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文档简介
湖北省仙桃市中考数学高分题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下面是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从三个方向看到的形状图.搭成这个几何体所用的小立方块的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个2、下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是()A. B. C. D.3、在一个不透明的盒子中装有红球、白球、黑球共40个,这些球除颜色外无其他差别,在看不见球的条件下,随机从盒子中摸出一个球记录颜色后放回.经过多次试验,发现摸到红球的频率稳定在30%左右,则盒子中红球的个数约为()A.12 B.15 C.18 D.234、从下列命题中,随机抽取一个是真命题的概率是(
)(1)无理数都是无限小数;(2)因式分解;(3)棱长是的正方体的表面展开图的周长一定是;(4)两条对角线长分别为6和8的菱形的周长是40.A. B. C. D.15、小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是(
)A. B. C. D.二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列命题正确的是(
)A.菱形既是中心对称图形又是轴对称图形B.的算术平方根是5C.如果一个多边形的各个内角都等于108°,则这个多边形是正五边形D.如果方程有实数根,则实数2、下列命题中不正确的命题有(
)A.方程kx2-x-2=0是一元二次方程 B.x=1与方程x2=1是同解方程C.方程x2=x与方程x=1是同解方程 D.由(x+1)(x-1)=3可得x+1=3或x-1=33、已知点,下面的说法正确的是(
)A.点与点关于轴对称,则点的坐标为B.点绕原点按顺时针方向旋转后到点,则点的坐标为C.点与点关于原点中心对称,则点的坐标为D.点先向上平移个单位,再向右平移个单位到点,则点的坐标为4、关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+k-1=0有两个相等的实数根,则k的值为(
)A.1 B.0 C.3 D.-35、已知抛物线(,,是常数,)经过点,,当时,与其对应的函数值.下列结论正确的是(
)A. B.C. D.关于的方程有两个不等的实数根第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如果二次函数的图像在它的对称轴右侧部分是上升的,那么的取值范围是__________.2、如图,在中,,是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为_______.3、若点A(m,5)与点B(-4,n)关于原点成中心对称,则m+n=________.4、某农科所为了深入践行“绿水青山就是金山银山”的理念,大力开展对植物生长的研究,该农科所在相同条件下做某植物种子发芽率的试验,得到的结果如下表所示:种子个数1002003004005006007008009001000…发芽种子个数94188281349435531625719812902…发芽种子频率(结果保留两位小数)0.940.940.940.870.870.890.890.900.900.90…根据频率的稳定性,估计这种植物种子不发芽的概率是______.5、如图,已知⊙O的半径为2,弦AB的长度为2,点C是⊙O上一动点若△ABC为等腰三角形,则BC2为_______.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、(1)证明推断:如图(1),在正方形中,点,分别在边,上,于点,点,分别在边,上,.求证:;(2)类比探究:如图(2),在矩形中,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,得到四边形,交于点,连接交于点.试探究与之间的数量关系,并说明理由;(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接,若,,求的长.2、如图,在△ABC和△ADB中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5,AB=4,当BD的长是多少时,图中的两个直角三角形相似?五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、如图,方格中,每个小正方形的边长都是单位1,△ABC的位置如图.(1)画出将△ABC向右平移2个单位得到的△A1B1C1;(2)画出将△ABC绕点O顺时针方向旋转90°得到的△A2B2C2;(3)写出C2点的坐标.2、已知关于的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个实数根都为正整数,求这个方程的根.3、已知抛物线y=ax2+3ax+c(a≠0)与y轴交于点A(1)若a>0①当a=1,c=-1,求该抛物线与x轴交点坐标;②点P(m,n)在二次函数抛物线y=ax2+3ax+c的图象上,且n-c>0,试求m的取值范围;(2)若抛物线恒在x轴下方,且符合条件的整数a只有三个,求实数c的最小值;(3)若点A的坐标是(0,1),当-2c<x<c时,抛物线与x轴只有一个公共点,求a的取值范围.4、端午节是我国的传统节日,益民食品厂为了解市民对去年销量较好的花生粽子、水果粽子、豆沙粽子、红枣粽子(分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味的粽子的喜爱情况,对某居民区的市民进行了抽样调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅统计图补充完整;(3)小明喜欢吃花生粽子和红枣粽子,妈妈为他准备了四种粽子各一个,请用“列表法”或“画树形图”的方法,求出小明同时选中花生粽子和红枣粽子的概率.-参考答案-一、单选题1、D【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图和左视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.【详解】解:综合主视图,俯视图,左视图,底层有5个正方体,第二层有1个正方体,所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数是6,故选D.【点睛】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.2、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.3、A【分析】由题意可设盒子中红球的个数x,则盒子中球的总个数x,摸到红球的频率稳定在30%左右,根据频率与概率的关系可得出摸到红球的概率为30%,再根据概率的计算公式计算即可.【详解】解:设盒子中红球的个数x,根据题意,得:解得x=12,所以盒子中红球的个数是12,故选:A.【点睛】本题主要考查了利用频率估计概率以及概率求法的运用,利用概率的求法估计总体个数,利用如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=;频率与概率的关系生:一般地,在大量的重复试验中,随着试验次数的增加,事件A发生的频率会稳定于某个常数p,我们称事件A发生的概率为p.4、C【解析】【分析】分别判断各命题的真假,再利用概率公式求解.【详解】(1)无理数都是无限小数,是真命题,(2)因式分解,是真命题,(3)棱长是的正方体的表面展开图的周长一定是,是真命题,(4)菱形的对角线长为6和8根据菱形的性质,对角线互相垂直且平分,利用勾股定理可求得菱形的边长为5,则菱形的周长为,是假命题则随机抽取一个是真命题的概率是,故选:C.【考点】本题考查了命题的真假,概率,菱形的性质,无理数,因式分解,正方体展开图,知识点较多,难度一般,解题的关键是运用所学知识判断各个命题的真假.5、C【解析】【分析】利用列表法或树状图即可解决.【详解】分别用r、b代表红色帽子、黑色帽子,用R、B、W分别代表红色围巾、黑色围巾、白色围巾,列表如下:RBWrrRrBrWbbRbBbW则所有可能的结果数为6种,其中恰好为红色帽子和红色围巾的结果数为1种,根据概率公式,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是.故选:C.【考点】本题考查了简单事件的概率,常用列表法或画树状图来求解.二、多选题1、AD【解析】【分析】利用菱形的对称性、算术平方根的定义、多边形的内角和、一元二次方程根的判别式等知识分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A、菱形既是中心对称图形又是轴对称图形,故命题正确,符合题意;B、的算术平方根是,故命题错误,不符合题意;C、若一个多边形的各内角都等于108°,各边也相等,则它是正五边形,故命题错误,不符合题意;D、对于方程,当a=0时,方程,变为2x+1=0,有实数根,当a≠0时,时,即,方程有实数根,综上所述,方程有实数根,则实数,故命题正确,符合题意.故选:AD.【考点】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解算术平方根的定义、菱形的对称性、多边形的内角和、一元二次方程根的判别式等知识,难度不大.2、ABCD【解析】【分析】根据方程、方程的解的有关定义以及解方程等知识点逐项判断即可.【详解】解:A.方程kx2−x−2=0当k≠0时才是一元二次方程,故错误;B.x=1与方程x2=1不是同解方程,故错误;C.方程x2=x与方程x=1不是同解方程,故错误;D.由(x+1)(x−1)=3可得x=±2,故错误.故选:ABCD.【考点】本题主要考查了一元二次方程的定义、解一元二次方程、同解方程等知识点,掌握解一元二次方程的方法是解答本题的关键.3、BD【解析】【分析】A、根据轴对称的性质判断即可;B、根据旋转变换的性质判断即可;C、根据中心对称的性质判断即可;D、根据平移变换的性质判断即可;【详解】A、点A与点B关于轴对称,则点B的坐标为B(-2,-3),A选项错误,不符合题意;B、点绕原点按顺时针方向旋转后到点,则点的坐标为,B选项正确,符合题意;C、点与点关于原点中心对称,则点的坐标为B(2,-3),C选项错误,不符合题意;D、点先向上平移个单位,再向右平移个单位到点,则点的坐标为,D选项正确,符合题意;故选:BD【考点】本题考查平移变换,轴对称变换,中心对称,旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握平移变换,旋转变换,轴对称变换,中心对称的性质,属于常考题型.4、C【解析】【分析】由方程有两个相等的实数根,根据根的判别式可得到关于k的方程,则可求得k的值.【详解】解:∵关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+k﹣1=0有两个相等的实数根,∴Δ=0,即42﹣4(k﹣1)2=0,且k﹣1≠0,解得k=3或k=-1.故选C.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆=b2﹣4ac与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.5、BCD【解析】【分析】根据函数与点的关系,一元二次方程根的判别式,不等式的性质,逐一计算判断即可.【详解】∵抛物线(是常数,)经过点(-1,-1),,当时,与其对应的函数值,∴c=1>0,a-b+c=-1,4a-2b+c>1,∴a-b=-2,2a-b>0,∴2a-a-2>0,∴a>2>0,∴b=a+2>0,∴abc>0,故A错误;∵b=a+2,a>2,c=1,,故B正确;∴a+b+c=a+a+2+1=2a+3,∵a>2,∴2a>4,∴2a+3>4+3>7,即,故C正确;∵,∴△==>0,∴有两个不等的实数根,故D正确.故选:BCD.【考点】本题考查了二次函数的性质,一元二次方程根的判别式,不等式的基本性质,熟练掌握二次函数的性质,灵活使用根的判别式,准确掌握不等式的基本性质是解题的关键.三、填空题1、【解析】【分析】由题意得:二次函数的图像开口向上,进而,可得到答案.【详解】∵二次函数的图像在它的对称轴右侧部分是上升的,∴二次函数的图像开口向上,∴.故答案是:【考点】本题主要考查二次函数图象和二次函数的系数之间的关系,掌握二次函数的系数的几何意义,是解题的关键.2、2【分析】取AC中点O,由勾股定理的逆定理可知∠ADC=90°,则点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上,作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于,则长的最小值即为,由此求解即可.【详解】解:如图所示,取AC中点O,∵,即,∴∠ADC=90°,∴点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上,作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于,则长的最小值即为,∵,,∠ACB=90°,∴,∴,∴,∴,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了一点到圆上一点的最短距离,勾股定理的逆定理,勾股定理,解题的关键在于确定点D的运动轨迹.3、【解析】【分析】根据关于原点对称的点的坐标特征:关于原点对称的点,横纵坐标都互为相反数,进行求解即可.【详解】解:∵点A(m,5)与点B(-4,n)关于原点成中心对称,∴m=4,n=-5,∴m+n=-5+4=-1,故答案为:-1.【考点】本题主要考查了关于原点对称点的坐标特征,代数式求值,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解题的关键.4、0.1【分析】大量重复试验下“发芽种子”的频率可以估计“发芽种子”的概率,据此求解.【详解】观察表格发现随着实验次数的增多频率逐渐稳定在0.9附近,故“发芽种子”的概率估计值为0.9.∴这种植物种子不发芽的概率是0.1.故答案为:0.1.【点睛】本题考查了利用频率估计概率的知识,解题的关键是了解大量重复试验中某个事件发生的频率能估计概率.5、4或12或【分析】分三种情况讨论:当AB=BC时、当AB=AC时、当AC=BC时,根据垂径定理和勾股定理即可求解.【详解】解:如图1,当AB=BC时,BC=2,故BC2=4;如图2,当AB=AC=2时,过A作AD⊥BC于D,连接OC,∴BD=CD,设OD=x,则在Rt△ACD中,AC2=CD2+AD2,在Rt△OCD中,OC2=CD2+OD2,∴CD2=AC2-AD2=OC2-OD2即22-(2-x)2=22-x2解得x=1∴CD=∴BC=2∴BC2=12;如图3,当AC=BC时,则C在AB的垂直平分线上,∴CD经过圆心O,AD=BD==1,∵OA=2,∴OD=,∴CD=CO+OD=2+,CD=C'O-OD=2-,∴BC2=CD2+BD2=(2+)2+12=,BC2=CD2+BD2=(2-)2+12=,综上,BC2为4或12或故答案为:4或12或.【点睛】本题考查了垂径定理,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,熟练掌握性质定理是解题的关键.四、简答题1、(1)见解析;(2);见解析;(3)【解析】【分析】(1)先△ABE≌△DAQ,可得AE=DQ;再证明四边形DQFG是平行四边形即可解决问题;(2)如图2中,作GM⊥AB于M.然后证明△ABE∽△GMF即可解决问题;(3)如图3中,作PM⊥BC交BC的延长线于M.利用相似三角形的性质求出PM,CM即可解决问题.【详解】(1)如图(1),∵四边形ABCD是正方形,∴AB=DA,∠ABE=90°=∠DAQ.∴∠QAO+∠OAD=90°.∵AE⊥DQ,∴∠ADO+∠OAD=90°.∴∠QAO=∠ADO.∴△ABE≌△DAQ(ASA),∴AE=DQ.∵四边形ABCD是正方形,AE⊥DQ,AE⊥GF,∴DG∥QF,DQ∥GF,∴四边形DQFG是平行四边形,∴DQ=GF,∴FG=AE;(2).理由:如图(2)中,作GM⊥AB于M.∵AE⊥GF,∴∠AOF=∠GMF=∠ABE=90°,∴∠BAE+∠AFO=90°,∠AFO+∠FGM=90°,∴∠BAE=∠FGM,∴△ABE∽△GMF,∴GF:AE=GM:AB,∵∠AMG=∠D=∠DAM=90°,∴四边形AMGD是矩形,∴GM=AD,∴GF:AE=AD:AB,∵四边形ABCD是矩形,∴BC=AD,∴GF:AE=BC:AB,∵,∴.(3)解:如图(3)中,作PM⊥BC交BC的延长线于M.由BE:BF=3:4,设BE=3k,BF=4k,则EF=AF=5k,∵,,∴AE=,在直角三角形ABE中,根据勾股定理,得,∴∴k=1或﹣1(舍去),∴BE=3,AB=9,∵BC:AB=2:3,∴BC=6,∴BE=CE=3,AD=PE=BC=6,∵∠EBF=∠FEP=∠PME=90°,∴∠FEB+∠PEM=90°,∠PEM+∠EPM=90°,∴∠FEB=∠EPM,∴△FBE∽△EMP,∴,∴,∴EM=,PM=,∴CM=EM﹣EC=﹣3=,∴PC==.【考点】本题考查了正方形、矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,是解题的关键.2、当BD的长是或时,图中的两个直角三角形相似【解析】【分析】先利用勾股定理计算出BC=3,再根据相似三角形的判定方法进行讨论:当时,Rt△DBA∽Rt△BCA,即,当时,Rt△DBA∽Rt△BAC,即,然后利用比例性质求出对应的BD的长即可.【详解】在Rt△ABC中,BC3.∵∠ABC=∠ADB=90°,∴分两种情况讨论:①当时,Rt△DBA∽Rt△BCA,即,解得:BD;②当时,Rt△DBA∽Rt△BAC,即,解得:BD.综上所述:当BD的长是或时,图中的两个直角三角形相似.【考点】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似.五、解答题1、(1)见解析;(2)见解析;(3)C2(2,3).【解析】【分析】(1)根据平移的方法将三点向右平移2个单位得到,然后将三个点连起来即可;(2)根据旋转的方法将三点绕点O顺时针方向旋转90°得到,然后将三个点连起来即可;(3)根据(2)中描出的点C2的位置即可写出C2点的坐标.【详解】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,(3)由(2)中点C2的位置可得,C2点的坐标为(2,3).【考点】此题考查了平面直角坐标系中的平移和旋转变换作图以及求点的坐标,解题的关键是熟练掌握平移和旋转变换的方法.2、证明见祥解;.【解析】【分析】(1)先求出判别式,再配方变为即可;(2)用十字相乘法可以求出根的表达式,方程的两个实数根都为正整数,列不等式组,即可得出m的值.【详解】证明:∵是关于的一元二次方程,,∴此方程总有两个实数根.解:∵,∴,∴,.∵方程的两个实数根都为正整数,,解得,,∴..【考点】本题考查了根的判别式,配方为平方式,根据方程的两个实数根都为正整数,列出不等式组,求出是解题的关键.3、(1)①,,,②m>0或m<-3(2)-9(3)或或【解析】【分析】(1)当,时,,令时,求解方程的解即可;②将P(m,n)代入y=ax2+3ax+c中,要使n-c>0,
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