有“因循守旧”的意思，都含贬义。（）A．墨守成规B．固步自封C．纷至沓来D．抱残守缺答案:ABD解析:这道题考查对含“因循守旧”意思且贬义成语的掌握。墨守成规指守着老规矩不肯改变；固步自封比喻安于现状；抱残守缺形容思想保守。它们都有消极意味。而纷至沓来指连续不断地到来，与“因循守旧”无关。3、[多选题]为括号里的词语选择恰当的解释。

在历史的长河中，人们发现并描述了许多（不同的世界）。人们的观察力和概括力改进时，就会产生一个（新的世界）形象，可是他仍然没有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人类可能认识的世界B．指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界C．指被改造了的，呈现崭新姿态的世界D．指人们在不同水平上对世界不同的认识E．根据新的认识所描述的世界F．幻想中可能出现的理想世界答案:ADE4、[多选题]下列名句默写正确的两项是()A．匪来贸丝，来即我谋。（《诗经·氓》）B．此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）C．转