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文档简介
冀教版8年级下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题14分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、下列说法正确的是()A.只有正多边形的外角和为360°B.任意两边对应相等的两个直角三角形全等C.等腰三角形有两条对称轴D.如果两个三角形一模一样,那么它们形成了轴对称图形2、为了解某市七年级学生的一分钟跳绳成绩,从该市七年级学生中随机抽取100名学生进行调查,以下说法正确的是()A.这100名七年级学生是总体的一个样本 B.该市七年级学生是总体C.该市每位七年级学生的一分钟跳绳成绩是个体 D.100名学生是样本容量3、如图,在矩形ABCD中,动点P从点A出发,沿A→B→C运动,设,点D到直线PA的距离为y,且y关于x的函数图象如图所示,则当和的面积相等时,y的值为()A. B. C. D.4、如图,△ABC的周长为a,以它的各边的中点为顶点作△A1B1C1,再以△AB1C1各边的中点为顶点作△A2B2C2,再以△AB2C2各边的中点为顶点作△A3B3C3,…如此下去,则△AnBnCn的周长为()A.a B.a C.a D.a5、已知点(﹣1,y1),(4,y2)在一次函数y=3x+a的图象上,则y1,y2的大小关系是()A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.不能确定6、如图,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形.此时点A的对应点恰好落在对角线AC的中点处.若AB=3,则点B与点之间的距离为()A.3 B.6 C. D.7、小嘉去电影院观看《长津湖》,如果用表示5排7座,那么小嘉坐在7排8座可表示为()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题86分)二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、在平面直角坐标系中,点M的坐标是,则点M到x轴的距离是_______.2、已知点A的坐标是A(﹣2,4),线段轴,且AB=5,则B点的坐标是____.3、某班按课外阅读时间将学生分为3组,第1、2组的频率分别为0.2、0.5,则第3组的频率是___.4、如图,正方形ABCD的边长为4,E是BC的中点,在对角线BD上有一点P,则PC+PE的最小值是_______.5、将直线向下平移4个单位后,所得直线的表达式是______.6、若y=mx|m﹣1|是正比例函数,则m的值______.7、如图,A、B、C均为一个正十边形的顶点,则∠ACB=_____°.8、如图,∠EAD和∠DCF是四边形ABCD的外角,∠EAD的平分线AG和∠DCF的平分线CG相交于点G.若∠B=m°,∠D=n°,则∠G=______°.(用含m、n的代数式表示)三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、为了贯彻落实市委市政府提出的“精准扶贫”精神.某校特制定了一系列关于帮扶A,B两贫困村的计划.现决定从某地运送168箱小鸡到A,B两村养殖,若用大、小货车共18辆,则恰好能一次性运完这批小鸡,已知这两种大、小货车的载货能力分别为10箱/辆和8箱/辆,其运往A、B两村的运费如下表:目的地车型A村(元/辆)B村(元/辆)大货车8090小货车4060(1)试求这18辆车中大、小货车各多少辆?(2)现安排其中10辆货车前往A村,其余货车前往B村,设前往4村的大货车为x辆,前往A、B两村总费用为y元,试求出y与x的函数表达式,并直接写出自变量取值范围;(3)在(2)的条件下,若运往A村的小鸡不少于96箱,请你写出使总费用最少的货车调配方案,并求出最少费用.2、在平面直角坐标系中,已知点,,,以点,,为顶点的平行四边形有三个,记第四个顶点分别为,,,如图所示.(1)若,则点,,的坐标分别是(),(),();(2)若△是以为底的等腰三角形,①直接写出的值;②若直线与△有公共点,求的取值范围.(3)若直线与△有公共点,求的取值范围.3、如图,在菱形ABDE中,,点C是边AB的中点,点P是对角线AD上的动点(可与点A,D重合),连接PC,PB.已知,若要,求AP的取值范围.丞泽同学所在的学习小组根据学习函数的经验,设AP长为xcm,PC长为,PB长为.分别对函数,随自变量x的变化而变化的规律进行了探究,下面是丞泽同学所在学习小组的探究过程,请补充完整:(1)按照表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了,与x的几组对应值,表格中的______;x/cm01234561.731.001.00a2.643.614.583.462.642.001.732.002.643.46(2)在同一平面直角坐标系xOy中,请在图中描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当时,估计AP的长度的取值范围是____________;请根据图象估计当______时,PC取到最小值.(请保留点后两位)4、在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),点B(0,3).点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右平移,点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度向右平移,又P、Q两点同时出发.(1)连接AQ,当△ABQ是直角三角形时,则点Q的坐标为;(2)当P、Q运动到某个位置时,如果沿着直线AQ翻折,点P恰好落在线段AB上,求这时∠AQP的度数;(3)若将AP绕点A逆时针旋转,使得P落在线段BQ上,记作P',且AP'∥PQ,求此时直线PQ的解析式.5、如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=5cm,∠BOC=120°,求矩形对角线的长.6、为庆祝中国共产党成立100周年,某校举行了“感党恩、听党话、跟党走”党史知识竞赛活动,七年级(1)班选派部分学生参加了这次活动,班主任龙老师把本班参赛选手的成绩分为四类进行统计:A:优;B:良;C:中;D:差,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)请计算出七年级(1)班参加竞赛活动的人数;(2)求出在扇形图中,表示“C类”扇形的圆心角度数;(3)计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整.7、为巩固拓展脱贫攻坚成果,开启乡村振兴发展之门,某村村民组长组织村民加工板栗并进行销售.根据现有的原材料,预计加工规格相同的普通板栗、精品板栗共4000件.某天上午的销售件数和所卖金额统计如下表:普通板栗(件)精品板栗(件)总金额(元)甲购买情况23350乙购买情况41300(1)求普通板栗和精品板栗的单价分别是多少元.(2)根据(1)中求出的单价,若普通板栗和精品板栗每件的成本分别为40元、60元,且加工普通板栗a件(),则4000件板栗的销售总利润为w元.问普通板栗和精品板栗各加工多少件,所获总利润最多?最多总利润是多少?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】选项A根据多边形的外角和定义判断即可;选项B根据三角形全等的判定方法判断即可;选项C根据轴对称图形的定义判断即可;选项D根据轴对称的性质判断即可.【详解】解:A.所有多边形的外角和为,故本选项不合题意;B.任意两边对应相等的两个直角三角形全等,说法正确,故本项符合题意;C.等腰三角形有1条对称轴,故本选项不合题意;D.如果两个三角形一模一样,那么它们不一定形成轴对称图形,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了多边形的外角和,轴对称的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定,解题的关键是掌握轴对称图形的概念.2、C【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A.这100名七年级学生的一分钟跳绳成绩是总体的一个样本,故该选项不符合题意;B、该市七年级学生的一分钟跳绳成绩是总体,故该选项不符合题意;C、该市每位七年级学生的一分钟跳绳成绩是个体,故该选项符合题意;D、样本容量是100,故该选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.3、D【解析】【分析】先结合图象分析出矩形AD和AB边长分别为4和3,当△PCD和△PAB的面积相等时可知P点为BC中点,利用面积相等求解y值.【详解】解:当P点在AB上运动时,D点到AP的距离不变始终是AD长,从图象可以看出AD=4,当P点到达B点时,从图象看出x=3,即AB=3.当△PCD和△PAB的面积相等时,P点在BC中点处,此时△ADP面积为,在Rt△ABP中,,由面积相等可知:,解得,故选:D.【点睛】本题主要考查了函数图形的认识,分析图象找到对应的矩形的边长,解决动点问题就是“动中找静”,结合图象找到“折点处的数据真正含义”便可解决问题.4、A【解析】【分析】根据三角形中位线的性质可知的周长的周长,的周长的周长,以此类推找出规律,写出代数式,再整理即可选择.【详解】解:∵以△ABC的各边的中点为顶点作,∴的周长的周长.∵以各边的中点为顶点作,∴的周长的周长,…,∴的周长故选:A.【点睛】本题主要考查三角形中位线的性质,根据三角形中位线的性质求出前2个三角形的面积总结出规律是解答本题的关键.5、A【解析】【分析】根据一次函数y=3x+a的一次项系数k>0时,函数值随自变量的增大而增大的性质来求解即可.【详解】解:∵一次函数y=3x+a的一次项系数为3>0,∴y随x的增大而增大,∵点(﹣1,y1),(4,y2)在一次函数y=3x+a的图象上,﹣1<4,∴y1<y2,故选:A.【点睛】本题考查了一次函数的性质,掌握,时,随的增大而增大是解题的关键.6、B【解析】【分析】连接,由矩形的性质得出∠ABC=90°,AC=BD,由旋转的性质得出,证明是等边三角形,由等边三角形的性质得出,由直角三角形的性质求出AC的长,由矩形的性质可得出答案.【详解】解:连接,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,AC=BD,∵点是AC的中点,∴,∵将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形,∴∴,∴是等边三角形,∴∠BAA'=60°,∴∠ACB=30°,∵AB=3,∴AC=2AB=6,∴.即点B与点之间的距离为6.故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,求出AC的长是解本题的关键.7、B【解析】【分析】根据题意可知“坐标的第一个数表示排,第二个数表示座”,然后用坐标表示出小嘉的位置即可.【详解】解:∵用表示5排7座∴坐标的第一个数表示排,第二个数表示座∴小嘉坐在7排8座可表示出(7,8).故选B.【点睛】本题主要考查了坐标的应用,根据题意得知“坐标的第一个数表示排,第二个数表示座”是解得本题的关键.二、填空题1、5【解析】【分析】根据到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答即可.【详解】解:∵点M的坐标是,∴点M到x轴的距离是,故答案为:5.【点睛】此题考查了点的坐标,关键是掌握点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值.2、(﹣2,﹣1)或(﹣2,9)##(﹣2,9)或(﹣2,﹣1)【解析】【分析】根据A的坐标和轴确定横坐标,根据AB=5可确定B点的纵坐标.【详解】解:∵线段轴,A的坐标是A(﹣2,4),∴B点的横坐标为﹣2,又∵AB=5,∴B点的纵坐标为﹣1或9,∴B点的坐标为(﹣2,﹣1)或(﹣2,9),故答案为:(﹣2,﹣1)或(﹣2,9).【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,熟练掌握与坐标轴平行的点的坐标特点是解题的关键.平行于x轴的直线上的任意两点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上任意两点的横坐标相同.3、0.3【解析】【分析】根据各组频率之和为1,可求出答案.【详解】解:由各组频率之和为1得,1-0.2-0.5=0.3,故答案为:0.3.【点睛】本题考查频数和频率,理解“各组频数之和等于样本容量,各组频率之和等于1”是正确解答的前提.4、【解析】【分析】要求PE+PC的最小值,PE,PC不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PE,PC的值,从而找出其最小值求解.【详解】解:如图,连接AE,PA,∵四边形ABCD是正方形,BD为对角线,∴点C关于BD的对称点为点A,∴PE+PC=PE+AP,根据两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值,∵正方形ABCD的边长为4,E是BC边的中点,∴BE=2,∴AE=AB2故答案为:.【点睛】本题主要考查了正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.根据已知得出两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值是解题关键.5、【解析】【分析】根据直线向下平移4个单位,可得平移后的直线的表达式为,即可求解.【详解】解:将直线向下平移4个单位后,所得直线的表达式是.故答案为:【点睛】本题主要考查了一次函数图象的平移,熟练掌握一次函数图象向上平移个单位后得到;向下平移个单位后得到是解题的关键.6、2【解析】【分析】根据次数等于1,且系数不等于零求解即可.【详解】解:由题意得|m-1|=1,且m≠0,解得m=2,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了正比例函数的定义,正比例函数的定义是形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,其中k叫做比例系数.7、【解析】【分析】根据正多边形外角和和内角和的性质,得、;根据四边形内角和的性质,计算得;根据五边形内角和的性质,计算得,再根据三角形外角的性质计算,即可得到答案.【详解】如图,延长BA∵正十边形∴,正十边形内角,即根据题意,得四边形内角和为:,且∴∴根据题意,得五边形内角和为:,且∴∴故答案为:.【点睛】本题考查了正多边形、三角形外角的知识;解题的关键是熟练掌握正多边形外角和、正多边形内角和的性质,从而完成求解.8、【解析】【分析】根据四边形的内角和定理可得,从而得到∠DAE+∠DCF=m°+n°,再由∠EAD的平分线AG和∠DCF的平分线CG相交于点G.可得,进而得到∠BAG+∠BCG=360°−12m°−12【详解】解:∵∠B=m°,∠D=n°,∴,∵∠EAD和∠DCF是四边形ABCD的外角,∴,∵∠EAD的平分线AG和∠DCF的平分线CG相交于点G.∴,∴,∵∠G+∠BAG+∠B+∠BCG=360°,∴∠G=360°−∠B+∠BAG+BCG故答案为:【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理,角平分线的应用,补角的应用,熟练掌握多边形的内角和定理是解题的关键.三、解答题1、(1)大货车用12辆,小货车用6辆(2)y=10x+1240(4≤x≤12,且x为整数)(3)8辆大货车、2辆小货车前往A村;4辆大货车、4辆小货车前往B村.最少运费为1320元【解析】【分析】(1)设大货车用a辆,小货车用b辆,根据大、小两种货车共18辆,运输168箱小鸡,列方程组求解;(2)设前往A村的大货车为x辆,则前往B村的大货车为(12-x)辆,前往A村的小货车为(10-x)辆,前往B村的小货车为[6-(10-x)]辆,根据表格所给运费,求出y与x的函数关系式;(3)结合已知条件,求x的取值范围,由(2)的函数关系式求使总运费最少的货车调配方案.(1)设大货车用a辆,小货车用b辆,根据题意得:a+b=18解得:a=12b=6∴大货车用12辆,小货车用6辆.(2)设前往A村的大货车为x辆,则前往B村的大货车为(12-x)辆,前往A村的小货车为(10-x)辆,前往B村的小货车为[6-(10-x)]辆,y=80x+90(12-x)+40(10-x)+60[6-(10-x)]=10x+1240.∵4≤x≤12,且x为整数.∴y=10x+1240(4≤x≤12,且x为整数)(3)由题意得:10x+8(10-x)≥96,解得:x≥8,又∵4≤x≤12,∴8≤x≤12且为整数,∵y=10x+1240,k=10>0,y随x的增大而增大,∴当x=8时,y最小,最小值为y=10×8+1240=1320(元).答:使总运费最少的调配方案是:8辆大货车、2辆小货车前往A村;4辆大货车、4辆小货车前往B村.最少运费为1320元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一次函数的应用,一元一次不等式组的应用,理解题意列出方程组、关系式、不等式是解题的关键.2、(1)-3,3,1,3,-3,-1(2)①-2;②(3)或【解析】【分析】(1)分别以、、为对角线,利用平行四边形以及平移的性质可得点,,的坐标;(2)①根据平行公理得,、在同一直线上,、、在同一直线上,可得是等腰三角形△的中位线,求出,即可得的值;②由①求得的的值可得,的坐标,分别求出直线过点,时的值即可求解;(3)由题意用表示出点,,的坐标,画出图形,求出直线与△交于点,时的值即可求解.(1)解:,,,轴.以为对角线时,四边形是平行四边形,,,将向左平移2个单位长度可得,即;以为对角线时,四边形是平行四边形,,,将向右平移2个单位长度可得,即;以为对角线时,四边形是平行四边形,对角线的中点与的中点重合,的中点为,,.故答案为:,,;(2)解:①如图,若△是以为底的等腰三角形,四边形,,是平行四边形,,,,、、在同一直线上,、、在同一直线上,,是等腰三角形△的中位线,,,,,,,;②由①得,,.当直线过点时,,解得:,当直线过点时,,解得:,的取值范围为;(3)解:如图,,,,,.连接、交于点,四边形是平行四边形,点、关于点对称,,直线与△有公共点,当直线与△交于点,,解得:,时,直线与△有公共点;当直线与△交于点,,解得:,时,直线与△有公共点;综上,的取值范围为或.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,坐标与图形性质,平移的性质,一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征等知识,解题的关键是利用数形结合与分类讨论的思想进行求解.3、(1)(2)见解析(3)0≤AP≤3,1.50【解析】【分析】(1)证明△PAB为直角三角形,再根据勾股定理得出,而点C是线段AB的中点,即可求解;(2)描点绘出函数图象即可;(3)观察分析函数图象即可求解.(1)解:在菱形ABDE中,AB=BD∵,∴,∵AD=6当x=AP=3时,则P为AD的中点∴,∴AB=2BP,,∴,∵点C是边AB的中点,∴,即(2)描点绘出函数图象如下(0≤x≤6)(3)当PC的长度不大于PB长度时,即y1≤y2,从图象看,此时,0≤x≤3,即0≤AP≤3,从图象看,当x大约为1.50时,y1即PC取到最小值;故答案为:0≤AP≤3;1.50.【点睛】本题考查函数的图象,直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,学会利用图象法解决问题,属于中考常考题型.4、(1)(,3)或(4,3)(2)45°(3)y=-247x+【解析】【分析】(1)△ABQ是直角三角形,分两种情况:①∠BQA=90°,AQ⊥BQ,BQ∥x轴,进而得出点坐标;②∠BAQ=90°,BA⊥AQ,如图过点Q作QC⊥OA,垂足为C,在Rt△AOB中,由勾股定理知AB=OA2+OB2,设AC=x,在Rt△ACQ中,由勾股定理知AQ2=AC2+CQ2(2)如图,点P翻折后落在线段AB上的点E处,由翻折性质和BQ∥OP可得,∠PAQ=∠BQA=∠EAQ,AB=QB,AP=12BQ=AE=12AB,点E是AB的中点,过点E作EF⊥BQ于点F,EM⊥AO于点M,过点Q作QH⊥OP于点H,可证△EMA≌△EFB,求出EF的值,PH的值,有EF(3)如图,由旋转的性质可知AP=AP',AP'∥PQ,P'Q∥AP,证△P'QA≌△PAQ,可知P'Q=AP,P'Q=AP=P'A,过点A作AG⊥BQ于G,设(1)解:∵△ABQ是直角三角形,点A4,∴①当∠BQA=90°时,AQ⊥BQ∵BQ∥x轴∴点坐标为4,3;②当∠BAQ=90°时,BA⊥AQ,如图过点Q作QC⊥OA,垂足为C在Rt△AOB中,由勾股定理知AB=设AC=x,在Rt△ACQ中,由勾股定理知A在Rt△ABQ中,由勾股定理知B∴4+x解得x=∴AC∴OC=OA+AC=∴点坐标为254,3综上所述,点坐标为4,3或254,3(2)解:如图,点P翻折后落在线段AB上的点E处,则∠EAQ又∵BQ∥OP∴∠PAQ∴∠EAQ∴AB∴AP∴点E是AB的中点过点E作EF⊥BQ于点F,EM⊥AO于点M,过点Q作QH⊥OP于点H,在△EMA和△EFB中∵∠AEM=∠BEF∴△EMA≌△EFB∴EF=EM=∴EF=3∵PH=OA+AP−OH=3∴EF在Rt△EQF和Rt△PHQ中∵EF=HP∴Rt△EQF≌Rt△PHQ∴∠EQF∴∠PQE∴∠AQP=(3)解:如图由旋转的性质可知AP=A∵A∴∠在△AP'Q∠∴△∴P∴P过点A作AG⊥BQ于G设AP=A∴BQ=2t在Rt△AGP'中,A解得t=∴OP=OA+AP=4+∴点P、Q的坐标分别为57设过点P、Q的直线解析式为将P、Q两点坐标代入得57解得:k=−∴过点P、Q的直线解析式为y=−24【点睛】本题考查了翻折的性质,三角形全等,勾股定理,一次函数等知识.解题的关键在于将知识灵活综合运用.5、10cm【解析】【分析】根据矩形性质得出∠ABC=90°,AC=BD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,推出OA=OB,求出等边三角形AOB,求出OA=OB=AB=5,即可得出答案.【详解】解:∵∠BOC=120°,∴∠AOB=180°﹣120°=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,AC=BD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,∴OA=OB,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∵AB=5cm,∴OA=OB=AB=5
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